小学作文：追梦青春
【简介】感谢网友“阿牛哥”参与投稿，以下是小编为大家准备的小学作文：追梦青春（共23篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：青春追梦小学优秀作文
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的'光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量。
小时侯，总是会天真可爱地说老师对我们很好，我们以后也要做老师。那时我们还没有追梦的概念，只是不假思索地说出了自己的梦想，但对梦想的追寻仍像天上的白云般遥不可及。
长大后才知道，原来追梦需要付出那么多的努力，但为了我的梦想，我暗暗对自己说：“加油!只有付出才有回报。”这时，老师这个梦想的种子已在我心底埋下。
我开始了追梦，每一次的进步都会让我沾沾自喜;每一次的失败后，我都会总结出问题，加以改正。可是随着时间的流逝，成绩这样东西压迫着我，让我离我的目标越来越远。
我只能用努力让我更接近我的梦想。这时的追梦无形中多了几分压力，但却是青春生活中最美好的真实，因为只有奋斗才有收获。
有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生;有人说理想如梦，那么追梦就是你价值的人生。勇敢地追寻梦想吧，因为梦想只属于全心全意为它付出的人。
追梦在时间中沉淀，它会成为更加现实的存在。
时间在追梦中永恒，它将成为更加宝贵的回忆。
篇2：青春追梦作文
当我闭上眼睛，屏住呼吸，把心思腾空，让大脑一片空白的时候，还能在我脑海里隐隐浮现的，只有它。当我面对危险，濒临绝境，放下了一切，做好了随时离开的准备时，心中唯一舍不得放弃的，只有它。
它的名字叫梦想。它遥远得像天上的星辰，明亮却触不可及；它美好得像甜美的梦境，美丽却不真实。它常常让人感到或欣慰，或心酸，或迷茫，或无助？可即使这样，还是有许多人为了实现它夜以继日地努力，甚至为了它不惜以自己的一生为代价。我就是其中的一个。
小时候的我不太分得清现实与童话，认为只要有梦想就一定会实现，只要付出努力就一定会成功。因为当时的我只有狭窄的视野以及尚未明确的自我意识，只是一心想要一个华丽而引人惊叹的梦想，于是我天真地做了一个现在看来很荒唐的梦——成为万众瞩目的国家主席！
随着年龄的不断增长，知识面的不断扩大，我渐渐明白了梦想的真正含义，同时逐渐增强的自我意识让我开始嫌弃与否认这伟大却荒唐的梦想。因为我发现自己对政治不怎么感兴趣，因为实现梦想的动力是兴趣，所以这个梦渐渐沉没。于是当时比较喜爱和擅长数学的.我决定以后成为一名精明智慧的数学家。这之后，我一直没有吝啬自己的努力，于是得到了平时优秀的成绩和老师的表扬，这使得我不断收获信心与希望。然而，不论看起来多有希望的梦想也逃不过被质疑甚至险些破碎的命运。
那一天我拿着满分的数学试卷回到家，马上开始看电视。电视上正在播一则新闻：一位刚刚读完博士的女学生发生车祸。我看看心头一颤，不禁想到：我以后该不会也发生这种事吧？如果真发生了，我以前、现在、还有未来的努力岂不是完全付之东流？对未来的彷徨使得我无比恐惧，总是担心这个，担心那个。因此常常在上课时走神，也不像以前那样努力了，因此我的成绩直线下滑，那个曾经清晰的未来变得迷茫，梦想的轮廓越来越模糊。可就在我准备放弃的时候，希望又出现了。
由于我的状态异常，年迈的数学老师邀我谈谈心，于是我毫无隐藏地把自己的顾虑说了个痛快，她微笑着告诉我：没有人知道未来的事，所以付出了努力不一定能实现梦想，但实现梦想必须要付出努力，既然有梦想，就先付出努力，至于能不能实现，留给命运来决定。我相信到时候就算没有实现，你也一定不会后悔，因为你已经度过了一个有意义的过程，或许还会有更好的结果。心头的阴霾一下子消散了，梦想的轮廓又渐渐明晰起来，甚至比原来更加明亮而充满希望了。
时光终究会带走青春的翅膀，我的青春正悄无声息地流逝，想要不辜负青春，唯有做些真正有意义的事。我相信自己绝没有辜负青春，因为我正大步地在追梦路上拼命奔跑！
篇3：青春追梦作文
青春如同待放的花儿一般鼓涨，给人带来美好的期盼与希望，在这即将绽放的重要时期，它需要不断地汲取丰富的营养，才能绽放得美丽非常，才能得到人们的赞赏。
作为初三的我们，正在用不懈的追求，奋力绽放我们多彩的梦想。转眼之间，初三的旅途即将接近终点，也到了我们冲刺的最后阶段，梦想即将绽放的重要时刻。课堂上，我们专心致志，全神贯注，双眼紧盯着黑板，就连眼珠也不敢转，生怕一眨眼，就错过了老师讲的知识点。课件上出现的每一句话，每一个字，甚至每一个标点，我们都认认真真地记在心间。
只愿这些知识能对我们有所帮助，助力我们的梦想绽放得更加烂漫。刚买的没几天的笔记本早已被我们记得密密麻麻，由于我们频繁地翻阅，那崭新的封面早如同陈年旧书般破旧不堪，这或许就是“书读破万卷”的缘故吧。笔记上红色、黑色、黄色的字体如同绚烂的花儿，也如同我们多彩的梦。每位同学会根据自己的程度不同，做出详略不一的标志。这都是在用自己不懈的努力，追逐青春的梦想，用汗水把梦润得更加烂漫芬芳。
如今课下已没有了昔日的三五成群、你追我赶的嬉闹，而是全都静静地坐在座位上“温故而知新”，有的同学在下课铃打过之后，还在拿着课本飞奔到即将离开教室的老师面前询问问题，翻书声、写字声、讨论声已成为青春追梦的旋律。
青春的梦，在这悠扬的旋律中鼓胀。一模、二模考试后，付出努力的同学，面带微笑欣慰地坐在座位上，追逐着更美的梦想；付出了努力，却没有达到理想成绩的同学，有些黯然失色，情绪有些低落，幸好有老师的开导、同学的安慰、父母的鼓励，他们的脸上又充满了自信的荣光，开始认真分析得失，争取下次考试如愿以偿。他们就这样忘掉暂时的忧伤，带着自信努力汲取知识的营养，期待心中的梦想绚丽绽放。
青春的梦想在你追我赶中渐渐丰盈，在每天的宣誓中鼓涨，心中的目标是我们追逐梦想的力量。每天坚实的脚步，把我们的青春旋律奏响，每天早读的声音，就是我们青春的歌唱。滴滴汗水滋润着我们青春的梦想，青春的花朵已经迫不及待地绽放。花期一到。必然绚丽绽放，也定会五彩斑斓，色彩非常。
篇4：青春追梦作文
风起了，梦想的帆船已经起航，可是路途那能没有风浪？想乘风破浪到达彼岸又岂能那么简单！我们倔强，迷茫，受伤，坚持着我们所坚持的，追求我们所追求的，梦想我们所梦想的，生如夏花，死如秋叶，不在青春的画布上，抹上浓厚重彩的一笔，何言心甘?可是帆船没有帆，何必远方？路途没有灯，如何远航?心中没有梦，如何前进?
作为一个农村来的孩子，从小就被告知，好好学习，只有读书才能使你跳出这个地方，才能过上你想过的生活。起初，我并没把它当一回事，因为在父母还有力的羽翼下，把风和雨阻挡在外，在他们的臂弯里悠然自在的生活，我那时过得太安逸，快乐，我任性地选择自己喜欢的生活方式，上网，不学习，拉帮结派，印下稚嫰却不羁的青春印记。
其实，我并没有后悔过，后悔曾经有过那么一段放荡不羁的岁月，正因为这段岁月，我有了别人所没有经历过的，我懂了，并且觉悟了，这样浑浑噩噩过的生活，在最为珍贵的黄金岁月，竟然无所事事，回忆起来，好像什么也没有得到。于是开始浪子回头，在高考大军里，背水一战，抛头颅，洒热血，在书海里徜徉，与各类题目奋斗，希望获得成功之花。事实证明，成功之花需要血和泪滋润，坚持不懈地灌溉，才会开得灿烂。
可是，父母的臂弯因为突如其来的事故，变得孱弱。一场车祸，不仅使得父亲卧病在床，而且赔光了家里所有钱。我想，是时候放弃我的大学梦了，可怜天下父母心，就算委屈了自己，也绝对不会委屈孩子，这是他们朴素却执着的信念，母亲跑遍了所有亲戚，才凑够了我的学费，生活费远远没有着落。
当我知道，大学也有奖助学金时，希望出现了，似在漫天的黑暗中，出现了一丝光亮，能照亮我前行的路。一切能让帆船起航的事情都具备了，于是扬帆起航。“我们之所以奋斗，不是为了改变世界，而是为了世界不改变我们”，大学不是梦想最终的彼岸，而是迎接我们更大的舞台，绽放自己，展示自己。
风未停，雨未休，恨青春之短暂，曷不奋力远航，物转星移几度秋，且看今后。在最美好的时光不要辜负自己，放弃自己，坚持会让柳暗花明又现一村。
篇5：青春追梦作文
青春追梦作文
不懈奋斗，书写无悔青春。
——题记
小时候，第一次听说“大学”一词，便问妈妈，什么是大学？妈妈说：“大学就是高等学府。等你上完小学，就要上中学，中学毕业后就是上大学了。”那时，我理解中的大学就是学生接受教育的过程罢了。
随着年龄的增长，我对大学的了解就愈来愈深。我渐渐懂得，大学是学术的殿堂。它是一个国家思想界的代表，而思想界则是国家的灵魂。
清华、北大——她们的名字早已响彻大江南北，成为了无数莘莘学子寒窗苦读奋斗的目标，梦想的殿堂。
小学的时候，老师就曾不止一次地鼓励我们，要好好学习，努力奋斗，将来争取考上清华北大。大概就是那个时候，考上清华北大的梦想就在我的心里生了根。
尽管成绩一直不拔尖，但我还是很努力地去学，去拼，因为我相信“天道酬勤”的道理。
山外有山放眼世界
随着年龄的增长，我渐渐懂得了山外有山的道理。上初中了，哈佛、耶鲁、牛津、剑桥这样具有国际影响力的.高等学府进入了我的视野，激起了我的好奇心。我知道这些学校是诺贝尔奖的摇篮，是世界政坛、商界精英的“母校”，在世界上很有影响力。
原来，清华、北大不是那个唯一。
放眼世界，我看到了异国别样的风采。今年暑假，我有幸来到了美国，走进那里的高中、大学，体验了原汁原味的“美式教育”，使我真切地感受到了那里浓厚的文化氛围。我想那里之所以产生了那么多的诺贝尔奖，与它培养人才的独到方法和先进理念是密不可分的。真心希望国内的学校能够多吸取国外教育的精华，并使之与中国的教育特色有机结合，为国家培养更优秀的人才。
不断完善追求全面
人生就是一个不断自我完善的过程，没有最好，只有更好，在追梦的过程中也是如此。虽然我们不能样样聚精，但可以去多方面涉猎。学习固然重要，但是它不能成为我们生活的全部。学习之余，我也不忘培养一些兴趣爱好，去丰富自己的课余生活。课外活动也是我课余生活很重要的一部分。通过参加各类活动，我不仅学到了很多东西，更重要的是我收获了一次次的宝贵经历。国外的大学很看中这方面，并且是作为其入学申请很重要的一部分。我在努力，朝着“全面发展”这个大方向进军。
大学的梦想，早已在心中铭刻。正是梦想的力量，让我们为之义无反顾地风雨兼程，去努力绽放那如歌的青春岁月。我相信，青春因奋斗而美丽，青春因奋斗而光荣，青春因奋斗而无悔！
篇6：青春追梦作文
已经是午夜十二点了，到处静悄悄的。偶尔有一只小猫如离弦的箭一般穿过小路，可能是猫惊醒了沉睡的空气，所以有清风掠过树梢，树发出欢快的'歌声。
在这样的环境中，冉曦用敲击键盘的声音伴奏着。她盯着电脑，那是她构思了一天的文章。敲打键盘的声音持续了很久，终于，冉曦长吐一口气，开始进行校对。
良久，她揉了揉有些疼的眼睛和有些僵硬的手指。然后她打开了邮箱，将文档发了出去。
发送完成后，她疲惫地笑了笑，关上电脑，坐在书桌面前沉思着。
冉曦仍记得那个上午。她从朋友那里知道了班里一名同学的被刊登到了杂志上，她有些不服：明明自己也投过稿，而且自己的文笔比那名同学好，为什么没被选上？当时冉曦就下定决心：自己的文章一定要刊登在杂志上！
后来，她也记不清有多少个这样的夜晚了，只记得那时的不服都转化成了自己继续前进的动力。
就在冉曦失望至极时，妈妈告诉她，文章不是那么轻易就能发表的，只有经验丰富才有被刊登的机会。冉曦利用周末及节假日的空隙，取长补短，只为了让自己的句子更加生动。
冉曦回过神来，微笑地将窗帘拉开一条缝，看了看窗外，窗外不知何时已经下起了蒙蒙细雨。也许，明天的蓝天之下会出现彩虹呢！冉曦想。
篇7：青春追梦作文
青春追梦作文
青春追梦作文（一）
从前，有一个女孩，她是一个电视剧迷，每一部收视率较高的电视剧她都看过，在看时，她总会发出一些评论：结局太虐心，剧情太悲催，主角死的太惨……如果有一段时间，她没有看到一部令她振奋的电视剧，她就会莫名的郁郁寡欢，一旦有，她就会拥有很大的动力。
有一天，她在思索自己的梦想，三百六十行，到底该挑哪一行呢？老师？飞行员？不，都不是。她问表姐，同样喜欢电视剧的表姐说：可以做编剧！他若有所思的点点头，人生路太漫长，梦想太飘摇，她不敢认定。
直到《笑傲江湖》大结局播出以后，她发现大家与她一样为东方不败的死感到心痛和凄凉，她发现全国的人们在写诗，做视频纪念东方不败，更有甚者在楼前贴上横幅纪念她，她被深深地震撼了，她没有想到电视剧的影响力这样大，大到可以改变一个人的人生观，大到让人在这个灰暗世界里潸然泪下，她发现了一处前所未有的光明。
她想做一个能改变人，能在人心中种植真善美的人，她坚定了做编剧的.梦想，她开始光顾很少去的汉唐书城，开始在一部电视剧播完时学着写剧本，开始更加努力的学习语文，写作文，并总是从一部部经典的看过无数遍的电视剧中挖掘更深层更内在的东西，并把感想写出来，在一遍遍地用心体会中，她明白了。
每部电视剧都应该是编剧呕心沥血之作，不应该只争收视率而丢失了剧本的精髓和真谛，因为那才是电视剧真正重要的东西，那才是能改变观众观念的巨大力量。
明白了这点，她开始着手写《追梦青春》，她把所有积攒下来的思想倾注于内。在窗前，有一个女孩望着蓝天，专注地想着剧情，手下有一个本子，扉页上写着一段话：在这个追梦的时代，我们的青春悄然绽放，我们的故事静静流淌……
那是我，也是我的追梦青春。
青春追梦作文（二）
追梦想，我们的青春飞扬，弃梦想，我们的青春就在春天飘落，梦想，有梦有想，让我们追梦想，让我们青春飞扬。
我处于青春待飞的时期，我像一只小鸟从校长到现在，有飞的梦想，终会有一天我会为这个梦想而飞扬。
小时候的梦想是坐飞机摘天上飞，我很小的时候家在城区外，天天看见飞机从头上飞过，不免想上去坐一坐，我痴痴地仰望飞机，那时我第一个梦想，我大声地对天上吼，试图让他下来，直到我五岁，我的梦想终于实现，我真的坐上了飞机，飞翔在云中，飞扬在青春中。
再后来，我的梦想是用我的双手飞到优秀中，我上小学时，数学并不强，但从小以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好，我下定要拿一个优秀，我天天晚上做练习，天天早睡早起，()充足的经力听课，下课也不疯玩了，取而代之的是沉默。功夫不负有心人，我再次飞翔，在青春早期飞翔真好呀。
而现在，我的梦想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成绩，我以上初三就开始努力，一次又一次地刷新着我的成绩，我不断努力，学如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飞扬。
梦想有着实际意义的东西，它让我的青春飞扬。
青春追梦作文（三）
每个人都会有不同的梦，都会为追梦做出很多努力。或许很累，但它是充实的；是美好的；是有着星光般点缀的。追梦…
我以天空存在，我以海洋存在，我以世间万物存在，我以梦存在。每个人都曾经拥有过好多梦，不同的，充满色彩的，奇形怪状的，小孩拥有小孩的梦，大人拥有大人的梦。
我的梦想是成为一个探险家，可以去好多地方游玩，探险，我喜爱那阴险而充满生机的森林，又是热衷于海洋底下那不为人知的千年秘密及诱人的宝藏。
可是，久而久之，我对这个梦想渐渐失去了兴趣，无论是多么美好的一个梦，我也淡失了兴趣，所以，每当仰望天空时，偶尔飞过一群鸟，或者是在水里游过一群鱼时，我总是很好奇的想问，飞得高飞得远就是你们想要的吗？在大海里遨游就是你们的梦吗？
后来，我又有了一个梦想，我要好好努力，好好学习，我宁愿在书海里遨游，情愿在知识的天空里展翅，追梦，想小孩子追赶飞掉的气球一样，气球越飞越高，小孩越跑越远，我也追赶着梦，一阵风吹来，梦越飞越远，我停下脚步，向他飞走的方向眺望，心中暗暗念道：“你还会回来的，因为我是你的主人。”
梦回来了，从今在也没往后，它再也没有飞走，没有从我脑海里离的老爷爷带着他的梦，楼下的小孩子也带着他的气球，球里装着一个朴实美好的梦。
梦，在我们身边存在。让我们把握好我们的梦让梦变成现实。
篇8：青春追梦作文
花季飞扬，青春追梦(802字)
“中国梦”顾名思义，中国之梦，中国有梦，中国追梦，中国圆梦的这么一个过程。
正处于花季的我们，是国家的未来，名族的希望。应是一个有梦想，有追求的向上少年。
从前听过这样一个故事：有这样一群孩子，他们出生卑微，受尽别人的凌辱，但是， 他们有梦想，他们坚定的相信，只有向着自己的梦想不断前进，就会成功，梦想比条件来得更重要。后，他们成功了。
他们进入社会，被关注，敬仰。但就在这时， 他们做出了一个决定：回到大山里支教。很多人看到这里，会觉得他们很傻很天真，放弃光明的前途，却来干这个事儿。
我想，在他们决定之前，就已经深深的想过了。“中华民族是一个命运共同体，只有名族，国家全面发展，个人才会实现中国梦。山里的孩子也同样有梦想，他们渴望知识，渴望学习，为了名族更好的发展，为了中国梦的践行，我们义无反顾。”这样一些话，在当时，不知引起了多少人的感慨，震撼了多少人的心。
他们去山里了，这一去也许就是十几二十年，甚至是一辈子的光阴。他们所受过的苦，累，使我们谁有能体会得到的呢?在这个物质横流的时代，他们为的是什么?名?利?权?钱?统统不是!为的只是一颗朴实无华的心。
“中国梦”，我想，这并不是一句普普通通，平平凡凡的话，并不是一句为了传宣的标题，而是一颗心，一颗追寻着远方的心，是一生的做法······
中国有梦，中国梦一直都在实现。从1949年10月1日下午三时，毛主席站在天安门广场上宣布中华人民共和国的成立到1954年，第一届全国人民代表大会的举行;从1964年我国第一颗原子弹爆炸到1967年，第一颗氢弹爆炸成功;从1970年4月24日，我国成功发射第一颗人造卫星到1984年的一国两制;从xx年北京申奥的成功到xx年神五的飞行成功······这些，无不为我中华民族崭新的历程。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年有梦则国有梦。
中国梦，我的梦!
篇9：青春追梦高三作文
当我闭上眼睛，屏住呼吸，把心思腾空，让大脑一片空白的时候，还能在我脑海里隐隐浮现的，只有它。当我面对危险，濒临绝境，放下了一切，做好了随时离开的准备时，心中唯一舍不得放弃的，只有它。
它的名字叫梦想。
它遥远得像天上的星辰，明亮却触不可及;它美好得像甜美的梦境，美丽却不真实。它常常让人感到或欣慰，或心酸，或迷茫，或无助?可即使这样，还是有许多人为了实现它夜以继日地努力，甚至为了它不惜以自己的一生为代价。我就是其中的一个。
随着年龄的不断增长，知识面的不断扩大，我渐渐明白了梦想的真正含义，同时逐渐增强的自我意识让我开始嫌弃与否认这伟大却荒唐的梦想。因为我发现自己对政治不怎么感兴趣，因为实现梦想的动力是兴趣，所以这个梦渐渐沉没。于是当时比较喜爱和擅长数学的我决定以后成为一名精明智慧的数学家。
这之后，我一直没有吝啬自己的努力，于是得到了平时优秀的成绩和老师的表扬，这使得我不断收获信心与希望。然而，不论看起来多有希望的梦想也逃不过被质疑甚至险些破碎的命运。
那一天我拿着满分的数学试卷回到家，马上开始看电视。电视上正在播一则新闻：一位刚刚读完博士的女学生发生车祸。我看看心头一颤，不禁想到：我以后该不会也发生这种事吧?如果真发生了，我以前、现在、还有未来的努力岂不是完全付之东流?对未来的彷徨使得我无比恐惧，总是担心这个，担心那个。
因此常常在上课时走神，也不像以前那样努力了，因此我的成绩直线下滑，那个曾经清晰的未来变得迷茫，梦想的轮廓越来越模糊。可就在我准备放弃的时候，希望又出现了。
由于我的状态异常，年迈的数学老师邀我谈谈心，于是我毫无隐藏地把自己的顾虑说了个痛快，她微笑着告诉我：没有人知道未来的事，所以付出了努力不一定能实现梦想，但实现梦想必须要付出努力，既然有梦想，就先付出努力，至于能不能实现，留给命运来决定。
我相信到时候就算没有实现，你也一定不会后悔，因为你已经度过了一个有意义的过程，或许还会有更好的结果。心头的阴霾一下子消散了，梦想的轮廓又渐渐明晰起来，甚至比原来更加明亮而充满希望了。
时光终究会带走青春的翅膀，我的青春正悄无声息地流逝，想要不辜负青春，唯有做些真正有意义的事。我相信自己绝没有辜负青春，因为我正大步地在追梦路上拼命奔跑!
篇10：青春追梦高三作文
年幼的我们，都曾有过一个美好而纯真的梦。然而随着年龄的增长，我们渐渐被告知人生的种.种，与之我们的思想也正于潜移默化中进入早已预定的人生轨道。
童年，在花样少年的人生版图上，已被慢慢搁浅。我们正用智慧与勤劳的双手不停地刻画、描绘着自己人生新的篇章。正值豆蔻年华，青春年少的我们，本应拥有自己翱翔的天空。岁月匆匆，曾经为梦许下的承诺，如今飘散在风中;岁月年年，朵朵花开的艳丽。曾经的每一句话，每一段景，蓦然回首，都有了一层更深的含义，更忧伤的感觉，也因当初的梦慢慢背离心中那尘封已久的轨道。
翻开日记，歪七八扭的铅笔字，还赫然铭刻住那稚嫩的承诺，夹在册页中枯萎的花朵，在指尖幻般的盛开梦的绚丽，一片不知由来的叶子，锁住了那一瞬梦幻的时光回忆。
小时候的我们，觉得甜美的白昼，如此的清爽、明媚，闪亮的星星，皎洁的明月照亮黑的夜，是那么的精密，一切依美。拨开云雾，我们进入人生的又一关键时期，也是我们梦想旅程中重要的转折点--青春时代。多么靓丽的词眼，令任何年龄段的人都为之羡慕的呀!因为那是梦想实现的资本，也是圆梦的最好舞台。在这个舞台上，每个人都可能成为最耀眼的明星，当然，它也不是唯一的吧。
在这样美好的青春年华时，你的那份童真、童趣是否依在?最初的梦想是否依旧无悔的追寻?
滴答滴答滴答……时间的沙漏沉淀许多难忘的岁月，梦的航船理应由青春扬帆起航，为梦实现，理应拼搏。叮当叮当叮当……青春铃响--寻梦、追梦。为梦成真，兑现那稚嫩却又沉淀已久的承诺。别让曾经的你瞧不起现在的你哦!
篇11：青春追梦高三作文
梦想若风，吹源源动力;书卷如雨，浇丝丝博学;风雨交加，那便叫作青春。 ----题记
青春，是一去不复返的。浪费了大把美好的青春，不会对你我有好处。在闲得无聊时，我觉得最好的消遣方式莫过于读一本好书，这样，对美好的未来，就会多一份希望。
三岁，我就跟书打交道。先从幼儿园的“最佳读物”《幼儿画报》看起，因为当时不认几个大字，只能迅速地翻页，看书上的人物的图画，只看画，也不仔细看，但我觉得我很“厉害”。就这样一直津津有味地每天看，天长日久，就觉得“好幼稚”，丢在旁边。
上小学了，我也得读点有历史有文化的书了，妈妈便给我买了几套中国历史小画册、《西游记》《水浒传》等小画册，揣在兜里，经常翻阅。尽管没有彩图，但黑白图画更能突显出一个个饱满的人物形象;虽然文字有些长，但会让人反复阅读，反复琢磨人物性格。读起来没完的我，仿佛置身于故事里面：跟绿林好汉打抱不平，在岳元帅麾下调遣，与诸葛亮“三气周瑜”……
初中的我们，向着“学霸”冲刺，不再读白话彩图的四大名著了，开始尝试去阅读那么厚并且枯燥的原文了!万事开头难。但只要用心读，时常查阅不懂的字词，读完之后，会发现比白话文有趣数倍。厚厚的历史书我们也争着读：《林汉达历史故事集》《三国志》《史记》。最喜欢读、当年明月写的《这个历史挺靠谱》《明朝那些事》。《论语》《唐宋八大家》《诗经》也很喜欢。多读这些书，既丰富了历史储备，又陶冶了我们的情操。
书籍犹如阳光，照亮我的前途;书籍犹如甘泉，滋养我的心田;书籍犹如花朵，点缀我的人生。书，为我的生活增添了色彩;书，使我的青春绚烂多姿。在书香中，我领悟到了生命的意义、人生的价值，感受到了人性的美与丑，品味出了人生的痛苦与快乐。书香给了我生活的勇气，给了我战胜困难的信心。书香，与我的青春同在。我的青春有书香。曾几何时，我置身于书海。书中有痴情的徐志摩，也有深沉的余秋雨，有坦然的泰戈尔，还有浪漫的卢梭……《骆驼祥子》中的那个自甘堕落的人力车夫祥子让我惋惜不已，《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我认识到，只要心存真情，人性与人格将会永远具有无尽的魅力!……在书中，我看到了傲慢的法国，看到了黑暗的俄国，看到了从醉生梦死到奋发图强的中国。我在书中目睹了黄河的汹涌浩荡，见证了长城的雄伟壮丽，领略了金字塔的庄严神秘……在书香下，我遍历全球，饱览世界。我的青春旅途中，不仅充满着浓浓的书香，还弥漫着那沁人心脾的诗香词韵。还有那些韵美的、充满诗情画意的古诗词。在书香的天空下，我能领略到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的那种豪放;我能感受到“离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水”的那份婉约;我能领会出“帘卷西风，人比黄花瘦”的那种凄凉，我还能品味出“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的那份美丽;我更能体会到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的那份傲骨。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”其实，书也是人们的精神食粮。如果没有书，人类将在茹毛饮血的原始社会里止步;。如果没有书，文明社会也就荡然无存。如果没有书，人们就只有四处游荡的身躯，而灵魂却是枯索的;如果没有书，何来生活，何来价值，何来发展!书，是一抹烟花，点缀了我生活的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩!书香不是茶，愈冲愈淡;书香是酒，越陈越香。
篇12：青春追梦高三作文
谁的青春里没有梦想?
五年级时，因为一本《小学生时代》，我与绘画结下了不解之缘。
翻开第一页，一幅幅绘画作品映入眼帘，色彩斑斓，栩栩如生。尤其是那幅由铅笔绘出的女孩，是多么的逼真可爱呀!一瞬间，心中油然而生了一种强烈的情感，我紧紧地注视着那女孩的双眸。从那一刻开始，绘画便渐渐地走进了我的生活。
我期待着每一节绘画课，期待着每一次与笔的亲密接触，期待着与纸面暖暖的摩擦。
课上，我睁大眼，牢牢地盯着老师的笔尖，在黑板上划出一条条优美的弧线，如一只蝴蝶，在空中舞动着她妩媚的姿态。我聚精会神地投入其中，享受着。我像小鸡一般，在这丰富世界寻觅与探索，仔细得连一粒细沙都不放过，生怕与某一粒粮食擦肩而过。
老师布置的绘画作业，我都会抽出空闲时间，认真对待，一拿起笔就是一下午，甚至整整一天，不知疲倦，还乐在其中。当我每次看着自己用心绘出的作品时，嘴角不由自主的上扬，露出了满意而欢喜的笑容，打心底的高兴。看着自己虽然很粗糙的线条，但是却是我自己亲手创作的，这些画就是我前进的动力，激励我前进的灯塔。
有幸，在老师的推荐下，我参加了一个区里的绘画比赛。
我激动万分，开心的像个三岁的小孩。我全心投入到这场比赛中，一丝不苟地绘下一笔，两笔，三笔……一条条线条在纸上欢快地跳跃着。
花费了我一周的辛勤付出，最终只是以一个三等奖告终。我悬着的心放了下来，但醒目的“三”让我有些失落。我想足足一周的付出，为什么收获仅此一点。
我紧握着奖状，双眼久久不能离开“三”。
天才是靠百分之一的天赋和百分之九十九的汗水。我想自己没有与生俱来的天赋，但唯一可以弥补这一缺点的就是努力，再努力!
学期末，我的班主任老师为了鼓励我绘画，精心挑选了一本画册和一本有关绘画基础的理论书送给了我，并在第一面上方用红笔写下了一句话——绘出精彩!
又是一瞬间，我的心中喷涌出了一种强烈的情感，这红字仿佛像血液直冲我的心脏，不禁鼻子一酸，泪滴在眼眶微微打转。
紧接着，暑假这个“及时雨”，正是我可以大把时间努力的机会。
我常常一坐就是一下午，甚至整整一天，不知疲倦，还乐在其中。
我总会因为画不好其中两三段线条，而撕了一张又一张纸，揉成一团，投进早已被我填满画纸的垃圾桶里。随着时间的拉长，我的手腕和脖子似乎不受控制了。
一分钟，两分钟，三分钟……
二十分钟后，我的脖子实在无法支起这个脑袋。我便只能停下笔，手扶着脖子活动，慢慢的左转一圈，右转一圈，一股酸痛感直逼神经。
此时，窗外的晚霞亲吻着西山。它红红的脸，染红了天边，它大大的眼，光芒四射。我的心笼罩在它的温暖之中，将黑暗照亮。
女孩双眸的注定，比赛的失落和让我难以忘怀的话语，都将是我追梦路中的珍贵回忆。
挫折是追梦经验;鼓励是追梦盾牌。不指望抽出一番风顺,只有一路精彩。
不负青春，不负梦!
篇13：青春追梦高三作文
“楼外垂杨千万缕，欲系青春，少往春还去。犹自风前飘柳絮，随春且看归何处，绿满山川闻杜宇。便做无情，莫也愁人若，把酒送青春不语，黄昏却下潇潇雨”。在诗人的眼中青春是美好又值得怀念的。而才初一的我并不能站在五十年后的角度去回首青春，但正值青春年少风华正茂的我们认为青春是个多么诗境的名词，多么美好的岁月，多么令人迷惘的代词，对于12岁的我青春何所谓称为青春?
青春是一个渺小却又广阔的概念，因为青春是每个人的前半生。每个人都有青春，只不过是体会岁月的角度不同罢了。现在的我们不过才经历了短短几年的青春，却被青春所征服所感悟，被潇洒坦荡所浸礼。我们在青春的照耀下越勇，在青春这条道路上顽强拼搏。
我们拥有着青春，就像鸟儿出壳一瞬间的坚持，让我拥有强大的自我与蓬勃的活力，让我能够在这个如此强大的社会中保持自我不羁与理智。在鸟儿出壳的一刻，我挣脱了童年的幼稚与天真，成功迈向了少年时期的懵懂与成熟，或许也有些叛逆，这就是真正的世界。孕育着无数鲜活而又可爱的生命，等待着真正不需保护的一刹那……
我们感悟着青春，就如同感悟着春天一般，那绿意蓬勃并充满着朝气的万物生灵，紧抱着坚定的梦想与信念，让我有着坚不可推的力量去追逐那遥不可及的理想，青春给予了我一种强大的力量，让我在梦想与现实之间有了更加澎湃的激情，当我们不再为坚定的信念而动摇时，那遥不可及的梦想似乎就还在眼前触手可及。
我们追逐着青春，清楚的明白我们都站在同一起跑线上，所追寻的梦想就在彼岸的前方，跑道上有坎坷，有仿徨，但选择需要果断的判断力和大无畏的精神，奔跑中让我们的思维和心智有了锻炼和提升，让我们有信心去追梦，绽放属于我们的光辉。
如此傲娇的青春我们浪费不起，如此宝贵的时光我们挥霍不起，如此美好的岁月我们耗费不起，青春似一朵娇贵的花，经历不了太多的折磨，需要我们精心呵护。
青春承载了过往的童年，迷惘的岁月，高尚的梦想，坚定的信念。让我们细细品味青春之奥秘与多样。
青春，似一幅水墨画，用素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹如青春初妆，冉冉檀香透过窗心事了，宣纸上走笔至此搁一半，釉色渲染仕女图韵味被私藏，品味青春，永无止境。
篇14：青春追梦励志作文
青春追梦励志作文4篇
青春追梦作文一：青春追梦
青春是一座万物葱茏的院子，我们流连于此，乐而忘返。我们是匠人，把一串串文字铺满小路，用想象编织一个个梦境;我们是游人，倾听到青草拔节时不安的躁动，鼻翼也缠绕着花朵盛开时新鲜的芳香。我们是青春，我们正年少，我的梦，在这里浮动，一切静悄悄……
曾襁褓中娇滴啼哭的我们，会肩负着怎样的使命闯荡人世间?怀着最初懵懂的“天生我材必有用”，我们开始了人生的征途。
贪婪的时光抱起无忌的童年一闪而过，脚踏生命之舟破开了青春的闸门，载我步入酸甜苦辣的青春旅途。那样英勇的生命啊，是历经怎样的磨练;那样燃烧的生命啊，是汲取怎样的光辉，像海一般无限蔓延的澎湃!
生命本该精彩。一个梦，正在将我打造…
我有一头整齐简洁的黑亮短发，我有一条神圣鲜艳的红领巾，我有一身整洁庄重的制服，我还有一个闪烁着天空的色泽的校牌。正如你所猜到的，我是一个学生。
但我不是一个普通的学生，我是一个有理想的学生。我之所以称之为理想，是因为它不是空洞而遥远的理想，只要我运用一下大脑，我的征程便开始了。我现在大声的向你宣布，我的梦想就是：当一名人民教师!
我赞扬奉献精神，因而仰慕人民教师。仰慕他们“默默无闻育出桃李满天下，拳拳有志造就栋梁兴中华”的高洁;仰慕他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私;仰慕他们的恪尽职守，仰慕他们的传道授业……
我最喜欢老师站在讲台上讲课，这样我就可以一边注视着那双和蔼坚定的眼眸，一边遨游在知识的海洋;我也喜欢老师在黑板板书，当我看到那双强有力的手写出隽秀刚劲的字体时，我的心也陶醉了;还有一个片段让我记忆深刻，就是老师和我们在一起做游戏时，那发自肺腑的笑颜，让冬日的冰寒也得褪去三分，当然最重要的是快乐。
我尝试着读绕口难懂的书籍，只是因为这个梦想鞭策着我，不敢让我有半点的养尊处优。我坚持着，终于苦尽甘来，我尝到了甜头：当一份份试卷课外阅读题上布满鲜艳的红勾时、当一次次的“读书小博士”评选取得优异成绩时、当同学们习惯向我请教阅读方面的问题时……我由衷地笑了，甚至有些飘飘然，但理想告诉我“不要骄傲，这只是第一步!”于是，我韬光养晦、埋头苦读，踩着书本奔向理想!
我尝试着走上讲台，为同学们答解疑惑，只是因为这个梦想驱使着我，不能让我有一丝的畏惧。从迟钝到从容，从生疏到熟练，一次次的登台答解，使我愈加自信、欢愉!站在三尺讲台，环视着端坐在课椅上认真听讲的同学，那一双双渴求知识的眼睛，使我不敢有丝毫的懈怠;也正是这一双双渴求知识的慧眼，赋予我坚持下去的勇气和力量，使我更棒、更强!
在追求梦想的道路上，我努力，因而取得可喜的佳绩，体验到成功的喜悦;我大胆，因而得到自身的提高，享受到奉献的快乐。因为奋斗，所以在追梦的道路上，幸福与我同行!
当然，追求梦想的道路注定不是一帆风顺的，正如歌中所言“不经历风雨，哪能见彩虹”，没有艰苦的奋斗与拼搏，何来成功的傲然绽放?没有泪水与汗水的铺垫，何来胜利时的粲然笑颜?冰冻三尺非一日之寒，梦想的实现，时间会验证!
青春是短暂的，同时也是最美好的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵，珍惜我们的大好年华。欧阳修曾说过：“羡子年少正得路，有如扶桑初日升。”曾经，数不尽的'革命先驱用他们的青春为新中国的成立抛头颅，洒热血，为我们创造了良好的条件;而作为新世纪中学生的我们，只在幸福年代接过建设者的任务，贡献自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎岁月呢?
我们要知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母鼓励，可谓“天时地利人和”。在追求梦想的道路上，我们要永不言弃。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢?让我们好好地把握青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨;学那高大挺拔的青松去傲雪凌霜。只有如此，青春才会是一首动人的篇章!
青春是一座乐园，我们怀抱梦想，携带激情，轻唱着相聚的欢歌，我们的惊喜镶嵌在云端，我们穿行于此，让目不暇接的风景透过视线，我们步步惬意，我们流连忘返;我们逗趣于此，只为听闻青春的天籁!这里，有梦，每一个梦都是可贵的，每一个梦都有其独特的含义，指向遥远。
记住你的梦，带它轻装上路。青春多么迷人，而梦想又多么新鲜!让我们展开奋飞的翅膀，让青春载着梦想，翱翔在祖国的蓝天之上!
青春追梦作文二：青春因梦想飞扬
追梦想，我们的青春飞扬，弃梦想，我们的青春就在春天飘落，梦想，有梦有想，让我们追梦想，让我们青春飞扬。
我处于青春待飞的时期，我像一只小鸟从校长到现在，有飞的梦想，终会有一天我会为这个梦想而飞扬。
小时候的梦想是坐飞机摘天上飞，我很小的时候家在城区外，天天看见飞机从头上飞过，不免想上去坐一坐，我痴痴地仰望飞机，那时我第一个梦想，我大声地对天上吼，试图让他下来，直到我五岁，我的梦想终于实现，我真的坐上了飞机，飞翔在云中，飞扬在青春中。
再后来，我的梦想是用我的双手飞到优秀中，我上小学时，数学并不强，但从小以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好，我下定要拿一个优秀，我天天晚上做练习，天天早睡早起，充足的经力听课，下课也不疯玩了，取而代之的是沉默。功夫不负有心人，我再次飞翔，在青春早期飞翔真好呀。
而现在，我的梦想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成绩，我以上初三就开始努力，一次又一次地刷新着我的成绩，我不断努力，学如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飞扬。
梦想有着实际意义的东西，它让我的青春飞扬
青春追梦作文三：青春——追梦
青春的花季，我们早就失去了天真的童稚，蜕变为高傲的蝴蝶。阳光依旧，我们一直都在努力。——题记
篇15： 追梦的青春作文
追梦的青春作文
泰戈尔说：“我们要有最遥远的梦想和最朴素的生活。”与其说这是生活，不如说这是一种态度，淡泊的态度，顽强的态度，永不放弃也是一种态度，追求更高更是一种态度，这样的态度在校运动会上得到完美呈现。
随着飘扬的彩旗和欢快的歌声运动会终于拉开了帷幕。每个赛场每时每刻都有不同的精彩在上演，但使我们最紧张的莫过于4乘100米的接力赛，这比的不仅是速度，不仅是个人，而是整个班级。
比赛还未开始，跑道旁已围满了同学，他们互相打气助威，参赛同学一个个神色凝重，围在一起商量加油，运动员各就各位，裁判员的手缓缓抬起，运动员们个个目视前方，像是即将冲锋陷阵的战士，加油的同学们个个屏息凝神，眼睛死死盯住裁判员缓缓抬起的手。随着“嘭―”的一声枪响，跑道上的运动员顿时像离弦之箭向前狂奔，场外顿时响起了排山倒海的加油声，一阵紧是一阵，这注定是一场惊心动魄的较量。我班队员拼命地摆动着双手，眉毛紧皱，眼睛盯着前方，恨不得一口气跨过去一样。参赛队员你追我赶，我班队员凭借高速暂居第一，场上是扣人心弦，场下是唇枪舌战，拉拉队员的叫喊声此起彼伏，一浪高过一浪，像海水般涌来。交棒，接棒，完美无缝的交接工作，第二个运动员开始冲刺，旁边班级的运动员以迅雷不及掩耳之势飞奔而出，一点点的缩短与我班之间的距离，其他运动员仍拼命追赶。场外观众有的双手紧握，大声呐喊，有的紧张得在地上高高跳起，有的'跟着运动员在草地上奔跑。战事进行的一场激烈，接过二三棒，邻班运动员已追赶上来，甚至超过我们班了。最后一棒，只见两个班的运动员从远方飞奔而来，一点点的近了，他们你不让我我不让你，双手紧握住棒子，一脸涨得通红，像风一样从我身边奔驰而过，直奔终点。观众的呐喊声淹没了一切，离终点越来越近，靠近了，到了！一切都缓缓落幕了，有的同学唉声叹气，有的同学高兴得手舞足蹈，有的同学微笑中带着小小的遗憾。最后我们以0。31秒之差位居第二，但我们并不气馁，我们会更加努力，变得更加强壮，准备迎接下一次的洗礼。
记得有首歌这样唱过：“他说这点痛算什么，擦干眼泪不要怕，至少我们还有梦。”我们都是有梦想的少年，我们在操场上挥洒汗水，我们在校园里放声欢笑，我们在课堂上播种希望，现在我们正在为我们的梦想而努力。
我们有过烦劳，有过眼泪，那是因为我们年轻。但更多的时候，我们欢笑，我们充满希望，我们从不怀疑明天，我们有足够的信心和青春作证。我们相信明天会更美好，我们终会穿过一层层阻碍到达梦想的彼岸，看那花开花落，云卷云舒。
篇16：追梦青春作文高三
穿越盛夏的骄阳和隆冬的风雪后，青春，终会再绽放在你我生命的花季中。——题记
青春的颜色是葱绿，是苍翠。冬去春来，花开花落，掩盖不了的是那抹清新。日月星辰，周而复始，岁月的沧桑湮灭不了那绿色的希望。
如果人生是一场舞蹈，那么清纯便是舞台上跳跃的音符。没有它，再优秀的舞者也无法表现出舞蹈的神韵，而我们，就是青春之舞的词曲作家。我们的青春，由我们把握：我们的青春，由我们撰写！或许那会是悠扬悦耳的小夜曲、圆舞曲；或许那会是激情澎湃的探戈；或许那会是通俗但脍炙人口的流行音。握紧手中的神来之笔，好好把我这青春的旋律！让他为你人生的舞台增添光华！
如果人生是一篇香远益清的花海，那么清纯便是其中花团簇拥的白丁香。她纯洁，美丽，无暇，她发出的阵阵清香，就是我们的青春活力。我们是栽种她的园丁，她需要我们精心呵护，需要细心灌溉。杏花疏影的春日里，她的香最是馥郁，喜人的花香是青春的气息，洁白的花瓣是青春的色彩。她与百花斗艳，一起绚烂。
如果人生是海浪拍打的沙滩，那么清纯便是退潮后留下的贝壳。有了他，海滩更加美丽。而我们，就是嬉戏于海边的人，奔跑着采撷五彩的海贝。满满一竹篮的贝壳，使我们绚丽的青春，贝壳零星，青春就是贝壳上那神秘的曲线。他别致而又坚强，玲珑剔透而又一丝不苟！像贝壳一样对待我们的青春吧！像贝壳一样珍惜我们的青春吧！让我们的青春不凡！
青春是一种心境。塞缪尔厄尔曼说，青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙热的热情；青春是生命的深泉涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯懦，进取压倒苟安。如此锐气！
青春，是欢乐与光明的灵魂。
踏着青春的舞曲，奋然前行！
篇17：追梦小学作文
中国梦，追梦人 人人有个梦，人人都是 追梦人，文人墨客为此执笔，劳动人民为此苦干。梦，使我们有了奋斗的目标，从而使世界变得多姿多彩。 为梦而努力的人，往往都会有失败，但是俗话说：“失败乃成功之母”。越王勾践卧薪尝胆，忍辱负重，最终转败为胜，打垮了骄傲的吴国。这就是一个很好的证明。 当然，即使梦想成真，也不可忘乎所以，傲视天下，毕竟“人外有人，天外有天”。莫言八十年代便名声大噪，但是他仍然谦虚著书，终于获得了诺贝尔奖。
自古以来，传说便是人们心中美好的梦。精卫被淹死，化成一只小鸟，去填大海。我们被他的意力所折服，为他的勇气而感动。而支持他的便是他心中的梦。由此看出，很早的时候，古人便拥有自己心中的美好憧憬和希望。众人的梦就是中国梦。 现在的中国梦，便是全中华民族共同追求的道路─步入小康，发展中华，“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想，而且夯承判牡厥迪终飧雒巍！北闶xx主席定义的中国梦。而xx最近访问国家，就是为了两国友好往来，促进中华发展。这是xx的中国梦，也是中华民族的中国梦！ 每一个梦，每一个人就汇聚成了中国梦！梦想汇成一条河，中国梦载着十三亿人民飞向未来！
篇18：追梦小学作文
当笔尖轻触画纸发出阵阵摩擦，当色彩绚烂泼撒映衬远方的阳光，当勾勒中流露着希翼与满足，我内心便会洋溢起温暖和感动。因为，梦相伴，而我，不曾远离。
梦，什么是梦?我想，第一次看到美术老师从颜料管中挤出各种柔和的纯色，调和成或明或暗，或饱满或空旷的色调时，我的绘画梦便在心中出土了。虽然浅浅淡淡，虽然朦朦胧胧，但我还是有几分坚定地告诉妈妈，我要学画。
初时学画，技巧还很生疏，时而受到老师的呵斥，时而受到同学的嘲讽，时而受到父母无声的叹息，却使我心中的梦愈加执着，一次课上，我便大声说出“你们笑什么笑，我将来一定会成为中国一流画家的!”，追梦便由此开始。
在我的强烈要求下，老师抽空时答应带我外出写生，一开始我连画一片简单的树叶都十分费劲，却执著地在画布上一遍遍重复叶的形状，有时从画伴着朝露的叶直到映着余晖的叶，目光始终不离树上生动的叶片，因为我明白，那叶子的形状就是我梦的雏形，那叶子的叶脉便是我梦的骨架，那叶子的叶肉便是我有血有肉的梦想啊!
随着画技日渐成熟，我痴迷于绘画当中，笔下跳脚的麻雀仿佛是造物的精灵般活跃，笔下叮咚的山泉仿佛是自然奏出的灵魂乐章，笔下平静的海面仿佛孕育生灵的万物之主。我坐在窗边描绘这个异彩纷呈的世界，在一次次笔与纸面接触的瞬间，仿佛灵魂会被牵引。真正下了功夫，真正动了感情，一次次渴望梦被这些柔和中带着坚定的线条所充实，所填满。我致力于通过画画描绘世界上最真实的形态，体会着自然赋予人类的流畅与无处不在的深情。
现在，虽然我离梦想还十分遥远，但我不会叹息，不会放弃。因为有梦，我不在再碌碌无为地奔波;因为有梦，我的灵魂不在孤单;因为有梦，我不会再感慨从头顶飞过的似水流年。一切皆有梦的相伴随形，因而我不会找不到人生的主旋律。追梦路上，不曾遗憾，梦常在，我，不曾远离。
篇19：追梦小学作文
我们向往能拥有一个美丽的梦想。梦想，是黑夜里的萤火虫，若隐若现;是微风中摇曳的绿叶，自由飘飞;是云雾中的海市蜃楼，扑朔迷离。
为了梦想，我们努力着，坚持着，奋斗着;然而在追寻梦想的路途中遇到的困难如汹涌的河流，如巍峨的高山，像崎岖的小路，阻挡了我前进的方向。我恐慌，我害怕，但我们相互鼓励，相互支持，但梦想，似乎还是遥不可及。
我们是否被他人的只言片语蒙蔽了双眼?是否仍坚持最初的梦想?是否在十字路口徘徊?是否停下了前进的步伐?
“尹小星”，这个让无数人震撼的名字，他虽然身患残疾，但他攀爬的足迹，留在了个个高山的顶峰。玛蒂尔德虽然付出十年的代价，却也成就了她不现实的梦想——成为了挽回最耀眼的明星。
既然选择了远方，选择了梦想，就如同一粒种子选择了萌发，一只雏鹰选择了飞翔，一条小溪选择了大海，一粒沙子选择了沙漠。
名人的坚持，事物的勇敢都给予我们莫大的勇气,唤起本已消失的梦想。似乎汹涌的河流已静静流淌，巍峨的高山已成山丘，陡峭的小路已成为大道。狂风，暴雨，艰难，险阻仍挡不住我们前进的路。
我们在追求梦想的路途中，困难，挫折已让我们学会冷静，学会坚强和勇敢。但有时现实是残酷的，可能最终的结局与最初的梦想不符合，千万不要气馁，不要灰心，不要失望，因为我们尽力了，拼搏了，也成熟了。
回味一路走过的艰辛，看到了萤火虫为黑夜增添了一抹炫丽的光亮;看到了绿叶展现它那婀娜的身姿;看到了清晰可见的海市蜃楼。
篇20：追梦小学作文
每个人都怀揣着各自的梦，以梦为终点，在人生的旅途中不断地摸索着前进的方向。
梦想不用那么伟大，梦想不用那么高不可攀。我，大声地喊着：“我有一个梦，一个深藏心底的梦想，我想去远方。”
我有一个梦想，想去倾听远方那古老而又神秘的呼吸，将梦想寄望在那神秘的圣殿——西藏。我想坐上那悠闲的火车，去追随那令我魂牵梦绕的倩影。从晨曦至暮霭，由黎明到黑夜，不变的，是那颗追梦的心。在清晨，在日出之时，聆听大地无声的呼吸。听偶然掠过的飞鸟，诉说他飞翔的故事。在黑夜，在繁星点点之时，望穿苍穹的神秘，享受回荡在天地之间那永恒的宁静。终点是另一个起点，我向往西藏的天高地远，我贪慕西藏的云淡风轻。古老的图腾，诉说时光的逝去;神秘的藏歌，响彻广袤的天地。
我将双手合十，紧闭双眸，学着虔诚的信徒，献上一个朝圣者的所有虔诚。我愿怀着追梦者的执著，在神秘的布达拉宫前，喃语梦的滋味。当梦想与现实如此接近之时，那是一种多么美妙的感觉啊!
我再想告诉世人我的更多梦想：
那是一个梦想，沉醉在花海的普罗旺斯;
那是一个梦想，摇曳在“无可救药”的爱琴海;
那是一个梦想，朦胧在雨帘中的江南水乡;
那是一个梦想，飞向那神秘的古埃及金字塔
……
梦想是灯，将指引我们前进的方向。
梦想是路，将带着我们到达神秘的国度。
梦想是帆，将帮助我们扬帆远航。
梦想的终点不是结束。一个梦想的终结，也将意味着另一个梦想的起源。
追梦的道路不会止步。生命不止，梦想不灭。
或许，我会在生命临近黄昏的那一刻，回忆过往追梦的那些点滴。
那，必将是我心灵无限的宝藏。
篇21：追梦小学作文
梦想是石，能擦出星星之火;梦想是火，能点燃熄灭的灯;梦想是灯，能照亮前进的路，引导我们走向光明。每个人都有自己的梦想，而每个阶段的梦想又各不相同，我们在追梦的过程中长大。
刚刚上小学一年级时，看着大哥哥大姐姐胸前飘着鲜艳的红领巾，总有无数的渴望，渴望能带上一条鲜红的红领巾。
这时候，老师告诉我们，红领巾是革命前辈的鲜血染红的，只有品学兼优的`学生才能进入少先队，成为一名光荣的少先队员。于是，我开始努力学习，终于成为了一名少先队员，完成了那个小小的梦想，心中充满了快乐。
上初中了，看到别人胸前佩戴的那枚耀眼的团徽，我觉得带上一定特别光荣，于是，又一个追梦之旅开始了。为了提高学习成绩，我做了很多很多题，遇到不懂不会的地方就会不停地钻研，向别人请教。
有一次我被一道题难住了。为了解开那道题，我一直坐在椅子上写写画画，直到爸爸妈妈要去睡觉了。我在爸爸妈妈的催促下不情不愿地去睡觉，躺在床上，脑海里全是那道题，思考着自己的错误出在了哪?突然，我灵光一现，原来不是思路的问题，是计算上出了一些偏差。于是我偷偷地爬起来，反锁好屋门，打开台灯，在纸上追逐我的梦想。经过验算，我终于求出了正确答案，高兴地忘记了爸爸妈妈还在睡觉，就叫了出来，把他们都惊醒了。不过他们没有责怪我，还夸我做得好，只是时间不太好。
经过我这样一次一次地努力，我的成绩也不断提高，终于实现了我的梦想，成了一名共青团员。
梦想引领着我，带领着我，向前，向前!
篇22：追梦小学作文
春天，是个追梦的季节。这不，刚刚嗅到一点春气息的孩子们，就急急的甩掉了笨重的棉服。相约来到这宽阔的广场，一场精彩的足球赛就要开始了!
只见裁判员球刚一离手，双方队员就蜂拥而上，一个高个男孩儿抢先把球踢到了空中，球落到了一个胖男孩儿的面前，胖男孩冲着队友飞脚踢去，队友稳稳的截住了球，又一脚直奔对方的球门射去……
瞧，对方的小守门员，留个小平头，叉腿弯腰，戴着皮手套的双手扶着膝盖，一条腿的膝盖缠着绷带，显然是受过了伤，但他豪不在意，双眼警惕的盯着飞奔的足球。小守门员后边站着个腆着肚子的小男孩，好像是候补的，瞅那一脸着急的样子，是不是也想快点上场，痛快的扑几个险球……
只见这球像离弦的箭，直射向球门。留平头的小守门员猛的冲了出去，向左一倾，将球抱住了，那条受伤的腿又重重的摔在了地面上。此刻，场上响起了一片掌声，队友们也向他竖起了大拇指。
又一次发球开始了，只见那足球像一条火龙满球场乱窜，双方的小队员们激烈的拼抢着，一个头发稍长的小男孩，瞪着双眼紧盯着那条“火龙”，手不时的撩额前那被汗水浸湿的头发。比赛进入了白热化。
“加油!加油!”也许这场足球赛太激烈了，场外吸引了不少的小观众，也不知他们是在为哪方呐喊、助威。
观赛场地，居然还有一位大个子叔叔，他面带笑容，看得津津有味。也许他欣赏的不是孩子们的球技，而是孩子们那生龙活虎、勇于拼搏的精神!
是啊，在这个追梦的季节里，孩子们正用拼搏去成就——梦想!
篇23：追梦小学作文
今年暑假，爸爸去盐城出差回来，给我带回一本作文本。我翻开一看，上面的字迹十分清秀，内容写得更是精彩、真实，读了让人产生身临其境的感觉。我问爸爸这是谁写的，爸爸说：“这是你的一个远房表姐写的。”我听了很是惊讶，心想：“这表姐怎么会写出这么好的文章呢！真想认识一下啊！”
过了几天，爸爸说要带我去表姐家玩，我心里特别高兴。坐了两个小时的汽车，我们终于来到了表姐家。她家的房子漂亮又宽敞。过了一会儿，我看到了作文本的真正主人——表姐。她大概十三四岁，一张白净的瓜子脸，浓黑的眉毛下有一双明亮的大眼睛，忽闪忽闪的；高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴，乌黑发亮的头发长到腰间。真是一个可亲而美丽的大姐姐！这时，表姐的爸爸热情地请我们坐下来，表姐立即拿了一瓶饮料给我喝。我连忙说：“谢谢你！”表姐腼腆地笑笑，说：“不用谢！”我这才发现表姐一直习惯用左手，而且非常灵活，她是不是就是我们常说的“左撇子”呢？这样的表姐似乎与我们又有些不同，我心里很好奇。
回家的路上，我问爸爸：“表姐的右手怎么了？”爸爸低声地对我说：“她的右手生下来就残疾了，不能和正常人一样伸直，但她是个特别要强的孩子，她一直坚持用左手学习。她的成绩在班里一直是名列前茅，还是优秀的学生干部呢！你可要好好向表姐学习啊！”我听了，敬佩之情油然而生，多么乐观、多么坚强的表姐啊！她就是我心中的追梦少年，为了理想，她克服了常人难以想象的困难，她真是我学习的好榜样。
