六年级作文美好的春天话题作文六年级
【简介】感谢网友“珏风美”参与投稿，以下是小编整理了六年级作文美好的春天话题作文六年级（共25篇），希望你喜欢，也可以帮助到您，欢迎分享！
篇1：关于美好的春天的六年级作文400字
“一年之计在于春”，春天是个生机勃勃的季节。春天一到，大地复苏，桃花盛开，春水流淌，万物生长。万里无云的碧空，鲜嫩的柳丝，欢快的大雁，碧绿的芳草，鲜艳的花朵，全部都不约而同地现身于春季，成为春天里又一道亮丽的风景。
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨绵绵，轻得像雾，薄得如纱，地唱着春天的赞歌。柔丽清新的旋律，温情脉脉的音乐，引人遐想的意境，犹如潺潺的清泉，融进大地，融进春天，融进每个人的心灵。
大地在灿烂阳光的照耀下，空气中洋溢着春天的气息。暖意融融的春天，向人们诉说着:“大地不再寒冷，大地的一片死寂已经成为了一片生机勃勃，光彩夺目，春意盎然的大好乾坤！”
春天一到，各种奇花异草，陆陆续续地迎着春风盛开了；各种各样的花草树木，迎着鸟叫突出了嫩芽……
在春天中，叽叽喳喳的鸟叫声，滴滴答答的春雨声，哗啦哗啦的流水声，呼啦呼拉的风吹声，仿佛各式各样的音符，一起异口同声的称赞春天：“好一个美好的春天！”
[关于美好的春天的六年级作文400字]
篇2：春天的景色六年级话题作文
春天，是大自然最美丽、最烂漫的季节。我来到凤凰山公园寻找春天的足迹。
刚走进大门口，一条宽敞的柏油马路伸向远方，路两边青翠的柳树就映入你的眼帘，绿得直逼你的眼，一根根柳条随意垂着，像一个个花枝招展的小姑娘长发及腰，一阵微风吹来，柳条便在风中随风飘荡，轻轻摇曳。
来到九曲回廊，弯弯曲曲，蜿蜒向前。河边金灿灿的迎春花已经迫不及待地绽开，一片片金黄金黄的叶子，像一根根冰糖葫芦，更像是小姑娘的朝天辫，可爱极了。岸边粉红的桃花，妖娆的山茶花，绯红的海棠花，争奇斗艳，竞相开放。
长廊的尽头，我来到小河边，小河乐了，漾起了笑的涟漪，水里的小鱼更欢了，它们调皮地在水里吐着一串串美丽的泡泡，仿佛是庆祝春天的到来。咦，那是什么？一群群乌黑乌黑的。我情不自禁地弯下腰，低头，伸手去水草丛中轻抚它们，原来是一群小蝌蚪，我又惊又喜。
用手舀了一个上来，只见它大大的脑袋，细细的尾巴，在我的掌心摇头摆尾，随意扭动着灵活的身子，把我的掌心挠得痒痒的，多么可爱的小家伙。“把它放回去吧，小河才是它的家。”妈妈的话语从我耳边传来。我又恋恋不舍地把它放回水里，看它重新回到兄弟姐妹的队伍，在水草中嬉戏打闹。
不远处的草坪上，到处是孩子的身影。有的在放风筝，看天空飘起了燕子、蜻蜓，翩翩起舞；有的搭起了帐篷，享受着明媚的春光；还有的在拍照，寻找最美的画面游乐场上更是孩子们的天堂，公园的上空回荡着孩子们的欢声笑语！
春天的凤凰山公园到处都是一副迷人的景象，让人流连忘返，久久不忍离去。
篇3：春天的景色六年级话题作文
转瞬间严冬已逝，春天已悄悄地来到人间。春天，是美好的季节，是充满诗情的季节;春天，又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来，诗人喜爱春天，赞美春天，是因为春天景色宜人，处处皆可入诗。漫步古诗百花园，只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳，令人目不暇接，随意采撷几朵，慢慢品读，不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧，雨后庭院，晨雾薄笼，碧瓦晶莹，春光明媚;芍药带雨含泪，脉脉含情，蔷薇静卧枝蔓，娇艳妩媚。这里有近景有远景，有动有静，有情有姿，随意点染，参差错落。全诗运思绵密，描摹传神，自具一种清新、婉丽的韵味，十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语，目满青枝，绿红相扶，异馥诱人。诗人寥寥几笔，一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前，然后，诗人索性止笔，不再描写春景，转而抒情。春意浓郁，灵感忽生，但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意，这种虚实相生的方法，给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去，斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树，绿地与天接，犬欢叫，人晚归。这首诗自然贴切，常中见巧，平中见奇，将读者带进全景式的春之氛围，这里有春之境的美妙，有春之色的绚烂，有春之味的浓烈，有春之声的和悦，置身其间，人们会敞开胸襟，尽情欢歌。
篇4：春天的景色六年级话题作文
大雁排着队从远方飞来，熊从冬眠中醒来，伸着懒腰去寻找食物。笋芽儿从土里冒出它尖尖的脑袋，好奇地望着美丽的大千世间春姑娘，正悄然而至。
春天是美丽的，它虽然不如夏天那么热烈，不如秋天那么红火，也不如冬天那么宁静，但它，是欢乐的，是美好的，是可爱无比的。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。在春天，曾经“光秃秃”的柳树，冒出了泛绿的嫩芽，放眼望去，是绿色的一片，青色的一丛。
花园中的鲜花都开放了。“千朵万朵压枝低”，这是你走进花海中看到的景象。桃花在众人面前羞红了眼，梨花高傲得展开她那洁白的纱裙，金黄的油菜花，虽朴实无华，但在春天，她也张开双手，迎接美丽的到来，迎春、映山红、杏花一切的花都在美丽的春日里，展示出自己亮丽的色彩。
山在春天，冰雪初融的春天。河流唱着欢快的歌，“叮咚叮咚”，一路哼着歌儿流向远方。
原来寂静的森林热闹起来。小兔们揉着红宝石般的眼睛，欢乐地在草丛间蹿来蹿去，小鱼儿在温暖的河水中，自由自在地游来游去，就连一向威严的老虎，也放下了架子，与小动物们打闹起来，麻雀、百灵鸟，甚至是曾令人厌恶的乌鸦，它们都站在枝头，大声地歌唱。
春天一到，那努力向上的竹子便按耐不住心中的激动，使劲儿地往上长，往上长，它想尽快地与天空中洁白的白云握握手，和空中飞过的鸟雀聊聊天。
香樟、杨柳、松树、白杨一到春天，便茁壮地向上生长着。瞧，嫩芽已从它们的枝头长出，树干也变的粗壮了。一只又一只的鸟儿争先恐后地在它们身上搭了窝。
在春天，最美的还要数孩子们了。他们穿着花衣服，活似一只只活泼可爱的花蝴蝶。在树林，草丛，河旁都有他们的身影。男孩子身穿五颜六色的衣裳，在树林玩起了“海盗游戏”，不亦乐乎。女孩儿们头上系着蝴蝶结，她们在花从间玩起了捉迷藏，蝴蝶结上下舞动，她们成了春天最美的一道风景线。
春天，万物苏醒，百花齐放；春天，冰雪融化，河水丁冬；春天
最美是春天！
篇5：六年级关于春天的话题作文600字
竹林下的那片春
广济中心小学 徐涛
春天是个刚出生的小孩，从头到脚都是新的;夏天是个活力四射的年轻人，散发着活力与激情;秋天是个成熟的中年人，到处洋溢着成功与收获;冬天是个白发苍苍的老人，饱经世界的风霜。如果让我选自己最喜欢的季节，我会选择——春天。
春天是个万物复苏的季节，我就在这桃红柳绿的春天曾做过许多事，成为我一个个永远也挥抹不去的记忆，每次我回想起来都像刚刚发生过一样，让我记忆犹新，久久不能忘怀。
那是在某一年的清明节，我和我的几位哥哥，姑姑，爸爸妈妈一起去上山挖笋，由于我当时还小，还没走会儿，就累得哭爹喊娘，说自己走不动了。爸爸无可奈何，只好背着我上山。到了目的地，爸爸把我抱下来，开始在这茫茫竹林中寻找竹笋的身影，在竹林中，春光透过竹叶洒落在大地上，让我感受到十分的神奇。因为那时正好是春季，许多春笋都破土而出，露出尖尖的的头。爸爸已经陆续挖了许多笋了，而我却一无所获，让我非常羡慕，于是我下定决心，一定要挖到笋，可惜我经验不足，最后我只能空手而归。而爸爸却满载而归，嘴上洋溢着说不尽的快乐与愉悦，
春，是如此的美好，而这竹林下的春，更加让人陶醉其中，让人回味无穷。
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篇6：春天到了的六年级话题作文
乖乖花 海曙外国语学校金子嫣
春天到了，一场蒙蒙的细雨过后，温暖的阳光照耀在温润的土面上。风儿妈妈从睡梦中苏醒。她伸伸懒腰，梳理梳理自己的头发，准备去唤醒她的孩子们。
风妈妈低着头望望孩子们，他们正睡得正香。于是她唱起“英宝，英宝快快醒，春雨姐姐陪着你。英宝，英宝快快醒，春风姐姐相伴你……”
英宝们听见了妈妈那优美动人的歌声，赶紧从睡梦中醒来。一个英宝等的不耐烦了，昨天清早悄悄地把头钻出地面，看着湛蓝深远的天空，吸着清新甜润的空气。“呀，春天的早晨真好呀，有小鸟、大树、蜗牛……我还是第一次看到耶!”她深情地赞叹道。“哎呀，啊，钻出来啦!”又一个小种子钻出了地面。“哇，姐姐，春天的景物真美呀!那温暖的风，就是所说的春风姐姐喽!”她感到有一股很温暖的风正在抚摸着它。
第二天，蒲公英的妈妈开始数自己的孩子，突然发现少了一个宝宝。“小英宝，妈妈怎么数的时候少了一个孩子?”“哦，妈妈，乖乖花还在睡觉呢，还没醒呢。”小英宝告诉妈妈。
风儿妈妈又到被子中去找乖乖花。风儿妈妈发现，乖乖花正在做它的美梦呢!于是风儿妈妈说：“乖乖花，该起床了，春天已经来到了，其他的哥哥姐姐们正等着你去玩儿游戏呢!”乖乖花翻了一个身，说：“不嘛，不嘛，人家还要再睡一会儿。”风儿妈妈对乖乖花说：“你再不起床，就不是妈妈的乖乖花喽!”乖乖花伸伸脚，说：“我要做妈妈的乖乖花。”于是，乖乖花打了个哈欠，从土壤里钻出来头。“哇，好暖和啊!妈妈，这就是春风姐姐吗?”
“是啊，乖乖花，我就是你说的春风姐姐啊!”春风姐姐轻声地跟她说这话。有一阵凉风吹了过来，乖乖花感觉很凉快，就问道：“春风姐姐，是你吹的吗?”“哦，不是，是风爷爷来了，他来看望你了!”乖乖花对风儿妈妈说：“妈妈，我要快快长大!”
风儿妈妈笑了，春风姐姐也笑了。乖乖花唱着歌：“我是一株小小的，小小的乖乖花，生长在温暖的怀抱里。”
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篇7：六年级关于春天踏青的话题作文
踏青去
海曙外国语学校 陈嘉豪
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。”
又到了一年四节踏青的最好时节，桃红柳绿，万物复苏，春天的美景数也数不清。
这是一个星期天的上午，我同父母走在河滨小道，观看那绽开着火红火红的桃花，弯腰捡起一朵已掉落在地上的桃花，用手轻轻一摸，感觉绵绵的，滑滑的。放眼望去，是一望无际的草坪，“野火烧不尽，春风吹又生”，草是生命力非常顽强的植物，它看过去像一片绿色的海洋。当一阵阵春风吹起时，草坪像翻滚的波浪，强势来袭。柳树姑娘的辫子被风轻轻地吹拂着，把它的形象表现的生动美丽。河面清澈见底，平静得如镜子一般。
在野花群中，儿童们正追赶着一只只色彩美丽的蝴蝶，蝴蝶飞到东，他(她)们追到东，蝴蝶飞到西，他(她)们追到西，玩的不亦乐乎;有几只蝴蝶飞累了，停在花朵上采蜜。这时，只见几个孩子悄悄地走过去，把手拱起，快速地一合拢，蝴蝶一下子就被他(她)们收入囊中。在高兴之余，再低头看着手中使劲挣扎的蝴蝶，他(她)们又开始不忍心了。于是，轻轻地张开手掌，放飞了蝴蝶，看着这只蝴蝶又快活的飞到同伴中一起玩耍，孩子们的脸上也露出了开心的笑容。
这次踏青使我又一次了解了大自然温情和柔美的一面，我喜欢踏青。
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篇8：关于美好作文六年级
初三的生活真的是忙忙碌碌。在学校呆的最多的地方就教室和宿舍。放学了，同学们都只想尽早回家，完成作业。而外面的一切美好事情，都在急忙中错过了。
前天，我搭车去了丹阳。车上很安静，有人在静静的思考，有人在打盹，可能是繁多的工作让他们太劳累了吧。忽然，一句稚嫩的童声传进了我的耳朵，“看呀，外面的树上开花了。”这一声打断了很多人的思绪，都不约而同的向窗外看去。看到绿意盎然的树叶，可爱的花朵，很多人都扬了扬嘴角。我也打开了车窗，外面的风吹进来，感受到了一种久别的暖意。看着外面高大挺拔、苍劲有力的树木，让我有不少感慨。
努力工作、认真学习固然重要，但是如果变成了工作狂、书呆子，那生活还有什么乐趣呢?外面的绿树是多么有活力，而人们只是面对着灰蒙蒙的墙壁，死气沉沉。为什么我们都不关心一下身边的美好，体验生活的精彩呢?我们时时刻刻忙碌着，眼中只看到自己想到到达的终点，疲惫不堪的心忘记了最简单的美好。
对于很多人来说，幸福的生活，辉煌的事业、学业才是美好。但是，我们却忽略了那一草一木散发出的生机就是美好，那一阵阵清凉的风就是美好。希望我们每个人不要忽略了这些美好，不要忽略这些宝贵的，能放松心灵的东西。
篇9：春天六年级作文
时间过得真是匆匆啊！转眼间，冬爷爷带着他的孤独与寂寞离开了。
假期里，我到野外散心，突然听到了一种让人心旷神怡的声音，“叮咚”“叮咚”的声音，十分优美，我随着声音找了起来。奥！原来是一条小溪，不会是春姑娘把坚硬的冰块给融化了，让他们重新获得了自由吧？
这里很安静，我找了一片空地坐了下来，静静闭上眼睛，感受太阳带给的温暖。对面吹来一阵清凉而又温暖的风扑打在我的脸上，柔柔的，像妈妈的手抚摸着我。此刻，我觉得我正享受人间美好的时光！
正在我享受时，远处传来一种动听的声音，不，这是一首小曲，但又有谁会在野外放音乐呢？我很奇怪，决定去看看，探个究竟。
我觉得是远处的小山坡上传来的，接着，我又看到小山坡上有一排排的柳树。不可能，柳树怎么能发出声音呢？我越走越近，声音越来越响，我走到一棵树下时，没发现什么，我连续找了好多棵树，正当我精疲力尽是，抬头一看，看到了几只小鸟在树头上唱歌，原来这清脆动听的小曲是小鸟的歌声啊！
对面吹来一阵阵清凉舒适的风，柳树上的枝条随风舞动，我仔细一看，柳树也换上了新衣裳。小鸟也越来越多，春姑娘给大地换上了新装。我向远处眺望，枯萎了的草地上隐隐约约的长出了许多又青又嫩的小草。
我瞬间恍然大悟，原来是春姑娘和我们捉迷藏啊！，不过被我发现了吧！
啊！温柔、美丽的春姑娘带着七色板来到了我们的身边，把丰富多彩的颜色 灌进了我们的心田。我爱这大自然，所以我会追随春姑娘的足迹。
停！我仿佛又听到了什么…
篇10：春天六年级作文
我爱大自然，但是，我更爱大自然里的春天！
当春姑娘悄悄的来到大地，太阳公公露出了红艳艳的笑脸；云朵似乎正在为春姑娘的到来而感到无比的兴奋，正都聚在一起“Patty”呢！小草也探出了小脑袋探出了小脑袋，从远处瞧来，一片连一片，绿绿的，仿佛是大地刚买来的新装，好看极了；小燕子也从南方飞回来了，它正在为春姐姐的到来而欢喜呢，听，它那优美的歌声多么动听呀~~~
春姑娘带来了甜美的春雨。她来到麦苗旁边，洒下春雨，呵护着小麦苗，亲切地说：“喝吧，麦苗妹妹，多喝点儿。等到秋天，还等着别人来收割呢！”小麦苗听了，也乖巧地点了点头，稚气地说：“好，春姐姐，我一定会多喝点儿，快快长大，和姐姐你一样为人们做出贡献！”春姑娘听了，满意地点了点头。
她又悄悄地来到了果园里，桃树.杏树.梨树看见了久违的春姑娘，都争着和春姑娘聊天.说话。春姑娘见了，也笑呵呵的说：“孩子们，来，喝下这些吧！它能让你们快快长大！”果园里的老管理看见春天来了，也得意地笑了，大声地说：“谢谢你，春天！”
春姑娘来到小溪边，突然看见了小杨柳的辫子被雨水弄乱了，于是，春姑娘轻轻地吹啊，吹啊。一不会儿，小杨柳的辫子直起来了，绿得刺你的眼。“谢谢你，春姐姐。”小杨柳赶紧对慈祥的春姑娘表示谢意。春姑娘没有回答，只是笑了笑，走了。
春姑娘离开了小溪，又向森林走去。
突然间，森林里的大树们都绿油油了。小松鼠从树洞里钻了出来，舒展舒展了腰间，又跑向森林深处去找吃的了。蛇过了一个冬，也从地洞里爬了出来，呼朋引伴地从地上爬来又爬去，这时，一只只大蛇小蛇都从洞里出来了，照照阳光，吹吹春风，舒服极了。附近的稻田里，小青蛙又开始了自己的工作，这时的它，好象显得更加有精神，有活力。
唤醒了万物，春姑娘又看看大自然，欣慰地笑了笑，无声的走了。
春天，象辛勤的蜜蜂，不需汇报地奉献着；春天象无私的红烛，燃烧了自己，照亮了别人。春天不正象人类心灵的园丁——老师吗？他们用出自己的青春年华，最后终于闻到了桃李的芬芳！
篇11：春天六年级作文
春，悄悄地来到人间；春，迈着轻快的步子，吹着凉爽的风，来了！你瞧，天空中的白云化作春姑娘的杰作，恰似朵朵白花在天际遨游。哟，小草也破土而出，探出小脑袋，稀奇地张望着这个美丽而又充满勃勃生机的新世界。百花争艳，比赛似的绽开了笑脸，让大地焕发了生命的色彩。蜜蜂们在花丛中穿梭，忙碌地采集花蜜，忙得不亦乐乎。
“啊初中，好一派百花争春的景象，好一派生机勃勃！”我情不自禁地发出由衷的赞叹。
有人喜欢春天的绿，有人喜欢春天的生机，而我却唯独喜欢那春天的雨。
早晨起床，我揉揉惺忪的双眼，来到窗前，只见天空阴沉沉的。哦，难道这是雨的前奏？不一会儿，窗外响起了大自然给予雨特有的歌声——“淅沥、淅沥……”。春雨似乎在倾诉着什么，又像一群调皮的孩子踩着屋檐，玩耍、嬉戏。听着听着，我仿佛睡着了，但又似乎清醒，随后便勾起人的深思，莫非大自然真有这般神奇？
望望昔日人来人往、喧闹的大街，此时此刻是多么安静，像个沉睡多年的精灵。细细体味，身置其中，也别有一番情趣。这时我已陷入遐想，如梦幻般美好。雨仍在不停地下着，地面湿漉漉的，像洗过了一样。三两个孩子结成一群，脚踩着地面积起的水洼，随之溅起来。他们笑了，那笑容多么的天真，活泼；那笑容是多么的灿烂，可人。
有人喜欢春天嫩绿的小草，有人喜欢春天的诗情画意，而我却唯独喜欢春天那花的海洋。花，可以陶冶人的情操，我与老舍先生一样，同是爱花之人。寂寞时，我总爱跑到阳台上，欣赏自己一手栽陪的几盆花。春天时节的花儿是那样充满青春活力，洋溢着年轻人的气息，是青春的象征。这时的花儿想必也是一年四季中最美的吧！阵阵微风吹来，一股惬意立刻涌上心头，你可知道，那是花的芬芳，大自然生命的所在啊！顷刻间，我感觉自己仿佛置身于花的世界，它们围绕着我，随风摇摆，婆娑迷人，到处都充满了花香。我明白道：“原来春，还是“花仙子”呢！”
看，春的使者——雨、花。
篇12：春天六年级作文
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天来了！春天来了！到处是一片生机勃勃的样子，绿的草，红的花，桃红柳绿，真的美极了。
星期天，我和妈妈一起来到了楼下的公园里寻找春天的足迹。
远远的我看到公园外面那一排排柳树，本来光秃秃的枝条上长出了绿油油的小叶子。柳枝随风飘荡，好像一位好客的主人在召唤着我们快点来做客；柳树的枝条垂到小溪上，又好像一位爱美的姑娘对着镜子在精心的梳妆打扮；空中飘飘扬扬的，白色的柳絮好像冬天的飘雪，轻拂着我们的脸庞，调皮的在我们身边飘来飘去……
走进公园里，一棵大大的桑树像一把大伞遮挡着阳光，好多小朋友在树下跑来跑去玩着游戏。我想起了两年前，我和妈妈到处找桑叶的情景，那时候学校里让我们喂养蚕宝宝观察它的生长过程，于是我和妈妈天天来公园里采摘新鲜的桑叶，每天就盼着它长得快一点，才不会让我的蚕宝宝饿肚子。现在这棵老桑树不但长满了绿油油的叶子，还长了好多好多紫色的，诱人的桑子，那味道一定很美味吧。
随风飘来一阵淡淡的幽香，原来是公园里的香樟树散发出见来的清香，树下堆积着厚厚的树叶，好像铺了一张大大的地毯，踩在上面软软的，发出一阵沙沙的响声。我慢慢地蹲下来，从地上捧起一堆香樟树叶，向天空中撒去，这时吹来一阵风，香樟树叶像一只只漂亮的蝴蝶在空中飞舞着……
公园的花坛里的开满了各式各样的小花。有红的、有紫的、有黄的、也有白的……还有一种叫“一串红”的花，特别的神奇，这种花的花芯里藏着甘甜的汁水，我和我的小伙伴们在公园里玩得累了，渴了，就偷偷的摘一些花蕊吸出里面甜甜的汁水，好像蜜糖水一样可口，真的好开心啊！
春天真美啊！我喜欢春天，它总是能给我带来许多快乐和甜蜜……
篇13：春天六年级作文
我喜欢骄阳似火的夏天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢白雪皑皑的冬天，但是我更喜欢生机勃勃的春天。春天是一个美丽的季节，是一个可爱的季节，是一个万物复苏的季节。
冬爷爷刚走，春姑娘就来了。一阵阵春风吹过，犹如一双温暖的手轻轻抚摸美丽的大自然。它吹绿了麦苗，吹开了花朵。听，嗡嗡嗡的蜜蜂就是那辛勤的园丁，正在采蜜呢!春风还鼓动着孩子们放风筝，看，孩子们撒着欢跑到田野放风筝。燕子、蝴蝶等各种各样的风筝，在高空中翩翩起舞。
春雷打起了鼓，用可以让大地抖三抖的声音，把植物们打醒了。这雷声是春姑娘在打鼓——“咚咚咚”。“哒哒哒”的雨声是春姑娘自己编的小调。
春姑娘哼着小调走向森林，她用手一抖，春雨淅淅沥沥，如牛毛，似花针，像丝线一样密密麻麻地下了起来，这是春姑娘在洒水。
春雨过后，太阳公公出来了。一下子，天空出现了一条弯弯的彩色的线。花朵显得更加娇艳，小草儿显得更加青翠，大树显得更加茂盛，它们直望着春姑娘笑。叶上大大小小的水珠流了下来，闪着耀眼的光芒。
春天是美丽的，温暖的，我爱这生机勃勃而又充满希望的春天。
篇14：春天六年级作文
温暖的春天终于高兴的来了，而寒冷的冬天却垂头丧气的溜走了。换了副模样的太阳公公出来了，他用他那柔和的阳光沐浴着还在沉睡着的大地。
这时，风婆婆也急匆匆的赶来了。不过，这次她可没带来寒意，而是用她那双柔软的手轻轻摇着沉睡的大地。大地终于醒过来了，他伸了个懒腰。这时，柳树开始轻轻摇摆着她那翠绿的头发；桃花遍地开；而小鸟也用它那美妙的歌喉尽情的歌唱着，欢迎着春天的到来......“沙 沙 沙”不知什么时候，春雨悄悄的下了起来。瞧，那雨丝如牛毛般的轻，像麦芒般的细，密密的交织在一起，向大地洒来。正如杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
牛毛似的雨丝轻柔的散落在花朵上，花儿舒心的笑了。她们那柔弱的花瓣被春雨洗刷的干干净净，一颗颗晶莹剔透的雨珠在花瓣上滚动着，似乎是春雨送给他们的小礼物吧...... 明月留给夜晚的是美丽的梦幻；小河留给远方的是无私的奉献；春天留给秋天的是喜悦的丰收；而童年留给我的则是多彩的记忆。在这柔柔的春风里，悠悠的蓝天下，我遥望着远方的一只风筝，在寻觅，在思索。该像春天一样给明天的叶子添一丝色彩，该如朝霞一般给来日的夕阳增一份记忆......
篇15：春天六年级作文
春天是什么样子的？有好多人会说，春天是绿色的，是雾蒙蒙的，是可爱的。可是我的见解恰恰与大家都不一样，我认为，春天是粗野的。
说春天粗野，主要体现在春风，春雨。春天一到啊，就会刮起忽大忽小的风，令人不知道该穿多一点还是穿少一点，虽然众多作文里写到“春风过的地方，似乎都生出了绿色。”但是我们这边的春风实乃吓人。刮的小的时候，是凉爽；刮的大的时候，可以把你瞬间送回冬天去。我反正已经被春天的风折磨的死去活来了。
再说春雨，江南一带今年的春天雨可真真下的好惨，下的行人渐渐不相信气象局，每逢出门必带伞。不知道什么时候，天公就来了一场无名火，降下大雨，让没带伞的行人为难。春雨也下的粗野，大的大，小的小，和风一样。小的时候觉得是雨水拂面，大的时候我也没来得及感受，都躲到屋檐底下去了。
所以现在，你还觉得，春天是什么样子的呢？
篇16：春天-六年级作文
春天，她像一个害羞的女孩，踮起脚尖，轻轻地走着。
她迈着轻快的步伐走进山林，轻轻地挥了挥手。冰冻的春天融化了，微笑着冲下悬崖。她奔跑着，奏出美妙的旋律，把笑声传到每一个地方。冬眠的动物渐渐苏醒，揉揉眼睛，打哈欠，似乎还沉浸在梦中。一缕阳光穿过层层叠叠的树叶，嫩枝从枝叶中抽出。
她优雅地走着，走近花园，轻轻地吹着风，把它变成了一个温暖而清新的春风。桃花开了，有的只开了两三瓣，羞得躲起来；有的只是花蕾，坐在枝头；还有一些是盛开的，像一个苗条的女孩。桃死了，它烧了它的花。春暖花开，她是春姑娘的使者，以瑶为纸，以风为笔，书写着精美的帛书，诉说着春天的来临。
她迈着轻快的步伐走近公园。天空是蓝色的，是一种没有其他颜色的蓝色。在开放的空间里，人们充满了幸福的笑脸。天空中，风筝在空中飞翔。一只像龙一样的风筝在天空中狂飙。它有两只大眼睛，一个宏伟的身体和金闪闪鳞片。
她以缓慢的步伐步入人们的生活。他们脱下冬天的棉袄，穿上轻便的衣服。在学校，冬天带来的寒冷已经消失，只留下学生的笑声在天空回荡。也许，在我们看不到的地方，春天的女孩正在和冬天的女孩告别。
你知道树叶轻轻抖动，就是风在和云玩捉迷藏；你知道逐渐变暖的太阳从睡眠中醒来吗？
篇17：春天六年级作文
春天，给人们的印象总是百鸟争鸣，百花盛开，而昆明之春正是如此。只要是风吹过的地方，阳光照射到的地方，都能发现春天的影子。
人们常常用“春城”来形容昆明，因为它气候宜人、四季如春。但我觉得，与其叫“春城”，还不如叫“樱花城”，尤其是在春季的时候。
在昆明有这样一处影子，就像是春天的家，总能够让人们知道春的到来。它就是——圆通山动物园。
春天一到，动物园就变得生机勃勃，动物们离开窝，享受着温暖的阳光和和煦的春风。樱花也绽放出最美的笑容，迎接春的到来。
这里的樱花可以说是最美的，每天都有数以万计的游客来驻足欣赏、拍照；这里的樱花也是最特别的，因为它颜色之艳、数量之多。
站在高处，放眼望去，全是樱花的海洋，一团团的樱花就像是一片粉红色的棉花田；一片片的樱花就像是一张柔软的、粉色的羽绒被。这些樱花个个咧嘴大笑，无一不欢庆春天的降临。
走在樱花树下，就更显得壮观了。抬头仰望，仿佛进入了一个梦幻的天堂——天是粉色的、空气是幽香的……在这梦幻般的世界里漫步，实在令人心旷神怡！回到现实，这里的一切仍是那么的美丽，樱花树一棵挨着一棵，樱花又从树枝开到树梢，每个人看后都会感叹原来春是如此的迷人。
樱花的花期是短暂的，但它带给人们的烂漫却是永久的。春天也是如此，即使它转瞬即逝，但带给人们的快乐和美好也会是永久的。
这就是昆明之春的魅力，它可以让花儿绽放得美丽多娇，也可以让人们沉醉其中，更可以成为一张昆明的名片，享誉世界！
篇18：春天六年级作文
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，度过了寒风凛冽的冬天，我们迎来了百花齐放的季节春天。
俗话说：“春天来了，万物复苏”，果真名不虚传。你瞧，柳树都在舒展自己的长发了，上面是刚发芽的柳叶，还有一串串小花，在春风的抚摸下，欢乐地跳起了摇摆舞。那嫩绿，迷得人仿佛坠入仙境，让人心旷神怡。
桃花也不甘示弱，摆出一幅“唯我独尊”的架势，仿佛在说：“快看啊，我可是春天最美的花仙子。”这话可把下面的牵牛花给惹急了，张开了大嘴喊道：”我是春天的使者！使者！”茶花也过来凑热闹，开出一簇簇粉色、白色、粉红色的大花，引得蜜蜂来花丛中嬉戏。这下倒有了“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红”的意境了。
百花中最壮观的要数樱花了，数以千计的白色樱花在一夜之间竞相开放，一簇簇，一群群，高兴得樱树一个劲的傻笑。和煦的阳光，温暖的春风，更使她显得更茂盛，一站进去，就仿佛畅游在白色的海洋，风一吹，就下了一场白花之雨。
新一代的小草也探出了头，左看右看观察世界的奇妙，他们可是成群结队，仿佛一张绿色的地毯。最不高兴的要数桑树了，他看看柳树那嫩绿的叶子，又看看自己光秃秃的枝条，只露出了几个小尖角，不禁撅起了嘴抱怨：“凭什么他们在春天这么漂亮，而我只能在夏天才能长成茂盛的样子！”
惊蛰一过，春天到来，她漫游在花丛中，栖下了生命的种子，证明了四季的再一次轮回，而这，就是大自然的鬼斧神工。
篇19：春天六年级作文
“正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。”在四季轮回中，总要经历一个叫春的季节，她总会有自己的独特的风格，惹人留恋。
桃花吐出红艳艳的花蕾，冬天的枯木再次发芽，小桥流水飞红之时，不都是春到来的迹象吗？
盼着，盼着，春的脚步接近了。
当你还在为自己不能够留念秋天树叶掉下的那番美景而黯然神伤时，在那掉下叶子的枝头早已悄悄长出新芽，展示出生命的绿色；当你还在为冬天那早已调零的花朵而感到凄凉时，那些在冬天没有任何生命气息的树下，早已是落红阵阵。春不正是这样的吗？生命轮回的春，象征着的不就是燃烧新的希望吗？冬天之时，也许你还在等候墙角的蛹，破茧成蝶，屋檐下的燕窝里的蛋，能早日裂开。转眼间，蛹早已成蝶，向着朝阳飞去，屋檐下的蛋早已破壳成长。
想着，想着，春的脚步更近了。
春天的到来，让人们充满着新的希望，脱去那厚重的棉衣，去感受只属于春天的暖阳。春天中忙碌着工作的人们，脸上洋溢着灿烂的笑容，早已没有了冬天的懒散，都勤奋的工作着。
从盼望中醒悟过来，发现春天早已到来。
人生就需要这种春天，当你有一天突然感到无助，失魂落魄，你的春天或许就是遇到一个真心帮助你的人。当你假如有一天感到这个世界将你孤立，将你抛弃，春天中的阳光，那温暖或许就是帮助你重新被世界认可，并且陪伴你的人。
雪莱曾经说过：“冬天来了，春天还会远吗？”四季的春，可以重新让事物恢复生机，让人重新有那么一丝丝新的希望。人生的春，总要你自己经历过什么叫冬，什么叫寒冷之后，那充满希望的春才会到来，再一次光临你的心，那真让人满心欢喜！
春，那样美好的季节既然来了，那我们就要好好珍惜吧！
篇20：春天六年级作文
我爱家乡那浓荫如盖的夏天，我爱家乡那粉装玉洁的银冬，我爱家乡那五彩斑斓的金秋，我更爱家乡那百花争艳的春天。
春天的家乡，是镶嵌在津沽大地上的一颗璀璨明珠。
寒冬退尽，冰雪消融，广袤的大地上，飘来醉人的春风。啊！桃花开了。一簇簇，仿佛在告诉人们：春天来了！
一阵春风吹过，大地上长出一片生机勃勃的嫩绿。小草对着春风点点头，然后跳起舞来，柳树抽出了新枝，长出了嫩叶，一片片抱在一起，好像是难舍难分的伴侣，披着融融的春光，迎着悠悠的 春雨，偏偏舞出婆娑的倩影。啊！多美的景色呀！这是春姑娘给大地描绘的一幅多么绚丽的图画啊！
春风里，走来一群群欢乐的人们，有白发苍苍的老人，有欢蹦乱跳的孩子，自然少不了那些朝气蓬勃的青年人。看，在公园里，在草坪上，在广场，在湖边……有的手提照相机在“咔嚓，咔嚓” 地拍照，人们打开录音机让歌声伴着春风飘荡。那妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发，轻轻地从人们的肩头拂过，炫耀着春天对她们的抚爱。那一簇簇的桃花好似一片粉色的霞，啊！她们是地上的霞！看 ，她们正对着满天的朝霞笑呢！
是的，家乡的春天是迷人的！但是，你知道这迷人的景色是谁装点的吗？——是勤劳智慧的静海人。是他们，在春风里播下了希望的种子，用辛勤的汗水浇灌出金秋的果实；是他们，以只争朝夕 的精神，用勤劳的双手，将过去一排排低矮的平房，改建成一幢幢高楼大厦；是他们带着满面春风迎来静海“三年上台阶，五年大变样”的新变化。
是的，正是由于静海人的辛勤劳动，不断创造，这里的春天才如此富有诗情画意。每当我面对这美好的季节，心中总是充满了激动和遐想。
春天，家乡的春天，我爱你！
篇21：春天六年级作文
在四个季节里，有烈日炎炎的夏天，有秋高气爽的秋天，还有银装素裹的冬天，可是都比不上鸟语花香的春天。它既没有夏天那般炎热，也没有冬天那般寒冷，所以，我最喜欢春天。
春姑娘来了，她唤醒了正在冬眠的小动物们，小刺猬醒了，小熊醒了，小松鼠醒了，还有很多很多小动物也醒了。春姑娘还顺便把远在南方的燕子也带了过来。柳树一长出了嫩绿的新芽，再一看，草丛里还有很多花儿呢！有红的、粉的、黄的、白的、蓝的、紫的，五彩斑斓，让人眼花缭乱。它们争奇斗艳，竞相开放，谁也不让谁，都各自展示着自己的美貌。
一阵风吹来，飘来许多蒲公英，它们乘风而行，多快活！最引人注目的就数大片大片的油菜花了，它们没有其它花儿那样的美貌，也没有其它花儿那样的香味。但是有着比其它花儿鲜明的颜色，也正是它那鲜明的颜色，才吸引了很多人的目光。它是那么平凡，又是那么耀眼。
沙沙沙”，是什么声音呢？原来是春雨哥哥来了呀！花儿们高兴地说:“春雨哥哥，谢谢你浇灌我们！”春雨哥哥笑着说：不用谢！”春笋也从地里探出了脑袋，说：“哦！我小春笋可以出来玩了！”说完，它高兴地唱起了歌。
黄莺指挥其它小鸟唱歌，花儿们散发出它们迷人的香气，一切生物都醒了过来！ 春天真是个美丽的季节，我爱春天！
篇22：春天六年级作文
是谁降下了春雨，让一株株植物破土而出？是谁敲响了春雷，让一个个小动物睡意全无？是谁吹来了春风，让一位位小朋友心旷神怡？哦，原来是春姑娘。
天气渐渐转暖，万物慢慢复苏，可还有些枯萎的草、凋零的花、结冰的小河。春姑娘看到了，皱皱眉头，随即挥动轻纱般的袖子，顿时，到处春暖花开，小草泛起了绿色，花儿长出了花骨朵，小溪流也缓缓流淌起来。
春姑娘走过花园，顿时百花齐放，粉的桃花、白的梨花、红的玫瑰和黄的迎春花，它们争奇斗艳，一个个你不让我，我不让你地竞相开放着。
突然，天空下起了毛毛细雨，随后大雨淅淅沥沥，一看到雨水，花朵们忘记了拥挤，赶紧大口大口地喝起水来。雨停了，叶片上滚动的晶莹露珠，犹如一个个晶莹剔透的宝石。这时，蜜蜂和蝴蝶来授粉了，它们挎着“大篮子”，嗡嗡叫着，似乎在说：“花粉我来啦！”
春姑娘走过田野，顿时麦苗青青。一些农民伯伯背着大筐子，里面放着禾苗，只见他们卷着裤子，戴着斗笠，一只手从筐子里拿禾苗，另一只手将禾苗插进水稻田里。他们不时抬眼瞧瞧田边的大树，是想让禾苗插得像大树一样直吗？“突突突”一阵机器声打断了我的思绪，哦，原来有些农民开着播种机在田野中穿梭呢！
啊，美丽的春天，我爱你！
篇23：春天六年级作文
日历已经翻过了春分，可是空气里还夹杂着几丝寒意。上午，我跟妈妈来到了白龙广场，寻找春天的踪迹。
找呀，找呀，找到啦！春天在桃树上，在公园一角的几株桃树上，桃花开满了枝头，一簇一簇，散发着淡淡的清香，粉色的花瓣，黄色的花蕊，真是漂亮极了。
春天也在柳枝上。湖边的一棵棵柳树，像一个个小天使，梳好了辫子。柔嫩、颀长的枝条迎风摆动，好像摇动着淡绿色的轻纱，为春姑娘的到来在翩翩起舞。
春天又在花圃里。长着刺的玫瑰枝上也出现了红色的花蕾，有些都快要绽开了。还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红，有的朱红，有的金黄色花瓣周围镶着红的边，多美呀！更好看的是花圃被布置成各种图案，周围长满了刚刚抽出新叶的，柔软的像毯子般的草，中间种着许许多多的花苗，有的我连名字也叫不出来。一株株娇媚的花苗似乎在欢快地笑着，传递着春的信息。
春天还在树丛中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了黄绿色的娇嫩的新叶。梧桐树的树杈上，吐出了半透明的青里带红的芽。原来，树木到了春天，都要”脱旧换新“了。
我和妈妈继续一路走，一路寻找。又找到了，春天在儿童乐园里。天真活泼的小朋友们穿着各种色彩鲜艳的衣服，像盛开的百花一样，他们唱着、笑着、闹着，春天在孩子们心中荡漾……
我看着这身边的一切，深深地感受到春天的到来。我张开双臂欢迎你！呵！春天来了，春天来了！
篇24：春天六年级作文
春姑娘哼着轻快的小曲，伴随着柔和的乐章，带着新的希望，飘飘然如期而至。
于是，沉睡了一冬的小溪，睁开了惺忪的眼睛，舒展开慵懒的身躯，轻轻地拍打着沙石，唱着欢快的歌儿，向人们报告这春天的喜讯。接着，杨柳咬碎了严冬的包裹，抽出嫩枝。麦芽仰起泥土中的脑袋，焕发新绿。小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着。小动物们也结束了冬眠，在春天这个生机勃勃的季节里嬉戏玩耍。“好雨知时节，当春乃发生”，一场绵绵春雨，使得大地复苏，鸟儿欢唱，春意更浓，春天，真的来了。拥抱春天，就是拥抱希望。春天代表了生命，代表了新的征程。田野上，人们在忙碌着，他们播下的不仅仅是一株小小的秧苗，更是播下了对未来的憧憬和梦想。辛劳的蜜蜂，美丽的蝴蝶，也以独特的方式，去播下它们的希望。有希望就有动力，我们为了春天绿色的希望而默默奔忙，辛劳工作。拥抱春天，就是拥抱美好。春天是个美好的季节，处处焕发着勃勃生机，处处充满了诗情画意。碧草蓝天，展现我们对美的执着追求，对美的无限向往。拥抱春天，就是拥抱一份惬意。躺在草地上，感受绿草的清香，感受露水的甘甜，感受自然的味道。漫步在雨后的树林，品味杨柳的婀娜身姿，品味百花的妖娆美丽，品味雨后的靓丽风景。
一年之计在于春，朋友们，让我们紧紧地拥抱春天吧！
篇25：春天六年级作文
一转眼，一个寒假过去了。春姑娘来到了，她的到来使万物复苏。可是，她在哪呢？为什么我们找不到她呢？
我来到花园，柳树姑娘正在风中梳理着一头长发。小草把头钻出土地，来欣赏春天。那花的海洋里各色的牡丹花像葡萄，像小朋友的脸蛋，像玉盘……菊花多的像天上的小星星。哦，原来，春天在这花红柳绿中。
我继续寻找春天，忽然，一阵风吹来，凉凉的、柔柔的，就像面纱拂过脸庞。让我想起一句诗：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”哦，原来，春天在这缕缕春风中。
突然，远处传来一阵“哗哗”的流水声，我快步向前跑去，小河已不是那个无鸟的世界，而变成了万鸟齐唱的世界。哦，原来，春天在这“哗哗”声与小鸟歌唱的世界里。
我懂了，原来春姑娘无处不在。她在春风里，在花红柳绿的花园里，在歌唱的世界里。他们代表着春姑娘的风采和神韵。
你说春天是什么，是甘甜的山泉？是吐出的嫩芽还是小燕子的归来？让我们一起去寻找春天吧！
草是那么鲜嫩，那么翠绿。我躺上去，感觉痒痒的。我起来一看，呀！小草正向我的脚心钻呢！草地上的露珠是否是冬伯伯离开我们才留下的眼泪呢！风儿一吹，小草仿佛流动了起来。学校里的大树已经突出了嫩芽。嫩芽使大树更有生机，学校因为有了大树更美丽，更让人舒服。树林里的小蘑菇在春雨姑娘的呼唤声中已经离开了土地妈妈的保护。树林里的小笋已经从土地妈妈的怀里睡醒了。穿上了一件又一件的新衣裳。溪里的小鱼在雷公公的雷声中也睡醒了，一个个生龙活虎。渐渐地，天气温暖起来，小朋友穿的衣服变少了。渐渐地，世界变得更生气了。风儿一吹，杨柳姑娘的头发被吹得漂浮起来。明媚的阳光，清新的空气，这是春天来了吗？是的，我找到了春天！
