丰富多彩的世界400字三年级好作文

【简介】感谢网友“绒威碧”参与投稿，下面是小编整理的丰富多彩的世界400字三年级好作文（共26篇），欢迎您阅读分享借鉴，希望对您有所帮助。

篇1：丰富多彩的世界作文300字三年级好作文

诶，你有没有发现?其实我们的世界非常的丰富多彩!以下是丰富多彩的世界作文300字三年级好作文，来看看吧。

我心目中的世界是一个美好的世界。

那里没有小偷、坏蛋、和一些没家庭、贫穷的人们……只有不怕苦的农民工、有爱心的人民、好学的同学……

看，马路边上的小男孩要硬闯红灯，一位身穿红衣又带红领巾的女孩拦住了他，说：

“小朋友不能闯红灯，等绿灯出现才能走，知道了吗?”

男孩似乎听懂了，一连串地点头。

工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼，无论是刮风还是下雨，只要他们大家在，再高再大的高楼都会一座座拔地而起。

今年的下了一场至今都没有过的大雪，让有些地区的房子、电、水等等严重受害，导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物……有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾，那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪，使得马路畅通无阻，农民工又可以回家过年了。

让我们从身边做起从现在做起，关爱他人，让世界变得更美好。

范文二：

来到窗前，仰望着天空，我听见了被风吹掉在地的沙沙声，风儿嗖嗖一掠耳旁的声音;树上，鸟儿们清脆的合唱声。来到大厅，却是死一般的寂静。坐在沙发上，想起早已过世的母亲，心里那份埋藏已久的心酸按奈不住，跳出我的心田，我哭了起来。任凭鸟儿们演奏的美妙、清脆的歌声;姑娘们悦耳、动听的歌声;也唤不回我内心的失望。

“咚咚，咚咚……”，听着强有力而急促的脚步声，我知道又是张妈来了。她上气不接下气的告诉我，父亲发病住院了。我十万火急冲出大门，骑上马儿――茱迪，盼望能早点到医院。一路上，听着风的“安慰声”，我来到了医院。刚下马，就听见茱迪“于于……”的惨叫声，我的心绷的更紧了。都怪我，心里只想到看父亲，一路飞驰;它由于过度劳累，快死了。在这节骨眼上，我不知是该去看父亲，还是留在茱迪身边。我咬咬牙，还是毅然离开了茱迪，听着它奄奄一息的声音到了病房。此时的我，早已哭成了泪人，心里有百万个、千万个对茱迪的抱歉。

病床上的父亲，脸色苍白。“呜呜………………，父亲您怎么啦?!怎么会病发呢?”“孩子，父亲老了不中用了，我快死了，你往后要好好过呀!不然我怎对得起你早已过世的母亲!”“不，父亲，你不会死，你一定会长命百岁的!”“孩子，我的命我怎会不知道呢?你一定要……”“不!父亲，你不要离开我，我一定会听您的话：好好读书的。您看，父亲你看看，我得了学校的‘三好学生勋章’了!看，你的女儿为您争气了!“我哽咽了，眼泪像雨一样“哗啦啦”地往下流。来到医院大门口，看着因过度劳累而流血过多的死去的茱迪，我感觉一下掉到了低谷，失落极了。

来到森林，小狗“汪汪”叫;小猫“喵喵”叫;小鸡“喔喔”叫……。把我送进了梦乡，我甚至发声大笑起来;梦醒来，我正在背着书包上学呢!

五彩缤纷的世界，加上奇妙声音的世界 ，变得更加多姿多彩!

范文三：

刚进博物馆大门，有两个楼梯口，一个在左面，一个在右面，我们从右面拐个弯一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼，它的样子很凶猛，一动不动的趴在那儿，我还以为是假的，其实是真的，因为我发现它的舌头还在动着。然后，我们又看到了大概有40厘米长的一条鱼，它叫神仙鱼。接着又看到了一条缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的红鱼、小丑鱼、海龟、海星、水藻、海葵等。特别让我感到惊讶的是看到一只草龟，它的寿命很长，听讲解员说它已经生活了1了，你知道它的寿命为什么这么长吗?因为草龟从不挑食，它不但吃小鱼、小虾、小虫，还吃海草。我们小朋友要向草龟学习，养成不挑食的好习惯。

今天的海洋生物展览，真是让我大开眼界。原来海底世界是如此丰富多彩!我们小朋友一定要保护环境，让海底世界越来越丰富美丽。

范文四：

我以前对英语学习不感兴趣，因此英语学得就比较差，可自从张老师来到了我们班，让我对英语产生了浓厚的感情。

以前我觉得英语很难，但现在我觉得学英语很简单，这是因为张老师把我们带入了另一个丰富多彩的英语世界，使我们在快乐学习中学到了丰富的英语知识。

我学英语的秘诀：一是“三到”耳听、眼看、嘴说。二是掌握书写要领“开头要大写，词词要分开，字母要相连，句末有标点。”这就是我学英语的秘诀。

我喜欢学英语，更喜欢张老师，因为是张老师改变了我们学习英语的态度，是她让我们开心地走进丰富多彩的英语世界。

篇2：丰富多彩的世界三年级作文

丰富多彩的世界三年级作文

在这个世界上，不仅有光明与黑暗，还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除了白与黑之外，还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。

红，在商人的眼里是百元大钞;在青年的眼里是奋斗的火花;在亲人的面前变成了喜悦。

白，在贫困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎洁的月色;在病人的眼里是神圣的医生。

蓝，在农民的眼里是井水;在孩子的眼里是蓝天;在渔夫的眼里是大海。

有的人，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路;有的`人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针;有的人，感到世界是蓝白相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。

这是一个丰富多彩的世界，在这里，我们能看到各种各样的颜色，我们会快乐，也会悲伤，不管我们怎么样，世界不会因为我们而改变，依旧丰富多彩。

篇3：三年级丰富多彩的世界作文

每个人都想拥有一个属于自己的世界，而且那个世界还是自己想要的五彩缤纷的世界。

有人可能会想要自己的世界里全是金子和钞票，一辈子也花不完的钱在自己身边围绕，绕得自己头晕眼花；有人可能想要糖果世界，让所有的糖果围着自己转。有人可能想要水晶世界、游戏世界、阅读世界……有无穷无尽的世界在远方等着我们的来临。

如果是我的话，我会选择阅读世界。因为我喜欢读书，我想遨游书的海洋。我在阅读世界里就好像是现在书店的管理员。阅读世界里什么课外书都有，只要你一想，那么你所想的书就会出现在你的眼前。

在阅读世界里是不分春夏秋冬的，阅读世界永远都是翠绿色的，这样会感觉自己好像就在大自然的怀抱中，全身感到无比的清爽。

在阅读世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用书做成的。虽然没有糖果屋子的绚丽，但比糖果房子结实。糖果房子只要达到一定温度就会化成浓浓的液体，书本屋子不但不怕高温，还不怕电。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就会破碎。破碎的水晶渣子还容易划破身上的任何一个部位。当然，每个世界都有每个世界的优点。

想要拥有一个属于自己的世界，就必须靠自己的双手去创造，这样才会有一个让自己满意的世界。加油吧！我们来创造我们自己的世界吧！

篇4：三年级丰富多彩的世界作文

在我眼中，世界的景象是多姿多彩的。天空是蔚蓝色的，云朵是白色的；大海是蓝色的，浪花是白色的；小草是嫩绿色的，大树是绿色的；田野是绿色的，山峰是青色的…… 季节也是有颜色的。春天是嫩绿色的，夏天是深绿色的，秋天金色的，冬天是白色的……

小动物也穿着各色的衣服。小白兔是白色的，大熊猫是黑白相间的，小松鼠是棕色的……

人体也是有颜色的。我的眼睛是黑色的，头发是黑色的`，皮肤是黄色的……

我们吃的食物也是有颜色的。我爱喝的牛奶是白色的，我爱吃的苹果是红色的，我爱吃的葡萄是紫色的…… 在我的学习生活中也到处充满色彩。我们学校的操场是红、白、绿相间的，黑板是黑色的，课桌是绿色的，我的书包是蓝色的，我们少先队员的红领巾是红色的。我能用调色板把颜料调成：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……

我们生活的世界是多姿多彩的，我一定好好学习，把世界装扮得更加美丽！

篇5：三年级丰富多彩的世界作文

一年是四季的轮回。它包含了鲜花盛开的春季、热情如火的夏季、五谷丰登的秋季和雪花飞舞的冬季。正因为有这些五彩斑斓的季节，才组成了我们色彩缤纷的世界。

彩色的春季是所有季节的开始。每当迎春花开放，燕子叽叽喳喳地开始报春时，春天慢慢的降临人间。小动物们都醒来了，各种美丽的花竞相开放，大地的一切开始复苏了。啊!我看到了一片的生生机勃勃的彩色!

夏天到了，它是红色的。它的热情是任何事物都抵挡不了的，就连知了也要对它说声谢谢。可是，唯有小孩子可以在玩耍中把它转化成自己的快乐传染给每一个人。

秋天虽然没有夏天的热情，却是农民伯伯最喜爱的季节。他们一年的劳动成果终于可以丰收了，看着那麦子在微风中向他们挥手，看着那高粱害羞的低下了头…看着自己劳动了一年的成果，不由得露出了会心的笑容。

冬天虽比不上春天的色彩、夏天的热情、秋天的欢乐，却比任何一个季节都纯净。那一朵朵雪花随风飘舞，把整个世界装点的只剩下白色，却不觉得它单调。

我爱这丰富多彩的季节。爱他们的美丽、热情、快乐、纯洁。

篇6：三年级丰富多彩的世界作文

今年寒假我们家的电脑联网了，从此我和它成了好朋友。我经常上网看一些好的书籍，玩有趣的游戏和听美妙的音乐……上面的东东真是太多了，我想都想不出来。

在郑州的学网的“书籍”里有各式各样、应有尽有的书。什么童话故事、百科全书、神话传说……从此你再也不用跑到书店去看书了，到书店不仅浪费时间而且会站的“腰酸背痛”。在这里可不同，不仅快又方便，还可以用多余的时间来看更多的书籍，增长我们的知识，让我们了解许多古代历史。

在郑大眉湖网的，可以看许许多多电影和好看的动画片。在这里，可以看到在电视上看不到的电影，而且还可以在任何时间任何时候想看多少集就看多少。啊!正是打开眼界。

对了，还要告诉你一个最最奇妙、最最神奇的东东。那就是“电子邮件”。只要在网上申请一个电子邮箱，就可以在各各地方、各各角落发电子贺卡和信件，对方会在不到1分钟的时间内就收到你发的贺卡和信件，既快又方便。看，“电子邮箱”是个奇妙、神奇的东东吧!

瞧，这就是既神奇又有趣的网络世界。

篇7：三年级丰富多彩的世界作文

我有一张旧照片，是和一只小猫照的。

那天，张阿姨带着一只小猫来我家，我特别想跟那只小猫照相。我问张阿姨“我能跟它照相吗?”阿姨说：“好”!就把小猫给我。我抱着小猫，小猫在我的肚子上滚了又滚。它不小心把我的肚皮划掉一块皮，很疼我哭了。小猫从我身上跳了下去，就在它跳的同时我听见“咔嚓”一声，是爸爸给我拍了下来。过了很长时间爸爸都没有提这件事。

在一次儿童节爸爸做了一张电子贺卡给我，里面有一张照片和一段话，照片是那张旧照片下面写着“男子汉!能不能不哭?”读了这段话我看出爸爸没有删除这张照片是为了鼓励我。我对爸爸说：“谢谢你的这段话!我会尽力做到的!”

虽然我有很多开心快乐的照片但我还是喜欢这张旧照片。因为没有这张旧照片就没有爸爸的那句鼓励的话。真的所有的照片都比不了我这张旧照片。那张照片真使我念念不忘啊!

篇8：三年级丰富多彩的世界作文

今天，妈妈要给我做一道我最爱吃的菜——老醋花生。妈妈就在厨房里找花生米，结果没有找到，于是妈妈就给我钱让我自己去超市里买花生米。

到了超市以后，我就直接挑选花生米，用铲子盛了三铲装在塑料袋里，然后去收银台称重交钱，一共是九元六角，我就给了服务员阿姨十元钱，她找给我四角钱，我就提着花生米回家了。

在回家的路上，我看着手里的花生米，肚子里的馋虫“咕咕”的叫，我就拿了一颗花生米，放进嘴里一嚼，真香呀!我就忍不住又吃了起来，就这样不知不觉的到家了。妈妈一看我买来了花生米，高兴的说：“宝贝，你真棒，都能自己去买东西啦!”说完，妈妈就去做饭了。

不一会，妈妈就做好了饭，我和爸爸津津有味的吃着妈妈用我买来的花生米做的老醋花生，啊，味道好极了!

篇9：三年级丰富多彩的世界作文

小时候，我有许多多的人生梦想，比如当科学家，当一名医生，当一个鼎鼎大名的宇航员……

现在，我下定决心要当一位优秀的老师，因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才。

如果，我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力，用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住，我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们，我还要让他们懂得做人的道理。我如此奉献，只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜，只为对得起“教师”的称呼。

如果我是一位教师。我会让学生每天都有个好的心情，把心都放在学习上，对学习产生兴趣，学得轻松、学得更出色。

如果学生犯了错误，我一定要先问清楚原因，再用温和的语气跟他交流，耐心地教育他。

如果学生上课时的表现好，我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好，我不会骂他，而是亲切地对他说：“知错就改才是好孩子!”

如果我是一位教师，这也将会是我孜孜不倦追求的目标。

然而，这一切只是如果，真希望以后我真的会成为一位教师。

篇10：三年级丰富多彩的世界作文

大家都知道我的外婆是一位有着几十年教学经验的老教师，可你们知道吗？现在她却成了一名新学生。这个小秘密已经在我心里藏了两个多月，现在我把它告诉你。嘘———你可别外传噢!

外婆退休后参加了老年大学的学习，既学书法，又学诗词。 外婆以前学过书法，可很长时间没有拿毛笔了，现在就连笔画也得从头学起。外婆每次练书法前，总会捧着字帖看上大半天，一边看，一边还在纸上点点画画。每写完一个字，她都会和字帖对照一下，有时皱皱眉头，像是责备自己，有时又会露出满意的笑容。每次去上课前，外婆总会让我们评一评她的作品，我们提出的建议，她总会虚心地接受。外婆属牛，身上有一股牛劲，如果遇到她觉得不满意的笔画或字，她就会练上上百遍，直到满意为止。

外婆学诗词可不是简单地背诵几首唐诗宋词，而是要照老师的要求自己做诗。外婆坐在书桌前，有时冥思苦想，有时“平平仄仄”地念念有词，不时还会翻翻《诗韵》。每到这种时候，我却爱莫能助，坐在一旁为她干着急。

一天，外婆放学后回到家，格外高兴。还没吃完饭，外婆就迫不及待地向我们宣布：“今天，我作了一首诗，得到了老师的表扬，我来念给你们听听。”说完，她放下碗筷，拿来作业本，戴上老花眼镜，自豪地读了起来：“……寒往暑归如一日，暮临朝去键声传。”外婆的脸涨得通红通红，兴奋得像一名刚上学的小学生。我想：“外婆活到老、学到老，永远是我心目中的好老师!”

我希望外婆早日学有所成，那时我就可以把这个小秘密，告诉我所有的同学和朋友。

篇11：三年级丰富多彩的世界作文

我们生活的世界多姿多彩，而海底世界更是丰富多彩。水在太阳光下反射出不同的光彩，那，一眼望不到边的海呢？那更是多姿多彩啦！海平面如此，海底是不是也这样呢？

最具有代表性的，那肯定是鱼儿们了！这些在海底的鱼儿们比海上的鱼儿漂亮多许多呢！

有小丑鱼，调皮的游来游去；有剑鱼，顶着一把剑刃锋利的剑耀武扬威；还有令人生畏的鲨鱼，看见鲜美可口的鱼，它就会张大嘴巴，露出两排锋利的牙齿，冷笑一声，便贪婪地吃了起来…… 其实，还有许多鱼，我叫都叫不出名字来。

这些鱼儿随时都有着生命的危险，那些冷酷无情的大鱼会毫不留情的吃掉它们，这时它们就需要一个温暖而安全的家啦！

在许多洞里就住着许多鱼，不要贸然把手伸进去，说不定里面就住着刺豚鱼、海蛇或灯笼鱼。黑乎乎的洞在人们看来好像很危险，但对鱼儿们来说，这是它们最舒适温暖的家了。海底，还有许多植物，像海藻、珊瑚、海带等等。

不过，最让人惊讶的还是？海底的树！海底怎么会长树呢？真是稀奇。这些树没有叶子，但却有颜色；没有果实却有树枝……这些海底的树有些长的比陆地上的还要高，有的树居然长在石缝里，树没有充足的阳光怎么活啊？没关系，白天，太阳光是可以直射到海里的，这也是它们能生存下来的原因之一。

海底还有许多丰富的物产资源，像石油，在现代社会中十分重要；像珍珠，贵族人的代表，戴在脖子上，透出高雅的品质……

海底是不是也很精彩、也很奇妙呢？

篇12：三年级丰富多彩的世界作文

在这个世界上，不仅有光明与黑暗，还存在着幽默、亲情、友情等等。所以这个世界除了白与黑之外，还多了绿、红、粉等等的这些生命之色。

红，在商人的眼里是百元大钞;在青年的眼里是奋斗的火花;在亲人的面前变成了喜悦。

白，在贫困的人的眼里是希望;在世人的眼里是皎洁的月色;在病人的眼里是神圣的医生。

蓝，在农民的眼里是井水;在孩子的眼里是蓝天;在渔夫的眼里是大海。

有的人，感到世界是灰黑的，因为他走上了不归路;有的人，感到世界是白的，因为她失去了生活的指南针;有的人，感到世界是蓝白相接的，因为他们犯了罪被捕了，等等。

这是一个丰富多彩的世界，在这里，我们能看到各种各样的颜色，我们会快乐，也会悲伤，不管我们怎么样，世界不会因为我们而改变，依旧丰富多彩。

篇13：三年级丰富多彩的世界作文

刚进博物馆大门，有两个楼梯口，一个在左面，一个在右面，我们从右面拐个弯一进门往左边走就看到了一条大鳄鱼，它的样子很凶猛，一动不动的趴在那儿，我还以为是假的，其实是真的，因为我发现它的舌头还在动着。然后，我们又看到了大概有40厘米长的一条鱼，它叫神仙鱼。接着又看到了一条缩进贝壳里的螃蟹以及各种各样的红鱼、小丑鱼、海龟、海星、水藻、海葵等。特别让我感到惊讶的是看到一只草龟，它的寿命很长，听讲解员说它已经生活了1了，你知道它的寿命为什么这么长吗?因为草龟从不挑食，它不但吃小鱼、小虾、小虫，还吃海草。我们小朋友要向草龟学习，养成不挑食的好习惯。

今天的海洋生物展览，真是让我大开眼界。原来海底世界是如此丰富多彩!我们小朋友一定要保护环境，让海底世界越来越丰富美丽。

篇14：世界是丰富多彩的三年级作文

神圣的佛教王国

世界是丰富多彩的，每个国家都有自己的特色文化。

泰国，全称泰王国，是东南亚的一个国家。

泰国在泰语中是“自由之国”的意思，是一个具有两千多年佛教史的文明古国，素有“黄袍佛国 ”美誉。在美丽富饶的国土上，有三万多座充满神话色彩的古老寺院和金碧辉煌的宫殿。这里95%的人都信奉佛教。

曼谷是泰国的政治、文化中心。这座城市最显著的特点是佛寺林立，身披黄色裂装的和尚随处可见。 郑王庙是曼谷著名的建筑。迈进一扇古香古色的大门，你会感觉到一股浓郁的香火味弥漫着整个庙宇，袅袅的清烟像一条条银灰色的带子环绕着郑王庙。烟雾缭绕中，大大小小的神像端坐着，一脸神圣，接受着人们的顶礼膜拜。

玉菩萨是泰国的镇国之宝，她坐落在玉佛寺内，玉佛寺因此而得名。走近玉佛寺，你会看到贴金的大院富丽堂皇，风铃声不时传人耳际。在用翠玉雕成的高66厘米的'佛像前，求佛的人们会用泰国国花——睡莲蘸着“仙水”往头上洒一下，还用银杯盛“仙水”喝几口。整个大殿里静静的，没有一个人说话，显得格外庄严肃穆。游客们面对高高在上的玉佛静静地坐下，双手合十，默默祷告着，许下美好的心愿

愿美丽的泰国永远国泰民安！

多礼仪的马来西亚

世界是丰富多彩的，国家不同，习俗也不同。

马来西亚是热情、谦恭、大方、讲究礼节的民族，马来西亚有很多的礼仪。

在马来人家中作客应注意举止得体，尊重长者。进门时一定要得到主人的许可，客人必须把鞋脱在门口或楼梯口，方可进屋。进屋后，宾主双方要互相问候和握手。握手时，双手仅仅触摸一下，然后把手放到额前，以表示诚心。当发现屋里还有其他客人，而自己又必须从他们面前经过时，必须略低下头，并说“对不起，请借光”，然后走到自己的位置上。坐在椅子上不能跷起二郎腿，尤其是在老人面前更不应如此，女子则应并拢双脚，表现得更加文雅。如果席地而坐，男子最好盘腿，女子则要跪坐，不得伸直腿。

马来人用餐时习惯用手取食，因而在用餐前须把手洗干净。马来人视左手为不洁，因此见面握手时，一定要用右手。进餐时必须用右手，否则会被视为不礼貌。如不得不用左手用餐或取餐具，应先向他人道歉。用餐时一般不坐在椅子上，而是把食物放在席子上，围坐而食。

马来西亚人认为头是神圣的部位，在亲近儿童时，不可触摸他的头部，否则会引起不快。

马来人不喜欢别人问自己的年龄。若问年纪，会被视为不礼貌。马来西亚并不禁止一夫多妻制，所以不要随便闲谈他人的家务事。对年长者不能直接称呼“你”，而应称呼“先生”、“夫人”或“女士”。

马来西亚的习俗远不止这些，需要我们细心去了解！

篇15：丰富多彩的世界小学三年级作文

今天，我们来到“博鳌西沙海洋馆”参观奇妙的海底世界。

一进门，我就看见了一个海龟标本，听讲解员解释，原来这不是海龟，而是海龟科的玳瑁。我这才发现，海龟的嘴是圆的，而它是尖的

我们继续往里走，我看见了各种各样的鱼，红的、白的、黄的、黄白相间的、黄蓝相间的，还有一种三角形的鱼。我还见到了海里的大龙虾，在水里威武地挥着大钳子。我还看见了一种海里的鳄鱼，红红的眼睛，埋伏在黑暗里仿佛一有猎物它就会扑上去。继续往里走，我又看见了狮子鱼和一只几百岁的海龟老寿星小学三年级语文下册丰富多彩的世界作文小学三年级语文下册丰富多彩的世界作文。

我们接着看了三种不同的海星，走进海底隧道，我看见了平时菜场里卖的鲳鱼和其他的热带鱼，还有各种美丽的珊瑚，出了隧道，我们还看见了大白鲨。

我们恋恋不舍地离开了海洋馆，心思还在海底世界里呢!

篇16：三年级单元作文：丰富多彩的世界

小时候，我有许多多的人生梦想，比如当科学家，当一名医生，当一个鼎鼎大名的宇航员……

现在，我下定决心要当一位优秀的老师，因为教师是大家尊敬的人。他们像慈祥的母亲培养了许多有用的人才。

如果，我长大了是一位教师。我首先自己要提高教学能力，用自己丰富的知识去解答同学们的疑惑。也有时候我会被他们一个个机灵的问题难住，我会和他们一起去思考和探讨。我除了会教知识给同学们，我还要让他们懂得做人的道理。我如此奉献，只为能看着一张张稚嫩的笑脸而不觉汗颜，只为对得起“教师”的称呼。

如果我是一位教师。我会让学生每天都有个好的心情，把心都放在学习上，对学习产生兴趣，学得轻松、学得更出色。

如果学生犯了错误，我一定要先问清楚原因，再用温和的语气跟他交流，耐心地教育他。

如果学生上课时的表现好，我会不断地去表扬他们。如果某个学生表现不好，我不会骂他，而是亲切地对他说：“知错就改才是好孩子!”

如果我是一位教师，这也将会是我孜孜不倦追求的目标三年级丰富多彩的世界作文三年级丰富多彩的世界作文。

然而，这一切只是如果，真希望以后我真的会成为一位教师。

篇17：三年级丰富多彩的世界的教学反思

三年级丰富多彩的世界的教学反思

讲课前我认真地翻看了我目前没有讲的几篇课文，除了被名师大家们上“熟”了的《西门豹》，还有两首古诗，然后就是两篇作文和两个口语交际。经过反复考虑我决定讲口语交际课，口语交际一直是我留意的课题，每次翻看教育教学资料时，我都认真地看目录，只要有关口语交际的话题我都无一遗漏，认真阅览，做好读书笔记。翻看了以往的笔记，一无所获，没有新的思路。为此，我又去阅览室借阅了大量语文教学资料，“书到用时方恨少”，当我周末提着沉甸甸的.一堆书回家时，心情也无端地沉重起来，这口语交际课应该怎么讲？目前有无新的理念？这都是我要从书中得到的，挑灯夜战看了半夜，更是迷茫，依稀只从那些文字中看出两个字：创新。

说时容易做实难，教会学生创新，教师首先要有一双创新的眼睛。而这双眼睛就是我们平时在多看、多思的基础上练就的火眼金睛，为此，我反复研读教学参考和语文书中的题目要求，确定教学目的，重点难点。下面就是设计教学过程了，一遍一遍的修改，一遍一遍的自己在家试讲，推翻原来的设计，重新找到学生乐于接受的教学方式，经过我反复推敲，在讲课的前一天才把讲课稿定下来。对于这节课的前期准备，我就像一个母亲孕育胎儿一样的，精心的去准备。如今尘埃落定，不管他是丑，抑或是美，都是我的心血结晶，都是我动脑设计、汗水凝成。我会在评课中聆听同行的见解，希望我的这节课成为大家评议的焦点，有了大家的帮助，我才能不断进步。

课讲完了，可我并没有像原来想象的那样觉得轻松，因为还有一些不尽我意的地方，课堂上时间的调控没有掌握好，学生查阅的资料自己没有做到心中有数……但恰逢周末，也是六年校庆的喜庆日子，应该暂时让自己的心情宁静片刻了，成功失败、精彩与否？此时暂时不去考虑，因为我知道：重在过程，我参与，我快乐，我参与，我收获！

篇18：日记400字世界是丰富多彩的

自从上学期电脑课上老师教了我们一些关于网络的指示，我就对“网络”这个东东情有独钟。它丰富多彩和妙趣横生的内容深深地吸引了我。

今年寒假我们家的电脑联网了，从此我和它成了好朋友。我经常上网看一些好的书籍，玩有趣的游戏和听美妙的音乐……上面的东东真是太多了，我想都想不出来。

在郑州的学网的“书籍”里有各式各样、应有尽有的书。什么童话故事、百科全书、神话传说……从此你再也不用跑到书店去看书了，到书店不仅浪费时间而且会站的“腰酸背痛”。在这里可不同，不仅快又方便，还可以用多余的时间来看更多的书籍，增长我们的知识，让我们了解许多古代历史。

在郑大眉湖网的，可以看许许多多电影和好看的动画片。在这里，可以看到在电视上看不到的电影，而且还可以在任何时间任何时候想看多少集就看多少集。啊!正是打开眼界。

对了，还要告诉你一个最最奇妙、最最神奇的东东。那就是“电子邮件”。只要在网上申请一个电子邮箱，就可以在各各地方、各各角落发电子贺卡和信件，对方会在不到1分钟的时间内就收到你发的贺卡和信件，既快又方便。看，“电子邮箱”是个奇妙、神奇的东东吧!

瞧，这就是既神奇又有趣的网络世界。

篇19：三年级下册第七单元作文：丰富多彩的世界

我心目中的世界是一个美好的世界。

那里没有小偷、坏蛋、和一些没家庭、贫穷的人们……只有不怕苦的农民工、有爱心的人民、好学的同学……

看，马路边上的小男孩要硬闯红灯，一位身穿红衣又带红领巾的女孩拦住了他，说：

“小朋友不能闯红灯，等绿灯出现才能走，知道了吗?”

男孩似乎听懂了，一连串地点头。

工地农民工卖力地在修建着高大无比的大楼，无论是刮风还是下雨，只要他们大家在，再高再大的高楼都会一座座拔地而起。

今年的下了一场至今都没有过的大雪，让有些地区的房子、电、水等等严重受害，导致人们无法像平常一样生活。全国各地纷纷捐钱、捐物……有的单位派出支援兵帮助那里抗灾救灾，那些地区的人们很快得救了。大街小巷的人们、公路边的农民纷纷拿起铁锹、扫把扫雪，使得马路畅通无阻，农民工又可以回家过年了。

让我们从身边做起从现在做起，关爱他人，让世界变得更更美好。

范文二：

在一片茂盛的`大草原，住着很多很多的昆虫，有蜜蜂、蜗牛、毛毛虫，还有蚂蚁和七星瓢虫。蜜蜂每天每时每刻都不休息，只有到了中午才歇一下，蜜蜂很勤劳。

蜗牛在交配时都像在跳优美的华尔兹。

毛毛虫在结茧的时候，都准备要在里面呼呼睡上几个月，最后就变成了美丽的蝴蝶。

蚂蚁跟蜜蜂一样也很勤劳，一只蚂蚁就能搬动比它身体还大的东西。

有一次，七星瓢虫要吃蚜虫，可是不幸遇到了蚂蚁，蚂蚁把七星瓢虫从树枝上打掉在地，摔得很厉害。

朋友，你们觉得昆虫世界好玩吗?

篇20：三年级下册第7单元作文：丰富多彩的世界

世界无限广阔，万物繁复多变。我们身处在这个多彩的世界中，你有什么感受呢?

作文1：丰富多彩的音乐世界

走进四季，那里不但是一幅绚丽多彩的图画，而且还是一首美妙的歌。

春天迈着轻盈的脚步，走进了人间。顿时，花儿笑了，小草伸了伸个懒腰;一只只蝴蝶飞来了;于是，寂静的树林变得热闹起来。一群小鸟在枝头上“吱吱”地叫着。在那芬芳的花草中，小蜜蜂“嗡嗡”作叫，仔细一看，噢，原来它正在采花蜜呢!飞流的瀑布像一只凶恶的猛兽，从山谷里狂奔而来，啪打着石头发出“噼噼啪啪”的声响。哇，春天的声音，太美妙了!

春姑娘带着微笑离开了人间，迎面跑来了那调皮的夏弟弟。只见它吹了一口气，大地顿时炎热起来。知了在树上“知了知了”地叫着，小狗一边“汪汪”地叫着，一边伸出长长的舌头，好像在说：“呀：怎么那么热啊?”池塘里，小朋友们不时发出“叭叭”的玩水声，“咕咚”一声，不知哪个调皮鬼把石头扔进水里，沾得水花四溅，回荡着一圈圈波纹!

秋阿姨来了，她把丰收之乐带来了人间。深绿色的树叶经过秋阿姨的梳洗，霎时变成金黄色，飘落在地上发出“咔咔”的声音。喜鹊正在“喳喳”地叫着，好像是演奏着一首美妙的歌。农民伯伯看到那又大又圆的果实，笑着说：“啊，真的结果了!”

冬爷爷的到来给大地铺上了白色的地毯。剌骨的北风“呼呼”作响，吹到树叶发出“沙沙”的声音，人们踏在那积满皑皑白雪的公路上，留下了一个个深深的`脚印。

其实，大自然还有许多这样美妙的音乐，只要我们用心灵去感受，就一定会更加悦耳。

篇21：三年级下册第7单元作文：丰富多彩的世界

多姿的，在我们身边有许多昆虫，他们的生活是怎么样的呢?要想去了解它们，我认为读《昆虫记》这本书为首选。在寒假期间我就细细品味了这本书。

它的作者法布尔是第一位在自然界中研究昆虫的科学家，他用毕生的精力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，完成了《昆虫记》这部昆虫学巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和爱戴。

法布尔刻苦钻研，牺牲了自己私有的时间去观察昆虫。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀，等等。这给后世做出了很大的贡献，使人类社会迅速走近了现代文明。

法布尔取得如此巨大的成就并不容易。他出生于农民家庭，从小生活贫困，靠自学先后取得多个学位。他前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向各种困难屈服，他勤于自修，精心选择研究方向，坚持不懈地进行观察研究昆虫及植物，不断获得新成果。法布尔一生最大兴趣，就是在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。他正因为热爱真理所以撰写《昆虫记》。

我多么渴望像法布尔那样，到知识的海洋中去遨游，到科学的世界去探索，去揭开自然界中的一个又一个奥秘，为人类造福啊!然而，平时我连做数学题都不认真，不刻苦。总是这多一个小括号，那落一个小数点什么的。同法布尔相比，我感到羞愧不已。

读过《昆虫记》和法布尔的生平，我感受很深，《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神。做任何事情都要坚持不懈，即使条件再艰苦，也要为了理想而不断奋斗。

作文3：丰富多彩的世界

随着科技的发展，生活如此多娇。以前的那贫苦、凄凉的生活变成了今天所向往的生活。

一个从桃花源的人来到了今天面对人类而富足的幸福生活，他想：现在科技变得好发达啊，一个从来想都不敢想的世界竟就出现在自己的面前，是在做梦吗?不是的。这世外桃源的美景变得如此美丽，这里有宏伟建筑的高楼大厦，五颜六色的汽车，乘上去将是怎样的感觉呢，还有这些芳香美丽的鲜花、野草，竟开出如此迷人的花卉。街上人山人海，有摆摊卖水果、蔬菜的……，你想都不敢想，因为你根本就不信，再往前走，走到马路边，两边都种上了白杨树，马路修的很平坦，走上去，都要小心的一步一步的往前走，这儿的环境好美啊。

城里的人阳台上都种满了花，闻上去是多么的舒畅自闲啊，各家各户配有透明的玻璃，房屋布置的井井有条，别有精致，给人一种清新自然的感觉，为了保护环境，爱护大自然，保护动植物，人们还在马路两边放了垃圾箱，给那些可爱的小动物也创办了一个家，在人类上称之为“动物园”。……

看到了吧，想到了吧，这就是社会慢慢发展的经历，这并不是说你在做梦，而是现实的，这就是21世纪的今天，人类所向往的世界，渴望的和平、安宁、幸福美满的生活。

篇22：口语交际《丰富多彩的世界》 备课资料(人教版三年级下册)

教学目标：

1、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。

2、培养全体学生认真倾听的习惯和多种评价方式。

教学重难点：

1、交流时做到态度自然、大方，表达流利，内容比较充实。

2、培养认真倾听的习惯和多种评价方式。

课前准备：

1、收集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物。

2、教学课件。

教学过程：

一、激趣导入

同学们，在我们生活的地球上，每天都发生着数不尽的事情，从国际时事动态，到国内新闻，让人目不暇接；每天都会产生道不完的科学成果，从航天飞机一次又一次的宇宙探素，到生物工程的突飞猛进，使人眼花缭乱。大自然中，植物奇闻，动物轶趣，有太多的知识等待我们去了解。在我们人世间，真善美、假丑恶，有太多的故事值得我们去交流……今天这节课，我们一起来讲述一下大家了解的奇妙的世界。

播放《樱桃小丸子16--爷爷环游世界》的动画片，激发交流的兴趣。

二、创设交际情境

利用多媒体创设“小小导游环游世界”的情境，激励学生争当小导游介绍自己了解的丰富多彩的世界。

三、小组交流

1、  交代讲述和倾听的要求。

要求：人人发言；讲的同学做到态度自然、大方，讲清楚，让别人听明白；听的同学要认真，听后要提问、补充和评价别人的发言。

2、  各人在小组内展示资料、图片，以小导游和游客的身份进行交流。

小组长根据各人发言的情况，进行简单的记录。

附表：

姓名 发言 倾听

图片 资料 效果 认真 提问 评价

☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆

评价标准：

A、图片、资料丰富，内容新鲜有趣，可得☆☆☆☆☆；一般的得☆☆☆。

B、说话有条理，语言生动，有吸引力,可得☆☆☆☆☆；一般的得☆☆☆。

C、提出的问题有价值，能引人思考或能起补充发言作用，可得☆☆☆☆☆；一般的得☆☆☆。

D、评价中肯，能指出别人的优点或缺欠，可得☆☆☆☆☆；一般的得☆☆☆。

3、  各组评选最佳小导游，准备全班交流。

四、全班交流

1、  根据“各小组最佳小导游介绍--游客提问--说说自己的倾听收获--生生互评、师生互评”的流程全班交流。

2、  全班评选：口才之星、提问之星、形象之星、评价之星，鼓励不同智力方向、层次的学生。

五、拓展延伸

课后与朋友、父母交流丰富多彩的世界。

[口语交际《丰富多彩的世界》 备课资料(人教版三年级下册)]

篇23：未来的世界三年级作文400字

未来的世界是什么样的?有什么高科技和现在有什么不一样?哈哈!想知道吗?和我一起来到30实际看一看吧!

五!四!三!二!一!飞船发射!不要害怕，这是哈哈市长给我们准备的时代穿梭机，安全得很。

来到了30实际，你会发现：地上干干净净的，而且他们鞋子也不穿。机器人QQ立即给我们解释：垃圾到地上就会以0.000000001秒的速度渗透到地下垃圾场，地面也会随着温度的变化而变化，给人类创造舒服的环境。

呀!12点了，我们去吃饭了。到了一个餐厅，发现桌上有好几种菜的名字，我按了二个菜的名字，一个名叫小Q的机器人拿来了两个菜的图片，我闻了闻就不饿了。

接着，我们和小Q说要去参观它们的博物馆。小Q马上变成一辆环保悬浮汽车。但30世纪的汽车没有轮子，也不用汽油，并且速度飞快，5分钟就到达了几千公里外的博物馆，博物馆里的藏品琳琅满目，看得我流连忘返。

哎呀!一天一下子就过去了，我们回20世纪了。再见了，未来30世纪!

作者|李心桐

公众号：武义实小08

篇24：童眼看世界三年级作文400字

早上醒来，睁开双眼，明媚的阳光透过玻璃窗直射过来，照在人的脸上暖融融的。我被弄痒痒了，追着阳光的影子在屋里乱跑。一会儿，妈妈过来催我了。

早饭后，我背上小书包，在爸爸妈妈的叮嘱声中出了门。外面的空气真新鲜哪，我深深吸了一口气，清新极了。天空很高，离我们又远，颜色浅浅的，水洗过一样干净。路边的小树站得整整齐齐，晃动着小小的身子向我招手，我也走过去和他握了握手。哦，前面还有一个花坛，花坛里面好多花呀，开的五颜六色，真漂亮，有白的，有红的，还有粉的，黄的。我不禁加快了脚步，想去摘一朵，可到了跟前一想，这样做不好，老师讲过花是给大家看的。咦，前面的广场怎么这么多人？原来爷爷奶奶门在锻炼身体。他们跟着音乐的节奏，伸伸腰，弯弯腿，跳得很起劲儿。左边有些人在跑步，右边有些人在蹓鸟，散步、闲谈。

早晨的时光可真美好，我一路看着，不知不觉地到了校门口，同学们也都三三两两的来了，他们向我招手了。

篇25：童眼看世界三年级作文400字

秋高气爽，阳光明媚，真是一个美丽的深秋啊!温暖的阳光懒洋洋地撒在人们的身上，碧蓝的天空中漂浮着薄薄的白云，道路上缓缓驶来的25路公交车鸣着喇叭，催促着我和爸爸快点出发，实现爸爸带我去西湖划船的承诺。

我和爸爸站在公交车站，候车的阿姨和叔叔好多呀，我们根本挤不上公交车。爸爸说:“我们骑车去西湖吧。”我的心思早已飞到西湖边，就急迫地回答说:“好的，爸爸骑得快点哦!”爸爸很快借好公交自行车，轻快地出发了，沿着北山路，再跨过一座拱桥，我们很快就骑行在白堤上了，我抱着爸爸的腰，观赏着西湖美景，想起老师教的一首诗，“杨柳弯着身儿侧着耳，听湖里鱼们底细语;风来了，他遥遥头儿叫风不要响。”大自然好美呀!

杭州公交自行车真好，既方便了市民，又减少了污染，让天空不在灰蒙蒙。我们都骑自行车，一起保护我们的地球和美丽的西湖吧!

篇26：童眼看世界三年级作文400字

“窗外传来大屠杀防空警报，老师告诉我，日本鬼子残害南京百姓，血流成河。”

“圆明园兽首展览，爸爸告诉我，外国强盗冲到我们家中，抢走了我们的东西却要我们花钱买回来。”

“去超市买东西，妈妈告诉我，以前买米买油都要用票，哪有那么多东西可以随便选?”

“在家玩电脑，奶奶告诉我，你赶上好年代了，身边那么多新奇的东西，奶奶想学都学不会。”

“国外开会回来，外公告诉我，国外的中国人越来越多，中国的产品到处皆是，以前中国人说话以混几个英文单词为时髦，现在外国人都喜欢说几句中国话。”

“上网看新闻，爷爷告诉我，以前爱看《参考消息》，那上面有很多平时无法接触的内容，现在网络的新闻比《参考消息》丰富多啦!”

“一起玩的小伙伴叫宁宁，外婆告诉我，他妈妈是个日本人，以前中国女孩喜欢嫁外国人，现在嫁到中国的外国女孩越来越多了。”

“神舟七号宇航员在太空中行走，电视告诉我，中国是世界上第三个有这样能力的国家。”

“北京成功举办了奥运会，广播告诉我，北京成为了世界关注的中心，外国人各个赞不绝口。”

“汶川遭遇了千年一遇的大地震，报纸告诉我，全国人民团结互助，解放军英勇救人。”