激烈的讲故事比赛作文1000字

【简介】感谢网友“卡布奇诺的香味”参与投稿，以下是小编为大家整理的激烈的讲故事比赛作文1000字（共16篇），希望对您有所帮助。

篇1： 激烈的讲故事比赛作文1000字

激烈的讲故事比赛作文1000字

“加油，加油……”这阵阵呐喊声是从哪儿传出来的呢？哦，原来是五年（3）班的同学正在进行激烈的讲故事比赛。

而我心里也痒痒的，急匆匆地报了名，准备一展我的风采。

比赛开始了，选手们都鼓足了劲，心里暗自较量，偷窥一下其他选手准备如何，以此来给自己壮胆儿，平复一下紧张的心情，如果两个眼神撞在一起，只会化作会心一笑。

主持人陈伊上场了，只见他拿起话筒，扯了扯嗓子为大家拉开了比赛的序幕。一号选手林铷铷上场了，她绘声绘色的讲起了自己搜集到的一则小故事，同学们听得很入迷，偶尔几个小声音传出来，也很快消失了。可她好像没什么底气，灰溜溜地回到了座位。此时的我已无暇细细品味了，呆会儿就该我上了。

主持人报到了我的名字，我从容地上了台，可谁又知道这时的我已经全身紧绷到极致了。我有声有色的讲着我找到的朱启南的故事，台下的“评委”——同学们，一声不发，我的心像是揣了只兔子砰砰的跳着。进行着内心的独白。台下响起了热烈的掌声，我慢慢平静下心中的紧张，在掌声的护拥下我结束了故事，回到自己的座位，还沉浸在比赛的氛围中，我急忙问同桌自己表现如何，陈佳慧露出酒窝：“你讲的很有感情，我的听入迷了。”听到这话，我的心稍微松了下来。不过下面的选手还不知道水平如何呢？我悬着心，细细听着他们的故事。

到了最紧张的时刻了，评委们改使出自己的选择权了，前两名同学可是能参加学校里的比赛，我一遍一遍的给自己加油打气，可不能自己给自己认输了喽！因为这次实行的无记名投票，自然少不了督票员、读票员和计票员了，读票员一遍遍的报出评委们的'选择，很快我已经占领了十票。照这个势头发展下去，去参加比赛我是八九不离十了，可以想不到的事情发生了，陈伊、吕浩轩马上追平了我，人群沸腾了，顿时加油声、呐喊声炸成了一锅，我心里也打起了小算盘：陈伊是我们班班长，平时人缘挺好的，而吕浩轩是唯一的男选手，班上的男同学肯定都投他。可我又拿什么和人家比呢？关键的时候到了，现在读票员手里还有两票，陈伊、吕浩轩和我比分悬殊，谁拿了两票，就是最后的赢家，吕浩轩的呼声更高了，男同学们集体为吕浩轩加油，这是我默默打响了退堂鼓。奇迹发生了，最后两票居然是我的。我的心中向那雨后彩虹一样惊喜又快乐，尽管很多人对我发出了藐视，可我已经不屑于这些事物了。我呆在座位上，刚才的惊喜已经超出了我所容纳的范围，只能点滴消化，因为陈伊和吕浩轩分数持平，只能明天在对他们两个进行一场加时赛了。

激烈的讲故事比赛结束了，选手有的高兴，有的遗憾，而我也信心慢慢的对校级的比赛发出邀约。

篇2：激烈的比赛的作文1000字

关于激烈的比赛的作文1000字

校园的风拂过面颊，又是一个在师大一中快乐学习的美好日子。

叮铃铃上午放学的铃声骤然响起，唤起了四班教室里每一位同学的饥饿肠胃的共鸣。然而此时讲台上的老师并没有下课的打算，而是努力地向同学们传授最后的一点点知识。

过了十分钟，台上老师的传授终于结束了。正当小崔同学长叹一口气时，抬眼便瞅见小王同学、小冉同学以及小杨同学三人帮的快速聚集。小崔同学心想：不好，今天鹿死谁手的这出戏码必定会上演，我可要赶紧拉上小张同学去食堂抢到最佳观影位置。

其实，鹿死谁手仅仅是这三位同学拼死拼活只为坐在一起的残忍的故事。而如今，它却演变成为一种餐厅竞争模式。首先，这三人中必定有两人坐在一起；其次，只有跑得最快的两人才有这样的机会。所以，能够有这样2/3几率成功的人实属天之骄子。

小崔与小张打完饭坐到位置上，这三位同学才进入飘香四溢的食堂。在这里，诱惑她们的不只是美餐，还有那两把椅子。过了不久，小崔听见一阵狂吼声，回头一看，原来是小王同学。小王同学踏着魔鬼的步伐，向小崔的方向飞奔而来。她的眼睛里饱含着一种必胜的信心，灿烂的`笑容表达出了小王的信仰：座位，我来了！

待小王落位，她身边的小崔仍能听到由于劳累过度发出的喘息声，但这并不影响她为自己的又一次得胜而骄傲。她发出了常人不可比的爽朗的笑声。但她马上意识到这场严肃的比赛并没有结束，于是她旋即将手卷做话筒状，放在嘴边，开始了她的赛场讲解：大家好！这里是’鹿死谁手’节目，我是主持人小王，这位是特邀嘉宾小崔。小崔同学受宠若惊，接过话筒，认真地说：各位观众好，我是嘉宾小崔。接下来将由我们二人为您转播比赛实况。小王接下来说，首先，我们可以看到一个短发的身影向我们奔驰而来，这究竟是谁呢？特邀嘉宾回答道：没错，这就是小杨。你看她身体前倾，双目炯炯有神，仿佛整个身体都迫不及待地想得到另一把椅子！没等小崔说完，小王又打开了话匣子：可是你看，小杨身后的小冉也并没有示弱。即使她已与对手相差一大截，但她并未放弃。她还马不停蹄地追赶着，即便她目光呆滞，嘴角下划，可是通过她轻盈的双足可以看出，她想要得胜的心还在舞蹈！

两人对于鹿死谁手的介绍还意犹未尽，小杨同学已坐了下来，紧随其后的小冉也带着一张无奈的脸，坐到了单人位。主持人小王对这场比赛的结果做了总结，比赛结束了。

其实若同学都坐自己的位置，这种激烈的比赛便不会发生。

篇3：激烈的单项比赛小学作文1000字

激烈的单项比赛小学作文1000字

开始是男子女子六十米的预赛，班上的运动员已经到了指定地点。先是进行男子的六十米跑。一声哨响，运动员们像离了弦的箭直冲了出去，“加油，加油！”请不要只想到只有运动员们在比赛，我们的“助阵团”也在比谁的嗓门大哟！操场上已经炸开了锅，有的给这个班加油，有的给那个班加油，大家都乐享其中，加油得不亦乐乎。“耶！我们班赢了！”这股声音从我们班中间响起，原来是班上的张哲嘉得了小组第一呀！女子60米在男子60米跑结束以后拉开了序幕。我们班号称“飞毛腿、女强人”的黄小芮赫然站在了起跑线上，我们不禁为那两个小组成员而担忧――黄小芮，那可是学校女子跑步界中神一样的存在呀！哎，我劝你们还是放弃为好呀！开始比赛了，黄小芮就像火箭喷发似的跑了出去，我们可以看到一眨眼的功夫黄小芮就把那两位甩之千里远了。黄小芮经过班上时，呐喊声就瞬间爆发了出来，这惊天动地的声音足以让挨着我们班坐的那两个班震撼。之后……就没有之后了，只有一片片的'欢呼声。当然，结果不用我说你也应该知道了吧――当然黄小芮以绝对的优势胜利了呀！看起来那两位的实力也相当惊人，但跟黄小芮来比的话，太弱了！

随着60米跑的逐渐结束，我心里的紧张也油然而生――因为下面就是800米了呀！而我，就是女子800米中的一员呀！男子八百米已经开始了，我却没有一点儿心思去观看，而是在心里克服紧张、不安。男子比赛的第一组、第二组、第三组，一直到第五组都已经结束了，我毅然从板凳上站了起来，心里总是在安慰自己：早死早超生！等跑完了一切都轻松了。我是第二组的3号，呼，好快呀！第一组已经比完了，该我了，站在起跑线上，一直回忆着陈老师方才告诉我的话：第一圈要慢跑，第二、三圈要匀速，最后一圈再加速！在老师的一声令下，我跑了出去。我不敢加速，怕加了速后面就会一落千丈。所以，我在前三圈的时候一直保持在第三名，第三圈的时候，喉咙好干、好渴，真的好想喝水，真的好想坐下来。忽然，在跑道一旁的张怡鑫的声音响在了我的耳边：“加油，加油！熊梓佑加油！”我眼睛一亮，对呀！我还有我的小伙伴和老师呢！我又提升了一点速度。到第四圈了，我开始冲刺了，不到一会儿，我就把第二名超了！太棒了，可我已经没有力气去超越第一名了，也没有机会了――因为已经到终点了。Yes，最终在我的奋力搏斗下，获得了小组第二名！张怡鑫跑过来把我扶回了班上……

接着，还有石铅球、跳高、200米、100迷、60米决赛、跳绳……这些都一样的激烈，一样的精彩！

篇4：激烈的比赛150字作文

激烈的比赛150字作文

・

・・      午后，我们在学校举行了一场足球比赛。

・  比赛开始了！红对小刚先抢到了足球，只见他左脚在前，右脚在后，瞄准球门，向球门踢去。

・ 但是蓝队的小方和小明左右开攻，一个铲球，一个飞扑，但是都没有抢到球。球向门那儿飞去，

・  小光跳起来，去扑球，这时啦啦队喊“守住啊！”但是球绕了个弯，射进了球门。

・ 红队小兰高兴得跳了起来，大喊：“我们胜利了！”

・         这场比赛真激烈呀！

篇5：比赛作文1000字

比赛作文1000字

校运会那天，操场上坐满了人，那拥堵的场面，简直是人山人海，个个吵杂的声音涌来，我的心情更是紧张了不少。这次校运会开场的无比盛大，老师，学生，主任，家长，就连外面有空的人也进到里面来看我们学校开展的校运会。

我坐在椅子上如坐针毡，坐着十分的不舒服，又想站起来。因为待会，我就要上场比赛跑步。看着场上所有的人都心情都如此激动，如此的期待，去紧张的的手心已经冒了汗，心想，若是我比赛输了，是不是让全班都同学都很失望呢？这么多人都如此的期待，我紧张地像是在热锅上的蚂蚁，不知道如何是好。

比赛开始了，比赛跳远的人，比赛跳绳等等，比赛项目一项项过去。场上见到有人赢得都激烈地鼓起了掌上，啦啦队的人使劲地含着，激励着。我坐在椅子上，听着他们嘴里喊着，“加油，加油！”声音如此之大，我紧张地深呼吸了一口气。

终于到了关键的时候了，比赛八百米跑步的选手都已经准备地差不多了，我匆匆地赶到了选手区，开始做着人生运动，此时此刻，我是如此的紧张，做着热身运动，我竟然感觉我的身体在发抖。我第一次在这么多人都场面上，即将进行一个激烈的比赛。热身运动完毕后，所有的选手都准备就绪。我看着我旁边的选手们，个个都精神抖擞，毫不紧张，好似期待着比赛能够胜利。

我咽了咽口水，脚底开始冒汗，顿时整个人像烧融的胶水一样，无法直立在这个跑到上。枪声突然一响，我便跑了起来，旁边的几位选手不甘示弱。旁边的观众使劲地喊着，嘴巴长得很开，就连神情都十分激烈。我清清楚楚地听见我班的同学为我打气，“小玲，加油！小玲，加油！”听到这声音，我顿时有了信心，望着前面的选手，我拼命地赶了上去。

就这样，我从第五名跑到了第三名，五百米已经跑完了，就差最后的三百米，激动人心的时刻，我们几个人的位置未曾有半分改变。当看着我们的`观众，都拼命地喊，激动地喊。跑着跑着，我感觉呼吸有点困难，好像身体开始疲乏了，可是快到终点了，我不能这样就放弃了。心想着，还有这么多的同学期待着我，我岂能就这么放弃了？

于是我大步迈着步子，终于超越了第二名，疯狂地跑着，第一名的那个人看了我一眼，完全是十分地惊讶。他突然也加快了步子，在终点的那一刻，他先一步跨进了终点，我随后跟上。我跑到终点的时候，全身都虚弱了，坐在地上，身体感觉软软的。我的同学激动的跑到我的旁边，围着我转起了圈。

这次比赛，我虽然没有得到第一名，但是也尽我所能得到了第二名，对此，我十十分的满意。

篇6：讲故事的人小学作文1000字

讲故事的人小学作文1000字

这个延续性的故事，我把它限定在十年里面，这十年，我又把它用文字记录起来，命名为《十年》。

或许这些故事都是那么地微不足道，也没有什么特别的引人注目，更没有什么亮点可以发掘到，只是，过着些简简单单的日子，写着些简简单单的文字，记录着点点滴滴的时光，或许就这样在平淡中拼搏过去，就这样，很快会过完十年。

这些故事的主角没有想要设定为自己或者是什么人，对我来说，演绎好一个讲故事的人，把故事用文字的形式保留下来，便是心满意足，更不要再多的装饰和铺设。

十年，从我的初中生涯到大学之后出来工作或者继续学习什么的，一共十年。可能到时候并不是完完整整的十年，可能这样的一个阶段性的`故事也是断断续续的，不过作为一个讲故事的人，不违心地讲好故事，做好记录就足够了吧。

记得莫言的那篇获奖感言也叫做讲故事的人。

从前，我不喜欢讲故事，幼儿园的时候总是因为要跟着老师去学习算术没法和其他小朋友一起在课室里听着老师讲故事，也因此到了小学之后没什么故事可讲的。到了现在，想听故事的机会少了，讲故事更是没什么机会了，时不时在副科上听到一些课外零碎的故事，也只有听罢，没有什么深刻的记忆。感觉到了最近，看着许许多多的人都在写自己的自传，写自己的故事，貌似那样用文字写下自己的故事很有意思。这时候，便想要在这十年里扮演一个讲故事的人……

或许从小家里人管教都比较严谨，平日与朋友同学课余的玩乐甚少，也没有太多特别的故事，只是想起时或许都变得很零碎。但是我的故事都不像别人的自传那样，那么地详细，那么的生动形象，那么的具体；我喜欢写下零零散散甚至有点模糊的记忆，或许那些会更耐人寻味。

其实，故事都不一定要自己经历的，讲故事也不一定要讲真实的。我喜欢这个世界上的一花一草，喜欢那些小桥流水，喜欢那片天空那抹夕阳，更多的都是与它们之间的故事。想要写的故事就是那么的单纯，对于现在的自己接触最多观察最多的也是它们。更想要表达的是它们教会我的一点一滴。

或许在讲故事的过程中会慢慢学会记录自己的心情，写下那些愉快和不愉快的，时不时翻开或许几年之后会浮起一丝淡淡的微笑，回忆着当年的种种童真稚气。直到自己年老了之后，拿起这本自己写的故事，就这样自己的一生便是不会因为没有记下那些想要铭记的而悔恨当初罢。但是想到自己是一个讲故事的人，在此刻握笔总是没有那份勇气写下去，可能因为那些故事参杂的情感，也可能是那些懦弱带来的杂念，作为引言，感觉顾虑了那么多，或许还是值得的吧。

现在，初二，十年过去的还只是不过两年的时间。稚气的文笔在此刻起逐一记录下来，慢慢成长的自己也在讲故事的过程中变得更有资格演绎这个讲故事的人的角色……

愿能十年执笔，用真诚写下《十年》。

篇7：激烈的足球赛作文1000字

激烈的足球赛作文1000字

这是一个风和日丽的下午。叮铃铃，放学了，科林背着书包，奔向“足球场”。那是一个小区的大广场，只要作业少，小伙伴们就会在这个广场上踢足球。每天都有小孩来观看足球赛。像往常一样，科林放下书包，叫着：“瑞斯，卡斯特，你们俩别那么早回家了，今天的家庭作业很少，过来玩足球吧！”“好，这就来！”他们三人把书包放在地上当成球门。“观众”们也都来了，其中有一个少年带着一个婴儿和一条全身雪白，在眼睛的上面有一块黑斑的小狗。

很快，科林的队伍和另一个队伍站好了球位，另一支队伍的队长叫卡尔特，他是个聪明的守门员。比赛开始了。对方的.前锋腾起到空中，飞起一脚，踢中了同伴传给他的球。科林屈膝，弯腰，眼睛盯着那个正急速射来，空中化作一道幻影的球。观众们也注视着球，好像他们也是球员似的。

足球在空中飞向科林，他双脚一蹬，一跃而起，看着迎面飞来的足球，突然扑向前方。他的双手紧紧地抱着球但右腿却撞向地面。“啊！”伴随着一声叫声，科林瘫坐在地上，双手捂着膝盖，这时候走来了一个小男孩，他穿着红色的衣服，双手背后。看见科林受伤了，他急忙跑过来，扶起科林，并替科林掸清了尘土，说：“没事儿吧？”科林点点头，说“没事。”，并看了看周围的观众，他们都十分关心科林的伤势。科林想：这么多的人看，一定不能放弃！于是科林从书包里拿出了一块雪白的纱布，轻轻地裹在膝盖上，站起来，说：“继续！我没事！”人群中，一位中年人微笑起来，原来他是科林的爸爸，他看到科林带伤参赛，感到十分欣慰。

这时，瑞斯跑过去，带着球奔向敌方禁区。中锋来拦截，他一个漂亮的带球过人：用膝盖将球顶过中锋，紧接着跑过去用膝盖接住足球。观众们“噢—”了一声，视线盯着球。瑞斯带着球，眼看着球就要进门了，后卫又过来，一脚铲球就拿到了球，接着，他传给中锋，中锋又传给前锋，气氛十分紧张。前锋抬起脚，将球射向科林。全场的观众都盯着球，心都提到了嗓子眼，都在担心：科林都受伤了，还能防的住球吗？

那个穿红衣服的小男孩也站在科林身后，双腿分开，盯着球。球来了！科林看去，前锋为了不让科林的伤口加重，跳到空中用头撞向球，却没料到球的速度比他跳起来的速度还要快，让人遗憾的额头在碰不到球后无奈的落下来。后卫见状，连忙将脚踹上去，企图挡住球，最终，他的努力也失败了。观众的眼珠子从那边转到这边，最后聚焦在科林身上。

科林满头大汗，眼睛死死的盯着球。突然，他不顾伤口，加速奔跑，直扑向球，随着“彭”的一声，球被接住了。科林他们队最终以1：0的分数赢得了比赛。但是科林的伤口又流了血。卡斯特跑过来，扶着科林回了家。

这真是一场激烈的球赛啊！

篇8：激烈的足球赛作文1000字

“叮铃铃，叮铃铃……”放学了。几个男孩子精神饱满地背上书包，冲出校门，奔向一望无际、绿草如茵的空地。旁边鲜花盛开，隐隐约约有几座高楼大厦的影子，原来他们来这儿踢足球。他们把书包分成两份，分别放在两边，堆成一个简易的球门。那群男孩子也被分成两队，拉开阵势，准备开始比赛。

比赛开始了，男孩子们你追我赶，争着抢足球。守门员是一个剃着平头，头发金黄金黄的男孩，他身穿黑色上衣，配上一条蓝色牛仔裤，显得特别精神。一双带着黑色皮手套的手按在膝盖上，猫着腰。不过，他的膝盖好像在一次比赛中受伤了，缠着白色的绷带，可能还在渗血呢!他的眼睛全神贯注地盯着在草地上滚动的球儿。那神情分明在说：“我一定会把球挡在门外，做一个好守门员，让他们对我刮目相看，膝盖上这点小伤又算什么东西!我们队一定会赢的!”他真是一位好守门员啊!守门员后边有一个穿一套红色运动服的小男孩，他腆着肚子，手背在后面，好像焦急地说：“大哥哥，别把我当木头人啊!该我上场了吧!我好显一显我的敏捷身手啊!”他，正是一名候补守门员。

在赛场旁，有几块石条，好似观众的凳子，上面早已坐满了观众。大家都望着同一个方向——运动员们抢球的情景。一个带红色蝴蝶结的短发女孩，索性站在石条上，一只手插着腰，目不转睛地盯着赛场。头戴小红帽的小女孩正往外探着身子，好像生怕别人挡住她的视线似的，聚精会神地盯着赛场上双方抢球的激烈情景。抱着一个漂亮洋娃娃的女孩，甚至忘记了玩她的洋娃娃，腰挺得直直的，脸上没有什么表情，好像这场比赛谁胜谁负与她不相干似的。看得最认真、最入神的就要数坐在最旁边的大个子叔叔了。他看得津津有味，面带笑容，好像孩子们的欢乐勾起了他的童年趣事。他的手上还带着一本笔记本和一支水笔，看样子他可能是一位作家，要把孩子们踢足球的事记录下来，并好好收藏。

男孩们其中一个抢到了足球，大声喊着：“足球射门!”“台下”的观众们立刻拍手喝彩起来。可是，这个受伤的守门员，一下子扑住了几个险球。可一个球从守门员的右边蹿了过去，他左扑右挡，还是出了自己的绝招，都没有挡住球儿。每当一位球员把足球射进了门时，“台下”就会爆发出一阵雷鸣般的掌声。观众为球员喝彩，为守门员加油。一个戴风雪帽的男孩对大个子叔叔说：“好精彩的足球赛啊!我从来没有见过呢!”

玩累了……孩子们一哄而散。

多么精彩的一场童年足球赛啊!

多么有趣的童年生活啊!

多么活泼可爱的孩子们啊!

篇9：激烈的足球赛作文1000字

今天傍晚，我们四年（3）班和四年（5）班在学校大操场进行一场足球赛，我们给自己取了个队名叫“开心队”，他们的队名叫“神舟队”。

操场两边是由同学们组织的“啦啦队”。同学们高举着“四年（3）班必胜！”和“四年（5）班加油！”的横幅标语。还有两个同学手里拿着粉笔站在记分牌两旁，那表情好象在说：“你们奋力拼搏吧！”我们将准确地把你们的战绩写在这小小的记分牌上，”

比赛开始了，首先是以我为首的“开心队”发球，当比赛进行不到两分钟时，场上就出现了激烈的场面，我接球盘带到了中场，看到刘智昂没人防守，就把球传给他，他接球失误了，被对手半路将球截住了。同学们不由的发出一阵惋惜声。我们没有即时退到后场防守，在他们禁区里我们一片混乱，对方的小个子球员――孙浩然使出他那霹雳脚，穿过人群，一脚将球踢进了对方球门。“进球了，进球了！”同学们高兴的跳了起来。记分员将“1”字端端正正地写在记分板上。由于刘智昂犯了个低级失误，害我们暂时以1∶0落后。

我方开球，我在中场中盘带，寻找机会射门得分。这时我带球如蛟龙出海，迅猛异常，对方猝不及防，防线被我撕开了一条口子。正在这时我一个长传给刘智昂，接着他又横传给了林欧阳，正单刀直入时，对方队员有意撞人，把林欧阳撞到在地。哪知林欧阳就地一滚，顺势一个钩球踢出去，对方守门员向右放扑过来，球却直溜溜飞向左面撞在门柱上，“当的”一声，弹进了球门。他们个个都傻了眼，半天才回过神。顿时全场欢声雷动。

对方开球，又是小个子球员――孙浩然凭借其过人的技术冲了过来，把球传到对友脚下。我方队员林欧阳上去截球。不料对方球员和他的脚发生了碰撞，造成他脚上的旧伤复发了，他只好暂时后撤。我得球前进，在前场被阻拦了，双方大力拼抢，林欧阳忍痛跃起，再大脚踢回去……要是我是本场裁判，我一定会给他一个本场最佳球员当当。

“嘟”的一声，下半场比赛开始了，我们展开了反攻，我把球传给了刘智昂。刘智昂熟练的把球接住，然后边跑边带球，以迅雷不及掩耳之势，单枪匹马直插“敌人”心脏――禁区。对方的后卫傻眼了，等到刘智昂冲到球门前，后卫连忙来阻截。刘智昂沉着地做了一个假动作，晃过了后卫，一记劲射，球在空中划了一道弧线，飘飘悠悠地飞进了球门。我们再次高兴得欢呼起来。派林欧阳去死守球门的战术，这招果真有效了，我们慢慢的把比分追平。可眼见时间不多了，虽然我们尽力的与他们厮杀，可是最后还是以4∶3之差输给了“神舟队”。这真应了古人的那句话：“一球定胜负呀！”

今天，我们“开心队”输了，我认为应该把队名改成了“伤心队”了。我真想痛哭一场呀！

篇10：激烈的足球赛作文1000字

今天万里无云，晴空万里。我们面带着灿烂的笑容，来到了这片我们小伙伴们撒过汗水的绿茵场。怀着必胜的信心准备和五年级五班第二场足球比赛。

体育老师吹响了比赛开始的哨声，我们队的王韵琦带着球按照赛前老师传授的战术猛攻对方球门。对方都来不及防守的情况下就被王韵琦一脚冷射，可惜球滑门而过，我们斗志昂扬，总结上一场比赛失利的教训，场上队员们互相接应，加强接应。我们队员加强进攻的同时，不忘防守，虽然他们队的守门员快速大力发球，他们队的前锋带球飞快的前冲射门，但是被我们队的守门员王帝凯稳稳的接住了。我们都非常高兴，我们班的拉拉队都见呼喊着，为我们班级的团队加油，鼓劲。我们队的啦啦队和他们的拉拉队好像也在比赛似的，各自为自己班级的队员呐喊、鼓劲。经过我们队员的努力，上半场，我们队的前锋王韵琦终于觅得机会，踢进了一个球，我们都很高兴。

上半场结束，我们1：0领先。

中场休息，拉拉队员们开始表演。在绿茵场上，他们跳着婀娜的舞姿，我们再场下尽情欢呼，都在和他们一起唱歌跳舞，热情似火的在为队员们加油，为我们班级争光！我们班的足球运动员在场下听张老师布置战术，队员们认真倾听；张老师布置完后我们聚在一起讨论，相互鼓励，我们是一个非常团结的班集体，有凝聚力的班集体。

下半场开始。

王韵琦他们带着球按照张老师布置的战术，飞快的地球冲向前，直接面对守门员一脚怒射，球进了2：0，我们好开心啊。接着张君浩又弧线球进了一个。我们都在为张君浩呐喊助威，张君浩真是太厉害了。场下，我们为我们的足球运动员呐喊助威；场上我们班的队员看到我们努力给他们加油，他们也感觉不到疲倦，努力的奔跑，寻找机会，我们乘胜追击又进一球，比分变为3：0。我们真是高兴极了，我看见足球运动员的汗水一滴滴的洒在了绿茵场。

在我们猛烈的攻势面前，在我们正确的战术布置面前，在我们班级啦啦队齐心呐喊助威声中，对方球员心慌了，战术乱了，我们乘胜追击，继续发挥团队协作力量，打的他们4：0，他们好失望。邵景炜利用对方守门员王邦栋的失误，突然抢断，拿到了球，一脚捅射，射进了门，随着体育老师中场哨响，最终比分定格在5：0。

啊，我们赢了，我们一起拥抱欢呼，庆祝我们来之不易的胜利，我们非常高兴，最终我们再张老师的带领下，在场上队员的努力下，在我们全班的加油助威声中，我们赢得了这场与五年级五班的比赛。

这场比赛的胜利，是我们班级在上周失利后张老师带领我们认真总结经验取得的胜利，它使我深刻的认识到团队协作的重要性。

在充满希望的春天里，我们依靠集体的智慧和配合，赢得了一场比赛。

篇11：讲故事比赛作文400字

老师经常在班上举行各种比赛，既培养了我们多方面的能力，又大大地激发了我们的上进心。今天，我们又举行了讲故事比赛。

第一个上场的是夏琰。她慢慢地走上讲台，看上去很害羞。她的故事题目叫《牧童和狼》。我认为这个故事就是《狼来了》的改版，她一张口说就有点紧张，虽然她最终还是把故事讲完整了，却不是很流利，我们就只给她打了92分。

第四个讲故事的人是张睿哲。他小跑着上了讲台，拿起话筒，说了开场白，就开始讲了。他讲得吞吞吐吐的，幸好有些情节讲得很幽默，特别是他讲的“哇，下金蛋蛋了耶”那句话时的神情、语调，让我们笑得前俯后仰，因此，我给他打了90分。

第十三号选手是隆Z。她信心十足的走上讲台，说：“大家好，我为大家讲个故事，名字叫《风筝》。”她的声音清亮而动听，像小鸟在唱歌，深深吸引了我们。就连班上调皮的孩子，也听得津津有味，教师里安安静静的。故事讲完了，同学们异口同声的喊：“100分！100分！”结果出来了，果真是100分，我们都为隆Z感到高兴。

这样的比赛，真精彩！

篇12：讲故事比赛作文200字

二（6）班丁星妤

今天，是讲故事比赛的日子，我为这次比赛准备了很长时间，付出了很多努力。

我排在第十个上台，等待的时间里，我很紧张。别的选手讲得都很吸引人，可是我都听不进去，因为我在想自己的故事。

终于轮到我上台了，我的心就像一只着急的兔子，怦怦直跳。幸好有妈妈在台下为我加油。

我就像平时练习的时候那样，在台上边讲边表演着，还好比较顺利地讲完了故事，我深深地吸了一口气。

妈妈夸我很棒，讲得很不错，我很开心！

20xx年5月6日星期一晴

篇13：讲故事比赛作文200字

二（6）班廖婧瑶

今天，我们二年级段讲故事比赛太精彩了！

印象最深刻的是谢林果同学，她讲的《灯孩儿》的故事让我非常感动，最后灯孩儿为了小盲孩牺牲了自己，把光明带给小盲孩让他重见光明。但我相信灯孩儿下一年还会来的。

还有黄星皓同学，他讲的是《我的幸运一天》，讲得非常搞笑，尤其是里面的那只猪，超级可爱！好像从头到尾我都是咧着嘴听完他的故事，心情都变得轻松、开心！

我心里也跃跃欲试，好想上台表演，但是我不够勇敢，没准备好，我相信自己总有那么一天！

20xx年5月6日星期一晴

篇14：讲故事比赛作文200字

二（6）班黄一宸

上个星期一，班级举行了讲故事比赛，同学们讲得都很精彩，我听着津津有味。结束后，老师精心挑选了三名，代表班级去比赛，有谢林果、丁星妤、黄星皓。

今天真是激动的一天，最惊喜的是我们班汤乐其被选为主持人，真替他开心呀！他们的服装可真漂亮。

我印象最深的故事是我们班的谢林果同学讲的《灯孩儿》，印象最深的情景是灯孩儿要和小男孩告别时刻。小男孩问道：“灯孩儿，你明年还会来吗？我们在这里等你。”听着我都被带入童话世界。

今天看到很多同学表现得都很棒！自己在台下有一点点失落，下次如果还有讲故事比赛，我真的好想报名参加。

篇15：讲故事比赛作文200字

今天，是我校第五届“英华好少年杯”。

主持人站在台，宣读经典故事比赛开始。一共有28位选手，他们每一个讲的都是关于《温良恭俭让》的故事。我们个个精神十足，可是有一个故事是让我忘不了的。

那个故事是五（7）班杨云涵讲，她讲的故事的名字叫《三袋米的故事》。她的故事非常感动，我哭了。我的心里想：这个《三袋米的故事》肯定是第一名。没有想到我的猜测是正确的。

我们班的曲姿瑜她讲的是《注视的眼睛》。这个故事告诉我们一个小小的道理是：在人生的漫漫征途中，当你在觊觎什么的时候，记得有一双眼睛在注视着你，在背后，在心灵。

用两节课的时间内，我们年纪的讲故事比赛圆满的结束了。

篇16：讲故事比赛作文200字

“接下来有请第14号选手，给我们带来故事。请15号选手准备。”

我怀着一课“砰砰”直跳的心，慢吞吞的走到后台准备。

过了一会儿，主持人宣布了13号选手的最后得分后，接着说：“下面有请15号选手给我们带来故事，请16号选手准备。”

霎时，心里的两个我说开了，心里的一个我说：“快，冲上去。”第二个我说：“不，还是慢慢走。”

我讲完以后台下响起了热烈的掌声，后来我的了9.642分，听完以后我发现自己是第九名。

加油，明年争取得到5名内的好成绩。

为了这个故事讲得精彩，也为了今天这一刻，我花了两个月的时间来练习。

每一天吃完晚饭后，我都要练一两遍。

回想起最难忘的是，我有一次嗓子有点难受，可是还得讲，我十分想偷懒，可之前定目标还没实现，于是哭了起来。

有喜有忧，有笑有泪，既须努力，又长见识，这就是讲故事的乐趣。