我看《假文盲》作文
【简介】感谢网友“幽梦33”参与投稿，以下是小编精心整理的我看《假文盲》作文（共19篇），希望对大家有所帮助。
篇1：我看《假文盲》作文
我看《假文盲》作文
风，像一把无形的利刃，不断地，不断地朝人们的脸狠狠地扎去。母子上车处的护栏旁，一位母亲，一位神圣而伟大的母亲，将孩子的脸往自己的怀里慢慢地挪移。她的脸上，不在泛起红光，取而代之的，是苍白消瘦的脸，也许，她没时间吃饭，匆匆忙忙地便抱着孩子来了，希望能早点上车，所以眼里一直闪烁着几分急躁。那个小家伙，在妈妈怀里也不安分，一双眼睛滴溜溜地转动着，是不是瞅瞅，抽出那些等待着上车的叔叔们。
一个人从远处走来，目光在“母子上车处”那几个醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上车处那人山人海的队伍前停留了片刻。长叹一声：“哎，人又那么多，还是得到母子上车处去，否则待会儿就回不了家了。”
他走到那里，完全不理会母子的处境，直接排到了第一。现在，可以清楚地看见他了：花哨的领带，擦得发亮了的皮鞋，手指上，集美闪闪发亮地金戒指，与路边的点点灯光相互辉印。一阵寒风吹过，他不自然的缩了缩脖子。啊，真冷！
风，越刮越大，那张印着招工的.广告已经被吹得飞起，白白的，好像一只初学飞行的雏鸟，在刺骨寒风里只是一阵微风，就能将它吹得东倒西歪。
“滴―”一声刺耳的车鸣，给寒冷的车站带来了一丝温暖。别人都上了车，很明显，车已经严重超载，售货员阻止了正要迈上去的妇女，“对不起，车上已经满了。”便再无他话，车，像离弦的箭似的，飞了出去。直到，直到消失在她的视野里，借着灯光看到了，看到了一滴晶莹的泪珠，慢慢从脸上划过，只留下淡淡的泪痕，和那被寒风刺得，刺得夺目的那张脸……
将一切的伪装抛弃，我们看到了一颗颗心，不管是年轻的，衰老的，还是健康的，生病的，都是那么真实。那么，请你找回属于自己的那颗心吧！不要让世界上再有假文盲，更不要让世界充满冷漠与无情。
篇2：我看《假文盲》作文
我看《假文盲》作文
那个小家伙，在妈妈怀里也不安分，一双眼睛滴溜溜地转动着，是不是瞅瞅，抽出那些等待着上车的叔叔们。一个人从远处走来，目光在“母子上车处”那几个醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上车处那人山人海的队伍前停留了片刻。长叹一声：“哎，人又那么多，还是得到母子上车处去，否则待会儿就回不了家了。”他走到那里，完全不理会母子的处境，直接排到了第一。
现在，可以清楚地看见他了：花哨的领带，擦得发亮了的皮鞋，手指上，集美闪闪发亮地金戒指，与路边的点点灯光相互辉印。一阵寒风吹过，他不自然的缩了缩脖子。啊，真冷！风，越刮越大，那张印着招工的广告已经被吹得飞起，白白的，好像一只初学飞行的雏鸟，在刺骨寒风里只是一阵微风，就能将它吹得东倒西歪。“滴—”一声刺耳的车鸣，给寒冷的车站带来了一丝温暖。
别人都上了车，很明显，车已经严重超载，售货员阻止了正要迈上去的妇女，“对不起，车上已经满了。”便再无他话，车，像离弦的箭似的，飞了出去。直到，直到消失在她的视野里，借着灯光看到了，看到了一滴晶莹的泪珠，慢慢从脸上划过，只留下淡淡的'泪痕，和那被寒风刺得，刺得夺目的那张脸......将一切的伪装抛弃，我们看到了一颗颗心，不管是年轻的，衰老的，还是健康的，生病的，都是那么真实。那么，请你找回属于自己的那颗心吧！不要让世界上再有假文盲，更不要让世界充满冷漠与无情。
篇3：我看假文盲作文550字
我看假文盲作文550字
从画中可以看出，那几位男士都是受过教育的人，不是一些文盲。你看，第一位，穿着皮大衣，挺着个啤酒肚，手伸进口袋里，看上去真像位领导呀！再看身后那位，又高又瘦，戴着风雪帽，穿着军大衣，昂首挺胸地站在那儿，正闭目养神呢！第3位吊儿郎当地哼着小曲，眯着眼，一副怪像。最后一位，戴着口罩，穿白色大衣，看上去像位医生……你说，这些人看上去，像文盲吗？
在当今社会，像这些不遵守公德的人还有很多呢！比如，公园里的草坪上清清楚楚地里着“不可乱践踏花草”的牌子，可还有人去践踏；在公共场所，牌子上写着“不可乱丢垃圾”、“不可乱吐痰”，可偏偏就有人乱丢垃圾，乱吐痰……有好多现象我们这个社会必须要改正，不然，我们这个社会会大乱的！
己所不欲，勿施于人！自己不想的，也不要强加于别人。如果你是图中的'那位妇女，你的感受如何？
我觉得，在当今社会主义市场经济的现阶段，中国要走向世界，公民道德极其重要。不燃的话，在我们身边一定会出现更多的、令人寒心的假文盲……
篇4：我看漫画假文盲作文250字
我看漫画假文盲作文250字
我在语文书上看见了一幅漫画，名叫《假文盲》。它讲述了几个高大健壮的中年人，朝“母子上车处”走过来。他们对牌子上写着的五个字视若无睹，一副悠然自得、理直气壮的样子，而真正的母子却被挤到了站台外。
在现实生活中，像这样的“假文盲”还会吗？一次，我去医院复诊，看到厕所其中一扇门上清清楚楚写着“残疾人专用”，不少人却因为等候的人太多而直接用起了残疾人厕所。还有，在医院门口的通道旁，有两条紧急通道，许多人因为正常通道的拥挤而“弃暗投明”，成为了有紧急事故的'“紧急人”。
大家快醒醒吧，不要再当一个假文盲了。你们的行为将成为下一代的模范，让我们携起手来，共创文明的明天！
篇5：看《假文盲》作文
那个小家伙，在妈妈怀里也不安分，一双眼睛滴溜溜地转动着，是不是瞅瞅，抽出那些等待着上车的叔叔们。一个人从远处走来，目光在“母子上车处”那几个醒目的大字上停留了片刻，又在那普通上车处那人山人海的队伍前停留了片刻。长叹一声：“哎，人又那么多，还是得到母子上车处去，否则待会儿就回不了家了。”他走到那里，完全不理会母子的处境，直接排到了第一。
现在，可以清楚地看见他了：花哨的领带，擦得发亮了的皮鞋，手指上，集美闪闪发亮地金戒指，与路边的点点灯光相互辉印。一阵寒风吹过，他不自然的缩了缩脖子。啊，真冷！风，越刮越大，那张印着招工的广告已经被吹得飞起，白白的，好像一只初学飞行的雏鸟，在刺骨寒风里只是一阵微风，就能将它吹得东倒西歪。“滴—”一声刺耳的车鸣，给寒冷的`车站带来了一丝温暖。
别人都上了车，很明显，车已经严重超载，售货员阻止了正要迈上去的妇女，“对不起，车上已经满了。”便再无他话，车，像离弦的箭似的，飞了出去。直到，直到消失在她的视野里，借着灯光看到了，看到了一滴晶莹的泪珠，慢慢从脸上划过，只留下淡淡的泪痕，和那被寒风刺得，刺得夺目的那张脸......将一切的伪装抛弃，我们看到了一颗颗心，不管是年轻的，衰老的，还是健康的，生病的，都是那么真实。那么，请你找回属于自己的那颗心吧！不要让世界上再有假文盲，更不要让世界充满冷漠与无情。
篇6：看《假文盲》作文
如今的社会真不知怎么搞的，有些成年人居然在有公示牌“母子上车处”的地方排队上车。他们是眼瞎了吗？不，没有。他们是假装看不到牌子或假装不认识字。他们居然一点儿羞耻心都没有，这受的是什么教育？这就是我在华君武的漫画《假文盲》中看到的情形。别以为这只是文学创作，现实中这样不文明、不遵守公德的现象还真的大有人在呢。
前天，我和妹妹坐车去葵涌，我在车上看见前门那里写：此门禁下。我就想：为什么刚才有个人从那里下了，而司机没有说她呢？后来到了目的地的时候，司机只打开前门，我原本想往后门下，可一看，后门居然“若无其事”的关闭着，一点动静都没有。我只好从前门下去。可是，为什么司机自己都不守规则呢？这是司机扮“假文盲”吗？还是主管这个的人没有跟司机说呢？其他人会不会把我当成“假文盲”呢？
还有几次，我在公共汽车上看见的事：车停下了，有两个年轻的小伙子和一位年迈的老奶奶牵着一个小女孩的手上了车，两个小伙子挤到老奶奶和小女孩的前面，惟恐没位置。车上正好只剩两个位，都被两个青年“霸占”了。售票员只好清清嗓子喊：“谁愿意给这位老人家让个位啊？”我犹豫了一下，正起身让座，老人家已经坐在她身边一位刚被售票员“唤”醒的叔叔的位置上了。我扪心自问：“我是不是有自私的念头？不然为什么我刚才让位之前还要犹豫？”我还想到那两个青年，他们就是假文盲。可是有一点要说明，这比假文盲更加恶劣，他们当假文盲，没有让座也就罢了，居然还挤在老奶奶前面抢位置，真是一点尊老爱幼的道德心都没有。幸好有叔叔让座，不然我还真的以为我们这个社会已经没救了。
我想，如果人人都像那两个争先恐后的年轻人一样，不出两年，我们社会很多规则都将被人们视为“透明”的了。真不知那时社会到底是一个什么样的？
篇7：看《假文盲》作文
每个人都是社会这个大家庭中的一员，而“道德”更是社会风尚的体现。但自从看过漫画家华君武的作品《假文盲》后，却让我了解到了社会与道德的另一面。
黑白描绘的《假文盲》漫画上，我看到了这样一个画面：在显眼的`标示“母子上车处”下，却站着四位威风而高大的男人。他们的神情有的懒散，有的神气，高扬起的眉毛分明是在向人。而那手抱婴儿、本该享受这些服务的一位妇女，却被四个大男人挤到一旁，无奈地哄着怀里哇哇大哭的婴儿，焦急得差点掉下眼泪来。而那四位身强力壮的男子，却仍装作若无其事的样子，宁愿丢下自尊去做“文盲”，无视一旁的标示，也不愿放弃这一时的便利。
在生活中，也有许多类似的“假文盲”。在四处都是标牌 “请勿践踏花草”的草坪里，却经常可以看见有人在里面玩耍嬉戏，把绿油油的小草踩踏得面目全非；在挨挨挤挤的公交车上，也可以看到几位乘客把那些“专座”所霸占，成为他们个人的“专座”……难道，那些违背公德的人都是不识字的吗？
而在这其中真正的文盲又有几个呢？
社会多么广阔，而在道德的背后，却又无处不存在着黑暗。
当人类将道德所淡忘，那黑暗的一面也就随之被放大开来。图中那几位“假文盲”傲慢的神态、少妇弱不禁风的样子，着实使人震撼。而那四个大男人装作“假文盲”的原因，却只是为了节省时间、图自己的方便。为了一己之私而无视社会公德，不是太不值得了吗？
此时的我不禁想到一句话:“人之初,性本善。”我想, 就算是再恶劣的人, 应该也都曾经有过善良的一面.任何一个有良知的人都会想到: 图中的妇女既然受了委屈, 但为什么没有一个人敢站出来替她说话呢? 这又是什么原因？
有时候我也觉得:社会就相当于一张无形的大网,将好与坏交织在一起,令人辨不清方向。而当“道德”这根“网丝”被抽断，也许人们的生活就将面临着黑暗。而我们更要行动起来，将善良的一面发扬光大，也让道德永记于每个人的心间。
篇8：看《假文盲》作文
原先，我认为漫画，是引人发笑，让人的忧愁烟消云散的画画，除此之外没有其他的含义。可自从我看了华君武老先生的漫画之后，我对漫画的看法就改变了，漫画不仅可以令人开怀大笑，还包含着强烈的讽刺性。今天我看了华君武的《假文盲》后深有感受。
图中画了在节假日里，四个身材高大衣冠楚楚的男士，竟然站在写有母子上车处这几个醒目的大字的候车道上。他们对母子上车处这几个大字视而不见，有的闭目养神，有的直看前方，他们是母子吗？都不是。他们应该没有资格站在这里。而真正享有资格的一位抱着婴儿的乡下妇女却被挤了出去。那些人心里大概正在思索：哼，乡下佬，来城里等车就得站后面去。我做的是对的！那位弱不禁风的乡下妇女只有胆怯地站在一旁，眼巴巴地看者那写高贵的城市人占用着母子上车处。
我鄙视这些自视清高的人，表面上他们好是素质教养高的人，可实际上是一些不遵守公共秩序、心灵丑陋的人。他们虽然抢到了优先权，可是丢掉了自己的人格。我们的中国是一个文明的国土，可就因为那些不遵守公共秩序的人，给我们这神圣的国土上抹黑。我们中华人民公和国的美德是什么？是讲谦让尊老爱幼，他们这样做不仅丢了自己的人格同时也丢掉了中国人的美德啊！大家因该互相谦让才对，不应该互相排挤啊！
目前，我们已经进入了21世纪文明的社会，大家为了公创我们美好的明天努力吧！
篇9：看《假文盲》作文
今日，我看了一幅著名漫画家华君武画的《假文盲》，看了之后，使我怒气冲天。
画的内容是这样的：在一个过道中站着四个男人，在过道旁有一个牌子，上面工工整整地写着五个大字“母子上车处”。在这块牌子下站着一对母子。画中第一个男人穿着大衣，他似乎没有看见牌子将目光停在了地上。第二个男人穿着军装，他闭着眼睛，似乎以为他不睁眼睛，装盲人就可在母子上车处。第三个和第四个男人笑眯眯的，似乎觉得很高兴，在这儿很方便。那位阿姨只好在一旁气急败坏地盯着这四个男人。
看了这幅漫画后，使我浮想联翩。我特别想批评那四个男人。想问他们：“你们真不识字吗？”“你们不觉得可耻吗？”“假如你们都不识字，那看见这对母子也应该让他们站在前面啊！为什么你们不让位子呢？”这四个男人中居然还有一位军人，他明明参加过品质教育，为什么还这样？我还要批评那一位阿姨，因为她太胆小了，看到这种情况就应该为他们批评指出啊！
幸好，现在的世界中有许多高品质的人。一次，一位老婆婆上车去亲戚家串门，还提着一大包东西。一位要在老婆婆上车处下车的乘客将东西帮老婆婆提上车后，才离开。老婆婆上车后，坐在最后一个位子上，那个位子的窗户坏了，一个叔叔对老婆婆说：“老大娘，您那个位子冷，来坐我的位子吧。”说着，他将老婆婆扶到他的位子上。
我希望社会上根本没有自私的“假文盲”！
篇10：看《假文盲》的有感作文
看《假文盲》的有感作文
今天，我在语文书上看到了一幅具有强烈的讽刺性的漫画——《假文盲》，画的是，在一个严寒的冬日，一位年轻的母亲抱着不满周岁的孩子，匆匆地向汽车站走去。走进汽车站的候车厅，远远的母亲就望见候车厅的右方有一块牌子，牌子上写着“母子上车处”几个大字，下面站着几个人。母亲高兴得眉开眼笑，心想：这世道可真好，为我们这些拖儿带女的人想可真周到。于是带着孩子快步向那边走去。走进一看才发现，牌子底下站的根本不是什么母子，而是几个大男人。因为无能为力，母亲只能带着孩子站在牌子下面静观其变。只见第一个男子斜眼看了看牌子上的字，又轻蔑地看了看旁边的母子，理直气壮的站在那儿。第二个男子戴着一顶帽子，穿着一件大棉袄，正靠在围栏上闭目养神了，真是眼不见为净，耳不听不烦。第三个男子身着一身军装，戴着一幅眼镜，手放在裤包里，嘴里哼着小曲，一幅悠然自得的样子。第四个男子就更有理了，带着一个口罩就以为自己是病人，站在这儿也不足为过。车来了，四个男子走了。基这时，母子俩才悻悻地走到母子上车处，等待下一班车。
看着这幅图，我十分寒心，十分气奋。你以为那四个男子真的是文盲吗?如果你这样想那就大错特错了。他们全是假文盲!全是想早点上车，早点回家。可是，你们想过吗?你们冷，想早点上车、回家，但那俩母子也冷呀，而且冷的可不是一个人，而是两个人呀!你们这些人真是妄为男子汉，真自私，一点同情心也没有。“母子上车处”本来就是为母子而设的，她们本来就应理直气壮地站在母子上车处等车，遇到这种假文盲的情况，母子俩应本能地站出来，与这些人评理，维护自己的权利，这些人再怎么说也说不过理的'。既然设立了“母子上车处”，汽车站就应加强管理，不然不知会有多少母子有理说不出。
看了这幅图，我不由得想到了我们现在的社会中的一些假文盲的现象。如春天到了，草坪绿了，草坪边上明明有警示牌，上面写着“不得践踏草坪”。可仍有不少的家长带着孩子在草坪上玩耍、嬉戏、践踏草坪。小孩子不认识字就不说了，难道家长也都是文盲?不，他们是自私，完全是为着自己的快乐着想。可是，在他们快乐的背后，青青的小草正在渐渐地枯萎，最后变得一片狼狈，到那时，还会有谁再到这儿来嬉戏、玩耍呢?在一些车上还标有“老弱病残座”的标语，但这些座位上往往坐着一些年轻力壮的小伙子，可当有老人上车但车上又没有座位时又不让座，生怕站起来累着了、挤着了。尊老爱幼本来就是中华民族的传统美德，可这些人却这样不尊敬老人，他们这种行为不仅败坏了社会公德，也败坏了中华民族的传统美德。还有一些地方也有同样的警示牌，但上面的字却有所不同，有的写的是“不得乱扔垃圾”，有的写的是“不得带狗进入”，……可这些丝毫没有作用，有些人总是对其视而不见，逆向而行。他们这种行为完全是为了自己的一己之私，为了自己的方便，为了自己能够高兴，却从不顾及别人的感受，这就是一种自私的行为，一种败坏社会公德的行为，这种行为真可耻，真受人唾骂。
当然，在社会中并不是人人都是这种麻木之人，人人都是假文盲，大多数人都还是充满爱心的，他们是愿意帮助别人，假文盲只是大多数人中的一小部分而已，但是这一小部分，终究会传染那一大部分的，邪气终究会正气的，他们是社会公德污染的制造者。只有这些假文盲拿出同情心，找回败坏的社会公德，我们的社会才可能会更好、更美、更温暖!
篇11：看漫画作文假文盲550字
今天我看了著名漫画家华君武先生在1980年画的一幅名为《假文盲》的漫画。
这幅漫画主要描写了在公共汽车站台上，几位大汉站在专为妇女儿童准备的“母子上车处”等车，把一位抱着孩子的妇女挤到普通候车处等车的场面。作者讽刺了社会上那些不遵守社会公德，蛮横无理，依自己力量大欺侮弱小人群的人。
看了这幅漫画，我不禁沉思起来。画面上的几位大汉，第二个和第三个都戴着帽子，第三位还戴着眼镜，看着都像有知识的人;而且第二位大汉比较年轻，应该说年轻人不应该是文盲的。第四位戴着口罩，既然他们知道讲究卫生，又怎么会是文盲呢?依我看，他们肯定不是文盲，他们是为了自己乘车方便，不遵守乘车规则，硬是把这位抱孩子的妇女挤到普通上车处，自己站在母子上车处。
据我观察这种现象在现实生活中也有，甚至可以说很普遍。就说这学期开学报名吧，本来大家一个一个排着队按顺序交学费的，忽然来了几位男士，把一位低年级学生一下扒到一边，很快把队伍挤散了，挤到交费窗口，不顾别人的指责，三下两下交完费扬长而去。自从他们走后，队伍就散了，乱糟糟挤做一团，往往交完费就被挤得上气不接下气了，还有的被挤掉了鞋子。这多么不好呀!
我希望大家都能遵守社会公德，共同营造温家宝总理在今年人代会上提倡的和谐社会吧!
篇12：看漫画《假文盲》作文指导
看漫画《假文盲》作文指导
看漫画《假文盲》作文指导山东省莒县任余宝
同学们，我们从一年级就开始看图写话了，对看图作文并不陌生。那么，今天我们又一起来看一幅漫画。
同学们知道漫画吗？
漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法，来讽刺、批评或表扬某些人和事。
以《假文盲》为例谈一谈漫画作文写作的要领：
第一：仔细观察漫画，把握画面内容。漫画作文的第一环节在于观察，《假文盲》这幅漫画，在观察时，必须把握以下内容：
（1）这是发生在什么地方的事？
（2）从人物衣着看，这件事发生在什么季节？
（3）图画上有哪些人？他们之间有什么关系？
（4）四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车？“假文盲”是什么含义？
在观察的基础上，用几句话概括一下图画的内容。
第二：展开合理想象，丰富画面内容。展开合理想象，是把漫画作文写具体的关键。根据《假文盲》这幅图画，我们可以这样想象：
（1）从图画上人物的衣着看，这天的天气怎样？
（2）四位男子怎么会在“母子上车处”等候上车的？他们当时心里可能会想些什么？
（3）那位抱着孩子的中年妇女看到四位男子站在“母子上车处”，可能会对他们说些什么？四位男子又是如何回答她的？
（4）周围的旅客看到四位男子站在“母子上车处”，可能会议论些什么？四位男子听到人们的议论会怎么想？怎么做？
（5）四位男子最后是在“母子上车处”上车的吗？他们或许是被车站的'民警叔叔劝走的，或许是听到人们的议论不好意思走的，或许……
第三，要写出自己的真实看法和想法。
针对四位男子站在“母子上车处”的不文明行为，你有何感想？当不少旅客纷纷指责这种不良行为时，你有什么看法和想法？在简略地记叙事情之后，生活中有这样的假文盲吗？可以把这些看法和想法以议论的形式写下来。
同学们会写漫画作文了吗？这样吧，请你提起笔，把漫画《假文盲》写出来，展开合理的想象，做到内容具体，表达真情实感，写真话，吐真情，达到“我手写我口，我手写我心”。
篇13：看假文盲漫画有感作文
看假文盲漫画有感作文
华君武爷爷是想讽刺这些不遵守起码的社会公德的人。看了这幅漫画使我陷入了沉思。是呀！在社会上有许许多多像这四个“假文盲”一样不遵守社会公德的人，而且有很多人像这样。例如：在一个风景区内优美的景色中在草地旁有一个牌子明明写着“请勿践踏草地”，可有些人却视而不见，照样去践踏草地。还有如在商场内禁止吸烟，可是有些人偏要在商场内拼命的吸烟。
这些现象都是我们在平时生活中经常见到的，难道这些人不识字吗？不是的，这些人中有学生，干部，商人，医生，这都是一些社会上的精英。他们不是不识字，而是自身的道德素质低。这些人是想方便或满足自己的'欲望而去破坏公共道德准则，他们在满足自己的欲望后从没有想到给他人带来的是巨大的灾难。
互相谦让是中国这个五千年历史的文明古国的传统美德。古时候人人都互相谦让，到了现在我们仍然要发扬这种良好品质，只有学会互相谦让我们才能得到别人的帮助和信任。作为新时代的少年要从小作起，国家才能繁荣富强。
我们要遵守社会公共道德，杜绝假文盲的诞生。
篇14：看假文盲有感的作文
漫画往往具有讽刺性和幽默性，使人从中得到欢乐的同时又得到启示，并终身受益。但是我最喜欢的，还是那一幅《假文盲》。
车站里，人人都为上车排着长队，苦苦地等候着。一位年轻人刚来到车站，到处寻找人少的地方排队。忽然，他发现了一个只有两人排队的地方——一个母亲和一个孩子。他心里产生了疑惑：“为什么那边的人那么多，这边却只有两个人呢？”走近了一看才知道，原来上面有个牌子。年轻人小声地读着：“母子上车处！”他想：“既然这里加我一共才三个人，多一个少一个应该不会有什么事吧？”于是，年轻人站在那一对母子身后，装作不识字的样子。
不久，一个身穿长衣的中年人来了，这个人也到处排队，可就是嫌队伍都太长了。他东张西望，立刻发现了只有那三个人排队的地方，默默念着：“母子上车处”。他就想啊：“在那些地方排队，不知道要等到猴年马月才能上车，干脆就扮作不识字，排队算了。”想着，他也加入了“母子上车处”的行列。
一会儿，一位在其他队列中排队的老学者也发现了这儿，心想：“咦，到底是怎么回事啊？那儿不是‘母子上车处’吗？既然他们可以装作不识字，免得在人多的地方等，我现在前面还有三十来个人，而过去排队只有四个人，我也可以装作大字不识一个呀，何乐而不为呢？”之后，他也开始跑到了那儿排队，心想：“我还是老年人呢。”
后来，越来越多的人在那儿排队，而且都怀着同样的心理，甚至连开头排队的母子也被挤出去了。面临那对母子的惊讶神情，那些人的脸上丝毫没有尴尬、后悔、自责，依然是一副我行我素的样子……
看完这幅漫画，我非常厌恶那些一切只顾自己利益、不顾他人感受的人。在生活中，也有好像他们一样的人，我们要向他们提出倡议：“打击装模作样而不顾别人感受！”其实，只要每个人都守好自己的本分，用自己善良、美丽的一面去对待每一个人、每一件事，生活就会变得更加美好。我们要好像雷锋叔叔学习，扶危济困、尊老爱幼，争做校园好少年！
篇15：看假文盲有感的作文
漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画，也是画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺，批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。
这幅漫画上描绘的是一个让人看了生气的景象：瞧他们那镇定自若的模样，一点害羞之心都没有，难道他们不识字吗？正在这时，一对母子走了过来，呼啸的大风把妇女手里抱着的小孩吹得大哭起来。此时，妇女一边哄孩子，一边焦急地朝第一个男人望了望：只见他穿着雪白的大棉袄，皮鞋刷的反光，一看就是文化不弱的人，可对于眼前的这对母子，面对“母子上车处”这几个大字，他却可以视而不见，装作没事发生，站着一动也不动。妇女失望了，只好把目光投向了第二个男人。这位是穿着军装，戴着军帽的军人。大家都知道，军人是为人们服务的，曾经有多少军人英雄为了人民而牺牲的呀！他们的事迹，人们如今也不能忘怀！可眼前这位军人呢？非但没有帮助妇女，还自认是文盲，把眼睛闭了起来，看也不看那母子。那对可怜的母子只好委屈的站在了一边……
看了这幅漫画后，我非常气愤。难道画中的男人们是瞎子吗？难道他们没有想到自己的亲人出门在外可能遇到的困难吗？他们怎么可以对身旁的母子俩视而不见，荡然无存呢？假若这对母子是他们的亲人，他们又这样忍心吗？
现实生活中，“假文盲”的现象杜绝了吗？没有。“假文盲”事件随处可见。无论是商场，还是学校，等公共场所都能看见这样的“假文盲”。在公共汽车上，经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但坐在座位上的却是些高大强壮的人。老人小孩却站在车上的走道上。那些人见了也视若无睹，继续坐在座位上，想也没想过让坐。在公园里的花坛，草坪旁也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。有的人为了贪图一时的方便，装作没看见，故意违反。
想让“假文盲”在社会上彻底地消失并非没可能，关键在于我们大家。只要我们自觉遵守社会公德，维护公共秩序，争当文明，有公德心的接班人。我将期待那没有“假文盲”出现在社会上的一天。
篇16：看假文盲有感的作文
在这个社会上，形形色色的人不少。但却极少人能够把一些不良现象说出来，我却在一篇漫画中，认识到了“假文盲”。
那篇漫画里，有一个站台，站台上站着四个大男人，而在他们的旁边，立着一个牌子，上面写着“母子上车处”五个字，十分醒目。虽说是“母子上车处”，但却站着四个大男人，站在第一个的似乎是个大学生，手里拿着几本书，大概是急着回学校上课吧。他一走进这个站台，就看到了那个牌子，他刚开始也有所犹豫，但转念一想：我是急着回学校上课才占位子的，是事出有因，怪不得我。这么想想，就在那定了下来。站在第二个的应该是个公司老板，夹个公文包，他看到一个大学生都站在“母子上车处”那里，便没多想，就站上去了。第三个像是个急着去接孩子的爸爸，一脸着急的模样，看到牌子下已经站了两个人，还都是男的，心想：都站了两个了，我也去吧，不然就来不及接孩子了。想着想着，他也站过去了。最后一个大概是一个车站管理员，上班迟到了，赶着去呢。看到“母子上车处”的牌子，又看到已经有三个人了，还剩一个位了，赶紧冲上去排好，可能是怕被领导看到吧，戴了个大口罩。切，占了位害怕被看见，虚伪。他们四个是好了，可是在他们的旁边还有一个妇女，穿着单薄的衣服，抱着孩子在寒风中瑟瑟发抖，用乞求的眼光看着那四个大男人，那四个人却无动于衷。
那四个人一看就是知识分子，不可能不识字，却还站得那么心安理得，更对弱小的妇女无动于衷，真是太可恶了。大家可别以为这种假文盲只是在漫画里出现，现实中啊，也不少。
有一次我和同学约好出去玩，正在坐公车的时候，上来一个小伙子。他看到车上还剩一个位置，就走的快快的坐到那个位置上。可是却撞到了一个在他前面的老奶奶，还把属于奶奶的位置抢了。他的旁边贴着十分醒目的一行字：请给老、弱、病残孕让座。刚好车上也响起了广播，他却悠闲地听着音乐。车上的人都瞪着那个小伙子，却没有一个人让座，我实在看不过去，就把座位让给老奶奶了。
现在是二十一世纪，文明时代了，为什么还会有这样的“假文盲”存在呢？他们在无视一些文字的时候良心都不会受到谴责吗？真希望这种现象早日消失。
篇17：看假文盲读后感作文550字
看假文盲读后感作文550字
原先，我认为漫画，是引人发笑，让人的忧愁烟消云散的画画，除此之外没有其他的含义。可自从我看了华君武老先生的漫画之后，我对漫画的看法就改变了，漫画不仅可以令人开怀大笑，还包含着强烈的讽刺性。今天我看了华君武的《假文盲》后深有感受。
图中画了在节假日里，四个身材高大衣冠楚楚的男士，竟然站在写有母子上车处这几个醒目的大字的候车道上。他们对“母子上车处”这几个大字视而不见，有的闭目养神，有的直看前方，他们是母子吗？都不是。他们应该没有资格站在这里。而真正享有资格的一位抱着婴儿的乡下妇女却被挤了出去。那些人心里大概正在思索：哼，乡下佬，来城里等车就得站后面去。我做的是对的！那位弱不禁风的'乡下妇女只有胆怯地站在一旁，眼巴巴地看者那写“高贵”的城市人占用着母子上车处。
我鄙视这些自视清高的人，表面上他们好是素质教养高的人，可实际上是一些不遵守公共秩序、心灵丑陋的人。他们虽然抢到了优先权，可是丢掉了自己的人格。我们的中国是一个文明的国土，可就因为那些不遵守公共秩序的人，给我们这神圣的国土上抹黑。我们中华人民公和国的美德是什么？是讲谦让尊老爱幼，他们这样做不仅丢了自己的人格同时也丢掉了中国人的美德啊！大家因该互相谦让才对，不应该互相排挤啊！
目前，我们已经进入了21世纪文明的社会，大家为了公创我们美好的明天努力吧！
篇18：看《假文盲》有感
今天，我看了《假文盲》这幅漫画后，我的感触很深。
那幅图上画着在车站里专门有一个母子候车区，但在上车的地方却分明站着四个汉子，他们对身旁的母子全然不顾。母亲的身上穿着单薄的衣服，而四个大汉身上却穿着厚厚的棉袄，他们还悠闲地把手放到口袋里，好像浑然不知那位母亲的存在一样。这四个大汉子仅为了找个好座位，竟然不要了自己的良心，真是不知羞耻！
这幅漫画的作者，他批判了社会上的那些没有公德心、没有家教的人们，这幅漫画让我们讲道德、讲文明、爱护幼小，我在漫画中读出了社会上的丑态：勾心斗角、损人利己、见利忘义的嘴脸，所以可以说作者画这幅漫画的目的是为了反省反省我们的日常行为。
现实生活中确实有许许多多像漫画中的大汉一样的人，就拿上次来说吧：在公园里，我见到一位打扮很时髦的阿姨。只见她一边看书一边啃苹果，把苹果吃完后就随手一丢，而垃圾箱就在不远处，刚好一位老爷爷走过来，脚下一不留神踉跄了一下，幸好有两位大叔帮忙扶了他一把。然而那个女人却自自在在地一心只读圣贤书呢。我为我眼前的这一切感到愤怒，当我气愤地走过去对说：“阿姨，你这样做……”“去去去，你是谁家的孩子？别在这烦我！走开走开！”没等我把话讲完，那位阿姨就不耐烦了。这时我惊呆了。
对于这一切我十分生气，生那些愚昧、缺德、自私的人的气。难道这些人非得这样才行吗？！难道非得这样才高兴吗？！难道就不能高尚起来吗？！我们应该去帮助需要帮助的人们，应该发扬自己的美德。帮助别人，赠人玫瑰，手有余香！
让《假文盲》这幅漫画警告我们吧！让社会更加和谐、美好吧！让我们的世界充满爱，让《假文盲》之类的行为与我们告别吧！
广州市越秀区云山小学六年级：刘长瑞
篇19：看假文盲有感
在21世纪里，目不识丁的文盲可谓少之又少。但在现在不良的社会风气里，有些人本不是文盲，也要装文盲。
一个寒冬腊月的清晨，北风呼啸。在一个人满为患的车站里的母子上车处可真热闹。站口的“母子上车处”，却挤满了几个五大三粗的男人，他们把真正的母子挤到了站口外，年轻瘦小的母亲面对这些不速之客，只能忍气吞声。
在母子上车处有四个男人最引人注目。第一个男人身穿黑色大衣，双手叉腰，目视前方，“母子上车处”的牌子，就在他的身旁，但他却依然视而不见。他的头上喷着发胶，一看就是一个事业成功人士，怎么可能不识字？第二个男人身穿军大衣，戴着一个帽子，像是一个青年；第三个个子最矮，目视前方的人，像什么都没看见似的；最后一个，戴着白口罩，索性掩耳盗铃，把眼睛闭上，“我什么都没看见，我什么都不知道。”其实，怎么可能呢？
在生活中，这些假文盲的身影也无处不在。难道他们看不见老弱病残孕专座，看不见不乱扔垃圾的提示语，看不见请不要大声喧哗的告示牌吗？不，不是！你们是掩耳盗铃的假文盲。
看了这幅漫画，我受益匪浅。我们要做一个有道德心的人，否则就会遭到道德的谴责！
