可怜的鱼儿们作文

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篇1:可怜的鱼儿们作文

可怜的鱼儿们作文

我家的鱼缸里养着七条鲜活的小鱼。鱼儿们好似窈窕的少女,眼珠是褐宝石般的明亮,周围裹着一圈色彩斑斓的眼圈,身子是刺眼的红色,像荷花“出淤泥而不染”似的没有一丁点儿杂色,又像披了一层纱衣似的覆盖了耀眼的红,十分的温柔可人。

我很宠爱我的鱼儿,它们是我最忠实的`朋友。鱼儿们很乖,就算是抢食时,也不会“大吵大嚷”它们十分谦让,有时还会把看中的食物让给其它的朋友。就是因为这样,才造就了它们温和的性格。“吃饱了就睡,睡好了就吃”是它们一成不改的舒适生活。

可是有一天,那些鱼儿们却惨遭毒手,以最悲惨的方式死去,我望着漂浮在水面上的鱼儿,感到从未有过的愧疚和悔恨、、、、、、

原来那天,刚跟人吵完架的我对这些高贵富态的鱼儿起了意见“瞧它们悠然自得的样子,真让人气愤。”于是,我异想天开地想让它们活动起来,感到生活的紧迫,便使出吃奶的劲儿一下一下地敲击着鱼缸,看着它们慌忙逃窜的样子:嘟着的鱼嘴一下子收紧了,鱼鳍飞快地扇动着,尾巴不停地摇摆着。我为自己这次成功地调教而洋洋得意。

谁知我望着死气沉沉的鱼缸,想起从前那些活蹦乱跳,生机勃勃的鱼儿们,不禁鼻子一酸,晶莹的泪珠在眼眶打转。虽说这些鱼儿们都已经去世了,不过,就算它们远在天国,我还是会一如既往地把它们视为最好的动物朋友。

篇2:可怜的鱼儿

今天是周末。吃晚饭前,爸爸提着水桶从外面回来,水桶里有很多鱼。原来他今天去钓鱼了。鱼儿圆圆的眼睛,尾巴不停地在左右摆动,嘴巴一张一吸,好像在向我求救:“姐姐,放了我吧!我的家人在等我回家呢?爸爸妈妈找不到我会着急的!”看着可怜的鱼儿,我的心一软,就叫爸爸把它们都放了,爸爸告诉我:“孩子别傻了,我不钓别人也会钓的啊!”没过多久,可怜的鱼儿成了我家的盘中餐了。我很难过,我没能帮到小鱼儿!

二年级:颜佳怡

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篇3:可怜的鱼儿200字作文

今天是

长水痘时,我还小,所以已经忘记了自己所

篇17:可怜作文

1937年8月28日下午,天阴沉沉的,有许多人在上海火车站等候火车,准备回老家游玩。

突然,天上闪出几道白光,成雨的炸弹“嗖――嗖”地掉下来,候车房里的人惊慌失措。过了一会儿,火车站里有的`人死,有的人伤,还有的人晕倒,火车站立刻被浓烟笼罩。这时,有一对夫妇抱着自己睡着的孩子准备逃难,一枚炸弹“嗖”的掉下来,正好打在那个父亲的身上,父亲失去了宝贵的生命,木板被炸弹打飞,压在母亲的身上,母亲随手丢出孩子,孩子醒了,看到自己的爸爸妈妈不见了,就“哇哇”地大哭起来,忽然,他听到了自己旁边的木板下发出微弱的声音,这时他才醒悟过来是妈妈的声音,于是他努力地爬过去,虽然手脚上都被碎片划出了血,可他还是坚持地爬了过去,过了一会儿,他终于爬到了妈妈身边,妈妈用尽全力,微弱地说:“孩……子,你长大……后,要……保卫自己……的祖国,为爸爸妈妈报仇。”妈妈一说完,头一摇眼睛一闭,死去了。孩子一听,哭得更大声了,孩子哭着哭着,睡着了,这时,一位解放军叔叔发现了这位可怜的孩子,把他带到军营里,并教他打仗的功夫,还给他起了一个好听的名字:“永生”。

永生长大后,成了一位解放军人,率领大家打死了许多鬼子,为爸爸妈妈报了仇,成了有名的抗日英雄。

篇18:可怜作文

昨天,闲着没事干,中午吃过饭,我去街上转了一圈,冬天里,偶尔在阳光强烈的时候出来走走,让全身的骨架活动活动,其实也挺享受的。人啊!来到这世界上就要懂得享受,钱赚够了就要把身体健康搞好,同时不忘做一些有意义的事,这样才能享受到生活的乐趣。

当我正在为自己的感想而思考时,发生了一件事,让我十分的愤怒。一个摆地摊的老人在路边卖山芋,老人身上裹着一件十分破旧的棉袄,脚上一双那种老棉鞋估计是他老伴做给他的,老人头上戴了一定那种老军帽,那老人在阳光的照射下显得十分苍老。在中国像这样的老人有很多,没有子女也没有生活能力,只能靠摆地摊卖点小东西维持生计。在中国共产党的领导下,中国是越来越强大了,生活也是越来越好了,但是不可否认的是中国还有很多人吃不饱穿不暖。就像我看见的老人一样,他在那里摆了个炉子烤山芋,来光顾他的人还真不少,因为在学校旁边,而学生们也喜欢吃山芋,所以老人的山芋卖的相当好,自然老人也乐的眯住了眼睛。如果一个疼爱老百姓的领导看见了这样的画面,我相信他会很知足的。

路边来来往往的人不停的走着,都不时的朝老人这边投来关注的目光,这时来了一辆城管的车子,在老人摆的摊位边停了下来,从车上下来一个城管执法人员,走到老人的摊位前一脚将老人的摊位踹倒了,然后将老人的秤拿了就走。可怜那老人对着摊位号啕大哭起来:天啊,这叫我怎么活啊!路人都纷纷围了过来,看了老人的伤心样都不禁骂起来:这城管就是欺负穷人,如果是哪个市委书记的亲戚在这里摆摊,我们看他们敢不敢踢。有几位好心人将老人的摊子整理好将他送回家了。当我看见这样的情景时我很愤怒,这样的行为无异于强盗嘛!这跟强盗有什么分别。现在是社会主义法治社会,这样的行为简直就在玷污法律。同时身为一个共产党员怎么能做出这样暴力的行为?共产党员就是用暴力来让人信服让人敬佩的吗?简直是侮辱了共产党员在老百姓心目中的地位。

有一次晚上,我到学校外面的餐馆里吃饭,以为晚上了,学校旁边的地摊都出来了,但是这时城管又像幽灵一样过来了,地摊们见了城管纷纷像老鼠见了猫一样赶紧躲,就这样也不行,城管只要见一个地摊就掀一个,那样的场面相当暴力,个个地摊都晚节不保。噢!说错了,不是个个是大部分,因为我看见一个地摊主正在塞钱给城管的,那个地摊主的地摊完好无损。到后来我们学校旁边天天就没有城管来掀地摊了,好像是地摊每天都上交,所以就不见了城管的影子。唉!真实有钱能使城管不掀摊。

我想问一下为什么城管就喜欢来掀小摊?但为什么就是禁止不了地摊呢?其实摆地摊没错,城管也没错,如果你问老百姓喜欢买地摊上的东西还是商场里的,那么老百姓肯定乐意到地摊上去买。正如中国是个发展中国家,不像发达国家的人一样,中国人都很穷,那么老百姓当然想买地摊上的东西了。为什么要禁止地摊啊?地摊不是很好嘛?如果地摊们摆的位置不有阻碍作用,为什么不让他们摆下去?可怜那些地摊的都是一些没有经济来源的人,摆地摊就是他们的工作,就是他们养家糊口的能力,你不让他们摆,不就等于在剥夺人家的生活能力吗?你这跟杀了他有什么分别?有次我想买几张画贴宿舍里,我就到地摊上去买,那个地摊主是个聋哑人,就靠以摆地摊卖画为生,像他这样的还有多少呢?如果你不让他们摆地摊了,你让他们干什么呢?呢会为他们安排工作吗?地摊已经存在了几千年了,基本上已经形成了一股潮流,已经成为了一种文化,既然是文化呢怎么可能将他扼杀掉?《清明上河图》里面画的是什么?画的不正是古代中国摆地摊的老百姓吗?

在共产党的领导下,人们生活是好多了,但是总有些方面共产党不能都照顾到吧!这就需要我们自己来解决,就像这些没有经济来源的人群的生活问题。他们只要在法律的规范下,摆好自己的地摊解决了自己的生活问题就行了,为什么城管不把他们赶尽杀绝死不罢休呢?你把他们生活能力剥夺了,却不给他们安排工作,他们怎么办?你想让他们去杀人防火抢劫吗?希望我们的党为我们穷人做主,因为我们穷人真的很可怜!

篇19:可怜作文

在夏天,万物生机勃勃,百花盛开,人们欣赏、享受着这一切!

可是在冬天,却有许很多多可怜的生命。就比如雪,它从天而降,落到地上,它给我们带来的是欢笑。但落到街上的是雪白的雪花,用不了多久,白雪就变成黝黑的雪泥;假如落到无人践踏的地方,就只会变成摆设,无人在意。静静地等待着春天的到来,融化成水,结束它的生命,雪的一生如此短暂。第二年的雪还会一样可怜,生命短暂,无人在意。

还有一些衣饰,比如说裤子,过期了就扔掉,裤子心里一定难过极了,由于自己不是旧了、破了,是不适合它的主人了。它可以和别的衣服相匹配,可它的主人却以穿短了等理由结束了它的生命。

看似没有生命的物,比谁都可怜,比谁都令人痛惜。这些可怜的生命,默默地为我们做出贡献。

篇20:我和鱼儿作文

假如我是一条白色的鲤鱼,生活在最美时期的嘉凌江里。那时,江水像一条绿色的飘带,蜿蜒而下,流到朝天门与江水汇合处,激起一团团乳汁般的浪花。江水清澈见底,静静地流淌着,显得那么温顺、善良。江面非常狭窄,两岸到处可见湿润的沙滩;尤其是在夕阳西下时,看着这翠绿的两岸,绿色的江水,心情无比舒畅,我和小伙伴在这天堂般的环境里,欢快地嬉戏玩耍着。

然而,随着科技的发展,部分居民缺少了环保意识,“打扰”了江水的清静,破坏了我们的家园,有人用药毒害我们,有人用电电激我们,有人在繁殖期大量捕捉我们,这些使我们的伙伴越来越少了。

“快跑。”同伴大叫,忽然,“哗”的一声巨响,一车建筑垃圾到下,我们像箭一般射向远方,生气地大叫:“走吧,这里不能生活了。”一群伙伴各奔东西去了。

我来到人际较多的江滩附近生活。记得一天晚上,我出去觅食,影影约约看到一些“小虫子”,刚想过去吃,不知谁扔下一袋赃兮兮的垃圾下来,砸得我头冒金星。回过神来,看见刚才的“小虫”还没逃走,还在那里,我立马过去吃了一只,啊!太难吃了,我感到十分难受,便凑到另一只“小虫”身边一看,“小虫”居然是~~“垃圾食品”。

我感到万分难受,便游到桥下休息,一对看起来十分凶恶的父子发现了我,就用身后一袋袋的垃圾来砸我,我左躲右闪……。持续了半个小时的闪躲,最终被一袋垃圾给砸中了头部,晕了过去。一晕晕了一个小时左右,当我醒来时,眼前一片漆黑,我锰的向上游去,撞到了一个瓶子。我忍着巨痛游到深水区藏了起来。我的朋友黑鲤鱼也深有感触,他说:“每到晚上夜深人静的时候,很多不讲卫生的人把垃圾往江里扔,你看我头上的包就是这么来的。”黑鱼悲伤的说:“我原本金色的鱼鳞,在一次我出去觅食被一团黑黑的油漆给喷成这样的。”我们三个伤心地流下了眼泪:“为什么人类不能爱护我们和水,保护我们和水呢?”

人类应该爱护我们和水,因为我们是人类的朋友,水是人类的生命资源。再这么下去,将来嘉陵江里的鱼孙都没了。

[我和鱼儿作文]

篇21:鱼儿作文500字

童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了我们成长的趣事。一回想起原来就会觉的自己很无知,可笑。

那件事是发生在一个夏天,太阳火辣辣的,烤得树叶没了笑脸,烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金鱼,它在水里游来游去,好像在向我展示它那有优美的舞姿,我想了想:人都那么热,鱼儿会不会也那么热,不如给它洗个澡让它凉快凉快。于是,我把鱼缸搬到院子里。开始捞鱼,鱼儿在水里可机灵了。它鼓着珍珠般的眼睛,好像知道我要捉它似的,来回窜动。哇!水中出现了一道彩霞,美丽极了!我费了好大的劲才把鱼儿捧住。接着我又往金鱼身上抹上了一层肥皂,顿时,小鱼儿像是被雪覆盖了一样,好似一朵白云,可口的雪糕。抹好了肥皂后,我又用水冲,边洗边高兴的说:“鱼儿,不要动,我给你洗个澡,你身上太脏了,”“哈!终于洗干净了!”我激动的`说,心想:鱼儿这回可舒服了,该跳个优美的舞姿向我致谢吧!可是我把鱼放进水里,鱼儿却静静的躺在那里一动也不动。难道。

到了晚上8:00点,妈妈回来了,我把事情的经过告诉了她,妈妈抚摸着我的脑袋,说:“你这个傻蛋,洗什么不好,偏偏洗鱼儿,现在好了,鱼儿死了,看你以后洗什么!”

同学们,你们可不要像我,以后不管做什么事,都要考虑后果,不然会失去一些自己喜爱的东西。

篇22:鱼儿作文500字

每个人都酷爱自己的童年,童年给每个人留下了难忘的回忆。在我的童年里,桩桩往事像葡萄园里的葡萄一样,一串又一串,数也数不清……

记得五岁那年,我还住在农村里。一天,哥哥从山上的小溪里捉了几条花斑鱼回来。那花斑鱼长着扁扁的尾巴,身上缀着一些红黑相间的花纹,我一见就喜欢得不得了,就央求道:“哥哥,你把小鱼给我养吧!”哥哥回答道:“行啊!不过你可要保证把它给养好哦!”我一听,高兴地拍着胸口保证:“行,绝对没问题!”

刚开始,我定时给小鱼们喂食、换水,小鱼们都平安无事。

转眼入了冬,我家后面水塘的面上都结了一层薄薄的冰。这时,我突发奇想:“鱼儿难道不冷吗?鱼儿不需要温暖吗?”我便把鱼儿们小心翼翼地捧在手心里,对着太阳想让它们暖和暖和。刚开始,小鱼还蹦来蹦去的,我还以为它们这是高兴的呢!过了一会儿,它们不动了,我还以为它们这是舒服得睡着了呢!晒了好久,我才把鱼放回鱼缸里。这时,我看到鱼儿全浮在了水面,肚皮朝上——死了。

哥哥回家以后,见我伤心地躲在角落里哭,又看见鱼肚皮朝上,就问我鱼是怎么死的。我把经过一五一十地告诉了他,他听了哭笑不得,本想训斥我一通,可见我已经那样伤心,也就没有再说什么,只是默默地和我一道,把小鱼埋在了后院,还为小鱼举行了一个隆重的葬礼。

这件事情虽然已经过去了很久,但却像在我的脑海里生了根一样,挥之不去。现在想起这件事,我还会忍不住笑出声来呢!

篇23:那条鱼儿作文

我家养了几条小金鱼,它们不仅惹人喜爱,还能让你放松心情,没电都开开心心。

这些小家伙们全身都是红色的,美丽极了。它们的样子非常奇怪,眼睛鼓鼓的长在头顶上,大大的,就像两个正在发光的小灯泡。嘴巴小小的像小圆环似的,总是一张一合的,还玩极了。最让人喜爱的,还是那美丽无比的尾巴,简直就像穿上了美丽的长裙一样,优美的在水中飘扬,美丽动人。

我最喜欢看小金鱼进食的情景。每天放学回家,我就给小金鱼喂食,当于是纷纷落到水面时,他们便飞速的'游到水面。嘴一张一合的抢着吃。这时,我总是目不转睛的盯它们怎样进食。他们总是一吞口下去,再吐出来,,就这样,吞了吐,吐了再吞,那样子真是逗人!吃饱了,它们就悠闲的在水中游来游去,还不停地吐泡泡,可爱极了。

我喜欢这些小家伙们,它们给我带来了无穷的欢乐,让我每天开心快乐。我爱它们。

篇24:鱼儿优秀作文

在一条清澈见底的河水里,住着一群小鱼和小一只小乌龟。它们每天都过着自由自在、无忧无虑地生活。

可是幸福的时光实在是太短暂了,人类没事就往这条小河里扔垃圾,使得这条小河的垃圾越来越多,把河水都染黑了。

一天,一条小鱼想和小乌龟一起玩.可是刚一出门,就被一个可乐瓶砸到了,只听“哎哟”一声,小鱼的头正好被打了一个大大的包。这时,一片绿油油荷叶从它头顶漂过,它灵机一动,想出了一个好主意。于是它抓住荷叶的杆,把荷叶举在自己的头顶上。小鱼儿心想:“这样就不会被砸到了吧,真是救命之伞呀!”

它打着伞继续往前游,碰到了出来游玩的鱼宝宝,它连忙叫住鱼宝宝,问道:“你这是要去哪里呀?快,快到我的伞下躲一躲,小心被垃圾砸伤。你看我头上的大包,就是刚刚中弹的。”鱼宝宝一听,赶紧跑到了伞下。从那以后,鱼儿们纷纷效仿小鱼,出门都要打着一把荷叶伞。

后来,人们终于意识到了自己的错误,并把河水清理干净。小鱼们又可以住在这条清澈的小河里快快乐乐地生活了!人们也可以欣赏到欢快的小鱼!

篇25:鱼儿优秀作文

长江,源远流长,孕育了华夏文明,哺育了一代又一代中华儿女,是我们的“母亲河”。

长江,与我们的生活息息相关。其渔业资源极其丰富,为人类提供了丰富的食物。超市里的鱼罐头、鱼干,好多来自长江;菜场里的各种江鲜,都是我们日常餐桌上的美味佳肴。可如今,长江已不再那么清澈,它变得浑浊咆哮,鱼儿奄奄一息。加上人类一味索取,导致各种渔业资源贫乏,甚至濒临灭绝。长此以往,长江这座巨大的食品宝库将枯竭。

人类啊,醒醒吧!不要再向长江里排放污水,不要再向长江里倾倒垃圾……还长江干净的水质吧!只有有了干净、舒适的环境,鱼、虾等各种水生物才能迅速繁殖,长江才能继续为我们作贡献。

人类啊,行动吧!保护渔业资源,禁止炸鱼、毒鱼,禁止使用电力捕鱼,禁止使用拦河网、底拖网等有害渔具进行捕捞。每年举行渔业增殖放流活动,按时投放鱼苗。特别是种数稀少的鱼类,更要细心照料,让它们尽量减少灭绝的可能性,不断增加数量。

我们还应该特别保护长江中的珍稀物种,如中华鲟、扬子鳄等等。禁止随意捕捞长江流域的鳗鱼、中华绒蟹、胭脂鱼等国家保护级的野生动物,更不得捕其幼苗……

同学们,让我们从身边做起,从小事做起,保护长江生态环境和渔业资源,让长江这条母亲河“水清鱼儿美”!

篇26:鱼儿作文500字

往事依稀仿若梦,都随时间上心头。我和鱼儿曾经发生的事情都伴随着这次的作文付诸于笔尖。

我从姐姐那儿要回几条小鱼,用塑料杯装着,里面装了清水。一路上我和妹妹都为有这几条小鱼而感到兴奋,不禁有了给鱼儿取名的想法。“取什么呢?”看到一只鱼儿几次三番想跃出水面,就说:“取悦悦吧,好像太老土了点。欢欢吧,好像太普通了。”不知取什么名字较好,最终也没取。

到家之后,听妈妈说要撒点盐到杯里。于是我们赶快撒了点盐到杯里。过了一会,我开始做起作业,时不时的抬头看它们。鱼儿们的小嘴翕动着,小嘴旁的几根须须微微颤动,嘴里不时吐出几个泡泡。在这狭小的杯中,微微摇摆着婀娜的舞姿,像位天真浪漫的小姑娘,又像位轻盈的舞蹈家。她忽而凝神不动,忽而又倏然摇摆,像是来到了一个新家为次而感到喜悦兴奋。

可就在我还未与“伙伴”眼神交流完,鱼儿跃出了水面,我顿时间惊慌失措。鱼儿在桌上就像是失水的土地般骤然枯萎干涸,尾巴上下摆动,身子也颤动起来。整条鱼和我一样也惊慌失措起来。

过了会儿,妹妹把她放进杯中,我用本子盖中杯口。杯中的鱼儿几次三番想跃出水面,但却无能为力。此时的她就像襁褓中的婴儿一样被绳子团团捆扎着,再也动弹不得。

第二天,当我再次来看自己的伙伴时,却让我大吃一惊!空气中弥漫着鱼儿腥味,她的眼睛张得滴溜圆,嘴巴张成O形,整个身子僵硬起来,仿佛想要说些什么。

我原想好好地照顾这几条鱼儿,让它们成为我的伙伴,却没想会发生这样的事情……

仰望天空隐隐约约显现鱼儿的样子,虽然曾经的鱼儿事件让我感到忧伤,却让我成熟了几分但这次发生的事情像一片枫叶珍藏我的心间。

篇27:鱼儿作文500字

秋天到了,树叶一片一片地从树上落下来,飘在河面上。河里的鱼儿快乐地游来游去。

一天,一个小朋友把吃剩一半的鸭梨扔进河里。“噗通”一声,鸭梨落水的.时候,一条小鱼儿正好从一旁游过。说时迟,那时快,小鱼“嗖”地游了过去,鸭梨差点儿砸到了小鱼。小鱼吓坏了,它跃出水面,一瞧,只见一个小朋友正兴致勃勃地沿着河道向前走去。“哎!”小鱼急匆匆地游过去,叫住了他。“你怎么能把鸭梨扔到河里呢?差点儿就砸到了我!”小朋友头也不抬,不理会鱼儿的话。“现在的人类真不文明!”小鱼自言自语地嘀咕着。

接下来那几天,又有人往河里扔垃圾,有香蕉皮、肉骨头等,河里的鱼儿时不时地被岸上扔下来的东西吓坏了,真担心哪一天被砸伤。怎么办呢?这天,当夜幕降临时,皎洁的月亮映在河面上,鱼儿都游了出来,趁着月色,在讨论如何保护自己,不被人类扔下的垃圾砸到。鱼儿们绞尽脑汁,也想不出比较好的办法。一条小鱼说道:“如果下雨就好了,人们比较少出门,这样就少扔垃圾了。“可是,他们也会打伞出门呀!”另一条小鱼应和着。“等等,你说伞,对呀,咱们可以打伞出门呀!这样,就不会被人类扔下来的垃圾碰到咱们的一根寒毛了!”“对,就这样!”最后所有的鱼儿达成了共识。就这样,鱼儿们为了不让垃圾砸伤,只好个个提心吊胆地撑着伞,不信,你可以去河里瞧瞧!

树叶依然一片一片地从树上落下来,飘在河面上,仿佛在安慰鱼儿:“一切会好起来的,相信人类会醒悟的。”

篇28:鱼儿作文500字

你那双渴望自由的眼神呐!

你是海洋中的“王中之王”,为何会惨遭人类的杀害?前几天,我在百科全书中知道了你,你是那么光彩夺目。早在三亿年前,海洋中就有你的身影了。从所有方面来看,你都是生存的强者!

而今天,我在新闻中又一次看到了你,你奄奄一息,眼神祈求着:让我回到大海吧。白鲨!你那锐利的眼光我看不到了,取而代之的是惊恐和凄凉。当时,我并不知道你到底怎么了,是海水落潮了,你没有发现,来不及才躺到了沙滩上?是你想吃前方的小鱼,想都没想就扑到了沙滩上,小鱼是吃到了,你却游不到海洋里了?再不然你觉得没有氧气了,想到水面上呼吸新鲜空气,却被海水涌上岸?当我听见了报道这则新闻的主持人说:“这条大白鲨是被人们打捞上来深加工的。”

哦不,又一个炽热鲜活的生命葬送在人类的手上。我可怜你,你的眼神中充满了对生的希望,对死的恐惧。对不起,我虽心疼你,但我无法挽救你的生命。我想象着一群人露出邪恶的笑容,眼睛里杀气腾腾,拿着工具把你的皮撕下来,我的眼泪夺眶而出。

我真想为你造一片海洋,你的家族可以世世代代在这里生息繁衍。那里永远都有肥嫩的小鱼,蔚蓝又清澈的海水。可这一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里,再也不要回来,这样就不会再丧失一个又一个无辜的生命了。可惜你听不到我的心声。

我只好在心里默默地告诉你的家族:“鱼儿,游吧!游得越远越好!”

篇29:鱼儿作文500字

我们在鱼缸中看到五颜六色的鱼儿,在欢快地游畅,时而探出脑袋猛地吞下一粒圆圆的鱼粮,时而躺在石头上懒洋洋的睡着大觉。我的脑袋里顿时冒出一个又一个小问号,我们需要戴上氧气筒才能在水里呼吸到清新的氧气,难道鱼儿们不需要呼吸氧气吗?如果它们需要,又是怎么呼吸的呢?我们再把闪光灯转到鱼儿们的身上,仔细观察,可以清楚的发现:鱼身上有鳃和鳔两部分,鱼儿游泳时鳃总是一张一合,它是通过鳍游泳的。可它又是怎么呼吸的呢?

我打开电脑,通过“度娘”搜索到了重要的资料。原来鱼终生是用鳃呼吸的,它具有显著的特点:气体交换面积大;壁薄,使氧气进入血液的距离缩短了,腮中有丰富的毛细血管分布着,腮中存在逆流交换机制,入鳃血为缺氧血,出鳃血为出氧血,除此之外,鱼身上的鳔也可以用来调节气体容量以此来控制鱼体在水中的沉浮。鱼儿们的鳃就像我们人类的肺,它们和我们最大的不同点是:鱼儿是从水过滤出氧气,供自己呼吸,而我们是直接从空气中得到的。

我在鱼的鳃上得到了启示,发明了“鱼鳃器”。这种鱼鳃器可以让潜水员不用背着沉重的氧气筒,带上鱼鳃器可以把水转化成氧气。让潜水员在水中如覆平地,让广大游客游览海底美景的美丽的景色。

没想到小小的鱼儿竟给我们这么多的启示,大自然真是人类的好老师啊!

篇30:鱼儿作文500字

俗话说:鱼儿离不开水。鱼离不开水,就会死亡。可是,有一些人错误地理解这句话,做出了愚蠢的事。我们去看看吧。

从前,有个人叫大兵,他是个书呆子,看书总是死记硬背,就连洗澡的时候,也拿本书看。

有一天,他在《百科全书》上看到了一句话:“鱼儿离不开水”。他想:鱼儿离不开水,那么有水的地方一定有鱼。于是,他拿来钓鱼竿到附近的水井里去钓鱼。他在鱼钩上挂起鱼饵,然后把鱼钩往井里一放。他一边拿着鱼竿,一边看着《百科全书》。时间一分一秒地过去了,可他等了很久都没有一条鱼上钩。他自言自语地说,一定是鱼儿在睡觉,再等等吧。他继续看他的书,时间不知不觉地来到了下午,一条鱼儿还是没钓到。这时候,有一位大爷挑着水桶来到井边,看见大兵蹲在井边,便问他在干什么?大兵说:“在钓鱼。”听后,那位大爷哈哈大笑起来说:“小朋友,这水井里根本没有鱼。”大兵很不服气地说:“《百科全书》上都说鱼儿离不开水,有水的地方就有鱼儿。”大爷笑着说:“没错,是鱼儿离不开水,但是书本上的知识不能生搬硬套,要结合实际。小溪小河,大河大海里有鱼。”

听完大爷这番话,大兵才恍然大悟,垂头丧气地回家了。

没错,鱼儿是离不开水,但是,不是有水的地方一定会有鱼,要看实际情况。而大兵这个书呆子就知道生搬硬套,认死道理,不会结合实际、灵活变通。想想水井里怎么会有鱼?这井水是死水,也从没人养过鱼。大兵这书呆子,要不是大爷的一番教诲,肯定等到明天又要去钓鱼!

现在,社会上像大兵这样的人不少,上知天文,下知地理,他们不去结合实际,不会灵活运用,而只会死脑筋,结果犯了一般人都不会犯的错误。

六年级陈胜彬,指导老师陈安嗣

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