顽强的生命记叙文初中优秀作文初一
【简介】感谢网友“棉花糖”参与投稿，下面是小编为大家推荐的顽强的生命记叙文初中优秀作文初一（共12篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。
篇1：顽强的生命记叙文初中优秀作文初一
有时，生命力是脆弱的，它像一朵娇嫩的花朵，有时它是坚强的，不屈向上，勇往直前。那让我们一起来看看小鱼顽强的生命力吧。
记得有一次，我爷爷去水族馆，买了六条孔雀尾，回来我把它放在我心爱的鱼缸里。它们在里头游来游去，非常活泼。我每天早晨都去给它喂食，中午爷爷给它喂食。下午放学回来我再给它喂食，到了晚上有时我看它们游累了，还会给它们“加餐”。看它们很活泼，我也很开心。我细心观察这几条悠闲的小鱼。它们的嘴下长着两条像“飘带”一样的东西，不知是胡须还是变形的鳍，它几乎和鱼身一样长。当鱼静止不动时，“飘带”向后下倾斜;当鱼游动时，长长的“飘带”就随着鱼身飘起来，特别漂亮。
鱼在水里快活地游上来，又沉下去，小小的嘴巴不停地“喝水”——通过鳃来吸收水里的氧气。
看着它们悠然自得的样子，我不禁产生了疑问：鱼为什么能够自如地上下沉浮呢?我通过上网查找资料，终于明白了。原来，鱼肚子里有两个鱼鳔，当鱼鳔里的空气减少时，鱼就会下沉，当鱼鳔里的空气增多时，鱼就会上浮。它们靠鱼鳔才能在水里自如地上下游动。
过了几个月，它们被我养得非常强壮。有的大到我的大拇指那么大。可是有一段时间我们家里人特别忙，就忘记给它们喂食了。过了几天，我过去一看，有一条鱼半浮在水面上，好像生命垂危的样子，不知是缺氧还是饿了。我一看它那可怜巴巴的样子，就感觉心里扎了一根针。于是我赶紧撒上鱼食，只见它一点一点的往前游，它好像在说：主人喂食了，我的赶紧游过去，吃到它才能让我活过来。终于它吃到了，只见它一点一点缓过来。顿时我被它这种生命力所震撼，不要瞧不起这小小的生命力，力量大着呢!
这就是小鱼顽强的生命力，真令人佩服呀!
篇2：顽强的生命记叙文初中优秀作文初一
暴风雨的夜晚，从来不曾这样可怕过，电闪雷鸣，大雨滂沱，像天河裂开了一个大口子，暴雨席捲着雨丝像无数条鞭子，拚命地抽打在窗户上和屋顶上。闪电一亮一亮的，像巨蟒在云层中飞跃起伏，我真担心什么时候屋顶会被这闪电砸穿，於是打开那把天蓝色的大伞，带上手电，急匆匆往外跑。
灰色的建筑的屋顶上，呆立着的几只白鸽，满腹心事，在雨里显得更加沉重。此刻，我的目光突然间转向了一株可怜的革命草。那是一株奄奄一息的草，无力地倚在墙角边，地上到处散落着被雷劈下来的残枝落叶，把它包裹在中间。地上开放着无数的水花，像个恶魔无情地抽打在革命草身上。我惊讶地捂住嘴，这革命草还要忍受一个大雨纷飞的夜晚，可能……受不了吧。它的腰已经被压弯，却要艰难的直起那枯黄的身体，却仍如战士那样站得笔直!因为，它想要改变这註定要归为死神的命运!可是，似乎屋顶已经忍受不了这突如其来的暴雨了，无奈之下，我只好放弃对革命草的观察，走向楼顶修补漏洞。
当第一丝曙光照进屋里，第一声鸡叫回荡的时候，我就迫不及待地穿好衣服到院子里去看革命草。天哪，我看到了什么!革命草竟然完好无损地立在墙角，可我分明看到了它的脸上掛着疲倦的微笑，这微笑里透着一股坚强、勇敢，似乎这次暴风雨对它不值一提，它可能经歷过多少风吹雨打，多少日晒雨淋，可是，它並没有向命运低头、屈服!它能在困难时，坚强地迎难而上，因为它有活下去的信念!它也是一种生命，顽强的生命，坚定的信念!
革命草在阳光下长出一片春意浓浓的叶子，阳光就像一把利剑，刺穿了黑暗中的浓雾，赶走了寒冷的威胁，它又生长起来，因为，它没有屈服於命运的残酷，更加发奋努力，並繁茂地生长起来。
可见，在任何困难里，也不要向命运低头，就像一位伟大的哲学家所说：生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
篇3：顽强的生命初中优秀作文
顽强的生命初中优秀作文
一阵风把无人采撷的种子撒落到海角天涯，
当倔强的生命从石缝间挣脱出来，
使我感动得悄然泪下。
当它们不能再找到泥土时，
便把最后一线生的希望，
生的希望寄托在这一线石缝之间。
尽管它们也能从阳光里分享到温暖，
从雨水里得到湿润，
而，
而唯有那一切生命赖以生存的土壤，
却要自己去寻找。
此刻，
它们面对着的现实该是多么严峻，
大自然出现了惊人的奇迹，
一簇一簇无名的花草，
一片生机昂然。
春绿秋黄，
岁岁枯容。
它们，
没有宽阔肥大的叶子;
没有足够以使生命变得肥厚的营养;
只有卑微的生命;
只有三两片长长的细瘦薄叶。
那细微的`叶脉告知人们生存该是多么的艰难……
顽强的生命，
在一簇一簇瘦叶下，
它们努力生长出更多更密的根须，
只为了少向母体吮吸一点乳汁，
自己便去寻找那不易被觉察到的石缝……
如果，
这是一种本能，
那么正说明生命是多么的尊贵，
生命有权利自认为辉煌壮丽，
让卑微的生命生机昂然。
这样的生命怎可扼杀……
它们，
因山石的贫瘠，
而不能拥有众多的叶片;
它们的茎显得坚韧而苍老;
它们的叶因枯萎而失去光泽
只有它们的根竟那么柔韧而又强固!
顽强的生命，
就是这样地被环境规定着，
又被环境改变着，
适者生存的规律尽管无情，
但是，
一切的适者都是战胜环境的强者!
如果，
一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，
那么，
世界上就会有许多地方将永远死寂，
一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，
便会沦为永无开花之日，
而黑暗。
如果，
一切的生命只贪婪于肥厚的沃土，
又怎样去完备自己驾驶环境的能力，
又如何使自己在一代一代繁衍中变得愈加坚强。
顽强的生命，
使高山有了灵气，
使一切的生命在它们的面前显得苍白逊色。
它们的躯干顽强地生存着，
扭曲着，
旋转着，
每一丝树衣上都结痂着伤疤，
经历几度寒署，
几度春秋，
它们终于长成了参天大树。
伸展出顽强的生命正在欣欣向荣;
伸展开了繁茂的枝干，
团蔟着永不凋谢的茂盛密叶。
愿一切生命，
不因为飘落在石缝而凄凄艾艾，
愿一切生命，
都敢于寻求最艰苦的环境，
生命正是要在最困厄的境遇中，
使自己的精神境界得到升华……
篇4：天津记叙文初中初一优秀作文
天津是一座美丽的城市，这里既有现代都市的的繁华，也有六百多年古城的沧桑。梦幻的天津眼，幽静的五大道，神奇的瓷..
天津是一座美丽的城市，这里既有现代都市的的繁华，也有六百多年古城的沧桑。梦幻的天津眼，幽静的五大道，神奇的瓷房子，恢弘的庆王府……天津的景点各有各的特色，可是令我印象最深刻的却是天津的那条老街，它在我的记忆里永不褪色。
天津老街坐落在美丽的海河之畔，夹杂在现代化的建筑群里，仿佛遗世独立的佳人，典雅高贵。走近老街，雕梁画栋的门牌上，“天津老街”四个鎏金的大字分外显眼。店面也都是仿古建筑，很多店员还穿着长褂子、旗袍，说着一口天津方言，招揽生意，让人恍惚间仿佛穿越到了古代。琳琅满目的天津美食，让人眼花缭乱：狗不理包子，大麻花，耳朵眼炸糕……我跟着爸爸妈妈走着，逛着，看看这个，瞅瞅那个，感觉眼睛都不够用了。突然，前面一阵香气飘来，我们循香而去，原来是天津三大著名小吃之一的耳朵眼炸糕，我们赶紧跑了过去。窗口前早已排起了长长的队伍，我只好排在最后面，怀着期盼的心情等待着。等了好久，终于轮到我们了，炸糕一拿到手里我就迫不及待地咬了一口：金黄色的外皮炸得酥脆，里面的红豆馅软糯可口，一股甜香在舌尖徘徊，让人回味无穷，真不愧是天津的著名小吃啊!吃着手里的炸糕，眼尖的我又看上了前面店里的麻花。麻花大小不一，形状各异，最细的像火柴棒那么细，最粗的比我的腰还要粗。我不由诧异地想，那么粗的麻花可怎么吃得下啊?还有咬一口就满嘴流油的狗不理包子，憨态可掬的天津泥娃娃，令人捧腹大笑的天津相声……吃的，喝的，玩的，乐的，天津老街包罗万象，令人流连忘返。
夜已经深了，我拖着逛得酸疼的腿，恋恋不舍地告别老街。老街，你是我心中最特别的风景，我期待着与你的再次相逢!
篇5：亲情记叙文初中初一优秀作文
无论是父爱还是母爱，都是伟大无私的，每一个孩子从一出生就被父母浓浓的亲情包围着，可我也时常在想：我们有没有想过要怎样去回报父母，要怎样让父母也感受到我们对他们的爱，当父母需要我们帮助的时候，我们是不是也能很好地付出呢?
元旦，小记者站组织了一个亲子迎新活动，里面有一个游戏叫做“牵手千寻”，就让我们在这个亲情的旋涡中好好挣扎了一回。这个游戏是这样的：先让孩子戴上眼罩，家长只能通过肢体的接触告诉孩子上楼、下楼、左转、右转或者跨过障碍物，中途，家长和孩子互换眼罩，再由孩子带着家长走完规定的路程，在这期间，孩子和父母都不能发出一点儿声音，只能通过肢体语言来交流。
宣布完规则后，姚老师给我们每个孩子发了一个眼罩，戴上眼罩后，眼前一片漆黑，我紧紧地抓着爸爸的手，等待出发。我想：凭我和老爸的关系，一定会顺利完成的!爸爸向前拉了拉我，我知道，该我们出发了。刚刚起步的时候，我没有了想象中的那么从容，心里开始有些担心：会不会摔跤?会不会下楼的时候爸爸忘记告诉我?会不会遇到障碍爸爸过去了就不管我了?如果出现意外我该怎么办呢?心里的种.种顾虑使我的步伐在开始时显得有些担心，脚一步一步在地上蹭着，小步向前移动，有些谨慎，有些不敢走，甚至有些不相信爸爸……可没走多久，我感受到，在每一个变向的时候，爸爸都会指点我，要么向转弯的方向拉拉我的手，要么举手上抬，告诉我要上楼了，要么向后轻轻一顿，示意我停下来……我的担心渐渐消失了，我相信，爸爸一定会保护好我的!我的步伐也变得轻盈了许多……
没多久，队伍停了下来，这时，只听姚老师说：“现在，请家长和孩子交换眼罩，在这个过程中也不要交谈。接下来，将由孩子带着家长走，孩子们要体会家长不再是我们的家长，而是我们的儿女，我们要怎样保护他们?怎样让他们走完剩下的路?”我取下眼罩，交给爸爸，并比了一个大拇指，表示：相信我，我们很棒的!作文
爸爸对我轻轻一笑，坦然戴上了眼罩。我们的队伍继续前进，其实，我的心里还是有些紧张：我真的能保护好爸爸吗?如果有障碍，我要怎么告诉爸爸?跟着队伍走了一会儿，第一个障碍出现了，是两把椅子拦在了路中间，必须翻过去，我牵着爸爸的手，在爸爸手上画了一个半圆形，告诉爸爸前面的障碍要跨过去，走到椅子前面，我提起爸爸的腿放到了椅子上，让爸爸踩了上去，然后我跳过板凳，又把爸爸的手放到了板凳的靠背上，向下拉了拉爸爸的腿，爸爸理解到了，小心翼翼地踩了下来，我心里的大石头落了地：终于过来了。可心马上又悬了起来，前面还会有什么样的障碍物等着呢?
没过多久，路中间又拦了一个桌子，桌子两边还放了两个小抽屉，只能跨过去，而且道路很窄，两个人不能同时过去，我想了想，用我的手在爸爸手上做了一个跨越的动作。爸爸点了点头，到了抽屉前面，我先跨了过去，然后，回过身来，把爸爸的腿抬起来跨过了抽屉，正准备去拉爸爸的另一只脚，爸爸却自己跨了过来，看来爸爸刚才是确实理解到了我给他做的动作了。作文
向前望望，路中间又有一把椅子，只不过只有一把，可以从旁边走过去。我决定，让爸爸从旁边走，我从椅子上跳过去，反正我能看得，是安全的。来到椅子前面，我先让爸爸小心地侧身从椅子和墙壁之间走过，而我轻易地跨过了板凳，我明显感到，爸爸紧紧握了握我的手，仿佛在说：“谢谢!”我心里高兴极了，仿佛做成了一件大好事!
前面姚老师的声音又开始提醒我们：“小朋友们要注意啦，下面，我们要走一段不同的路，请照顾好你们的爸爸妈妈。”我心想：还要走?这个不同的路又是什么呢?正想着，我们来到了花园，我明白了：这就是特别的路吧，天在下雨，路特别滑，这就是特别之处吧。突然，只听“咚”的一声，前面一对母女摔倒了，我心想：很滑吗?我要怎么让爸爸不滑倒?灵机一动，我在爸爸手上写了个“慢”字，爸爸点了点头，放慢了点儿脚步，我想了想，又写了个“滑”，这次爸爸摇了摇头，我心里紧张起来：没理解到?如果滑到了怎么班?待会儿要怎么告诉爸爸啊?走到那里，我向后拉了拉爸爸，爸爸放慢了脚步，我把爸爸的手向下拉了拉，爸爸知道要向下了，可显然，我没有告诉清楚爸爸，这个台阶有点儿高，爸爸判断失误，身子斜了一下，差点儿摔到，我急忙扶住爸爸，还好，有惊无险，我和爸爸没有滑倒出事，很顺利地走出了花园。
最后，在姚老师的带领下，我们开始上楼，我高兴起来：要回会议室了!?走到门口时，为了让爸爸不再担心，我让爸爸摸了摸会议室的门把和门(会议室的门把是有纹路的，可以摸出来，门是玻璃的，这个酒店里，这样搭配的门就只有会议室一个)爸爸摸到以后，脸上也有了笑容。
当老师宣布取下眼罩的时候，小朋友们都激动地扑进了家长的怀抱，和家长分享着在这个过程中遇到的各种障碍、坎坷，家长们脸上都洋溢着欣慰的笑容，都为自己的孩子感到骄傲，也有的家庭在游戏中出现了失误，孩子和家长都在相互讨论、分析原因，相互检讨自己。
这个游戏考验了我们和父母的信任度，也加深了我们和父母之间的交流，我真正体会到：亲情必须是相互的，而且，必须很信任自己的亲人。如果平时来走这段路，或许很简单，可如果在其中一个人蒙上眼睛的情况下，蒙着眼睛的人，就必须无条件地很信任带着你走的那个人，要相信他一定能够很好地保护你，能够在发生任何情况的时候帮助你。当然，相互间的交流也是很重要的，而且，不光是蒙着眼需要交流，在平时，交流是更重要的，只有在平时有更多的交流和默契，才能更好的跨过生活中的障碍。
游戏还没有结束，“千寻”又是什么呢?我心里正在疑惑，姚老师说：“大家都别激动，我们这个游戏只完成了一半，接下来，我们将给一个孩子和家长发一个眼罩。然后，蒙着眼睛找自己的家长或者孩子，只能摸手，不能摸手以外的任何部位。”
戴上眼罩，姚老师告诉我们：“孩子们,家长就在你们对面，家长们，孩子也就在你们对面，现在，大家带着眼罩，去找你们爸爸妈妈或者自己孩子的手，如果是，就举手示意，正确的话，我们将让你们出来，如果不对，没关系，我们将把你们分开，重新寻找。”
我戴着眼罩，双手平伸，盲目地走着，希望能碰到爸爸，这时，一只柔软的手抓到了我，我想：这是个妈妈的手吧?没过多久，那双手把我放开了，多半也摸出来这不是她自己孩子的手了吧。被无数家长甚至小孩抓过N次后，我心里有些担心：是不是已经有很多家庭都已经找到了啊?爸爸也在着急地找我吧?我凭着直觉在场地上乱转，终于，我抓到了一只手，一只熟悉的手，我摸了摸这双手，心里一激动：是爸爸?!当我在仔细摸这双手的时候，这双手，也在摸我手上的特征，我的手因为激动而一抖，那双手感觉到了我的动作，拍了拍我的肩膀，我知道，这一定是爸爸了，便立刻举起了手，没过多久，有老师看见了我们，把我们带了出来，摘下眼罩，我激动地和爸爸紧紧抱在了一起，仿佛刚才分别了很久……
我和爸爸静静地站在场边，看着中间漫无头绪乱走的家长孩子们，好多父子、母女一次又一次擦肩而过，却没有碰到一起，还有的一次又一次背道而驰，却无缘牵手……我心里不禁有些想把他们一对对拉在一起的冲动，慢慢地，大部分家庭都“相认”成功，只剩下几对家庭还在苦苦寻找。这时，一个爸爸，突然捂着头蹲了下来，肩头一耸一耸的，这个爸爸竟然哭了!是着急?还是内疚?是激动?还是担忧?……在大家的鼓励下，那位爸爸重新站了起来，在“茫茫人海”中寻找他的孩子。
场上只剩下了刚才的那位爸爸和他的儿子了，他们都在相互苦苦地寻找着，平日里那双熟悉的手，现在却如此的遥远。我看见，场边有不少孩子、家长都流出了眼泪，这时，场上的一对父子终于碰到了一起，场边的“观众”都正准备拍手叫好的时候，儿子却突然甩开了爸爸的手，重新寻找。场边的人们都不忍心再看，都在心里默默地祝福他们快点儿相认……
终于，这对父子又一次碰到了一起，爸爸反复摸着这双手，孩子也仔细地感受着，不等他们蹲下，周围的人都含着泪鼓起了掌，这对父子再也受不了了，爸爸一把扯下眼罩，紧紧地抱住孩子，孩子的妈妈也走过来与他们拥抱在一起，一家人泪流满面，周围的人看着这家人，也都留下了泪水……
游戏结束了，可眼泪仍在横飞。是的，父母对我们的爱是无私的，在父母爱我们的时候，我们不能仅仅被动地接受这份爱，我们也要用我们的力量和方式去爱父母、回报父母，让亲情双向流动;亲情不仅仅是父母对我们的关爱，也是我们对父母的感恩，让亲情伴随我们和我们的父母，直到永远，永远……
篇6：亲情记叙文初中初一优秀作文
是亲情。不知道大家是否有同感?我们从流飘荡，遇山开路，
遇水搭桥;在自己奋斗的历程中我们意气风发，兴高采烈地展望未来。作文
正因为有亲人的支持和鼓励，才有了我们奋斗的动力。正如一位朋友说的那样，从妈妈的叨唠中听出了爱意，从爸爸的沉默中看出了企盼，从老师的眼睛里想到了奋斗，从亲人的鼓励中知道了责任……或许，再过几十天，我们就要进入社会，或者是上了大学。不论是身在异乡为异客，还是流浪四方，浪迹天涯。亲情总是我们的避风港。“露从今夜白，月是故乡明。”在我们的心里，亲情是最温暖的。它给我们的不仅仅是鼓励和支持，更重要的是让我们知道了什么是爱!
也许，亲情是一种声音。在我们劳累时，它给我们舒筋活骨，让我们全身舒适;在我们悲观时，它给我们鼓气，手牵手的把我们从失败的阴影中拉出来;在我们奋进时，它给我们加油，为我们呐喊助威，是亲情。不知道大家是否有同感?我们从流飘荡，遇山开路，
为我们取得某种成绩而欢喜流泪……这就是亲情。从这种声音中，我们知道了爱。这种亲情让我们感动不已，这种亲情让我们泪流满面。从亲情之中，我们知道了一种责任，为了让我们不再持续在太阳下挥汗如雨，我们要有鹰的斗志，水的生机和活力!
我很倾佩布洛克明智的选择，“我不想等将来回首往事时除了钱以外什么也没有。”的确如此，金钱可以买到朋友，却不能买到亲情，不是么?拥有亲情的人是幸福的，它是你在寒冷时苦苦盼望的火焰;它是你心烦意乱时久久追寻的甘露;它是你在孤立无援时焦急等待的救兵……
这种亲情，让我们魂牵梦萦;这种亲情，让我们感动得泪流满面。拥有了亲情，就拥有了奋斗的动力，拥有了亲情，让我们保持了永远向上的心，拥有了亲情，让我们永远地快乐，永远快乐地追逐着生命中火红的太阳!
篇7：顽强的生命初中生优秀作文
顽强的生命初中生优秀作文
一个烈日当空的下午，我坐在院子里写作业，突然我的头被什么东西打了一下，我一惊，抬头搜寻，发现头顶上方的树枝上悬挂着一条细而长的丝线，下面系着一只小小的虫子，正在努力向上攀爬，虫子随着丝线左右晃荡，刚才就是它打在了我的头上。我很好奇，就搁下笔，拿起一根细棍子，想用木棍将它拉下来。可是丝线太牢固，像钢丝铸成的，拉了几次也没有拉断。我不肯就此罢休，狠狠地用力一拉，终于拉断了丝线，虫子立刻缩成一个肉球，滚落到草地上。
我平时最讨厌虫子，哼哼，今天你落到了本小姐的手心，一定要让老太太抹红嘴唇——给点颜色你瞧瞧。我捞起一根大木棍直戳它的肚皮，虫子扭动着身子，惊惶地向前逃窜。我咬牙切齿地说：“还想逃，门儿都没有，看我怎么整死你！”于是，我连续不断地戳了好几下，将它的肚皮戳开了一个大口子。身负重伤的虫子扭动得更厉害了，企图逃离我的“势力范围”。
这时，一只蚂蚁发现了它，爬到它受伤的肚皮上，咬得虫子拼命打滚。蚂蚁源源不断地爬来，虫子的肚皮上黑糊糊的一层，有几只大胆的.蚂蚁还深入到虫子肚皮里面去了。虫子挣扎、滚动，时而缩成一团，时而又将头高高昂起，试图将身体内的入侵者赶出去。在虫子坚持不懈的抗争中，一只蚂蚁居然被摔下来了。
这时，我的心莫名地感到一阵悸动：多么顽强的生命啊！虽然丑陋，虽然卑微，却不肯轻易放弃。看着，看着，我的脑中似乎射进了一道亮光：在逆境中永不放弃，这就是我们需要做的。生命没有高低贵贱之分，别人可以放弃你，但你绝不能放弃自己。
怀着一份敬意，我将虫子身上的蚂蚁赶开，将它放在一片绿叶上。看到虫子在绿叶上慢慢蠕动，我默默地为它祝福，为天底下所有像虫子一样卑微而顽强的生命祝福。
篇8：外祖母的记叙文优秀高分作文初中初一
我的外祖母是年过七旬的老人，她的身高不高，身形娇小。脸上早已被岁月的刻下了深深的痕迹，双手也早已布满多年的老茧。可是岁月的蹉跎却没有抹灭我外祖母喜爱劳动的火热的心。
我的外祖母家在农村，那里空气清新，四周绿树成荫，环境优美，可比城市的喧嚣，繁杂，要好的多，住在那里更是宁静与安逸。外祖母自己有几亩地，有的已经给别人种，有的她自己留着种。每次一到春天时，外祖母总是骑着那辆生满铁锈的“老年车”穿梭在农贸市场，每次也总是买许许多多的“菜种”，回家后就急切的想立刻种下去。
有一天我兴冲冲的回外祖母家看望她，可是我没有看见外祖母的身影，外祖父说;“你外祖母去田地里去种菜啦，她可是闲不住的!
”我心想也是这样的，于是我急匆匆的去田地里找外祖母。来到田间的不远处我就看见了‘埋头苦干’的外祖母， 我喊了一声“外祖母!
”只见外祖母只是挥手示意让我过去，我看见她已经汗流浃背，汗水顺着脸颊一点点滴在了土地里，我试图劝说他回去休息可是外祖母却说：“无论做什么事情都不能半途而废!
”听了外祖母“固执”的话后，我没有多说什么，只是在一旁静静的看着，心中油然而生‘这些被我外祖母辛勤播下的种子一定会茁壮成长!
’
秋风吹来了，收获的季节到了，外祖母在电话中，兴高采烈的，我听到了丰收的喜悦。放下电话，我和爸爸妈妈一起回到了外祖母家，只见外祖母早已‘装备’好了，也为我们准备好了采摘工具。我们几个人来到了蔬菜飘香的田地，我们迫不及待的干了起来，当我走到蔬菜旁边时仿佛听见了它们发自内心的笑，而我在收获一棵棵蔬菜时，就好像在接住外祖母的一颗颗晶莹的汗水!
收获完后，外祖母精心烹饪了一大桌纯天然绿色食品，并满脸笑容的让我们品尝，我吃着美味散发出香味的蔬菜时，又想到了“面朝黄土背朝天”辛勤劳作的外祖母，也突然冒出了一首诗“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首不就正是把我的外祖母的辛苦，描写的“淋漓尽致”吗?同时我对外祖母的敬佩之情也更深更厚了。在今后的学习道路上，我也要辛勤播种“知识之苗”要用勤劳的汗水灌溉它，让它开花结果!
篇9：外祖母的记叙文优秀高分作文初中初一
雨过天晴晚风轻，万籁俱静，羞答答的月姑娘把银辉洒向大地。朦胧的月光中我仿佛又看见外祖母那张慈爱的面庞，正朝着我笑。泪水模糊了我的双眼……
曾几何时，我依偎在外祖母的怀抱里，享受着长辈对晚辈的关爱;曾几何时，也在同一片星空下，外祖母绘声绘色地为我讲诉民间故事;曾几何时，下着倾盆大雨，外祖母打伞来接我……
那一天，蒙蒙的细雨下起来了，天气骤然变凉，我感到一丝丝的寒意，不由自主地打了个哈欠。要知道我是有病在身，我盼望着晚点放学，让我在温暖的教室里多呆一会儿。无情的下课铃还是响了，我在校门口徘徊，因为生病，不能接受雨点对我的滋润，给我补充水份。这时，一个熟悉的身影进入我的视线。外祖母，我惊喜万分，一下子冲到外祖母伞下，外祖母也病了，病得不轻，为了不让我着凉，她拖着病体来了
外祖母，阴阳相距，是那么遥远，您在天的那一边而我在这边。没有您的陪伴，我始终觉得缺少了什么，捉摸不透。
外祖母，您还记得吗?冬去春回，五年前的春天，一个春意盎然的季节，我们在家门前扶起了一棵小树。您试着再给予它一次生命。让小树再一次回到大地母亲的怀抱。在阳光下、在风雨中、在您呵护里，一个新的生命在默默地成长。我觉得小树比我幸福。有一次回到“亲人”的怀抱，真幸福，而我不行;又一次它在您的培育下，茁壮成长，真幸福，而我不行;电闪雷鸣、风雨交加，您曾给它套上“外套”，不被雨淋着、不被雷吓倒，真幸福，而我失去了。
多少次，我泪眼朦胧，在月光下等您回来，可留给我的总是失望;多少次，想起过往的时光，总能给我一点安慰。您走后，家里再也没有团聚的欢笑。当我替您为小树浇水，瞧见那翠绿欲滴的叶子上又有一个新的生命在颤动!
外祖母，我相信，虽然我们有人世阴间的距离，可是，我们两颗寂寞的心却紧紧相连在一起，您一定会陪我走完属于我的春秋。鲜花曾告诉我您对我的那份关爱;绿叶曾对我说我对您的那份思念;大地知道我心中的每一种想法;天空知道我心中的每一个愿望;心灵啊，你尝过了我多少滴泪水;外祖母啊，您解开了我多少个心结……
当小树长成苍天大树，外祖母啊，您是否能回到我的身边。我依然在月光下等待，等您回到我的世界。
篇10：外祖母的记叙文优秀高分作文初中初一
着淡淡清香，是如梦如纱的记忆在召唤，朦胧的街口，我欢笑的追逐着你的背影，你的年华我的岁月，微妙的平行游走，最终定格在有你陪伴的日子。
摇呀摇，摇呀摇，摇到外祖母桥……”不知是谁轻轻哼了一句，把我从思绪中拉回。外祖母桥，外祖母桥，外祖母一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子，站在高高的门槛上，踮脚倚门盼望的情景。此时，一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光，洒进我的心田，令我感到幸福无比。那时的你，身子很硬朗，期待着我的到来，每次到乡下看你时，你苍老的脸上最会挂着笑意。脸上堆积了许多褶皱，如在平滑的水面上，投下一颗小石子荡起层层涟漪。你总会将平时积攒的好吃的点心放起来，总是不舍得吃，却在我回去看你时毫不吝啬的拿给我，那便是我心中的百宝箱。，食物中尽管不再新鲜如前，其中爱的味道确实未曾改变。驻在心中直至永远……
渐渐长大，与你相处时间大大减少，再见你时已是盛夏你依旧是坐在那间朝阳的房子里，背对着阳光，带着老花镜，倚在躺椅上，花白的头发在阳光的照耀下闪出晶莹的色泽。一本普通的食谱，你每天总是翻上一遍，嘴里喃喃自语：“小丫头正在发育，得给她弄点好吃又有营养的。”老式的收音机在红木的床头柜上沙哑地唱着锡剧，那幅画面，定格在我的梦里……记忆却始终停留在那年的盛夏。流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉，。时光一年年老，以你的苍老换来我的成长。
我永远忘不了那些日子里，你为了赶在冬天前为我织出一件满意的毛衣，你在灯光下，微眯着眼，一针一线都细细缝补的样子，佝偻的背越发弯曲，粗糙的双手中写满了记忆，你无私无悔的付出，用爱为线，真心作结，编织着孙女的幸福快乐。
我无力阻止你的苍老，细雨将我的思绪拉回，在无边的丝雨中伸手，却不知掌心里盛接的是忧愁，从指间流淌下的是岁月，但是你的笑容早已印在心间，见指引我今后，甚至更远的未来……
篇11：外祖母的记叙文优秀高分作文初中初一
外祖母有着一张表情丰富的脸和一双心灵手巧的手、还有一张能说会道的嘴，犹如六月里的天气，时阴时晴，时忙时闲，时说时停，叫人捉摸不透。
外祖母很爱笑，我小时候只要听到她的笑声便会蹦蹦跳跳地跑到她身旁，依偎着她也跟着咯咯地笑起来。因为外祖母的笑是那么爽朗，笑容那么慈祥。
外祖母的手，手掌有点儿方，手指略粗，指头有一层又黄又硬的茧皮，指甲盖儿又坚硬又厚，剪都很难剪，手背上的骨节和青筋都突了出来，手上的皮肤也起了皱纹。但这双手无论是干粗活还是细活，都是干净利索。每次吃完饭，厨房里响起了“锅碗盆勺”进行曲。你瞧，外祖母正在洗碗池边刷碗筷，她熟练地把一个个满身油迹和残渣的碗、盘拿在手里，用浅蓝色的“百法布”里里外外地冲擦，手腕不停摆动，所有的动作那么协调。眨眼工夫，一摞碗洗得干干净净，哈，还能照出人影来呢!
外祖母虽然没读过书，大字不识几个，嘴却能说会道。一次，我的作文找不到题材，急得我抓耳挠腮。外祖母见状，便问：“我的宝贝孙女，怎么了?”“我写不出作文，怎么办?”我回答得有些不耐烦。“写作文就像做饭、炒菜的时候要用柴米油盐哪，建楼房要有砖瓦木石一样，对不对?你要细心观察周围的事物，就会有新的发现!”外祖母苦口婆心地教导我。我听了这意味深长的话，觉得外祖母说大话得挺对。没读过书的外祖母，也能说大话出这番大道理，真是见多识广啊!
我爱我的外祖母，外祖母婆启发了我一个道理：人要有所成就，就必须专心，无论做什么事都必须要努力，在学习上多留心观察，多付出，才能取得好成绩。
篇12：外祖母的记叙文优秀高分作文初中初一
窗外的寒风呼呼的吹着，每当我想到那天晚上的事，我心里就会瞬间温暖起来，那是一件令我记忆犹新的事。
记得那是我7岁时的一天晚上，我到楼下玩得大汗淋漓的时候，跑回了家，想用凉水洗一下头，可是外祖母却说会感冒，不让洗。于是，我要借着上厕所的名义来洗头，可是又怕被外祖母听见子，于是我把水流开得很小。我刚沾上了几滴水，我们家的小喇叭(我的弟弟吴灏吃完东西来洗手了)，我在半透明玻璃窗上看到了他在向这边移动，赶紧关了水龙头，两步并作步跨到了毛巾边上，擦干了头发，然后装起了擦手的样子。果然，吴灏看到了我正在擦手，没说什么就走了。我深深的吸了一口气，心想：天，差点儿就被发现了，好险!可是现在身上的汗还是没有消呀，还是感觉好热。于是我打开了窗户，吹着冷风，感觉舒服了很多。
半夜，我是被冻醒的，看看被子也没掉，我告诉了外祖母，外祖母毫不犹豫地把自己的被子掀起一层盖在了我的身上。外祖母只剩下了一层小薄被。过了一会儿，我又突然感觉非常热。外祖母这才感觉到不对劲，给我量了体温是发烧了。外祖母给我倒了水，又让我吃了药，当然外祖母做的这些事都尽量不出声，因为她怕吵醒了正在隔壁房间里熟睡的姥爷，我不禁潸然泪下，多么感人啊!在外祖母的精心照顾下，我竟然一夜就将病魔驱赶出了我的身体，而这都要归功于外祖母的忙前忙后，一夜都没怎么睡觉呢!天要亮了，我在昏昏沉沉中睡着了。
可是第二天，外祖母病倒了，外祖母本来身体就不好，又着了凉，而且让我折腾了一晚上，所以才生病了。外祖母生病的这几天，我都无精打采的，但我仍然努力学习，这令外祖母非常高兴。外祖母虽然不是重感冒，但我还是每天都非常着急，担心，希望外祖母能早日康复。外祖母家有一个小的如来佛，于是我每天都往如来佛前面的小盘子里放一些小饼干或者是一些小糖果，求佛祖保佑外祖母快点好起来。真是老天有眼，没几天，外祖母的感冒好了，我那一颗一直挂在嗓子眼里的心也随着落了下来，回到了它该在的地方。
外祖母，其实我一直有句话想对您说：外祖母，是您给了我温暖，给了我爱，我衷心的谢谢您!
外祖母的记叙文
