为什么说我们只有一个地球的小学六年级作文
【简介】感谢网友“anhong008”参与投稿，下面是小编整理的为什么说我们只有一个地球的小学六年级作文（共22篇），希望能帮助到大家!
篇1：为什么说我们只有一个地球小学六年级作文
为什么说我们只有一个地球小学六年级作文
在九大行星中，除了地球，还有水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，为什么说我们只有一个地球？作文。为什么说我们只有一个地球呢？因为在太阳系里其中离太阳最近的水星，水星是一个小岩石球体，但其内核巨大而且密度高。它没有真正的大气层，表面是众多的撞击坑。由于受到太阳的主宰，水星表面的温度变化比太阳系内其它行星大的`多。白天与夜间的温差可达600度。
金星为岩石结构，外层是密度很大的大气层。金星的大小与地球相当，表面特征也有相同之处。但条件却大相径庭。金星表面的环境十分恶劣：气温极高，气压巨大，那里的空气根本不能呼吸。金星上空是硫酸微粒形成的厚云。
火星是一颗红色岩质行星，是一个冰冷而且荒凉的世界，只有很薄的大气层。火星有许多与地球相似的特点，如极地冰冠和水蚀河谷等。但火星和地球也有许多大差异，如火星的温度很少高于0度，空气不能呼吸，巨大的尘暴经常肆虐。火星表面呈红颜色是因为存在大量的氧化铁。木星是一个流体行星，没有岩石，没有土壤，连一个落脚的地方都没有。就算上面有水，有氧气，有厚厚的大气层，人类也无法在上面生存。
土星是太阳系中第二大行星。以其美丽的光环而闻名。土星和木星一样，也是气体行星。土星的质量分散，总体的密度比水的密度还小。如果把土星扔向大海，它就会像皮球一样浮在大海上。只不过宇宙中没有这么大的海罢了。
太阳系中只有地球适合人类生存，人类目前还没有发现一颗有生命的星球，如果到太空中去找，可能要花上上万年。因此，我们只有保护好我们的这个家园，不滥杀
篇2：我们只有一个地球六年级作文
我们只有一个地球六年级作文
当窗外的天空不再蔚蓝，河流不再清澈，各地气候异常，自然灾害频频发生时。你是否扪心自问：这个在宇宙中美丽神秘的蔚蓝色星球在你的破坏下还能存在多久？
像病毒一样的人类，繁衍再变异，现在地球上就携带好几十亿个。之后，人类被派遣到地球上的各个地方，消耗地球为他们所提供的物质、资源。于是，人类生存下来了，但人类不肯就此罢休——他们要发展，他们要称霸世界！
可是，“病毒们”，你们不知道，汽车发动机每燃烧1千克汽油，要消耗15千克的新鲜空气，同事排放出150—200克的一氧化碳；你们不知道，由于二氧化碳过量排放而导致的温室效应，使冰盖厚度比四十年前减少了40%；你们不知道；氟利昂的过度使用致使地球两个极地上空再次形成臭氧层空洞，北极的臭氧层损失20%到30%，南极损失51%以上；你们不知道，有些地方，土壤的流失量可达每公顷100吨。不仅如此，由于城市化、农业发展、森林减少和环境污染，自然区越变越小，导致了数以千计物种的`灭绝。科学家估计，到2050年会有2亿人沦为气候难民。
如果树木是头发，地球现在好像秃了头一样；汽车好像寄生虫，爬满地球身上吸干了血液。地球的眼泪在不停地汹涌着，地球的身体在不停地颤抖着。它失望了，却依旧挣扎着。
你还记得举世闻名的月牙泉吗？它那神秘的面纱早已不复存在了——它流出的不再是清冽的泉水，而是注入的自来水。
你还记得丽江那依山傍水的修理景色吗？现在的丽江，尽管政府已在积极治理中，但赤潮、水华依旧不断繁衍。
请保护地球上的一草一木、一花一鸟；请珍惜地球上的每一方土地和空气；请节约地球上每一滴水、每一度电——因为，我们只有一个地球。
篇3：小学作文：我们只有一个地球
小学作文：我们只有一个地球
现在我们正在住的地球，因为被我们一再的破坏和糟蹋，使得地球已经快负荷不住了。别忘记，我的只有一个地球，如果没了，那我们就没办法在生存再去了，所以，我们要一起拯救地球，让生病的地球，赶快康复起来。
其实让地球康复的方法很简单，只要大家不要再乱丢垃圾，让地球干净一点；多种一些植物，可以凈化空气，减少噪声作用；少开车、多走路以及搭大型交通工具，可以减少二氧化碳的排放量；多吃本地产品、少吃需要花费很多工具送到的食物，可减少货物的运输。因为人为破坏使得地球污染严重，污水酸雨都世人们害的，我们只有一个地球，希望大家不要破坏了。
现在地球的病已经开始在作怪了，怎么说呢?就是因为温室效应，使得近几年的天气变化不定，也因为温室效应，地球温度持续升温中，也让南极冰原的溶化速度加快，造成海平面上升，地球也即将面被淹没的危机，连企鹅也因为太累没休息的地方，而开始一只只的消失在地球上。地球已经为我们受那么多苦了，难道我们要袖手旁观吗?
我们现在唯一的办法，就是要维护好地球，地球是大家的，所以每一个人都要为地球尽一份心力，我们大家一起来为生病的'地球，做一些治疗吧!相信只要大家愿意做，地球一定会恢复像以前一样的元气，只要大家，有坚定的毅力，『你的一小步，是地球的一大步』，地球需要你的呵护，不是只有说说而已，要用行动表示；不是短暂的行动，而是长期的行动。别忘记，地球只有一个，大家一起迈向美丽的地球吧!
篇4：我们只有一个地球作文
众所周知，太阳系八大行星中有一颗被乳白色大气所笼罩的蓝莹莹的行星。它是八大行星中最神奇、最伟大、最瑰丽的星球，它就是地球。
亿万年前，原始地球上温暖湿润的气候，使娇小活泼的生命体悄然出现。从此，生物因为地球母亲的抚育而生气勃勃。地球母亲也因为她的孩子们而神采奕奕。
星移斗转，100万年前人类出现了。原始人类与其他动物一样，拥有纯净的空气、茂密的森林、蔚蓝色的大海，但随着社会进步，地球母亲又会如何呢？
首先，含有大量有害气体从烟囱中冒出，经常使副井的地区烟雾迷蒙，有时会出现酸雨。据报道美国洛杉矶它地理条件不利于气体扩散，市内每天有1000吨碳氢化合物排入空气。连人迹罕至被称为“净土”的南极大陆上空也出现了令人恐怖的臭氧空洞。展开世界地图，放眼望去，大的、小的、形状各异的沙漠遍布全球。被称为“死亡之海”的沙漠正张牙舞爪地扑向片片绿洲。据统计，撒哈拉沙漠过去40年内吞没了60万平方公里的土地。仍在继续挥斧滥砍的人们，难道你们愿意留给子孙后代一片不毛之地吗？
今天漫步海滩，你会发现浸渍着污泥的沙滩和羽毛被染成黑色的海岛；你会听到每天几种野生动物灭亡的消息；你会看到捕杀珍稀动物的不法之徒，被绳之以法的事件。看到这你们的心情又如何呢？
真不敢想象，我们如果再这样继续下去，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，人类将在魔鬼般的尖叫声中化成堆堆白骨。到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
我们只有一个地球，我们相信：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”让我们从现在做起，用爱心去保护地球，用行动去拯救地球！让我们的家园永远温馨美丽！让我们的星球永远生机盎然！
篇5：我们只有一个地球作文
我们只有一个地球，所以我要保护它。我们周围的环境已经受到严重污染，要是我们再不保护环境，或许我们的子孙后代就不能住下去了。
如果我们不进行垃圾分类，土壤就会失去营养。如果不保护水资源，还是不停地排放污水到江河里去，那么我们的.饮用水就得不到保障。如果我们老是开车出行，只是为了更快地到达目的地，那么排放出的汽车尾气就会导致空气污染和全球变暖。
那么我们又该如何来保护环境呢？我觉得可以从我做起，从小事做起。先说说水资源的保护吧。我们可以利用洗衣水和洗菜水来冲洗厕所。尽量低碳出行，就是乘坐公共交通或者骑自行车出行。做好垃圾分类，有利于垃圾的回收利用和生态填埋。
地球是我们共同的家园，保护地球就是保护我们自己。让我们一起行动起来吧！
篇6：我们只有一个地球作文
在浩瀚无垠宇宙中，有千万颗星球，但是只有一个星球是有生命的，那便是我们居住的星球地球。
我们只有这一个家园，所以我们要珍惜好地球上的资源，不要让它变得奄奄一息。但是我们每天都在抽取地球的能源，地球能源在一天天的减少。地球在当初无私的把能源献给我们，但是我们人类却并不满足，希望能开采更多的资源，这使人类的科技飞速进步，但人类却在一天天的毁掉地球，比如说全球变暖：
由于人类乱砍伐森林而造成的二氧化碳，即温室气体，可以使冰川融化。而冰川融化海平面就会上升，如果海平面一上升，沿海区域便会被海洋吞没，会威胁人类的生存和自然生态系统的平衡。所以，我们在以后不要再乱砍伐森林了，因为砍伐10棵树，海平面可能就上升一毫米。人类总有一天会后悔的！当海水淹没大地，人类才会领悟的环境的重要性。
人类为了使自己得到利益，不珍惜河流，工业废物、化学肥料的大量排放，使河流从原来的清澈见底，变成了污浊不堪。希望人类能够悔过，不要让地球上的最后一滴水变为人类的眼泪。
人类还为了生存，过度的打捞鱼虾，使25%的鱼类频临灭绝。并且向海洋中投放污水垃圾，使动物的栖息地受到破坏。所以，我想向那些破坏自然环境的人说：收手吧，地球经不起这样的折磨！
我在这里也希望大家可以保护地球的自然环境，不要砍伐树木，要让地球重获生机！
篇7：我们只有一个地球作文
地球，这个群星璀璨的星球是宇宙中载有生命的诺亚方舟，在历史的长河中缓缓航行了46亿年。200成年前，地球终于进化出一种不平凡的生命DD人。但自从这颗美丽的蓝色星球印上了人类的足迹，曾被称为人类母亲的她便一改往日的温柔、驯服和慈祥，变得暴虐无常，令人难以捉摸。这个由石头、土壤、空气和水组成的大自然，要不就洪水泛滥，要不就农田龟裂，历尽无数次沧桑动难之后，已经变得苍老、肮脏、面目全非了。
虽然大自然已经在愤然之中给了我们一个又一个黄牌警告，但是人们肆意采挖，不知悔改，依旧向大自然作出无止境的索取：不断地乱砍乱伐、随意排放的废物……我们每天可听到水质污染、食物中毒、海尖红潮、森林砍伐、水土流失的消息。人们不思补给的索取已经给大自然造成了前所未有的损失，地球已经疲惫了，不堪了。
人们啊，该开始清醒了，为了这颗美丽的蓝色星球辉煌的未来，为了50亿地球人共同的家园，为了我们都拥有一个幸福的明天，请您记住：珍惜和合理利用资源，保护好地球，才能维持人类的生存。因为，地球，我们只有一个！
篇8：我们只有一个地球作文
我们只有一个地球作文
我们只有一个地球蓝蓝的天空上挂着一个圆圆的太阳，金黄色的阳光照耀着大地，郁郁
葱葱的森林里撑开了一把天然的绿伞，一朵朵漂亮的花儿托起灿烂的笑
脸，一条条清澈见底的小溪潺潺流淌。硕大的果实在枝头欢笑，鸟儿自
由飞翔，动物嬉戏打闹，人们生活美满、工作繁忙。这是多么和谐、多
么美丽、多么幸福的画面呀！你可知道这都是地球母亲对我们的恩赐。
然而，不知不觉中，地球悄悄地发生着变化。
在一个寂静的夜晚，人们都已经安然入睡，而在浩瀚的宇宙，一阵阵哭声在星空中回荡着：“呜呜呜……呜呜呜”。这凄惨的哭声惊醒了月亮护士，她循着哭声寻找，看到了惨不忍睹的地球妈妈正伤心地抹着眼泪。可把月亮护士吓了一跳，跟前的地球妈妈头发乱糟糟的，穿着又破又旧的脏衣服瘫坐在地上哭泣。“你没事吧？”月亮护士关心地问，地球妈妈用沙哑地声音回答：“我好……好难受，快……快救救……我。”月亮护士迅速拿来了医药箱，用“测病仪”给地球妈妈检查了身体，叹了一口气，严肃地说：“大婶，有大量地不明毒性物质已侵入您的身体，您血管里的.血液也大量枯竭、流失……，如果不及时挽救，恐怕……”地球妈妈听了，哭得更伤心了。这时，水星博士正好路过，听到了月亮护士的话，悲愤地说：“这全是可恶的人类造成的伤害，近几年来，他们大量砍伐树木，摧毁森林，他们大量排放污水、废气，污染空气破坏了臭氧气层，导致中国的第二大咸水湖――罗布湖变成不毛之地，非洲部分绿洲变成沙漠，欧洲损失大片森林……他们肆无忌惮地破坏，根本不注重环保。现在我们急需做的是让人类觉醒，一致行动起来：拯救地球妈妈。”
他们立即行动，去找宇宙之神宙斯，向宙斯说明人类的情况，向人类敲响了警钟：善良的人类啊！觉悟吧，你们知不知道你们的所作所为对地球妈妈造成多大的伤害啊！不要再错下去了！
人类终于开始觉悟了，他们种植花草树木，保护花草树木，不再乱扔垃圾，尽量把汽车改成自行车。不久，美丽的地球又回来了。
我们都热爱自己的母亲，更热爱我们赖以生存的地球母亲，让我们用行动来证明，我们明白只有一个地球。
篇9：我们只有一个地球作文
地球是一个大家庭，在这个大家庭中，孕育着千千万万、形形色色的物种。不管是哪一个物种发生变化，都一定会对整个生态系造成影响。想像一下，如果有一天妹妹突然不见了，爸爸就会出去找他，妈妈也会担心的跟着出去看看，而到时候家里只剩下你一个人了；肚子饿时，没有人煮饭给你吃，对功课有疑问，没有人让你请教；家中要是缺少了一个人，就会影响了整个家庭；孕育着许多物种的`地球，也是一个大家庭，假如有一天，空中飞翔的鸟儿，因为人类大量的捕捉，而从这个世上灭绝了。那么毛毛虫便会因为少了这个大天敌，而繁衍得越来越多。之后他们的食物－植物通通被吃完，也跟着绝种…，这样子多可怕呀！为了避免这种悲惨的事情发生，我们人类不可以再这么无知地去伤害其他物种了。
地球上每一种生物的命运，都只能由我们人类来决定吗？事实不是这样的，地球不是人类的，每一个物种都有权力生存在这片土地上。但是却有许多的物种是因为人类的需要而灭绝的。有些是因为被我们捕捉、猎杀而死亡，有些是因为我们对环境造成的污染，使他们无法存活，因为人类的自私，有许许多多的物种都已经在慢慢的减少，甚至从此从这个世界上消失。你可能不知道，每分钟被砍伐的雨林面积，竟相当于六座足球场的大小，如果照现在的速度被破坏的话，不出五到十年，猩猩就会灭绝。说到这里，可能会有人认为为什么要拯救、保育这些物种呢?人类有的吃、有的住，不就好了吗?
从自私的角度想，说不定世界上有一种我们还没发现的植物，是可以治百病的，我们好好的珍惜世上的物种，直到有一天我们发现那种植物时，就不用生病啦！而从不自私的角度仔细的想想看，地球是所有的物种一起共有的，不是“谁”的，也不可能是人类自己的，每一个物种本来就都是这个地球的一份子，但是却有许多物种因为人类的自私而消失，人类既然有能力将这个生态系破坏，也要负起责任将他恢复；不过遗憾的是，有些物种已经完完全全的消失了，为了避免更多的物种越来越少，我们每一个人都要尽自己的力量，去保护这个生态系。
篇10：我们只有一个地球作文
我们只有一个地球作文
地球上的居民们，当你们看到油绿的草坪被践踏，清清的小溪变浑浊，新鲜的空气被污染，雪白的墙壁被涂抹。你们会有什么想法？今天我要认真地对你们说：“我们只有一个地球！”
不是我说得太夸张，这件事就发生在我们身边。那我家附近的居民楼来说吧，明明是居民楼，还做些小生意。比如说理发店、食杂店这些我到一点也不反对，因为他们到点就休息了。可是那些小饭馆、练歌厅、网吧，到了晚上就响起音乐，“咚隆咚隆”的'声音是人睡不好觉。
我曾经听过一个故事：俄国科学家决定让一部分地球人到月球上去移民。一天一艘飞船降落下来，里面坐着4个外星人。其中一个外星人变成了一棵树，这是有个老头儿走来给了这棵树一巴掌，疼得“树”直叫，把“树叶”都摇下来了。老头儿走后又来个年轻人，他举起刀，正准备砍下去，那外星人赶紧变回来，对飞船里的外星人气喘吁吁的说：“不行，地球人绝对不能上咱们星球上去，他们太残忍了！”人们听说这个消息后，赶紧保护好环境，可惜已经晚了。
就拿磐石路甬路两旁来说，卖菜的人吃完水果都把它们扔在路上，垃圾车都放在那，卖鱼的人把臭水泼在道上。好多从磐石路行走的人都捂住鼻子，加快步子，想快点儿走过去。
请大家保护好环境，把地球建设得更美好吧！
我们只有一个地球作文450字
小学生作文（中国大学网）
篇11： 我们只有一个地球作文
我手中拿着一本《作文大全》看起来。我看呀，看呀，一半都是保护环境的主题。我看了一会就睡在了沙发上……
我在梦里梦见了不可思议的事情！
我醒在睡梦中，看见了许多人走在大街上，每个人都戴着手套和口罩，空气里有许多危害物质，一会就降下了浓雾，雾中有一块黑色的东西，一打听才知道那是由许多的爆炸物品、空气里面的二氧化碳，科学试验中那些有害物质，里面还有许多人们乱扔乱丢的机器。只要有人碰到那个黑色的物体，那个黑色的物体就会爆炸！那的居民对我说过以前也有这样类似的事情“在十天前也有着中球体，有几个人很好奇去摸了一下一下就爆炸了！”我听他说我完全惊呆了！现在，球体经过的地方有写变黑了，有的书枯了，有的地裂了，有的地方有闪电劈下来，天空不在蔚蓝蔚蓝的了，而是一片乌云在上面飘着。哎～～太恐怖了！水像空气一样被黑色的球体吸走了。白色垃圾布满天空，人们摔的摔，跑的跑，逃的逃。竟有一个人去摸了黑色球体……球体一下就爆炸了！人们被着场面惊呆了，那个人救了大家，我在路边的告示上写了几个字“保护环境”，可有一个小孩一踢就倒了，也没有人去扶那个告示一下，过了几年后……
雅鲁藏布大峡谷都边成了一座荒山！北极变成了平地！沙漠大部分扩展！现在发生了火灾都没有管！人们就一天天逃跑，这个地区的都快被沙漠吞噬了！人们也做飞机向另一个地区逃，人们就一天天的做飞机，许多人因逃的太慢而被沙漠吞没了！不仅是人，连长城、金字塔……等一些著名的景点都被
沙漠吞噬了！
这时我一下猛醒。人类啊！保护环境，人人有责！因为我们只有一个地球！
篇12： 我们只有一个地球作文
在九大行星中，除了地球，还有水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星，为什么说我们只有一个地球？作文。为什么说我们只有一个地球呢？因为在太阳系里其中离太阳最近的水星，水星是一个小岩石球体，但其内核巨大而且密度高。它没有真正的大气层，表面是众多的撞击坑。由于受到太阳的主宰，水星表面的温度变化比太阳系内其它行星大的多。白天与夜间的温差可达600度。
金星为岩石结构，外层是密度很大的大气层。金星的大小与地球相当，表面特征也有相同之处。但条件却大相径庭。金星表面的环境十分恶劣：气温极高，气压巨大，那里的空气根本不能呼吸。金星上空是硫酸微粒形成的厚云。
火星是一颗红色岩质行星，是一个冰冷而且荒凉的世界，只有很薄的大气层。火星有许多与地球相似的特点，如极地冰冠和水蚀河谷等。但火星和地球也有许多大差异，如火星的温度很少高于0度，空气不能呼吸，巨大的尘暴经常肆虐。火星表面呈红颜色是因为存在大量的氧化铁。木星是一个流体行星，没有岩石，没有土壤，连一个落脚的地方都没有。就算上面有水，有氧气，有厚厚的大气层，人类也无法在上面生存。
土星是太阳系中第二大行星。以其美丽的光环而闻名。土星和木星一样，也是气体行星。土星的质量分散，总体的密度比水的密度还小。如果把土星扔向大海，它就会像皮球一样浮在大海上。只不过宇宙中没有这么大的海罢了。
太阳系中只有地球适合人类生存，人类目前还没有发现一颗有生命的星球，如果到太空中去找，可能要花上上万年。因此，我们只有保护好我们的这个家园，不滥杀
篇13： 我们只有一个地球作文
在一个美丽的地球村中，生活着一群聪明的人们，他们每天都无忧无虑的生活着。可是，有一天，美丽的地球村变了，变得肮脏，变得丑陋，变得不再适宜人们居住了。
这些人们不由得想：是什么原因使我们的地球村变成这样了呢？他们慢慢的寻找原因。他们发现了一条小河里全部都是垃圾和污水，大鱼和小鱼全都飘在水面上。人们留下了伤心的眼泪。
接着，他们看到了大片的森林消失了，绿色的植被也不见了。可怜的小动物病的病死，饿的饿死。人们的心很痛。由于绿色植被的大量减少，二氧化碳无时无刻不在困扰着人们。肆虐的台风、龙卷风威胁着人们的生命。
人们的身体是一天不如一天了，因为能吃的食物实在是太少了，根本不够那么多人食用。平时相亲相爱的人们都像疯子似的争夺食物，不再相亲相爱，而是成了敌人，互相伤害。
地球变得遍体鳞伤，但还是咬着牙支撑着，她希望她的孩子能够幡然悔悟，能够文明相处，能够善待环境，能够爱护动植物，能够幸福和谐地生活在她的怀抱里……
终于，有一天，人们觉悟了，他们一起行动起来，为地球母亲做了许多事情。人们把自己的过错都弥补了回来。地球妈妈笑了，她轻易的原谅了她的孩子，她让绿草重新萌芽，树木重新挺拔，天空重现湛蓝，可爱的动物纷纷回家。人们又恢复了以往无忧无虑的生活，一切都归于平静。可现在的人们已不同于以前的人们，他们变得爱家，爱自己的小家，更爱地球这个大家。他们下定决心：要保护好大地母亲，不再让她受到一点儿伤害。
篇14：我们只有一个地球作文
第一幅画，上面画着一个地球，上面放着一个天平，左边是动物，右边是人，他[它]们都是平等的。第二幅，差不多，不过天平和地球都斜。一人还抓着一只青蛙，我想现在的社会就是如此。人类无休止的屠杀，让许多生物都面临灭绝和死亡。为什么现在有那么多保护动物？那是因为人类。人类是世界上最残忍的动物，虽然有七情六欲，但是这里的情是最无情。动物成了餐桌上的一道一道美食，吃起来虽然可口，可良心舒服吗？它们也是有血有肉的呀。我们应该时刻都要记住，我们只有一个地球我们只有一个地球作文200字
篇15：我们只有一个地球作文
地球是一个美丽的星球，她孕育着千千万万的人类，可人类却不知感恩，反而来破坏地球。
就在19世纪曾发生了好几起这样令人痛心的事情，例如：如1934年发生在美国西部的黑风暴，毁掉耕地4500余万亩；1963年发生在前苏联农垦区的大风暴，毁田3亿多亩；同样因森林的破坏，使古老的巴比伦文明灭亡；印度与巴基斯坦之间的塔尔平原，因森林破坏沦为沙漠，沙漠面积达65万平方公里；中国黄河流域生态条件的变坏，源于其中上游森林植被的破坏，当今长江将变成第二条黄河；东北林区生态条件变坏，主要原因是对西南林区和东北林区森林的不合理采伐和过度采伐。这些，以森林为主体的植被是陆地生态平衡的杠杆，地球上由于破坏植被导致的生态灾难最多。如果我们再继续破坏植被那么地球将不堪设想。更何况，一亩树林每天能吸收67千克的二氧化碳，放出49千克的氧气；一亩树林一个夏季可蒸发42吨水，一年可达300-500吨，；一亩树林一年可吸收有害气体4千克；一亩有林地比一亩无林地多储水20吨；一亩防风林可保护100多亩农田免受风灾！
还有生物链被破坏的。很早以前，世界许多地区，因为蜜蜂突然大量死亡，造成农作物与果树的收成损失惨重。每当春暖花开的季节，正是蜜蜂传播花粉的黄金时节，而促进农作物结出果实的辛勤使者正是蜜蜂。基于目前蜜蜂大量死亡的严重灾情，急告专家们进行研究。根据某些科学家的解释，是由“蜜蜂生态失序”的现象所造成。专家还指出，大自然的生态，犹如一条条生物链，节节相连，环环相扣，只要其中一个链条断裂，将会破坏了自然界的生态平衡，造成不可预料的严重后果。小小蜜蜂，只是生物链中的一环。但它的安危却关系到整个生物链！据说这一事件的罪魁祸首是手机的电波。它干扰了蜜蜂的定位系统，造成这些小精灵返巢路线的迷失。
上个世纪，有人将小小的麻雀列为“四害”之一，于是全民总动员，一个彻底消灭麻雀的运动轰轰烈烈地展开。除了毒、抓、杀之外，还采取轰的办法。一见麻雀的影子，猛敲锣鼓，齐声群埃惊得雀儿绝无停歇立锥之地，只好不停地躲藏。因为失去麻雀这个天敌，庄稼地里害虫丛生，虫灾泛滥，结果造成粮食歉收，接着，饥馑紧跟而来，人类终于饱尝了破坏生物链的苦果。当今，由于环境的污染，温室效应的猖獗，几乎所有的生物链都受到不同程度的破坏！
水资源也是一个大问题。1986年位于莱茵河上游的瑞士一座叫做桑多兹的化工厂仓库失火，有10吨杀虫剂和含有多种有毒化学物质的污水流入莱茵河，其影响达500多公里。我国黄河每天要被迫“喝下”500多万立方米的污水，长江更是高达3600多立方米的污水！
觉醒吧，人们！请保护地球上的一草一木、一花一鸟；请珍惜地球上的每一方土地和空气；请节约地球上每一滴水、每一度电――因为，我们只有一个地球。
篇16：六年级《只有一个地球》说课设计
一、教材和学生分析
《只有一个地球》是人教版第十一册第三组的一篇科学知识说明文。朴实、流畅的语言，严谨的结构，清楚的条理，又饱含着深情，是这篇文章的特点。它通过地球“美丽又渺小”、“资源有限”、“不能移居”这三方面介绍了地球的有关知识，教育我们要精心保护这唯一可以赖以生存的美丽星球。
鉴于学生初步具备了独立思考、查阅资料的学习能力，课前让他们通过各种方式了解地球，有条件的学生可以利用网络架起时空桥梁，搭起学生意义建构的“支架”，从而直观、形象地获取知识。
二、教学目标、重难点说明
针对学生实际和本课的教材特点，我将教学目标定位在：
1、知识目标：学会本课七个生字，能理解“渺小、矿产、恩赐、慷慨、枯竭、滥用、威胁”等词语；了解地球特点，有限的资源及人类的开发对地球产生的危害。
2、能力目标：培养学生初步的探究能力和搜集处理信息的能力。
3、情感目标：激发学生珍爱地球、善待地球之美，从小树立环保意识的要求。
三、教法、学法说明
基于教学目标的制定和重难点的提出，结合《新课标》理念，我采用了自读感悟、自主探究、合作交流、实践创新等学习方式，努力构建开放而有活力的新型语文课堂。始终体现学生是学习的主人，教师是学生学习的伙伴。
四、教学过程设计
根据以上分析，我设计了情境激趣――选读探究――升华情感――拓展迁移的教学模式。
（一）情境激趣
叶圣陶先生说过：“入境始于亲”。同学们都观看过航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船穿越太空的情景，同时也观赏过他拍摄的地球美景，我设计了一段导语：“地球的儿子、民族的雄鹰――杨利伟，为了寻找地球母亲年轻的容貌，他不顾生命安危，乘坐飞船，穿越太空。所看到的并不是想象中的美丽，而是一位满身伤痕累累、脊背弯曲、秃顶、苍老的母亲。他落泪了！太空返行，他高叫亲娘，你是最伟大的，最善良无私的娘，您不要离开我们，我们再也找不到像您这样的娘啦!”通过这样的导语来激活学生的思维，激发学生的兴趣，达到“课伊始，趣亦生”的境界。而后，一句看似不经意的问：“地球，你还想称它为什么？”学生亲切的称呼，拉近了孩子们与地球的情感距离，为后面各环节的教学作好了情感铺垫。
（二）选读探究
在充分调动学生兴趣的基础上，我让孩子们用自己喜欢的方式自读课文，引导他们抓住地球太可爱，又太容易破碎这一切入点，将自己最感兴趣的主题进行深入的探究，教师相机引导。
这正体现了新课标指出的：教师要为学生留出选择和拓展的空间，满足不同学生学习和发展的需要。
1、当学生在选择这一主题探究学习时，首先让他们从文字中去感受美。孩子们用多种形式的朗读和对文字的独特体验，从中受到情感熏陶，感受到地球的外在美。引导学生抓住“6300多公里”、“一叶扁舟”体会作者采用数字和打比方的方法来写出地球的渺小。然后，出示学生最熟悉的矿产资源（金、银、铜、铁、锡、煤等）展现在学生面前，使他们深刻地认识到地球的美，不仅在于它的外观，更在于它对人类的无私奉献。
2、地球的易碎性
当学生选择这一探究时，引导他们通过自读，弄清地球上的“再生资源”、“不可再生资源”，然后出示相关的图画或者进入相关的网页，看到人类破坏地球的种种行为，看到美丽的家园伤痕累累，此时此刻，孩子们不禁伤心愤怒，发出和宇航员一样的感叹。再让他们结合生活中的现象来谈一谈自己的周围有哪些破坏环境的行为。
图画的展示（网络信息），将文字形象化，将语文课堂与大千世界、生活实际紧密相连，正体现了“小语文”、“大社会”的教育理念。同时也体现了学科与学科之间的`整合。
3、地球的唯一性
当学生选择这一部分学习时，引导他们抓住“至少”、“本来”等词，体会说明文应用词准确。接着，让孩子们交流课前搜集的九大行星的资料，或者讨论有哪九大行星，然后引导学生了解别的星球不适合人类居住。这样的设计既让学生深刻理解人类“不能移居”的原因，又初步培养了学生搜集、处理信息的能力。
（三）升华情感
这时，让孩子们把最想说的话与同学交流，然后到“想说就说小论坛”中交流。这样情感熏陶与语文实践活动就完美地结合起来了。这样的设计，既为学生创设了口语交际的机会，又培养了学生积极、健康的情感，实现了语文的工具性和人文性的整合。
（四）拓展迁移
让孩子们联系自己的生活实际，交流讨论，为了保护地球，保护我们美好的家园，我们应做些什么，在交流的过程中，相互启迪，碰撞出创新的火花。同时出示《地球，你好吗？》的小诗，让学生有感情的朗读或者演唱。
学完这课，我设计了可由孩子们自主选择有作业。绘画、写倡议等。通过展示、倡导，引导社会的共鸣。这样的设计，注重了跨学科的学习，由课内延伸到课外，让课堂走进了社会，真正体现了大语文教学观。
五、板书设计：
母亲（美）
随意毁坏
篇17：六年级《只有一个地球》说课设计
易碎（无私奉献）
保护环境
发展科技
唯一（美好家园）
六、教学小结
《只有一个地球》一课的教学设计从建构主义理论为指导，根据新课标精神，使语文教学与其它学科形成新的整合模式；利用生活实际和信息资源，创设情景；利用文字信息，感悟质疑；利用合作学习，升华情感；利用科学整合，拓展迁移。最终达到意义建构，致力于学生语文素质的形成与发展。
附：《地球，你好吗？》
当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。
当江河不再是清澈，鱼儿也离开家乡。
当空气不再是清新，花朵也失去芬芳。
当乌云遮住了太阳，世界将黑暗无光。
当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。
当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。
当城市川流不息的车，从此没有一点安详。
当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。
当玩具变成了衣裳，从此没有天真幻想。
当贪婪拼命的追求，没有动物与你歌唱。
让我们一起热爱吧，让我们一起唱，让我们一起呼唤，地球你好吗？
篇18：我们只有一个地球的小学作文
我们只有一个地球的小学作文
宇宙中有许许多多的星星，但地球只有一个。我们很荣幸地生活在这个美丽的地球上。据科学家们证实，，地球是唯一一个有生命存在的星球。但随着科学技术的发展，我们也可能在其他遥远的星球上找到生命。
我们地球很美丽。有树林，有山川，有瀑布，有大海，有江湖，有河流，有草原……自古以来，有许多的诗人把地球写得十分壮观，比如唐代诗人李白在描写庐山瀑布时这样写道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”把地球写得像仙境一样美丽神奇。朋友，这么美丽的地球难道不值得我们珍惜吗？
但是，我们的地球也正在遭到破坏。有的树林被砍伐，有的'水源被污染，有的地面遭到破坏。我们的地球越来越热了，自然灾害越来越多了，每年有许多的小朋友因此生病甚至失去了生命。
保护地球，人人有责。我们每个小朋友都要从我做起，从身边的一点一滴做起，共同来爱护地球。比如，不乱扔垃圾，不随地大小便，不浪费水源……如果我们不节约水源，那么最后一滴水可能就是我们最后的一滴眼泪。
地球是我们共同的家，我们应该好好保护它！
篇19：小学作文200字我们只有一个地球
亲，你还在为写作文而困扰?快一起来阅读小学作文六年级200字吧!
2014小学作文六年级200字我们只有一个地球
地球，是我们唯一的家园;我们只有一个地球，若是我们一只破坏我们的家园，地球将会……
世界，在一点点地发展，可地球也在一点点地“消失”，现在很多的人，都有了自己的汽车，为出行带来了方便，可也给环境但来了污染;工厂的污水没有被清理，就排出来了;方便袋也在一点点的增加;树木也在一点点的减少，
所以，让我们一起保护地球吧，少开车，少砍树，节约用纸、节约用纸，它们毕竟不是无穷的。
地球，是我们唯一的家园;地球是我们唯一的家园，所以让我们一起保护地球吧!
由精品学习网独家提供2014小学作文六年级200字，祝您学习愉快~
篇20：我们只有一个地球小学五年级作文
我们只有一个地球小学五年级作文
8888年的我，有着一颗好奇的心，我曾去过那美丽的大森林，那里的树成了保护对象，被称作“高级动物”的`人呵护着。
森林中有“山”，有“瀑”，有“花”，有“鸟”。还有满枝头的果实。可是，山不巍峨，有的还不如一棵小树高；瀑不壮观，虽看似从高空中流下，但没有浪花；花不芳香；鸟不歌唱，更不用说那丰硕的果实也不能吃。尽管如此，每天还是有许多人来观赏。我以前去过的大森林不是这个样的，那里有蓝天，有碧水，有绿草，有青山，有红花，还有可爱的小动物。
清晨，林中簿雾慢慢散去，阳光透过叶缝照进来。在地面上，留下了一个个调皮的眼睛，鸟儿们卖弄着自己清脆的喉咙，小鹿们顶着美丽的犄角，徜徉在青青的草地上，猴儿们在我们的怀里蹦蹦跳跳。林中繁忙而快乐的一天就这样开始了，傍晚，夕阳给我们披上了一件奇异的晚霞；林中回荡着母亲唤儿归巢的声音。这是一个美丽而祥和的地方。只有老虎，狮子出现时才会引起骚动，但它们不饿时，是不会轻易来打乱它们的生活的。但是，人类不知怎的，侵入了它们这个领地，于是灭顶之灾悄悄来临。它们知道这一天即将来临了，人类抓走了老虎，成群成群地搜捕小鹿，然后他们砍伐森林，使沙漠面积日益增加，滥采矿藏，铁爪都伸进了地核；空气污染，一氧化碳消耗了臭氧，紫外线侵害人体；二氧化碳剧增，使地球持续増温；南北极冰山雪山开始融化。 我曾想过，也许一棵小树它也会说：“如果当人类千方百计地延长我的寿命时，我就会积极配合他们，因为我要亲眼看着人类走向末路。” 现在世界上只剩下最后一棵树了，我想过以前，想过和小伙伴们一起观看动物们玩耍的情景，还有大森林的美景。如果当初人类把一点点尊重和容忍给予其他生物，人类所走可能是另一条路。
但是，一切都太迟了，太迟了，因为我们只有一个地球。
篇21：我们只有一个地球小学作文400字
我们只有一个地球小学作文400字
你曾走在昏天暗地的公路上吗？你看到曾经清澈见底的小河如今变得又黑又臭了吗？你看到曾经蔚蓝明净的天空如今到处弥漫着灰尘了吗？你看到曾经森林茂密、鸟语花香的大山，如今只剩下赤裸的黄土和干枯的'小草了吗?噢！地球！这个人类生命的摇篮，这位美丽无私的母亲，她绚丽多姿的芳容，她安逸舒适的怀抱已经一点点地从人们的记忆中消逝了…… 在我们的日常生活中，环境污染时刻威胁着我们和动物的生命，我们曾经在一只供人观赏、死去的梅花鹿胃里发现包装袋，这是因为我们向它扔去食物时，包装袋也随着食物进了它的肚子，使它不明不白地死去，我们只有一个地球作文。难道我们就这样残忍地杀害朋友吗？别忘了我们也是动物呀！再说说我们通辽市吧！我们通辽市有一家味精厂，他们经常排放臭气，而且还是酸臭酸臭的，非常烦人。还有汽车尾气，一次，我和妈妈在路边等车，这时，一辆汽车从我身旁“飞”过，我闻到了一股难闻的气味—汽车尾气。最后是噪音，尤其是汽车的“大噪门”特讨厌人，如果声音到了一个极限的时候，人的耳朵就会受到影响…… 同学们，让我们携起手来保护我们的母亲—地球吧！ 指导教师：刘振国
篇22：我们只有一个地球600字作文
我们只有一个地球600字作文
大清晨，一个美丽的女孩拎着包走在上班的小路上，道路两旁绿树成荫，茂密的树叶是她的遮阳伞，脚下的水泥路干干净净，一尘不染，路旁的小花发出淡淡的清香，小草随风翩翩起舞。欢乐的小鸟在头上飞来飞去，唱着悦耳动听的歌。
大家一定会问：“这是什么地方？怎么那么美丽呀！这个女孩是谁呀？”这就是未来的我，正走在上班的路上呢！这里空气清新，没有任何污染，到处都是一片生机勃勃的景象。可是现在我们的家园呢？绿色越来越少，污染越来越多。地球原先绿色肌肤大部分脱落，侵蚀成了黄色的疮疤。大片的森林被砍伐，绿洲被茫茫的沙漠所替代，还造成了崩塌，洪水等自然灾害。没有了树，我们的地球就好像少了一根支撑的梁柱。现在各个商店都跟着我们的嗜好，大量生产汽水，而汽水的“外衣”就是罐子，罐子更是一种污染，马路、公园甚至连学校都成了它们的家。罐子有的是铝做成的，铝也是对人体有害的。以前小河清澈见底，能看见小鱼，现在工厂为了提高效率，竟把小河当成了排放污水的好地方，小河被污水弄得肮脏不堪，过路的'行人都飞快的离开。节约用水是在保护我们的环境，就是节约资源。我们要以自己的实际行动保护环境，最简单易行的就是从自己做起，注意节约用水，如：用完水笼头后随时关掉水笼头；把洗菜的水用来浇花、涮拖把、冲厕所。不要以为水笼头滴几滴水算不了什么，一个水笼头每秒钟滴一滴水，一年就是白白流掉很多水的。如果一家一户每年节约一滴水，全国一年会节约多少水呢？
幸亏现在人们都领悟到了地球已被污染，大家都已经行动起来了，我希望那些没行动起来的人们，都投入到保护地球的行动中来，让我们的未来的家园更加美丽、整洁！
