六年级作文美好的春天话题作文六年级
【简介】感谢网友“珏风美”参与投稿,以下是小编整理了六年级作文美好的春天话题作文六年级(共25篇),希望你喜欢,也可以帮助到您,欢迎分享!
篇1:关于美好的春天的六年级作文400字
“一年之计在于春”,春天是个生机勃勃的季节。春天一到,大地复苏,桃花盛开,春水流淌,万物生长。万里无云的碧空,鲜嫩的柳丝,欢快的大雁,碧绿的芳草,鲜艳的花朵,全部都不约而同地现身于春季,成为春天里又一道亮丽的风景。
“沙沙沙,沙沙沙……”春雨绵绵,轻得像雾,薄得如纱,地唱着春天的赞歌。柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐,引人遐想的意境,犹如潺潺的清泉,融进大地,融进春天,融进每个人的心灵。
大地在灿烂阳光的照耀下,空气中洋溢着春天的气息。暖意融融的春天,向人们诉说着:“大地不再寒冷,大地的一片死寂已经成为了一片生机勃勃,光彩夺目,春意盎然的大好乾坤!”
春天一到,各种奇花异草,陆陆续续地迎着春风盛开了;各种各样的花草树木,迎着鸟叫突出了嫩芽……
在春天中,叽叽喳喳的鸟叫声,滴滴答答的春雨声,哗啦哗啦的流水声,呼啦呼拉的风吹声,仿佛各式各样的音符,一起异口同声的称赞春天:“好一个美好的春天!”
[关于美好的春天的六年级作文400字]
篇2:春天的景色六年级话题作文
春天,是大自然最美丽、最烂漫的季节。我来到凤凰山公园寻找春天的足迹。
刚走进大门口,一条宽敞的柏油马路伸向远方,路两边青翠的柳树就映入你的眼帘,绿得直逼你的眼,一根根柳条随意垂着,像一个个花枝招展的小姑娘长发及腰,一阵微风吹来,柳条便在风中随风飘荡,轻轻摇曳。
来到九曲回廊,弯弯曲曲,蜿蜒向前。河边金灿灿的迎春花已经迫不及待地绽开,一片片金黄金黄的叶子,像一根根冰糖葫芦,更像是小姑娘的朝天辫,可爱极了。岸边粉红的桃花,妖娆的山茶花,绯红的海棠花,争奇斗艳,竞相开放。
长廊的尽头,我来到小河边,小河乐了,漾起了笑的涟漪,水里的小鱼更欢了,它们调皮地在水里吐着一串串美丽的泡泡,仿佛是庆祝春天的到来。咦,那是什么?一群群乌黑乌黑的。我情不自禁地弯下腰,低头,伸手去水草丛中轻抚它们,原来是一群小蝌蚪,我又惊又喜。
用手舀了一个上来,只见它大大的脑袋,细细的尾巴,在我的掌心摇头摆尾,随意扭动着灵活的身子,把我的掌心挠得痒痒的,多么可爱的小家伙。“把它放回去吧,小河才是它的家。”妈妈的话语从我耳边传来。我又恋恋不舍地把它放回水里,看它重新回到兄弟姐妹的队伍,在水草中嬉戏打闹。
不远处的草坪上,到处是孩子的身影。有的在放风筝,看天空飘起了燕子、蜻蜓,翩翩起舞;有的搭起了帐篷,享受着明媚的春光;还有的在拍照,寻找最美的画面游乐场上更是孩子们的天堂,公园的上空回荡着孩子们的欢声笑语!
春天的凤凰山公园到处都是一副迷人的景象,让人流连忘返,久久不忍离去。
篇3:春天的景色六年级话题作文
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
篇4:春天的景色六年级话题作文
大雁排着队从远方飞来,熊从冬眠中醒来,伸着懒腰去寻找食物。笋芽儿从土里冒出它尖尖的脑袋,好奇地望着美丽的大千世间春姑娘,正悄然而至。
春天是美丽的,它虽然不如夏天那么热烈,不如秋天那么红火,也不如冬天那么宁静,但它,是欢乐的,是美好的,是可爱无比的。
“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。在春天,曾经“光秃秃”的柳树,冒出了泛绿的嫩芽,放眼望去,是绿色的一片,青色的一丛。
花园中的鲜花都开放了。“千朵万朵压枝低”,这是你走进花海中看到的景象。桃花在众人面前羞红了眼,梨花高傲得展开她那洁白的纱裙,金黄的油菜花,虽朴实无华,但在春天,她也张开双手,迎接美丽的到来,迎春、映山红、杏花一切的花都在美丽的春日里,展示出自己亮丽的色彩。
山在春天,冰雪初融的春天。河流唱着欢快的歌,“叮咚叮咚”,一路哼着歌儿流向远方。
原来寂静的森林热闹起来。小兔们揉着红宝石般的眼睛,欢乐地在草丛间蹿来蹿去,小鱼儿在温暖的河水中,自由自在地游来游去,就连一向威严的老虎,也放下了架子,与小动物们打闹起来,麻雀、百灵鸟,甚至是曾令人厌恶的乌鸦,它们都站在枝头,大声地歌唱。
春天一到,那努力向上的竹子便按耐不住心中的激动,使劲儿地往上长,往上长,它想尽快地与天空中洁白的白云握握手,和空中飞过的鸟雀聊聊天。
香樟、杨柳、松树、白杨一到春天,便茁壮地向上生长着。瞧,嫩芽已从它们的枝头长出,树干也变的粗壮了。一只又一只的鸟儿争先恐后地在它们身上搭了窝。
在春天,最美的还要数孩子们了。他们穿着花衣服,活似一只只活泼可爱的花蝴蝶。在树林,草丛,河旁都有他们的身影。男孩子身穿五颜六色的衣裳,在树林玩起了“海盗游戏”,不亦乐乎。女孩儿们头上系着蝴蝶结,她们在花从间玩起了捉迷藏,蝴蝶结上下舞动,她们成了春天最美的一道风景线。
春天,万物苏醒,百花齐放;春天,冰雪融化,河水丁冬;春天
最美是春天!
篇5:六年级关于春天的话题作文600字
竹林下的那片春
广济中心小学 徐涛
春天是个刚出生的小孩,从头到脚都是新的;夏天是个活力四射的年轻人,散发着活力与激情;秋天是个成熟的中年人,到处洋溢着成功与收获;冬天是个白发苍苍的老人,饱经世界的风霜。如果让我选自己最喜欢的季节,我会选择——春天。
春天是个万物复苏的季节,我就在这桃红柳绿的春天曾做过许多事,成为我一个个永远也挥抹不去的记忆,每次我回想起来都像刚刚发生过一样,让我记忆犹新,久久不能忘怀。
那是在某一年的清明节,我和我的几位哥哥,姑姑,爸爸妈妈一起去上山挖笋,由于我当时还小,还没走会儿,就累得哭爹喊娘,说自己走不动了。爸爸无可奈何,只好背着我上山。到了目的地,爸爸把我抱下来,开始在这茫茫竹林中寻找竹笋的身影,在竹林中,春光透过竹叶洒落在大地上,让我感受到十分的神奇。因为那时正好是春季,许多春笋都破土而出,露出尖尖的的头。爸爸已经陆续挖了许多笋了,而我却一无所获,让我非常羡慕,于是我下定决心,一定要挖到笋,可惜我经验不足,最后我只能空手而归。而爸爸却满载而归,嘴上洋溢着说不尽的快乐与愉悦,
春,是如此的美好,而这竹林下的春,更加让人陶醉其中,让人回味无穷。
公众号:阳光小语工作室
篇6:春天到了的六年级话题作文
乖乖花 海曙外国语学校金子嫣
春天到了,一场蒙蒙的细雨过后,温暖的阳光照耀在温润的土面上。风儿妈妈从睡梦中苏醒。她伸伸懒腰,梳理梳理自己的头发,准备去唤醒她的孩子们。
风妈妈低着头望望孩子们,他们正睡得正香。于是她唱起“英宝,英宝快快醒,春雨姐姐陪着你。英宝,英宝快快醒,春风姐姐相伴你……”
英宝们听见了妈妈那优美动人的歌声,赶紧从睡梦中醒来。一个英宝等的不耐烦了,昨天清早悄悄地把头钻出地面,看着湛蓝深远的天空,吸着清新甜润的空气。“呀,春天的早晨真好呀,有小鸟、大树、蜗牛……我还是第一次看到耶!”她深情地赞叹道。“哎呀,啊,钻出来啦!”又一个小种子钻出了地面。“哇,姐姐,春天的景物真美呀!那温暖的风,就是所说的春风姐姐喽!”她感到有一股很温暖的风正在抚摸着它。
第二天,蒲公英的妈妈开始数自己的孩子,突然发现少了一个宝宝。“小英宝,妈妈怎么数的时候少了一个孩子?”“哦,妈妈,乖乖花还在睡觉呢,还没醒呢。”小英宝告诉妈妈。
风儿妈妈又到被子中去找乖乖花。风儿妈妈发现,乖乖花正在做它的美梦呢!于是风儿妈妈说:“乖乖花,该起床了,春天已经来到了,其他的哥哥姐姐们正等着你去玩儿游戏呢!”乖乖花翻了一个身,说:“不嘛,不嘛,人家还要再睡一会儿。”风儿妈妈对乖乖花说:“你再不起床,就不是妈妈的乖乖花喽!”乖乖花伸伸脚,说:“我要做妈妈的乖乖花。”于是,乖乖花打了个哈欠,从土壤里钻出来头。“哇,好暖和啊!妈妈,这就是春风姐姐吗?”
“是啊,乖乖花,我就是你说的春风姐姐啊!”春风姐姐轻声地跟她说这话。有一阵凉风吹了过来,乖乖花感觉很凉快,就问道:“春风姐姐,是你吹的吗?”“哦,不是,是风爷爷来了,他来看望你了!”乖乖花对风儿妈妈说:“妈妈,我要快快长大!”
风儿妈妈笑了,春风姐姐也笑了。乖乖花唱着歌:“我是一株小小的,小小的乖乖花,生长在温暖的怀抱里。”
公众号:阳光小语工作室
篇7:六年级关于春天踏青的话题作文
踏青去
海曙外国语学校 陈嘉豪
“胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。”
又到了一年四节踏青的最好时节,桃红柳绿,万物复苏,春天的美景数也数不清。
这是一个星期天的上午,我同父母走在河滨小道,观看那绽开着火红火红的桃花,弯腰捡起一朵已掉落在地上的桃花,用手轻轻一摸,感觉绵绵的,滑滑的。放眼望去,是一望无际的草坪,“野火烧不尽,春风吹又生”,草是生命力非常顽强的植物,它看过去像一片绿色的海洋。当一阵阵春风吹起时,草坪像翻滚的波浪,强势来袭。柳树姑娘的辫子被风轻轻地吹拂着,把它的形象表现的生动美丽。河面清澈见底,平静得如镜子一般。
在野花群中,儿童们正追赶着一只只色彩美丽的蝴蝶,蝴蝶飞到东,他(她)们追到东,蝴蝶飞到西,他(她)们追到西,玩的不亦乐乎;有几只蝴蝶飞累了,停在花朵上采蜜。这时,只见几个孩子悄悄地走过去,把手拱起,快速地一合拢,蝴蝶一下子就被他(她)们收入囊中。在高兴之余,再低头看着手中使劲挣扎的蝴蝶,他(她)们又开始不忍心了。于是,轻轻地张开手掌,放飞了蝴蝶,看着这只蝴蝶又快活的飞到同伴中一起玩耍,孩子们的脸上也露出了开心的笑容。
这次踏青使我又一次了解了大自然温情和柔美的一面,我喜欢踏青。
公众号:阳光小语工作室
篇8:关于美好作文六年级
初三的生活真的是忙忙碌碌。在学校呆的最多的地方就教室和宿舍。放学了,同学们都只想尽早回家,完成作业。而外面的一切美好事情,都在急忙中错过了。
前天,我搭车去了丹阳。车上很安静,有人在静静的思考,有人在打盹,可能是繁多的工作让他们太劳累了吧。忽然,一句稚嫩的童声传进了我的耳朵,“看呀,外面的树上开花了。”这一声打断了很多人的思绪,都不约而同的向窗外看去。看到绿意盎然的树叶,可爱的花朵,很多人都扬了扬嘴角。我也打开了车窗,外面的风吹进来,感受到了一种久别的暖意。看着外面高大挺拔、苍劲有力的树木,让我有不少感慨。
努力工作、认真学习固然重要,但是如果变成了工作狂、书呆子,那生活还有什么乐趣呢?外面的绿树是多么有活力,而人们只是面对着灰蒙蒙的墙壁,死气沉沉。为什么我们都不关心一下身边的美好,体验生活的精彩呢?我们时时刻刻忙碌着,眼中只看到自己想到到达的终点,疲惫不堪的心忘记了最简单的美好。
对于很多人来说,幸福的生活,辉煌的事业、学业才是美好。但是,我们却忽略了那一草一木散发出的生机就是美好,那一阵阵清凉的风就是美好。希望我们每个人不要忽略了这些美好,不要忽略这些宝贵的,能放松心灵的东西。
篇9:春天六年级作文
时间过得真是匆匆啊!转眼间,冬爷爷带着他的孤独与寂寞离开了。
假期里,我到野外散心,突然听到了一种让人心旷神怡的声音,“叮咚”“叮咚”的声音,十分优美,我随着声音找了起来。奥!原来是一条小溪,不会是春姑娘把坚硬的冰块给融化了,让他们重新获得了自由吧?
这里很安静,我找了一片空地坐了下来,静静闭上眼睛,感受太阳带给的温暖。对面吹来一阵清凉而又温暖的风扑打在我的脸上,柔柔的,像妈妈的手抚摸着我。此刻,我觉得我正享受人间美好的时光!
正在我享受时,远处传来一种动听的声音,不,这是一首小曲,但又有谁会在野外放音乐呢?我很奇怪,决定去看看,探个究竟。
我觉得是远处的小山坡上传来的,接着,我又看到小山坡上有一排排的柳树。不可能,柳树怎么能发出声音呢?我越走越近,声音越来越响,我走到一棵树下时,没发现什么,我连续找了好多棵树,正当我精疲力尽是,抬头一看,看到了几只小鸟在树头上唱歌,原来这清脆动听的小曲是小鸟的歌声啊!
对面吹来一阵阵清凉舒适的风,柳树上的枝条随风舞动,我仔细一看,柳树也换上了新衣裳。小鸟也越来越多,春姑娘给大地换上了新装。我向远处眺望,枯萎了的草地上隐隐约约的长出了许多又青又嫩的小草。
我瞬间恍然大悟,原来是春姑娘和我们捉迷藏啊!,不过被我发现了吧!
啊!温柔、美丽的春姑娘带着七色板来到了我们的身边,把丰富多彩的颜色 灌进了我们的心田。我爱这大自然,所以我会追随春姑娘的足迹。
停!我仿佛又听到了什么…
篇10:春天六年级作文
我爱大自然,但是,我更爱大自然里的春天!
当春姑娘悄悄的来到大地,太阳公公露出了红艳艳的笑脸;云朵似乎正在为春姑娘的到来而感到无比的兴奋,正都聚在一起“Patty”呢!小草也探出了小脑袋探出了小脑袋,从远处瞧来,一片连一片,绿绿的,仿佛是大地刚买来的新装,好看极了;小燕子也从南方飞回来了,它正在为春姐姐的到来而欢喜呢,听,它那优美的歌声多么动听呀~~~
春姑娘带来了甜美的春雨。她来到麦苗旁边,洒下春雨,呵护着小麦苗,亲切地说:“喝吧,麦苗妹妹,多喝点儿。等到秋天,还等着别人来收割呢!”小麦苗听了,也乖巧地点了点头,稚气地说:“好,春姐姐,我一定会多喝点儿,快快长大,和姐姐你一样为人们做出贡献!”春姑娘听了,满意地点了点头。
她又悄悄地来到了果园里,桃树.杏树.梨树看见了久违的春姑娘,都争着和春姑娘聊天.说话。春姑娘见了,也笑呵呵的说:“孩子们,来,喝下这些吧!它能让你们快快长大!”果园里的老管理看见春天来了,也得意地笑了,大声地说:“谢谢你,春天!”
春姑娘来到小溪边,突然看见了小杨柳的辫子被雨水弄乱了,于是,春姑娘轻轻地吹啊,吹啊。一不会儿,小杨柳的辫子直起来了,绿得刺你的眼。“谢谢你,春姐姐。”小杨柳赶紧对慈祥的春姑娘表示谢意。春姑娘没有回答,只是笑了笑,走了。
春姑娘离开了小溪,又向森林走去。
突然间,森林里的大树们都绿油油了。小松鼠从树洞里钻了出来,舒展舒展了腰间,又跑向森林深处去找吃的了。蛇过了一个冬,也从地洞里爬了出来,呼朋引伴地从地上爬来又爬去,这时,一只只大蛇小蛇都从洞里出来了,照照阳光,吹吹春风,舒服极了。附近的稻田里,小青蛙又开始了自己的工作,这时的它,好象显得更加有精神,有活力。
唤醒了万物,春姑娘又看看大自然,欣慰地笑了笑,无声的走了。
春天,象辛勤的蜜蜂,不需汇报地奉献着;春天象无私的红烛,燃烧了自己,照亮了别人。春天不正象人类心灵的园丁——老师吗?他们用出自己的青春年华,最后终于闻到了桃李的芬芳!
篇11:春天六年级作文
春,悄悄地来到人间;春,迈着轻快的步子,吹着凉爽的风,来了!你瞧,天空中的白云化作春姑娘的杰作,恰似朵朵白花在天际遨游。哟,小草也破土而出,探出小脑袋,稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳,比赛似的绽开了笑脸,让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭,忙碌地采集花蜜,忙得不亦乐乎。
“啊初中,好一派百花争春的景象,好一派生机勃勃!”我情不自禁地发出由衷的赞叹。
有人喜欢春天的绿,有人喜欢春天的生机,而我却唯独喜欢那春天的雨。
早晨起床,我揉揉惺忪的双眼,来到窗前,只见天空阴沉沉的。哦,难道这是雨的前奏?不一会儿,窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么,又像一群调皮的孩子踩着屋檐,玩耍、嬉戏。听着听着,我仿佛睡着了,但又似乎清醒,随后便勾起人的深思,莫非大自然真有这般神奇?
望望昔日人来人往、喧闹的大街,此时此刻是多么安静,像个沉睡多年的精灵。细细体味,身置其中,也别有一番情趣。这时我已陷入遐想,如梦幻般美好。雨仍在不停地下着,地面湿漉漉的,像洗过了一样。三两个孩子结成一群,脚踩着地面积起的水洼,随之溅起来。他们笑了,那笑容多么的天真,活泼;那笑容是多么的灿烂,可人。
有人喜欢春天嫩绿的小草,有人喜欢春天的诗情画意,而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花,可以陶冶人的情操,我与老舍先生一样,同是爱花之人。寂寞时,我总爱跑到阳台上,欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力,洋溢着年轻人的气息,是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧!阵阵微风吹来,一股惬意立刻涌上心头,你可知道,那是花的芬芳,大自然生命的所在啊!顷刻间,我感觉自己仿佛置身于花的世界,它们围绕着我,随风摇摆,婆娑迷人,到处都充满了花香。我明白道:“原来春,还是“花仙子”呢!”
看,春的使者——雨、花。
篇12:春天六年级作文
“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天来了!春天来了!到处是一片生机勃勃的样子,绿的草,红的花,桃红柳绿,真的美极了。
星期天,我和妈妈一起来到了楼下的公园里寻找春天的足迹。
远远的我看到公园外面那一排排柳树,本来光秃秃的枝条上长出了绿油油的小叶子。柳枝随风飘荡,好像一位好客的主人在召唤着我们快点来做客;柳树的枝条垂到小溪上,又好像一位爱美的姑娘对着镜子在精心的梳妆打扮;空中飘飘扬扬的,白色的柳絮好像冬天的飘雪,轻拂着我们的脸庞,调皮的在我们身边飘来飘去……
走进公园里,一棵大大的桑树像一把大伞遮挡着阳光,好多小朋友在树下跑来跑去玩着游戏。我想起了两年前,我和妈妈到处找桑叶的情景,那时候学校里让我们喂养蚕宝宝观察它的生长过程,于是我和妈妈天天来公园里采摘新鲜的桑叶,每天就盼着它长得快一点,才不会让我的蚕宝宝饿肚子。现在这棵老桑树不但长满了绿油油的叶子,还长了好多好多紫色的,诱人的桑子,那味道一定很美味吧。
随风飘来一阵淡淡的幽香,原来是公园里的香樟树散发出见来的清香,树下堆积着厚厚的树叶,好像铺了一张大大的地毯,踩在上面软软的,发出一阵沙沙的响声。我慢慢地蹲下来,从地上捧起一堆香樟树叶,向天空中撒去,这时吹来一阵风,香樟树叶像一只只漂亮的蝴蝶在空中飞舞着……
公园的花坛里的开满了各式各样的小花。有红的、有紫的、有黄的、也有白的……还有一种叫“一串红”的花,特别的神奇,这种花的花芯里藏着甘甜的汁水,我和我的小伙伴们在公园里玩得累了,渴了,就偷偷的摘一些花蕊吸出里面甜甜的汁水,好像蜜糖水一样可口,真的好开心啊!
春天真美啊!我喜欢春天,它总是能给我带来许多快乐和甜蜜……
篇13:春天六年级作文
我喜欢骄阳似火的夏天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢白雪皑皑的冬天,但是我更喜欢生机勃勃的春天。春天是一个美丽的季节,是一个可爱的季节,是一个万物复苏的季节。
冬爷爷刚走,春姑娘就来了。一阵阵春风吹过,犹如一双温暖的手轻轻抚摸美丽的大自然。它吹绿了麦苗,吹开了花朵。听,嗡嗡嗡的蜜蜂就是那辛勤的园丁,正在采蜜呢!春风还鼓动着孩子们放风筝,看,孩子们撒着欢跑到田野放风筝。燕子、蝴蝶等各种各样的风筝,在高空中翩翩起舞。
春雷打起了鼓,用可以让大地抖三抖的声音,把植物们打醒了。这雷声是春姑娘在打鼓——“咚咚咚”。“哒哒哒”的雨声是春姑娘自己编的小调。
春姑娘哼着小调走向森林,她用手一抖,春雨淅淅沥沥,如牛毛,似花针,像丝线一样密密麻麻地下了起来,这是春姑娘在洒水。
春雨过后,太阳公公出来了。一下子,天空出现了一条弯弯的彩色的线。花朵显得更加娇艳,小草儿显得更加青翠,大树显得更加茂盛,它们直望着春姑娘笑。叶上大大小小的水珠流了下来,闪着耀眼的光芒。
春天是美丽的,温暖的,我爱这生机勃勃而又充满希望的春天。
篇14:春天六年级作文
温暖的春天终于高兴的来了,而寒冷的冬天却垂头丧气的溜走了。换了副模样的太阳公公出来了,他用他那柔和的阳光沐浴着还在沉睡着的大地。
这时,风婆婆也急匆匆的赶来了。不过,这次她可没带来寒意,而是用她那双柔软的手轻轻摇着沉睡的大地。大地终于醒过来了,他伸了个懒腰。这时,柳树开始轻轻摇摆着她那翠绿的头发;桃花遍地开;而小鸟也用它那美妙的歌喉尽情的歌唱着,欢迎着春天的到来......“沙 沙 沙”不知什么时候,春雨悄悄的下了起来。瞧,那雨丝如牛毛般的轻,像麦芒般的细,密密的交织在一起,向大地洒来。正如杜甫的诗:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”
牛毛似的雨丝轻柔的散落在花朵上,花儿舒心的笑了。她们那柔弱的花瓣被春雨洗刷的干干净净,一颗颗晶莹剔透的雨珠在花瓣上滚动着,似乎是春雨送给他们的小礼物吧...... 明月留给夜晚的是美丽的梦幻;小河留给远方的是无私的奉献;春天留给秋天的是喜悦的丰收;而童年留给我的则是多彩的记忆。在这柔柔的春风里,悠悠的蓝天下,我遥望着远方的一只风筝,在寻觅,在思索。该像春天一样给明天的叶子添一丝色彩,该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆......
篇15:春天六年级作文
春天是什么样子的?有好多人会说,春天是绿色的,是雾蒙蒙的,是可爱的。可是我的见解恰恰与大家都不一样,我认为,春天是粗野的。
说春天粗野,主要体现在春风,春雨。春天一到啊,就会刮起忽大忽小的风,令人不知道该穿多一点还是穿少一点,虽然众多作文里写到“春风过的地方,似乎都生出了绿色。”但是我们这边的春风实乃吓人。刮的小的时候,是凉爽;刮的大的时候,可以把你瞬间送回冬天去。我反正已经被春天的风折磨的死去活来了。
再说春雨,江南一带今年的春天雨可真真下的好惨,下的行人渐渐不相信气象局,每逢出门必带伞。不知道什么时候,天公就来了一场无名火,降下大雨,让没带伞的行人为难。春雨也下的粗野,大的大,小的小,和风一样。小的时候觉得是雨水拂面,大的时候我也没来得及感受,都躲到屋檐底下去了。
所以现在,你还觉得,春天是什么样子的呢?
篇16:春天-六年级作文
春天,她像一个害羞的女孩,踮起脚尖,轻轻地走着。
她迈着轻快的步伐走进山林,轻轻地挥了挥手。冰冻的春天融化了,微笑着冲下悬崖。她奔跑着,奏出美妙的旋律,把笑声传到每一个地方。冬眠的动物渐渐苏醒,揉揉眼睛,打哈欠,似乎还沉浸在梦中。一缕阳光穿过层层叠叠的树叶,嫩枝从枝叶中抽出。
她优雅地走着,走近花园,轻轻地吹着风,把它变成了一个温暖而清新的春风。桃花开了,有的只开了两三瓣,羞得躲起来;有的只是花蕾,坐在枝头;还有一些是盛开的,像一个苗条的女孩。桃死了,它烧了它的花。春暖花开,她是春姑娘的使者,以瑶为纸,以风为笔,书写着精美的帛书,诉说着春天的来临。
她迈着轻快的步伐走近公园。天空是蓝色的,是一种没有其他颜色的蓝色。在开放的空间里,人们充满了幸福的笑脸。天空中,风筝在空中飞翔。一只像龙一样的风筝在天空中狂飙。它有两只大眼睛,一个宏伟的身体和金闪闪鳞片。
她以缓慢的步伐步入人们的生活。他们脱下冬天的棉袄,穿上轻便的衣服。在学校,冬天带来的寒冷已经消失,只留下学生的笑声在天空回荡。也许,在我们看不到的地方,春天的女孩正在和冬天的女孩告别。
你知道树叶轻轻抖动,就是风在和云玩捉迷藏;你知道逐渐变暖的太阳从睡眠中醒来吗?
篇17:春天六年级作文
春天,给人们的印象总是百鸟争鸣,百花盛开,而昆明之春正是如此。只要是风吹过的地方,阳光照射到的地方,都能发现春天的影子。
人们常常用“春城”来形容昆明,因为它气候宜人、四季如春。但我觉得,与其叫“春城”,还不如叫“樱花城”,尤其是在春季的时候。
在昆明有这样一处影子,就像是春天的家,总能够让人们知道春的到来。它就是——圆通山动物园。
春天一到,动物园就变得生机勃勃,动物们离开窝,享受着温暖的阳光和和煦的春风。樱花也绽放出最美的笑容,迎接春的到来。
这里的樱花可以说是最美的,每天都有数以万计的游客来驻足欣赏、拍照;这里的樱花也是最特别的,因为它颜色之艳、数量之多。
站在高处,放眼望去,全是樱花的海洋,一团团的樱花就像是一片粉红色的棉花田;一片片的樱花就像是一张柔软的、粉色的羽绒被。这些樱花个个咧嘴大笑,无一不欢庆春天的降临。
走在樱花树下,就更显得壮观了。抬头仰望,仿佛进入了一个梦幻的天堂——天是粉色的、空气是幽香的……在这梦幻般的世界里漫步,实在令人心旷神怡!回到现实,这里的一切仍是那么的美丽,樱花树一棵挨着一棵,樱花又从树枝开到树梢,每个人看后都会感叹原来春是如此的迷人。
樱花的花期是短暂的,但它带给人们的烂漫却是永久的。春天也是如此,即使它转瞬即逝,但带给人们的快乐和美好也会是永久的。
这就是昆明之春的魅力,它可以让花儿绽放得美丽多娇,也可以让人们沉醉其中,更可以成为一张昆明的名片,享誉世界!
篇18:春天六年级作文
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,度过了寒风凛冽的冬天,我们迎来了百花齐放的季节春天。
俗话说:“春天来了,万物复苏”,果真名不虚传。你瞧,柳树都在舒展自己的长发了,上面是刚发芽的柳叶,还有一串串小花,在春风的抚摸下,欢乐地跳起了摇摆舞。那嫩绿,迷得人仿佛坠入仙境,让人心旷神怡。
桃花也不甘示弱,摆出一幅“唯我独尊”的架势,仿佛在说:“快看啊,我可是春天最美的花仙子。”这话可把下面的牵牛花给惹急了,张开了大嘴喊道:”我是春天的使者!使者!”茶花也过来凑热闹,开出一簇簇粉色、白色、粉红色的大花,引得蜜蜂来花丛中嬉戏。这下倒有了“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红”的意境了。
百花中最壮观的要数樱花了,数以千计的白色樱花在一夜之间竞相开放,一簇簇,一群群,高兴得樱树一个劲的傻笑。和煦的阳光,温暖的春风,更使她显得更茂盛,一站进去,就仿佛畅游在白色的海洋,风一吹,就下了一场白花之雨。
新一代的小草也探出了头,左看右看观察世界的奇妙,他们可是成群结队,仿佛一张绿色的地毯。最不高兴的要数桑树了,他看看柳树那嫩绿的叶子,又看看自己光秃秃的枝条,只露出了几个小尖角,不禁撅起了嘴抱怨:“凭什么他们在春天这么漂亮,而我只能在夏天才能长成茂盛的样子!”
惊蛰一过,春天到来,她漫游在花丛中,栖下了生命的种子,证明了四季的再一次轮回,而这,就是大自然的鬼斧神工。
篇19:春天六年级作文
“正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。”在四季轮回中,总要经历一个叫春的季节,她总会有自己的独特的风格,惹人留恋。
桃花吐出红艳艳的花蕾,冬天的枯木再次发芽,小桥流水飞红之时,不都是春到来的迹象吗?
盼着,盼着,春的脚步接近了。
当你还在为自己不能够留念秋天树叶掉下的那番美景而黯然神伤时,在那掉下叶子的枝头早已悄悄长出新芽,展示出生命的绿色;当你还在为冬天那早已调零的花朵而感到凄凉时,那些在冬天没有任何生命气息的树下,早已是落红阵阵。春不正是这样的吗?生命轮回的春,象征着的不就是燃烧新的希望吗?冬天之时,也许你还在等候墙角的蛹,破茧成蝶,屋檐下的燕窝里的蛋,能早日裂开。转眼间,蛹早已成蝶,向着朝阳飞去,屋檐下的蛋早已破壳成长。
想着,想着,春的脚步更近了。
春天的到来,让人们充满着新的希望,脱去那厚重的棉衣,去感受只属于春天的暖阳。春天中忙碌着工作的人们,脸上洋溢着灿烂的笑容,早已没有了冬天的懒散,都勤奋的工作着。
从盼望中醒悟过来,发现春天早已到来。
人生就需要这种春天,当你有一天突然感到无助,失魂落魄,你的春天或许就是遇到一个真心帮助你的人。当你假如有一天感到这个世界将你孤立,将你抛弃,春天中的阳光,那温暖或许就是帮助你重新被世界认可,并且陪伴你的人。
雪莱曾经说过:“冬天来了,春天还会远吗?”四季的春,可以重新让事物恢复生机,让人重新有那么一丝丝新的希望。人生的春,总要你自己经历过什么叫冬,什么叫寒冷之后,那充满希望的春才会到来,再一次光临你的心,那真让人满心欢喜!
春,那样美好的季节既然来了,那我们就要好好珍惜吧!
篇20:春天六年级作文
我爱家乡那浓荫如盖的夏天,我爱家乡那粉装玉洁的银冬,我爱家乡那五彩斑斓的金秋,我更爱家乡那百花争艳的春天。
春天的家乡,是镶嵌在津沽大地上的一颗璀璨明珠。
寒冬退尽,冰雪消融,广袤的大地上,飘来醉人的春风。啊!桃花开了。一簇簇,仿佛在告诉人们:春天来了!
一阵春风吹过,大地上长出一片生机勃勃的嫩绿。小草对着春风点点头,然后跳起舞来,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶,一片片抱在一起,好像是难舍难分的伴侣,披着融融的春光,迎着悠悠的 春雨,偏偏舞出婆娑的倩影。啊!多美的景色呀!这是春姑娘给大地描绘的一幅多么绚丽的图画啊!
春风里,走来一群群欢乐的人们,有白发苍苍的老人,有欢蹦乱跳的孩子,自然少不了那些朝气蓬勃的青年人。看,在公园里,在草坪上,在广场,在湖边……有的手提照相机在“咔嚓,咔嚓” 地拍照,人们打开录音机让歌声伴着春风飘荡。那妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发,轻轻地从人们的肩头拂过,炫耀着春天对她们的抚爱。那一簇簇的桃花好似一片粉色的霞,啊!她们是地上的霞!看 ,她们正对着满天的朝霞笑呢!
是的,家乡的春天是迷人的!但是,你知道这迷人的景色是谁装点的吗?——是勤劳智慧的静海人。是他们,在春风里播下了希望的种子,用辛勤的汗水浇灌出金秋的果实;是他们,以只争朝夕 的精神,用勤劳的双手,将过去一排排低矮的平房,改建成一幢幢高楼大厦;是他们带着满面春风迎来静海“三年上台阶,五年大变样”的新变化。
是的,正是由于静海人的辛勤劳动,不断创造,这里的春天才如此富有诗情画意。每当我面对这美好的季节,心中总是充满了激动和遐想。
春天,家乡的春天,我爱你!
篇21:春天六年级作文
在四个季节里,有烈日炎炎的夏天,有秋高气爽的秋天,还有银装素裹的冬天,可是都比不上鸟语花香的春天。它既没有夏天那般炎热,也没有冬天那般寒冷,所以,我最喜欢春天。
春姑娘来了,她唤醒了正在冬眠的小动物们,小刺猬醒了,小熊醒了,小松鼠醒了,还有很多很多小动物也醒了。春姑娘还顺便把远在南方的燕子也带了过来。柳树一长出了嫩绿的新芽,再一看,草丛里还有很多花儿呢!有红的、粉的、黄的、白的、蓝的、紫的,五彩斑斓,让人眼花缭乱。它们争奇斗艳,竞相开放,谁也不让谁,都各自展示着自己的美貌。
一阵风吹来,飘来许多蒲公英,它们乘风而行,多快活!最引人注目的就数大片大片的油菜花了,它们没有其它花儿那样的美貌,也没有其它花儿那样的香味。但是有着比其它花儿鲜明的颜色,也正是它那鲜明的颜色,才吸引了很多人的目光。它是那么平凡,又是那么耀眼。
沙沙沙”,是什么声音呢?原来是春雨哥哥来了呀!花儿们高兴地说:“春雨哥哥,谢谢你浇灌我们!”春雨哥哥笑着说:不用谢!”春笋也从地里探出了脑袋,说:“哦!我小春笋可以出来玩了!”说完,它高兴地唱起了歌。
黄莺指挥其它小鸟唱歌,花儿们散发出它们迷人的香气,一切生物都醒了过来! 春天真是个美丽的季节,我爱春天!
篇22:春天六年级作文
是谁降下了春雨,让一株株植物破土而出?是谁敲响了春雷,让一个个小动物睡意全无?是谁吹来了春风,让一位位小朋友心旷神怡?哦,原来是春姑娘。
天气渐渐转暖,万物慢慢复苏,可还有些枯萎的草、凋零的花、结冰的小河。春姑娘看到了,皱皱眉头,随即挥动轻纱般的袖子,顿时,到处春暖花开,小草泛起了绿色,花儿长出了花骨朵,小溪流也缓缓流淌起来。
春姑娘走过花园,顿时百花齐放,粉的桃花、白的梨花、红的玫瑰和黄的迎春花,它们争奇斗艳,一个个你不让我,我不让你地竞相开放着。
突然,天空下起了毛毛细雨,随后大雨淅淅沥沥,一看到雨水,花朵们忘记了拥挤,赶紧大口大口地喝起水来。雨停了,叶片上滚动的晶莹露珠,犹如一个个晶莹剔透的宝石。这时,蜜蜂和蝴蝶来授粉了,它们挎着“大篮子”,嗡嗡叫着,似乎在说:“花粉我来啦!”
春姑娘走过田野,顿时麦苗青青。一些农民伯伯背着大筐子,里面放着禾苗,只见他们卷着裤子,戴着斗笠,一只手从筐子里拿禾苗,另一只手将禾苗插进水稻田里。他们不时抬眼瞧瞧田边的大树,是想让禾苗插得像大树一样直吗?“突突突”一阵机器声打断了我的思绪,哦,原来有些农民开着播种机在田野中穿梭呢!
啊,美丽的春天,我爱你!
篇23:春天六年级作文
日历已经翻过了春分,可是空气里还夹杂着几丝寒意。上午,我跟妈妈来到了白龙广场,寻找春天的踪迹。
找呀,找呀,找到啦!春天在桃树上,在公园一角的几株桃树上,桃花开满了枝头,一簇一簇,散发着淡淡的清香,粉色的花瓣,黄色的花蕊,真是漂亮极了。
春天也在柳枝上。湖边的一棵棵柳树,像一个个小天使,梳好了辫子。柔嫩、颀长的枝条迎风摆动,好像摇动着淡绿色的轻纱,为春姑娘的到来在翩翩起舞。
春天又在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾,有些都快要绽开了。还有太阳花,开得更茂盛,有的粉红,有的朱红,有的金黄色花瓣周围镶着红的边,多美呀!更好看的是花圃被布置成各种图案,周围长满了刚刚抽出新叶的,柔软的像毯子般的草,中间种着许许多多的花苗,有的我连名字也叫不出来。一株株娇媚的花苗似乎在欢快地笑着,传递着春的信息。
春天还在树丛中。那冬青树暗绿色的叶子中间,长出了黄绿色的娇嫩的新叶。梧桐树的树杈上,吐出了半透明的青里带红的芽。原来,树木到了春天,都要”脱旧换新“了。
我和妈妈继续一路走,一路寻找。又找到了,春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友们穿着各种色彩鲜艳的衣服,像盛开的百花一样,他们唱着、笑着、闹着,春天在孩子们心中荡漾……
我看着这身边的一切,深深地感受到春天的到来。我张开双臂欢迎你!呵!春天来了,春天来了!
篇24:春天六年级作文
春姑娘哼着轻快的小曲,伴随着柔和的乐章,带着新的希望,飘飘然如期而至。
于是,沉睡了一冬的小溪,睁开了惺忪的眼睛,舒展开慵懒的身躯,轻轻地拍打着沙石,唱着欢快的歌儿,向人们报告这春天的喜讯。接着,杨柳咬碎了严冬的包裹,抽出嫩枝。麦芽仰起泥土中的脑袋,焕发新绿。小草偷偷地钻出地面,新奇地张望着。小动物们也结束了冬眠,在春天这个生机勃勃的季节里嬉戏玩耍。“好雨知时节,当春乃发生”,一场绵绵春雨,使得大地复苏,鸟儿欢唱,春意更浓,春天,真的来了。拥抱春天,就是拥抱希望。春天代表了生命,代表了新的征程。田野上,人们在忙碌着,他们播下的不仅仅是一株小小的秧苗,更是播下了对未来的憧憬和梦想。辛劳的蜜蜂,美丽的蝴蝶,也以独特的方式,去播下它们的希望。有希望就有动力,我们为了春天绿色的希望而默默奔忙,辛劳工作。拥抱春天,就是拥抱美好。春天是个美好的季节,处处焕发着勃勃生机,处处充满了诗情画意。碧草蓝天,展现我们对美的执着追求,对美的无限向往。拥抱春天,就是拥抱一份惬意。躺在草地上,感受绿草的清香,感受露水的甘甜,感受自然的味道。漫步在雨后的树林,品味杨柳的婀娜身姿,品味百花的妖娆美丽,品味雨后的靓丽风景。
一年之计在于春,朋友们,让我们紧紧地拥抱春天吧!
篇25:春天六年级作文
一转眼,一个寒假过去了。春姑娘来到了,她的到来使万物复苏。可是,她在哪呢?为什么我们找不到她呢?
我来到花园,柳树姑娘正在风中梳理着一头长发。小草把头钻出土地,来欣赏春天。那花的海洋里各色的牡丹花像葡萄,像小朋友的脸蛋,像玉盘……菊花多的像天上的小星星。哦,原来,春天在这花红柳绿中。
我继续寻找春天,忽然,一阵风吹来,凉凉的、柔柔的,就像面纱拂过脸庞。让我想起一句诗:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”哦,原来,春天在这缕缕春风中。
突然,远处传来一阵“哗哗”的流水声,我快步向前跑去,小河已不是那个无鸟的世界,而变成了万鸟齐唱的世界。哦,原来,春天在这“哗哗”声与小鸟歌唱的世界里。
我懂了,原来春姑娘无处不在。她在春风里,在花红柳绿的花园里,在歌唱的世界里。他们代表着春姑娘的风采和神韵。
你说春天是什么,是甘甜的山泉?是吐出的嫩芽还是小燕子的归来?让我们一起去寻找春天吧!
草是那么鲜嫩,那么翠绿。我躺上去,感觉痒痒的。我起来一看,呀!小草正向我的脚心钻呢!草地上的露珠是否是冬伯伯离开我们才留下的眼泪呢!风儿一吹,小草仿佛流动了起来。学校里的大树已经突出了嫩芽。嫩芽使大树更有生机,学校因为有了大树更美丽,更让人舒服。树林里的小蘑菇在春雨姑娘的呼唤声中已经离开了土地妈妈的保护。树林里的小笋已经从土地妈妈的怀里睡醒了。穿上了一件又一件的新衣裳。溪里的小鱼在雷公公的雷声中也睡醒了,一个个生龙活虎。渐渐地,天气温暖起来,小朋友穿的衣服变少了。渐渐地,世界变得更生气了。风儿一吹,杨柳姑娘的头发被吹得漂浮起来。明媚的阳光,清新的空气,这是春天来了吗?是的,我找到了春天!