模型大赛六年级作文

【简介】感谢网友“Marci”参与投稿，以下是小编整理的模型大赛六年级作文（共30篇），希望能够帮助到大家。

篇1：模型大赛六年级作文

模型大赛六年级作文

星期六那天，我参加了模型比赛，让我感到非常难忘。

那天，阳光明媚，是一个好天气，我和妈妈，还有叔叔早早地来到了体育公园。本来这个活动是要和爸爸妈妈一起参加的，可是由于爸爸工作忙，只好由妈妈的朋友替补。来到体育公园后，早已挤满了人，在这浩荡的人海中，我非常失望，因为我没看见我的同学，所以我一直在找，看能不能找到同学。

转眼间，比赛的时间到了，各位选手都拿着一个气球进入了场地。后来妈妈对我说：“等一下我们要放飞气球。”原来拿气球是为了放飞气球，我浮想联翩，越想越觉得好玩。接着，主持人说：“放飞梦想的活动现在开始，请把您手中的气球放飞到天上。”说完，我们便把气球放飞到了天上，看着这些气球，仿佛看到了一个个插着翅膀的梦想飞向远方，这真是难得的雄伟壮观的一幕。

放完气球后，比赛正式开始，主持人说：“现在比赛正式开始，请参赛的选手在四十分钟内完成模型的组装。”我们的模型早已组装好了，只是有少部分需要修改一下。在修改的过程中，有很多评委和记者采访我们，而且还进行了拍照。我自以为我们会得奖，所以就洋洋得意。可一听到妈妈这样说，我的.自信心就掉落了下来，变成了失望。妈妈说：“我们百分之百不能拿奖，因为我们做得太专业了，没什么创意。”听了妈妈这话，我就去看看别人做得怎么样。于是，我拿着妈妈的手机一边看，一边拍照。我看到了许许多多有创意的模型，有的用牛奶瓶做房子，有的做的是爱心家园，比如说赵老师做的爱之家，他做的是四川汶川地震后和重建家园的情景。我看着这些“完美”的作品，越看越起劲。这时，同学们组织的啦啦队我已看到了，欢呼声，加油声，响成一片。当同学们下来时，我乐开了花，我跑过去和我的好朋友有说有笑，尽情地玩耍与欢乐。我还请同学来观看我的模型，他们看了连声叫好，这使我又充满了自信心。

最后，比赛的结果出来了，当主持人念获奖的名单时，我激动万分，但是始终没念到我们的号码。当然，这次比赛我们没有获奖，但是我也没失望，因为只要这次比赛能给我快乐和经验，只要同学们能给我支持与欢乐，我就满足了。

篇2：航空模型大赛作文

航空模型大赛作文

我们学校开展了首届科技文化艺术节。有现场书画表演赛、卡拉OK比赛、棋类比赛、航空模型大赛等等，我报了航模竞赛。

今天，一大早我就拿着我的“猛狼一号”去比赛。这一天是很好的天气，缓和的东南风一阵阵送过来，小草都微微地点着头，在那边的.同学高兴地手舞足蹈。我拿着我的天驰飞机到天驰比赛地点报了到，等待着参加正式的比赛，随着裁判员的一声令下，我的第一次飞行开始了，我把飞机扔了出去，没想到一会儿就掉下来了，只有六秒多钟。好惨哪！有人飞十四秒那！我想我一定超不过他了，我还是尽力飞吧！我把飞机加足马力，把橡皮筋更多转几圈，第二次使足了劲扔了出去，我的那架飞机在空中动作轻盈的飞了一圈，又飞了一圈，直到第三圈它才平安无事的飞了来。我马上飞奔过去拿回飞机，赶紧跑去问裁判员，裁判员老师说我这次飞了20多秒钟，哈！这一次还不错。

不知道这次比赛我能得第几名，还需要等待着“六一”颁奖才知道哪？真想早点知道啊！

篇3：模型四驱车大赛作文

模型四驱车大赛作文

今天，我来到了哥哥家，跟哥哥比赛四驱车。哥哥使出了他心爱的车??妖狐。我也亮出了我的车??异性。

哥哥搬出了他家的跑道，哗！是一个8字型的跑道，中间有一个交叉点，很容易发生事故。

“3，2，1，GO！”哥哥说。我们的赛车速度很快，不到一会儿??轰，两辆车撞上了。我的车翻到在地上，只是盖子掉了，没事儿；而哥哥的车还在地上跑着。哥哥象在抓泥蚯似的，再滑稽不过了。

“3，2，1，GO！”哥哥喊道。只差20厘米了，10，5，……轰。车又撞在了一起。哥哥的车子被撞飞一米远，我的'车还在跑道上。“耶，我赢了。”我说。咦？我的车怎么不动了？原来，车的电池掉了。两个人都输了。

今天的比赛真刺激，不过两个人都输了。

篇4：科技模型大赛作文

科技模型大赛作文

今天我和班上的叶航源同学一起去参加学校科技模型大赛的复赛。

还没开始比赛时，我的心里超级紧张，还想着一定选不上，因为我的结构模型根本就不听遥控器的指挥，老爱转圈。所以我请叶航源帮我想想办法，叶航源试了试我的遥控器说：你可以按遥控器上面的‘左微调’和‘右微调’，这两个按钮来遥控方向。我高兴的说道：谢谢了。叶航源的'办法可真有效，结构模型走起来比原来好多了！我高兴的叫道。

大赛开始了，同学们有的把结构模型放在起跑线上，有的在等候，还有的在看其他的选手比赛。

我是第三个比赛，我站在起点，眼睛注视着前方，手里紧握遥控器，把模型稳稳的开了出去，到达预计地点后我用力按下发射按钮，第一颗子弹稳稳落入发射区域，迅速开回来，拉下发射杆，装上子弹，重新出发，在一分钟内投入的子弹就是你的成绩，第一轮我投进了一颗，第二轮我又投进了一颗。

我以两分的总成绩顺利晋级，入选参加江津区级结构模型比赛。

篇5：航空模型大赛作文

航空模型大赛作文

航空模型大赛

我们学校开展了首届科技文化艺术节。有现场书画表演赛、卡拉OK比赛、棋类比赛、航空模型大赛等等，我报了航模竞赛。

今天，一大早我就拿着我的“猛狼一号”去比赛。这一天是很好的天气，缓和的东南风一阵阵送过来，小草都微微地点着头，在那边的'同学高兴地手舞足蹈。我拿着我的天驰飞机到天驰比赛地点报了到，等待着参加正式的比赛，随着裁判员的一声令下小学作文 ，我的第一次飞行开始了，我把飞机扔了出去，没想到一会儿就掉下来了，只有六秒多钟。好惨哪！有人飞十四秒那！我想我一定超不过他了，我还是尽力飞吧！我把飞机加足马力，把橡皮筋更多转几圈，第二次使足了劲扔了出去，我的那架飞机在空中动作轻盈的飞了一圈，又飞了一圈，直到第三圈它才平安无事的飞了来。我马上飞奔过去拿回飞机，赶紧跑去问裁判员，裁判员老师说我这次飞了20多秒钟，哈！这一次还不错。

不知道这次比赛我能得第几名，还需要等待着“六一”颁奖才知道哪？真想早点知道啊！

篇6：模型制作大赛策划书

模型制作大赛策划书

一、活动主题：我行我筑

二、活动目的：为积极响应第六届建筑文化节，展示我院学生的专业技能及才艺，培养学生的学习兴趣和动手能力，提高学生的社会竞争力，挖掘学生的思维创新能力，建设团队合作精神，丰富校园文化，促进大学生素质的全面发展，全面提高我院学生的综合素质。

三、活动时间：20**年3月20日— —20**年5月1日

四、活动对象：十大高校全体学生

五、主办单位：**省土木建筑学会

六、承办单位：南昌航空大学土木建筑学院

七、参与形式：以个人或团体形式参赛，团体人数不得超过3人，每个学校至少制作两份作品参赛

八、参赛须知：

(1)作品设计体现主题，每份作品均需命名 ，并附设计理念。

(2)每个参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。

（3） 在材料选择方面尽可能选择环保的，廉价的。

九、题目及评审细则

十、比赛题目：

模型设计——仿现存建筑实体或构件制作模型 ，仿照历史建筑设计新理念的含有文化素养的建筑模型

十一、比赛细则

第一部分：设计要求

模型设计：依据存在的古典及近现代建筑或建筑特别构件，按照一定比例，制作模型，可添加一定的.外部设施以突出模型（附模仿的实体介绍）

第二部分：评分标准

3、模型设计评分标准评分共分四项：

（1）比例、样式与色彩和原建筑物的吻合程度及创意思维 30

（2）手工精细程度 30

（3）模型美观大方，整体印象良好30

（4）附加分 10

说明书：包括仿照的实际建筑物或构件的资料，模型制作步骤、流程及作品制作中的克服难题及其他出彩之处，格式自拟。

附加分：模型周边环境的渲染制作，学生投票统计得分，说明书制作的详尽、精美印象分，决赛表现分及其他方面出彩的展示或说明等等。

十二、大赛流程安排

（一） 前期宣传和报名

1、由各学校在3月15日之前组织各班级对比赛进行宣传，向各班级同学宣传，并向各班级发放一定数量报名表

2、3月15日之前以海报与横幅进行宣传

3、3月15日下发比赛通知报名表统一发放给班长，有兴趣参加的同学可向班长咨询并报名

（二） 作品上交

由各学校自行安排，南昌航空大学学生统一上交至22栋104，联系人见报名表，其他学校参赛作品统一上交至本校此项活动负责人，并在截止日期前交至南昌航空大学土木建筑学院团委宣传部联系人见报名表，截止时间4月20日 。

（三） 评审

初审：由各学校团委学生会自行评定

终审：江西省土木建筑学会在南昌航空大学大学生活动中心，依据评分细则，评选出优秀作品，并颁发奖品。

（四） 奖项设置

一等奖 一名（组）

二等奖 二名（组）

三等奖 三名（组）

优秀团队奖若干名（组）

最佳团队奖 一名（组）

注：获奖者均可获得省级奖状和奖品

十三、经费预算

各学校自行安排

联系人：

邬** 187****

肖** 1872006****

篇7：纸飞机模型大赛作文500字

纸飞机模型大赛作文500字

庄河市第二实验小学六年三班潘明瑞

我是纸飞机模型小组的一员，我和其他队员时刻准备着纸飞机模型的比赛。终于，就在这个星期二，我们突然接到一个紧急通知，星期三就要去比赛了，这可让我们一下紧张起来。

于是，我们下午就进行了紧张练习。手掷留空这个项目可不是这么简单的，无论怎么练习，我们的最高成绩也就是5秒，这可让我们急坏了。星期三上午第一节课，我们又进行了练习，成绩还是5秒，我们反复调整机翼，成绩却越来越少。下午，我们心事重重的去了普兰店，幻想着失败后的场景。去了以后，我们开始组装飞机。组装成功后，我们接到了一个喜讯，我们由手掷留空改成了手掷直线，这可就容易多了，主要是比谁飞的远的。该我们比赛了，于泽彬第一，我第二，其次就是陈鲲、宁一豪、孙鹏。第一次，只有我是8分，另4位都是0分，他们都是机头太重，刚扔天上，就机头朝地堕毁了。第二次，于泽彬是5分，我是9分，另三位又是0分。你说他们0分也就算了，可陈鲲，他的飞机是我们所有人之间最好的，飞机已经飞到了终点，又一个脑筋急转弯，飞回他的.脚下。于泽彬好歹已经达到了基本分，他们三个……唉。真应了于泽彬的那句话了，不怕“神”一样的对手，就怕“猪”一样的队友啊！

我们已经超过了20分，希望能拿一个铜奖啊！

六年级:潘明瑞

篇8：选美大赛六年级作文

选美大赛六年级作文

一

又是百年一度的选美大赛了，各种星球纷纷赶来参加。金星金光闪闪，披着一层金黄的薄纱，犹如尊贵的皇家小姐。水星蓝光荧荧，传着天蓝的喇叭裙，像是一位纯情的小姑娘。火星一身热烈的红光，全身都是火红的'衣裳，好似一位美丽的公主……一个个漂亮的星球，把评委的眼睛都看花了，突然他们眼前一亮：地球，身穿翠绿纱裙，头戴雪白花冠，清新脱俗。虽然她气质不怎么尊贵，败给了金星，可是给评委们留下了深刻的印象，他们都想着下一届选美大赛地球会有如何的表现。

二

选美大赛开始了，地球却迟迟没有过来，所以又被金星夺得了冠军。评委们相互约好去地球家看望她，到了家门口进去时他们大吃了一惊。地球皮肤乌黑，纱裙已成了黄色，花冠都稀稀落落的，只有几根小草，而且身上有一股怪味。评委们问地球：“你怎么搞成了这副模样？是谁伤害的你？”地球听了，呜呜的哭起来，说：“是人类，他们用各种炮自相残杀，让我的绿裙失去光泽，成为沙地。他们又用各种化学物品，使我的皮肤乌黑乌黑的。他们还乱丢垃圾，我的花冠就成了这副样子。”评委们听了，当即决定用电波给人类发去地球的哭诉。人类看了，十分羞愧，便开始勤恳劳动，努力改善地球的面貌，想让地球在下一届选美大赛上成为冠军。

三

又是一届选美大赛，地球来参赛了，她穿着碧绿的纱裙和粉红的衣裳，戴着五颜六色的花冠，踩着蓝莹莹的高跟鞋，脖子上还挂着一串莹光透亮的宝石项链，既脱俗又不失高贵的气质。连一向高傲的金星都暗暗承认地球十分美丽。选美开始，地球理所当然的取得了冠军。人类知道这则消息后，心里非常高兴，决定以后每个人都要爱护地球环境，让地球永远年轻美丽，在选美大赛上永远取得冠军！

篇9：大学生分子模型大赛活动策划书

大学生分子模型大赛活动策划书

一、活动引言：

为丰富我校大学生的课余文化生活，积极配合学校“xx”规划建设，增进同学们对化学的了解，营造良好的科技校园氛围，“学科建设”这一中心工作，着眼于提高学生综合素质，更重要的是提高同学们的实际动手能力，培养学生的自我创新意识，使同学们真正的做到学以致用。

二、活动主题：分子构筑世界，科技改变未来

三、活动对象：长沙理工大学在校学生

四、活动时间：比赛阶段xx年x月xx日—xx年x月xx日

展示阶段xx年x月xx日—xx年x月xx日

五、活动的前期准备：

1、确定活动所需的`工作人员人数及宣传所需要的礼仪人员。

2、联系校外商家，争取获得宣传海报上的资助。

3、报名表格的制作与印制。

4、制作宣传海报并进行张贴

5、活动宣传场地用具的租借与布置。

6、申请作品展示场地及网络宣传平台。

六、活动流程及具体安排策划：

一、活动流程

1、前期宣传：

a人为宣传：4月初期在学校范围内进行大规模的宣传活动，主要选择中午时间在汀香园搭出展台，召集学院里形象优气质佳的女生向大家展示上届获奖作品，吸引大家的广泛关注。

b海报展板：联合宣传部，制作精美海报贴在化学与生物工程学院展板上。在人为宣传阶段采用地毯式宣传海报，吸引大家的注意力，把宣传做大。

c校报、校园及学院网站的宣传

d通知的发放：通过飞信把分子模型大赛的通知下发给各个班级的班长，也包括各个年级的辅导员以及年级负责人

说明：前期宣传阶段规模一定要大，足够吸引全校的同学。尽量做到在短时间内有良好的宣传效果，争取让所有的同学都了解我们的活动并且积极参与到活动中来。宣传阶段会借用各个部门的干事及学院同学。

2、报名、组织工作

在规定时间内进行报名，以班级或学院为单位，可以使集体报名，也可以是个人报名。每个团队(个人)报名时需要填写好各个成员的基本资料、联系方式、所选题目等内容，并自备比赛所需材料。严格杜绝弄虚作假以及抄袭等现象。

二、参赛形式与要求：

1、参赛形式：本次分子模型设计大赛的内容为化学分子或生物分子模型的制作，包括单个有机分子或无机分子模型的制作，比如co2分子、c60分子、dna分子等。参赛选手也可以制作表示化学变化过程的模型。

本次比赛的材料不限，参赛选手可以自行选择自行准备。

2、活动流程：

比赛阶段要求参赛选手自行制作好分子模型，并附有详细作品介绍，介绍要标明所制作模型的基本知识，如反应原理、分子的结构以及其具备的特殊含义等。制作完成后将进行作品展出，展出过程要有现场讲解。由评委评选出获奖者。另外，借助网络展示平台，也希望各位参赛选手进行自我推广展示。

评奖：由评委组依据投票情况对作品统一测评，评出一、二、三等奖。

七、评奖方式

1、分子模型设计大赛优胜奖：参赛作品的外观等占总分的70%，由评审老师给出，另外的30%取决于团队成员的现场表现，包括协作能力、现场讲解能力等，由现场人员给出。

八、比赛联络人

活动主办单位：

篇10：大学生建筑模型设计大赛策划书

一、活动主题

大学生建筑模型设计大赛

二、活动目的

模型设计大赛旨在多方面培养大学生的创新思维和实际动手能力，通过大学生活动培养团队精神，增强大学生的工程结构设计与实践能力，丰富校园学术氛围，促进交流与学习。

三、比赛内容

建筑模型的设计与制作，分外关设计与结构设计两个方向。

三、组织单位：

主办单位：建筑工程学院分团委

承办单位：建筑工程学院社团联合会

聊城大学建筑爱好者协会

四、竞赛安排

1、参赛对象和形式

参赛对象：聊城大学全日制在校本、专科生

参赛形式：规定以小组形式参赛，每组应由1-3人组成。

五、比赛时间：

xx年3月23日—xx年4月20日

作品于xx年4月20日前提交。

六、作品提交方式：

按规定统一上交实物模型，附带模型结构分析或外观介绍。

七、比赛报名工作

报名时间：xx年3月18日——3月22日

报名方式：

1、以班为单位报至建筑爱好者协会。

注：报名信息如下：

xx级xx专业xx班

学号：xxx 姓名：xxx 联系方式：xxxxxxxxxxx

模型设计方向：xxxxx(外观设计或结构设计)

八、活动内容

1、前期宣传工作，制作海报、展板，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围，充分调动同学参赛的积极性。(xx年3月18日-3月22日)

2、举行第三届建筑模型设计大赛启动仪式。(xx年3月23日)

3、报名阶段。(xx年3月24日-25日)

3、请学院专业老师进行模型知识讲座，对模型设计制作进行专业指导。(根据老师时间而定)

4、以小组为单位，统一发放材料，开始大赛模型设计制作。(xx年3月26—4月20日)

5、模型设计制作作品提交，进行结构破坏荷载试验与外观评选，按照既定规则评选获奖优秀作品若干名。(xx年4月21日)

6、全校范围内进行集中展览。(xx年4月22日)

九、参赛要求及注意事项：

1、每个参赛队只能提交一份作品，并命名。

2、参赛学生只允许参加一个参赛队，各队应独立设计、制作。竞赛期间，指导教师不得直接参与参赛作品的'理论方案设计计算及模型制作。比赛时，任何人不得为参赛队提供帮助和指导。一经查实，将取消参赛资格。

3、各参赛队必须在规定时间参加竞赛活动，晚交作品者作自动放弃处理。竞赛期间不得任意换人，若有参赛队员因特殊原因退出，则缺人竞赛。

4、模型制作要求

结构模型设计组：

(1) 模型制作材料由竞赛组委会统一提供。建筑爱好者协会会员无偿使用，非会员根据作品需要向组委会购买，各参赛队在规定时间内完成模型制作。

(2) 模型制作材料为木条、白胶。材料统一由组委会提供和购买，不得使用非组委会提供的其它任何材料。否则，一经查实，取消其参赛资格，并予以通报。

(3) 结构设计组模型结构形式和总高度不限。模型的主要受力构件应合理布置，整体结构应体现“创新、轻巧、美观、实用”的原则。

(4) 参赛队在模型上必须设置两个加载点a和b，距底板高度为1000±5 mm，距底板中心线水平距离为200±5 mm，同时a和b点的连线与水平拉力方向应垂直。每个加载点均要求设置可以施加水平力拉线环2个和竖向力的拉线环1个，拉线环受力拉直后离加载点的距离为50 mm。(请参赛者注意加载测试仪器示意图，仔细考虑给定条件)

(5) 参赛作品应具有一定的独创性、艺术性和观赏性

外形模型设计组：

要求参见建筑学模型设计制作相关要求

5、所有作品由专业老师进行评眩

6、所有参赛作品版权归作者本人所有。作品归大赛主办方所有，本次大赛将会将部分优秀作品进行展览。

十、奖项设置，评分标准

奖项设置： 一等奖 1名 二等奖2名 三等奖3名

最佳创意奖1 名 最佳视觉奖 1 名

评分标准：

1．作品整体技术水平；(50%)

2．作品外观美观程度；(25%)

3．作品内容构思新颖；(25%)

篇11：园林模型制作大赛活动策划书

园林模型制作大赛活动策划书

一、活动主题 ： 园林模型制作大赛

二、活动目的 ：为丰富学生文化生活，充分发挥学生的动手和创作才能，培养团队协作意识和交流互动能力，让每位精心细致、勇于创新的同学充分展现实践才华。同时唤起各位参赛者对于校园及周边环境的的关注，倡导每位参赛者投身到校园建设中来。新农科技社园林园艺部特此举办园林模型制作大赛活动。

三、主办单位 ：新农科技社园林园艺部

四、活动时间 ：4月10日——5月10日

五、活动对象 ：全体同学

六、活动地点东校区新农办公室

七、活动流程：

（一）准备阶段：

1.活动宣传：以张贴通知、制作展板、挂条幅，同时在新农之声上广播等方式宣传，确保活动开始前能宣传到校园的角角落落，让更多的人参与到活动当中来。

2.张贴模型制作要求，及评分标准，让各位参赛者有据可依。

3.请外联部为本次活动的.举办的顺利举办拉赞助商。

（二）实施阶段：

1.要求新农各部门（园林园艺部除外）各出一份作品，于新农办公室统一制作。各部限时三天内确立作品立意，及作品所需材料，上

报秘书处，由秘书处统一购买。其余参赛人员可任选地点进行制作，并于截止日期前通知联系人员，交于新农办公室。。

2.活动评选结果展示，以及奖励措施：请评委老师从模型中评出第一名、第二名、第三名和其他奖项（按照作品数量而定），上报学院，对评选出的优秀作品制作者进行加分奖励、颁发证书。

3.作品展示：各园林模型作品将会在东校区图书馆广场进行展示，并合影留念。

八、资金预算：待 定

九、注意事项

（一）作品最好以一实物为参照进行制作，如西校南大门及周边区域、西湖、东校生态园等，也可以是校外景区或者自己设计。

（二）参赛者可以是个人也可以是小组参赛（每组不超过五人），可在宿舍完成作品，组织者不提供材料。作品完成后要附带一张说明（包括作品名称、作品创作特点及意义）。

篇12：建筑结构模型大赛活动的策划书

一、活动名称：低碳改变生活，绿色创造未来—建筑结构模型大赛活动

二、参赛对象：工程技术学院 11、12、13级（非毕业班）全体同学三、组织机构：内江师范学院工程技术学院建筑结构模型大赛活动组织委员会，由工程技术学院院长和书记担任顾问、副院长和副书记担任主任，学生工作办公室主任和建筑教研室主任担任副主任。组织委员会下设办公室（设在学生工作办公室），由学生工作办公室负责各项具体工作的组织实施。

三、活动准备：

（一）活动策划宣传（3月14日——3月31日）1、学生会学习部：通知各班学习委员宣传报名事宜；2、学生会宣传部：负责制作宣传单200张；绘制展板1块、海报8张，于第6周内完成并展出；3、邀请任课老师、班主任宣传，并于学院网页上通知报名；4、团总支学生会与学生干部配合通知比赛注意事项（比赛资料、报名表等）；5、邀请建筑工程专业教师开展一场关于世博会及建筑结构的讲座。

（二）报名方式（3月14日——3月31日）1、学生自由组队参赛，每组3——6人，由组长在各班学习委员处报名；2、提倡跨年级、跨专业、据个人特长组队（建筑每小组包含建工技术、工程造价专业同学）；3、4月18日比赛动员会，讲解比赛规则和比赛题目。

（三）后期准备工作1、邀请嘉宾与评分老师；2、4月18日提交展出作品（外观模型、选层结构模型、说明书）；3、4月23日前完成租借音响设备、场地申请、横幅制作等工作；

四、活动流程：

比赛时间：4月20日（第七周周3）

比赛地点：具体流程：

1、11：00活动现场布置：（1）桌、椅物件等的搬运，纸杯饮用水等的准备 (生活部、实践部、体育部)；（2）展板、横幅现场景观布置 （宣传部、组织部、文娱部、）；（3）布置各参赛团队参赛模型 （学习部、秘书处）（4）现场秩序维护 （纪检部、心育部、就业部）

2、13：00 场地布置完毕

3、13：00-13：30 比赛团队人员现场签到，逾期视为自动放弃比赛（学习部、秘书处）

4、13：30 签到结束，嘉宾、评委老师入场，工作人员负责接待（团总支、主席团）。

5、14：00 参赛队及工作人员整队入场，开幕式

6、14：00-14：20 主持人致开幕词，领导讲话，主持人宣布比赛开始

7、14：20 比赛正式开始，评委组参观各组作品并进行评分

8、15：00 评分结束，统计并公布成绩、排名

9、15：10 比赛结束，嘉宾退场

10、15：10-18：00 进行建筑结构模型成果展出活动

11、18：00 结构模型展出结束，工作人员现场清理（全体工作人员）

五、比赛题目：XX上海世博会圆满闭幕，241个国家和国际组织参于了这场盛会。作为本次世博主题的建筑物展出让人们享受了一场难能可贵的视觉盛宴，场馆包括了：国家馆、主题馆、企业馆、国际组织馆四种类型，它们独特地展现了新时代建筑物的别样风貌。建议选择场馆：中国馆、墨西哥馆、荷兰馆、西班牙馆、波兰馆、中国人民保险企业馆比赛内容：自愿选择一个场馆，进行 “外观模型”和“外观结构模型”的制作。

六、制作要求：1、制作材料任选，允许对所选材料加工、组合，提倡节约，选材以绿色环保材料为主（推荐材料：竹子、筷子、胶管、卡纸、kt板、强力胶等）。2、完整的作品包括以下部分：① 外观模型要求按比例完成建筑外观模型，模型高度h>=400mm；注意建筑的造型、完整性及颜色等，并将相关介绍、尺寸、比例详细纳入说明书（说明书必须完整）。②选层结构模型制作世博会建筑的外观结构，要求模型制作符合比赛制作要求，说明书与模型都要符合建筑原型的造型、尺寸比例等。③模型说明：说明书以及基本的设计图，应包括：a 作品原型的介绍；b 原型的'尺寸、比例、构形以及与作品的对比；c 原型照片，选层的平面图、剖面图、小样图等。④现场解说：各参赛团队自行推荐一名组员担当该组模型解说员，需条理清晰有重点的进行讲解，并能对评委所提出的问题做出答辩。3、建筑外观模型高度h>=400mm，严格按照原有比例、颜色造型制作。4、选层结构模型要求按照原型结构进行高精度的制作，模型高度h>=400mm。参考资料：1、参考给出的案例（说明书中），利用百度、超星电子图书进行资料的查询；2、查找学术论文、设计师博客，及相关杂志与各种期刊。

篇13：激动人心的儿童模型大赛叙事作文

激动人心的儿童模型大赛叙事作文

“TOP中国儿童模型大赛”是中国新丝路少儿模特艺术团承办的首届儿童模型比赛，在妈妈的鼓励下，我通过了初赛、复赛的层层海选，顺利进入了全国总决赛。总决赛于正月初七在杭州举行，全国各地的选手们将汇聚在杭州，进行最后的角逐！妈妈很支持我，正月初四，她就带着我提早结束了在珠海的春节度假，特地坐飞机从珠海赶回杭州，参加模型大赛的全国总决赛。

正月初六，来自全国各省市的所有选手汇集在西湖边拍外景，这次参加比赛的选手可真多呀，据说一共有150多名，看来这次总决赛的竞争一定非常激烈！第二天下午，总决赛正式拉开帷幕，我的`心里既紧张，又兴奋。这是一场全国性的儿童模型比赛，选手都是各省市选拔出来最棒的，妈妈微笑着让我别紧张，表现出最好的自己！我重重地点了点头，随着动感的音乐，踩着节奏自信满满地走上T型舞台。比赛分指定服装和自备服装两个环节。走在T台上，我看到观众席上黑压压的一片，虽然这是我第一次参加这类的比赛，但我一点也不紧张，微笑着走上台，摆了几个优美而帅气的poss，并在指定的车辆旁，摆了几个模特造型洒脱而舒展，赢得了台下观众的阵阵掌声，虽然在台上才一分多钟，但只有自己知道，我为此付出了多少努力……

当时钟指向五点钟的时候，最激动人心的时刻就到来了！主持人大声宣布比赛结果：“银奖，黄诗珺，19.77分”，我开心地走上领奖台，我看到了台下妈妈赞许的目光和对我竖起的大拇指，我心里默默地对自己和妈妈说：“妈妈，您为我付出了这么多，下次我会更棒的！”

晚上，妈妈奖励我去豪尚豪牛排馆吃牛排，我吃得不亦乐乎，开心极了！

这真是激动人心而有意义的一天呀 ！！！

篇14：焊接操作及模型设计大赛的策划书

焊接操作及模型设计大赛的策划书

一.活动目的：

为了庆祝大学生科技节，并大力创新推进学生活动、我们承办江苏科技大学焊接操作大赛。

活动时间：XX年11月10日至12月10日

活动地点：焊接楼及焊接操作实习基地

面向对象：江苏科技大学在校学生（包括研究生）

主办单位：材料学院团委、江苏科技大学社团联合会

承办单位：江苏科技大学焊接协会

二.活动简介：

日常生产与生活中，焊接技能有着广泛的应用。作为未来的大学毕业生，具有一定的焊接技能显得尤为重要，焊接模型设计大赛本着锻炼为主、比赛为辅的原则，积累实践操作经验，锻炼自己的活动能力，这是一项将理论与实践完美结合起来的活动。

一：面向对象：全校在校本科生及研究生。

二：活动比赛分为两组：专业组与学习操作组。

三：活动比赛在上午进行。

四：活动宣传：比赛前一星期左右，做横幅宣传，张贴报名海报宣传单。

五：活动报名：专业组：每组三名成员，大三焊接二名同学以及大一大二焊接的一名同学组成，男女不限，名满为止。

学习操作组，来自各学院，各学院的由两人组成，在专业组一名大三成员的带领下，现场完成一组作品。

三.活动过程

1.活动策划

通过几年的焊接操作大赛活动的展开，焊接协会已经掌握了比较完善的活动计划。借12届焊接专业学生操作实习之机，并充分考虑了此次活动的安全性、可行性，我们要既保证低年级学生有动手操作和锻炼的机会，也要保证出好的作品。

2 .前期准备

1.选手报名:一，由大三焊接专业同学带队，共三人，男女不限，(2) 选手培训：对大三焊接学生实行二周操作实习之后在进行操作大赛，对其余学生进行理论学习，并在比赛当天进行大三焊接专业同学一对一指导操作，保证安全性。

2.邀请嘉宾:邀请了材料学院党委副书记祁凯老师，材料学院团委书记李洋老师，焊接实验室陈书锦老师、胡庆贤老师亲临现场，指导点评。

3.宣传工作：请宣传部为我们出一张海报，张贴在勤奋路，面向学校广泛宣传；制作2条横幅，一条挂在勤奋路网球场，一条比赛当天使用。

4.奖品：一等奖：一组。二等奖：二组。 三等奖：三组。 优胜奖：若干组。奖品：

5.证书：比赛结束党委书记祁凯老师团委书记李洋老师颁发材料学院荣誉证书。

6.细节问题：需要几张长桌子，若干凳子，两条横幅，线，队牌。

7.现场拍照：由焊接协会成员及材料学院宣传部同学共同完成。

8比赛材料准备：由焊接实习基地提供材料，各组尽最大化选取适合自己模型的材料。

3焊接操作大赛流程：

一，参赛组：

1. 所有选手于当日下午2点在焊接实习基地集合。

2. 由焊接协会负责人向所有参赛选手宣读比赛规则和流程。

3. 由焊接实验室教授向选手介绍手工电弧焊的基本操作常识，操作规范，以及注意事项。并布置比赛任务。

4. 由院党委书记讲话致开幕词，宣布比赛开始。

5. 专业组将做好的作品放在展示台上进行展示，在非专业组结束后一同分别进行打分。

6. 大一大二的选手在大三专业组的带领下进行焊接上手操作，了解焊接专业，时间为半个小时。非专业组的选手以小组为单位各自到位，开始清点操作器材，确认齐全后开始操作，做一个简单小作品，比赛时间为半个小时，结束后选手在各自的作品上写好组名，并交到评选台上，由评委老师点评打分。

颁奖仪式：

（1）评出一等奖一组，二等奖两组，三等奖三组。并有材料院领导宣布获奖名单，并给予发奖。

（2）请祁书记发言总结。

（3）评委老师与选手合影留念。

活动过程意义

一：通过此次活动，为焊接专业同学学习提供了动力，主要使大三焊接同学能够积极掌握专业知识、以及实践操作水平！

二：其次，能够增加大一大二焊接专业同学对焊接的了解，使其对本专业能够有正确的认识。

三：本活动的.第一个环节由材料加工方向的研究生了进行演示，使我们所有参赛队员对本校焊接科学技术有个更高层次的认识。

四：通过此次活动，希望能够提高在校本科大学生培养自己动手实践能力的意识，不仅要掌握牢靠的理论知识，也要有一定的动手能力，为将来自己的事业奠定一块基石。

五。：焊接技术在生产生活中有着广泛的应用，身为以理工科为主的综合性大学，大多说毕业生将有可能面临焊接技术问题，掌握牢靠的焊接技能，很有必要。

六：锻炼自己的团队合作能力，培养动手操作能力。同时加强同学之间的交流，比赛之中结下的友谊，令人珍惜，或许可以找到未来事业中的合作伙伴。

焊接协会

吴安琪

XX.10

四、经费预算

物品

价钱

横幅、水、奖状、报名表

200

原材料

500

实验室费用

300

奖品

400

篇15：模型制作大赛的精彩获奖感言

模型制作大赛的精彩获奖感言

回顾这届结构大赛，我真是有些感慨万千。为了准备好这次比赛，在过去的近一个月中，我们团队精诚合作，共克难关，放弃自己的休息、娱乐时间，全心全意的投入到模型的制作与改进中，可以说，天道酬勤，黄天不负! 当然，整个比赛，我们收获的不仅仅是最终的奖项，还享受了过程。在这个过程中，体验了团队的合作交流，也许，这才是对我们做比赛的最大的回报。

但是，仅仅是我们三个人，想取得这样的成绩是不可能的。可以这样说，学校优良的传统，学院各方面的大力支持，同学们的关心鼓励对这次成绩的取得都是缺一不可，至关重要的。在这里，我首先要感谢的是指导我们改进方案，带领我们参加比赛的教练组的各位老师，没有你们的悉心指导、热切关怀就没有这次成绩的取得。同时，我要感谢关心、支持这次比赛的同学们，谢谢你们。 当然在比赛中我们也有许多的.不足，仍然有许多需要改进的地方。我们将以这次的成绩作为新的起点，为争取更好的成绩，我们告诫自己只可以更加努力!此时此刻，我想到了汪国真的《热爱生命》里的一句话，以此来勉励自己：既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

篇16：水果拼盘大赛六年级作文

六一”儿童节到了，我们学校组织了一场盛大的艺术节。我最喜欢的是果蔬拼盘大赛。

比赛那天，我早早地来到学校，我们穿上橙色的小围裙，戴上橙色的小帽子，个个变成了“小神厨”。

我们组做的是“路野仙踪”。我们用半条黄瓜做成了一颗魔法树，上面结满了各种各样的果子。旁边有一个可爱的苹果公主，一片片薄薄的黄瓜是碧绿的池塘，红红的小番茄变成小金鱼，两颗小红豆是金鱼的眼睛。池塘里还盛开着洁白的莲花。

我觉得这次比赛有趣又好玩！

篇17：家庭厨艺大赛六年级作文

家庭厨艺大赛六年级作文

同学们，你们一定看过各种各样的比赛吧，可有一种比赛你不一定看过，那就是我们与众不同的家庭厨艺大赛。

这次参赛选手是我妈妈和奶奶两位大厨，裁判是由我和爸爸，还有爷爷三人担任。比赛开始了，随着我的一声令下，家庭厨艺大赛正式拉开了序幕。

首先上场的是妈妈，她做的第一道菜是红烧花甲。妈妈开始的准备工作做了很久，她先把花甲放入一个装有清水的盆子，然后往盆子里倒入了一点儿香油和醋。我问：“妈妈，为什么要往盆子里倒入香油和醋呢？”妈妈说：“因为花甲闻到香味就会张开嘴，这样就可以更好地清理掉沙子。”我听后恍然大悟：原来洗一个小小的花甲还有这么大的学问呀！接着，妈妈把洗完的花甲和之前准备好的佐料一起放入锅中翻炒，不一会儿，一盘香喷喷的红烧花甲就做好了。

接下来上场的是奶奶，奶奶做的是我最爱吃的`炸薯条。奶奶先把洗净的土豆切成土豆条，然后又把土豆条放进开水里捞一遍，最后放放油锅里炸。炸的时候，油溅了奶奶一胳膊，奶奶胳膊上被烫起了一些小红点儿，就你长满了痱子一样。当时，我看了便提醒奶奶：“下次炸薯条一定要穿长袖上衣。”

后来妈妈又做了一盘糖醋排骨，奶奶也拿出了自己的绝活——洋葱炒牛肉。我们三位裁判仔细品尝后，经过热烈的讨论，最后确定奶奶为本次大赛的冠军。

通过这次大赛，我明白了不少道理，同时也深深感受了家的温馨。

篇18：比美大赛_小学生六年级作文

“我最美，我最美！”哪来的争吵声？哦！原来是书包店里书包们正在争吵谁最美呢。

形态各异的书包们兴奋地进行着筹备工作，他们选出历史最悠久的花书包做裁判。

比赛正式开始，首先出场的是蓝猫书包，只见它双手缓缓地摇动着，走上台前说：“我可是电影名星，我是蓝色的，小朋友们哪个不爱看我演节目呀？蓝色是那么非常纯洁、宁静，是人们最喜欢的颜色。我多么的帅呀，我们的身体里面还有小礼品呢，都是五颜六色的，支持我的朋友，就投我一票吧，谢谢。”

接着是唐老鸭出场，它更厉害，一个跟头就到了台前，观众都叫喊着：“好好，再来一个，再来一个。”唐老鸭书包开始介绍自己了：“我虽然是鸭子，但我可比真鸭子神气多了，我有雪白雪白的羽毛，绿油油的帽子，短而白的小尾巴，我可也是电影明星，喜欢我的朋友，就给我多投票吧，我就在来一个跟头。”说着就又来了一个跟头翻下了台。

然后是米老鼠出场，米老鼠书包用它灿烂的笑容和谦虚沉稳的神情赢得了观众们的掌声，米老鼠书包用优雅的话语说：“我有我的优点，别人有别人的优点，但我也不比别人差，我非常聪明，爱动脑，不偷懒，还有很多很多，如果喜欢我就投我一飘吧，谢谢！”

评委们经过热烈的讨论，不一会，结果出来了，唐老鸭书包的票数最多，唐老鸭书包太高兴了，又给观众翻了好几个跟头。

书包店里书包们不再争吵了，又恢复了往日的安静。

篇19： 家庭智力大赛六年级作文

家庭智力大赛六年级作文

星期天，大姨二姨和我家三家人照例在姥姥家聚会。到半晚时分，家家户户响起了锅碗瓢盆交响曲。听到这声音，我感到肚子有点饿了，真巧，这时在厨房忙碌的姥姥叫我们去端做熟的面。

大表姐、二表姐和我不约而同地站起来，一起来到厨房。香气扑鼻。“哇！”这面盛得“真够水平”，面汤几乎要溢出来。怎么端呀！这分明又是要对我们三个进行智力测验。我正想着，姥姥发话了：“一人一碗，汤不洒出来者为优胜。”

“进行智力测验，她们准是我的手下败将，以前一贯是这样的。我心里想着，眼睛紧盯着大表姐，只见大表姐眼珠一转，计上心来。她拿了一个干净盘子，把碗往上一放，快步走到饭桌旁，又把溢出来的汤倒进碗里。看见满满一碗面，他得意地笑了。二姨满意的点点头，我却忍不住嘟囔了一句：“不行，汤还不是溢出来了吗？弄的盘子油乎乎的，还得洗两个盘碗，太差，太差！”不想这话被大表姐听到了，他毫不客气地回敬道：“那要看你的高招了！”该二表姐端面了，只见她略加思索后，拿起一双筷子插在面上，将一撮面高高挑起，然后再端起碗，飞快地跑到桌前，屋子里顿时响起一阵阵掌声。我心里也叫了一声“好”，可嘴上却嘟囔:“像这样端，面都凉了，再说不还是利用了工具了吗？”爸爸一声：“真聪明”回击了我对她的否定。轮到我端了，我见没人捧场，便自我鼓励似的嚷道：“还是看我的吧，这才叫真功夫呢！你们不拍手叫好才怪！”爸爸又冒出一句：“谁知到你葫芦里卖的`什么药？”我一抬头，看好几双眼睛盯着我，瞪的大大的，他们一定想看我出丑，我来不及多想，上前把汤喝了一大半，嘴里连连“味道好极了！OK！然后从容不迫地端起碗走到桌边，坐在一个板凳上悠然自得的吃起面条来。看着我滑稽的神情与动作，全家人哄堂大笑。姥姥说：”这孩子，从小鬼点子就多。”大姨也笑眯眯的开了口。妈妈接着说：“他干什么都是选最省事的方法。”我正沉浸在一片称赞声中，突然耳边传来表姐不服气的申辩：“只不过是投机取巧罢了，不算高明”咳！他一定是被我这一招气坏了。我心里同情这位好胜的二表姐。如果不是我想出这个点子，他的办法不就是最高明的了吗？可我脸上却一本正经，十分严肃的说：“这可不能说是投机取巧，只不过让一部分汤先进肚子里罢了，就像我们排队买大白菜一样，人人有份，只不过是早晚的问题嘛！”全家人又是一阵大笑……

“智力测验”在一片欢笑声中结束了，它不仅锻炼了我们的智力，而且也增进了一家人的感情。像这样的家庭聚会在我的记忆里不知道有多少次了，它使我感受到了家庭的温馨与快乐，以及人与人之间的和谐与亲情。

篇20：亲历听写大赛六年级作文

亲历听写大赛六年级作文

“写方方正正中国字，做堂堂正正中国人”自从学校提出这一口号之后，争做“汉字英雄”便成了我们的目标。在词海字波里披荆斩棘了好一阵子，终于迎来了学校首届《听写大赛》。很荣幸，我也成了班级10名代表之一。无论结果如何，我彼珍惜这份荣耀。

下午，在老师的带领下来到了阶梯教室，虽然这个教室挺宽敞的，但现在已经熙熙攘攘地坐了许多同学。比赛还未开始，大家都在激烈的讨论着今天会出哪些题目，有的则在“临阵磨枪”，再多记一些参考材料中的字词拼音，也有的在不断的整理思绪，使自己的状态达到最佳……我也不由自主地用手指开始在桌子上比划着那些字，似乎只有这样才能使自己那颗狂跳的心稍微平静一些。

主持老师讲了一段开场白后，《听写大赛》也就正式开始了。第一轮是“火眼金睛辨错字”，每班要淘汰5人。改错虽说是我的强项，但我却仍是提心吊胆的，总担心自己会得淘汰掉。“开始！”，容不得我多想，比赛就以迅雷不及掩耳之势开始了。大家也都以手中的笔作为武器，打响了这场没有硝烟的战争！“千均一发”，一开始就遇到了这个成语，当中的“均”应该是这个“钧”，我信心满满地填了上去，毕竟也是做了好几回的成语了。“一泄千里”，这个词应该是对的吧？但却怎么看都觉着变扭，“泄”似乎错了，却又找不出一个合适的词来代替。算了，空着吧！7分钟的短暂时间可容不得我对这道题过多地关注。我就这么写着想着，不确定的就立即跳过，虽说跳过的有很多，但对填过的我都有极大的把握。满满的一张A4纸词语，却只有7分钟时间。尽管已经用了最快的速度，但却仍是空了好多。答卷上交后，一对答案，那才叫一个懊悔啊，最令我郁闷的是“一惆莫展”的“惆”，明明早上才做错后订正过，却仍是没记住，居然犹豫了半天，最后还没写，懊恼死了！

当我对自己不抱希望时，老师开始报起了晋级名单，我那叫一个忐忑，心都提到了嗓子眼。“章嘉怡、林涵，李琪璐！”什么，居然还有我，开始的'惊讶过后，转眼便被喜悦所充斥，没有被淘汰，真是个令人为之一振的消息！

第二关是听写，由老师报出十个成语，我们默在白纸上，每个年级段都要淘汰八人。比赛说开始也就开始了。报的词语大都在参考材料中出现过，但可悲的是，那一类，因为是属于生僻词，老师没有针对性强化训练，我们也没有过多的关注，基本上没怎么好好记过。前几个词语还好，当写到了“阴霾”的“霾”时，我彻底卡住了，我只记得它是“雨”字头，下面是一个“貌”的左半部分，哪右半部分呢？这么紧张的时候，脑子更是堵死了。猛地想起第一次见到这个词，因为它的下半部分读成了“li”，对了，就是“里”，总算是想了起来，我更是毫不犹豫的写了下去。而最后一个“户枢不蠹”，我就是完全没有印象了。刚听时，我就彻底傻住了，半天才回过神来，开始从脑海中调取信息，却是少之又少，模模糊糊只记得前三个字，至于那“du”却只有一个影子了。于是这个词，我也就没写出来。最终，我还是进入了第三轮，尽管排名很后面。

第三轮是车轮大战写词语，这时我们班也只有两人晋级，压力也是骤然增大。我是第二组的，第一个抽到的词语是“荏苒”，我可是对这词一点印象都没有，只是依稀听过，结果失败了。幸亏其余二人也都卡了壳，我方才得以继续下一轮。第二个词是“秤砣”我默出来了，是我留到了第三回合，也有一人淘汰了。最后的一词“tanta”这词有印象，却极其模糊，于是写成了如此“坦塌”，结果，自然是淘汰了。当看到正确答案时，后悔莫及，却已经无法挽回了。

随着一个个人的淘汰，比赛也进入了最后一轮——“一字千金定乾坤”，也就是看拼音拼字量。我们只有一名同学孤军奋战了。二班的单雨行，不得不令人叹服，当他写到一个“付”字时，下面有人提醒说写过了，他急中生智，加了个双耳旁，变成了“附”，避免了淘汰。最后他以“夫”字，一字定乾坤，取得了胜利，而我们也值得甘拜下风。

这次《听写大赛》，只不过是在汉字的浅海中试试脚，但它仍是让我们看到了中华汉字的博大精深，使我领略到汉字独一无二的魅力。我爱你，汉字！

篇21：斗蛋大赛六年级作文

斗蛋大赛六年级作文

“加油，哑巴！”“加油，无名氏！”这是哪里传来的声音？原来是作文班的同学在斗蛋比赛。

“哑巴”的主人正摆出了那副咄咄逼人的气势，向“无名氏”奋力撞去，两位选手都燃起了自己的斗志。第一次，我看他们的心情非常紧张，“哑巴”的主人以为对手会朝自己想的方向撞来，所以自作聪明地换了一边。“无名氏”的`主人也一样认为，结果，两个蛋却是擦边而过，蛋，没有碎。紧接着又撞在了一起，“啪！”的一声，全班都好奇地站起来，是谁胜利了呢？

“我胜利了！”

原来是“哑巴”的主人胜出了呀！“无名氏”被撞出了一个小洞，就像是被陨石撞出了一个陨石坑。“无名氏”的主人像一只斗败的公鸡，耷拉着脑袋，只好灰溜溜地回到了自己的位置。

反观“哑巴”的主人却一副得意洋洋的神情，他心里一定在乐着呢！整个教室都散发着他那股王者的气息。“哑巴”的主人举起“哑巴”，胸有成竹地问道：“还有谁？还有谁？”坐在下面的同学各个都像缩头乌龟，大家不约而同地做出了同一个动作——看看自己的蛋，再瞄瞄“哑巴”。全场鸦雀无声，连针掉下去的声音也能听见呢！

老师举起“哑巴”主人的左手说：“今天的蛋王就是小明！”

快乐的时光总是流逝得那么快，一转眼就要开始写作文了。大家只好意犹未尽地拿起黑笔，开始写作文。

篇22：吹鸡毛大赛六年级作文

吹鸡毛大赛六年级作文

“唉！唉……”,“耶！耶……”教室里现在可是几家欢喜几家愁啊！这是怎么回事呢？原来我们正在进行一场“吹鸡毛大赛”。

老师一进教室，就从手中的毽子上拔了一跟火红的鸡毛。这下我们可有点“丈二的和尚摸不着头脑”,不知道老师这次葫芦里卖的又是什么药。看着我们疑惑的表情，老师宣布：“今天我们进行一场好玩的'吹鸡毛大赛，鸡毛落在哪方地上，哪方就战败。”

分组完成后，“吹鸡毛大赛”马上拉开帷幕，我们各就各位，瞧那架势，好像个个都胸有成竹，能将鸡毛一下子定在对方地上。“三二一，开始！”随着老师一声令下，鸡毛从老师的手中飞向了空中。我方一个小胖子一马当先，纵身跳了起来，鼓足腮帮，对准在空中飘舞的鸡毛猛力一吹，鸡毛慢慢悠悠地飞向对方的领地。对手也不甘示弱，憋足了气，像鸭子一样伸长脖子一起发动了进攻，气流加唾沫星子齐齐扑向鸡毛。看着鸡毛左右晃动着逼向我方领空，我们慌忙迎战。他们更是一鼓作气，对准鸡毛使劲地吹，不给我们丝毫反攻的机会。眼见鸡毛就要落到我方地上了，我急中生智，连忙来了个“狗趴式”，从底下对着慢慢飘落的鸡毛轻轻一吹，“四两拨千斤”，鸡毛被救了起来，直直地高高飞起。我们长长地吁了一口气，对手看到“煮熟的鸭子飞了”，愣了一会儿。经过短暂的鸦雀无声后，教室里顿时又闹开了，加油声是一浪高过一浪，鸡毛也像个调皮的小孩，应和着我们的叫声，一会儿左边飘飘，一会儿右边飞飞，有时还来个360°的大转身。别看这小小的鸡毛，要想控制好它还真不是一件容易的事。两队拼得势均力敌，双方战得难解难分，观众们也心弦紧绷，头和眼睛随着鸡毛转来转去……

我们已经大战了好几个回合，对方个个气喘吁吁，我们也是汗流浃背。我们觉得不能恋战，要想得胜只能智取。我方对员眼神交流，把鸡毛猛力吹向右边，如我所愿，他们争先恐后地扑向右边，而我们早就埋伏好的“突击小队”，又以迅雷不及掩耳的速度把鸡毛吹向他们的左边。当他们慌慌乱乱再冲过来的时候，一切都晚了，鸡毛已经和大地轻轻地相拥了一下。我们赢了，高兴得又唱又跳，再看看他们，垂头丧气，唉声叹气。这时的镜头就是开头的那一幕。

精彩还在继续，赶快来咱们班看看吧。

篇23：六年级英语口语大赛自我介绍

Good afternoon, teachers! I`m very happy to introduce myself here. I`m Scott. My Chinese name is SunZijing. I`m 13. I`m from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School. I have manyhobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to

music, reading magazines and so on. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very strong. I`m a naughty boy. I always play tricks. And I just like staying in my room and reading books. But I have a dream, I want to be a car-designer. Because I`m a car fan.This is me. Please remember SunZijing! Thank you very much!

篇24：聚光式太阳灶模型六年级叙事作文

聚光式太阳灶模型六年级叙事作文

星期一下午放学后，我回家看了奥运圣火采集仪式，见火炬是利用光线聚集的原理，用太阳光点燃了火炬。我不由自主地想：我何不制作一个有光线聚集原理的太阳灶模型呢？

准备的材料有：锡箔纸.双面胶.轴座.竹棒.碗.胶水。

好！一切准备就绪，开始了。我拿出一个碗放在桌子上，把一张面积不大的`锡箔纸小心翼翼地剪着，生怕把锡箔纸给剪坏了，我每剪好一块，都在纸的背后糊上胶水，然后小心翼翼地粘好，因这个实验制作一定要小心，不然最后的实验就回失败，前面的一切都会化为泡影。我也在默默中为自己加油：一定要小心，加油，刘思凡，别怕任何困难，一定要成功。yes，一块锡箔纸顺利地粘在了碗上，看一看，哇！经过本人的粘贴，这一小块锡箔纸被粘得“天衣无缝”，丝毫没有浪费。随后，我把锡箔纸美美地粘在了碗里，为碗披上了一件银白色的披风。我在碗底正中挖去一块锡箔纸，然后把竹棒一端削尖，慢慢地把另一端插在轴座，用双面胶把轴座固定在碗底。好，制作完成了，我左看看，右瞧瞧，觉得这个制作太有趣了，太奇妙啦！

我把碗口正对着太阳，将纸片穿入竹棒上下移动，纸片上的光斑的最小处就是焦点。我把一小块土豆穿在竹棒上的焦点处，在太阳下放置了约30分钟，太阳竟然把土豆烤熟了，真奇妙呀！因为这个实验运用了光线聚集的原理，把所有太阳光的热量聚集在一个点上，去灼热或烤，东西就会被热量所灼热，轻而易举地烤熟了它们，我看了这个制作，决定用科技点的内容为名，对，就叫——聚光式太阳灶。

篇25：斗蛋大赛六年级作文900字

斗蛋大赛六年级作文900字

“啪，哈哈哈，我赢了。”咦？这是什么声音？原来呀，这是六二班在举行斗蛋大赛呢！快来和我一起去看看吧。

斗蛋大赛还没开始。张老师神秘兮兮的来到大家面前，对我们说：“同学们，今天，我们要举行六2班首届斗蛋大赛。”一听到“斗蛋大赛”这四个字，教室里顿时炸开了锅。有的同学高兴得手舞足蹈，有的同学跃跃欲试，还有的同学满腹狐疑，心想：“这斗蛋大赛是什么，该怎么玩呀。”老师让我们安静下来后，开始讲规则了：“一个组一个蛋，进行装扮和取名后，进行小组赛和决赛，谁的蛋壳先破，谁就输了，坚持到最后的但会获得一个称号：蛋王。”老师依次给小组发了鸭蛋。忽然，我们小组的一名成员大叫起来：“这颗蛋是裂的！”我们也纷纷向老师表示抗议。老师对我们轻轻的说：“对不起啦，我会给你们放宽要求的。”我们也只好自认倒霉。接着，老师给我们发了几支彩笔，我们也开始给这颗蛋画上装饰。一名队员在蛋裂开的缝隙上涂上颜色，就好像一位受伤的战士在包扎一样。我们又依次给这颗蛋画上了鼻子、眼睛、衣服。最后，我们给这颗蛋取了一个响当当的名字：“裂蛋”，因为它是裂的嘛。其他队也不甘示弱，都给自己的蛋画上了装饰，也取了名字。有英勇无比的“炸蛋”，聪明可爱的蛋仔，还有黑白相间的“坏蛋”。终于，在老师一声令下，斗蛋大赛开始了。

第一组和第二组先打，也就是“炸蛋”和“蛋仔”，开始。“炸蛋”发起了猛烈的进攻，但被“蛋仔”闪开了。最后，“炸蛋”被“蛋仔”智取了。接下来，就是我们的“裂蛋”和“坏蛋”之间的决斗了。

我们和“坏蛋”之间的决斗开始了。我我方代表方子豪稳稳的拿着“裂蛋”，而对方的夏扬武也握紧了“坏蛋”，随时准备发起进攻。忽然，我方的方子豪拿着“裂蛋”直接向对方的“坏蛋”冲过去，但是被对方闪过。这时，对方就像一匹饥饿的狼看到猎物一样向我放的“裂蛋”扑来。我的.心一下子提到了嗓子眼儿。但幸亏我方的方子豪反应迅速，直接躲过了攻击。但令我意想不到的是，对方居然又快速向我方冲了过来，我方一个不小心，就被击破了，我和其他队员都垂头丧气。但在我们伤心之时，总决赛又开始了。

总决赛是可爱的“蛋仔”和阴险的“坏蛋”之间的决斗。刚开始，双方就开始了猛烈进攻，引得同学们呼声一阵接一阵。忽然，“坏蛋”又使出了那招“二连冲”，但蛋仔可没有那么傻，直接躲开了攻击。可“坏蛋”的下一招却让我大吃一惊，“坏蛋”居然开始乱撞起来，直接撞碎了毫无防备的“蛋仔”。这次胜利也就代表，“坏蛋”获得了“蛋王”的称号。我们也为“坏蛋”鼓起了胜利的掌声。

这次游戏告诉了我一个道理：在任何时候，都要有策略，有了策略，你成功的几率就会大大增加。

篇26：模型比赛作文

恩格斯说过：“一次顽强的失败总比一次容易得来的成功好得多”。每当想起这句话，我就会想到本周三举办的模型比赛。

比赛规则是：大家把小车模型带回家制作，比赛当天带来，在校比赛。于是妈妈买来了拼装模型，我拼好后，发现小车跑不快也跑不远。怎样才能让小车跑得很远呢？我苦苦思索，想到了两点：一、皮筋要紧、要短；二、螺旋桨上的钩子会碰到车头而停止旋转。我立刻做了调整。

比赛那天到了，我信心百倍，准备与大家一决高下。同学们都拿出了自己的小车，有的只用了一段皮筋，有的把螺旋桨改装成了大号的，最夸张的是马思特的小车，他把原来的三步转换变成了两步转换。我听许登峰说，马思特的小车能跑三十米，真是动力十足啊！

比赛的时刻到了，我拼命转动螺旋桨，可是意想不到的事情发生了，皮筋突然断了。于是，我与这次比赛失之交臂……

那么第一名是谁呢？据可靠情报，马思特的小车不仅超出了测量尺的极限长度，还撞到了走廊尽头的电梯门。那是多么令人震惊的一幕啊！

虽然我没能参与这次比赛，但我从中学到了很多：要勤于思考，勇于探索和尝试。

篇27：拼装模型作文

我十分喜欢拼装模型，我拼模型也有几年了，大大小小的模型，我也都接触过。

关于模型的定义，我还特意查阅了百度百科，上面解释模型为①根据某种实物按一定的比例做出来的物体，多用于展览和实验。②用零件拼装出来的物体。在市场上买到的拼装模型属于后者，像机器战警和某些汽车那样的成品模型属于前者，也包括售楼中心的房地产模型。模型我认为能分成这几类：⒈兵人⒉拼装模型⒊展示模型⒋遥控模型。兵人指的是1／6可动玩偶，做工精致，价格不菲，以国外的HOTTY、麦克法兰等品牌着称；拼装模型又可分为两类：①用胶水粘合的`军事建筑航空等种类的模型。②机器人类模型。展示模型是展览时专用的仿真比例模型；遥控模型我们常见的是遥控飞机和舰艇等。

我拼过的模型种类很多，小到小店里几元钱的，大到几十元的复杂飞机，甚至几百元的模型我都玩过。当然，拼装模型年纪太小肯定不行，像我小时候拼的有很多问题，如用胶量大，不固定等。我现在拼的相对来说，对胶水的用量，整洁性的要求也更大。要知道，对于模型发烧友来说，一点露出的胶水和露出的接缝都会影响模型的逼真度。

篇28：模型比赛作文

在前一段时间，杨老师给我和江南下达了任务，是什么任务呢？哈哈，你们肯定不知道，是橡筋动力飞机模型比赛。

过了些天，杨老师就给我和江南发了一人两架飞机，要我们自己拼装好，利用空闲时间去练习。我把飞机带回了家，然后和老爸便开始动手拼装了。里面有主翼（右）、主翼（左）、翼台……看的我眼花缭乱。我把简单的部分拼好，难的部分由爸爸拼装，经过我们的努力，橡筋飞机模型终于被我们拼好了，看着很漂亮。接下来我们开始练习留空飞行，那架蓝色飞机首次飞上天空，飞了十来秒。可是后来为了飞的更久，老爸把橡皮筋卷太多，断裂了。我们又重新装了一根橡皮筋，试飞了几次，不敢再飞了，怕橡皮筋断裂。

终于到了比赛的那天，我又激动又兴奋，开始了，轮到我先飞，我把橡皮筋卷好，心里想：千万别断了。放开手，飞机像小鸟一样展翅高飞！可不一会儿，就坠机了。江南飞的时候却稳稳的，时间比我飞的长。我觉得我要输了，然后裁判郑重地说：“飞好三次的就先回教室。”

放学回到家，我跟爸爸说：“老爸，他们比赛用的飞机都是从外面买来的，质量比我那架好多了！”爸爸说：“那这个比赛不公平，我们以为飞机是统一购买的，不过比赛输赢不是最重要的，重要的是我们在比赛中获得了快乐，以及从中吸取了一些教训。对吗？”我点点头，我又想到了杨老师跟我们说的话，机会是给有准备的人的，我一定会牢记这句话！

篇29：模型比赛作文

10月23日，发生了一件重大的事情――广东模型比赛。本来拼模型很棒的我却有些犹豫，这是为什么呢？那是因为――每个模型比赛，都是高手如云，让我知道什么是“天外有天！”最后，我下定决定，来闯一闯强手如云的地盘。

早上6点，我早早起床，吃早饭，接着，回学校大门，乘坐校车。

上午8点，我到了比赛地点――广州第八十中学，望着人山人海，想着：人外有人，天外有天！我不能骄傲，这里强者如云，不能阴沟里翻船！我来到比赛场地，检查完工具后，将工具放好，小心翼翼地取出包装，放好，便等待比赛的开始。

比赛开始了，看着鸦雀无声的教室，手不由自主地抖动起来。我用剪刀剪开了包装，谨慎地用剪刀将零件拆下，再用磨砂纸进行磨突出的部分。心想：要认真！但我的心跳得很厉害，就像游乐园的跳楼机一样，但随着我慢慢地拆零件，我的心已平静下来，我的手如弹钢琴般在零件上按下，合上，偶尔滴上几滴胶水，终于，两栋房子做出来了。

我取出KT板，用美工刀裁好，并将边角细微之处给处理好，在斜角边铺上沙子。然后，我用模板裁剪几刀，把木板做成晒太阳的板，在其插上椅子，太阳伞等，一个太阳板完成。我又用瓦楞纸撕开一条缝，架起木架，围着水一绕，架起了一座桥。我用水色纸在KT板上做了一条河，弯曲的小河犹如蛇一般；接着，用剪刀把树枝树叶拼好，树林就成型了；我还用502胶水粘住瓦楞纸，围绕海绵，一扭、一卡、一拉、一剪，就把绿化带好了。最后，我到了关键的一步，在KT板上割出一条路线，撕下双面胶，铺上石路。

这时，我没注意，一个不小心把石路铺反了。哎呦，我怎么这么不小心，我想到。但我用了补救方法，以正反正正反的规律铺路，让人觉得别有心意，让模型更加完美。我铺上草粉，取下一张纸板，将草铺得更加均匀。我用海绵剪出花、草，用胶水在房子底下一按、一放，房子和板成功地粘在一起。我三下五除二得安上葡萄架，剪出葡萄、茎，终于拼好葡萄架了！我再把停车场一粘，整幅图都做完了！

叮叮叮！时间到，我迫不及待地交上模型，想着一星期后成绩出来会得什么得分。

希望我能得一个一等奖。

篇30：模型比赛作文

今天下午杨老师要带领我们班开展模型比赛，同学们上午个个高兴得眉开眼笑，欢声笑语在教室的.上空久久回荡，一架架飞机展现在我们的眼前。下午天气很好，晴空万里，蓝蓝的天上飘着几朵白云。

下午上第一节课，同学们都精神抖擞，到了比赛时间，全班同学拿着做好的飞机、剪刀等一些工具排着长龙般的队跟着老师到英语角进行飞机比赛。到了比赛场地，同学们跑向绿草坪，有的同学拿着飞机高兴地在草坪上奔跑；有的同学一次有一次的试飞，不断改进，使飞机在空中飞行的时间越来越长，在试飞的过程中，有的飞机在空中盘旋；有的飞机直上直下，姿态各不相同。

这时只见戴航站在英语角的桌子上，食指快速转动螺旋桨，直到橡皮筋出现了一个个大节，他才停止了转动。然后左手死死地抓住螺旋桨，右手抓住机身，左脚迈出一大步，侧过身子，稍稍倾斜，眯着眼睛看着前方，他喊道：“杨老师，我来试飞！”话音刚落，他把飞机向前一推，只见飞机“嗖”地飞了出去，我仿佛看见一只刚学会飞的蓝白相间的“小鸟”在空中翱翔了好几圈，突然从空中坠落下来。不过这只“小鸟”创造了班级记录，戴航高兴地笑了看着天上飞机，我的心仿佛也飞上了蓝天。

这次比赛使我对飞机产生了浓厚的兴趣。