一张照片说家训四年级作文

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【简介】感谢网友“jinxiu”参与投稿,下面就是小编给大家带来的一张照片说家训四年级作文(共30篇),希望能帮助到大家!

篇1:优秀作文:一张照片说家训

优秀作文:一张照片说家训

【说家训征文1】

好家规造就好家风,好家风造就好家庭。每个家,都有家风家规,他可以引领家庭成员积极向上、健康成长。

我们家有许多的规矩,什么“食不言,寝不语”了,“东西不要乱扔乱放”了,“吃有吃相、坐有坐相”了……这些都使我养成了良好的生活习惯。爸爸妈妈还从小就教育我对人要有礼貌,对长辈要尊敬,对父母要孝顺,做人做事要讲诚信。他们是这样教育我的,自己也是这样做的。下面我给大家讲一个发生在我妈妈身上的真实事例吧!

我的妈妈是个大孝女,每次回姥姥家,都会买一些姥姥爱吃的、细软的、好消化的食品;还会帮姥姥整理家务,烧几道菜,每年还会陪姥姥出去旅游。记得去年姥姥肾病住院,妈妈既要上班又要照顾姥姥,还得操心我的学习,忙的不可开交,但她从没有怨言。每天妈妈都要做好可口的饭菜送到医院,晚上在医院帮姥姥洗脚,细心照顾,一个月下来,妈妈累痩了不少,可妈妈一点儿没有怨言。这件事让我从妈妈身上看到了孝顺的美德,我也要像妈妈学习。孝顺,是中华民族的传统美德,“百善孝为先”,孝敬父母是我们义不容辞的责任,我们要让它在人类文明进程中发挥重大作用。

好的家风能促进社会风气的好转,让我们继承良训,从点滴小事做起,让家庭美德成为社会的主旋律。

【说家训征文2】

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在躬行实践的思想教育下,我迎风远航。

有人说:“家是第一所学校,父母是孩子最好的老师。”是的我的父母给我营造了一个温暖,和谐的家庭风尚,让我在润物细无声成长。

“孝”是我们家首要的家风。百善孝为先!父母告诫我一定要:孝敬父母,尊敬师长。有了它,我们在思想品德方面才算合格,才能在社会上立足,才能让自己走得更远。每次回到姥姥家,妈妈总帮姥姥做饭、洗衣、打扫卫生,什么都干,看着妈妈忙碌的身影,我也学会了主动帮姥姥干活。还学会了不少小技能。这就是我的妈妈,主动分担姥姥家务的.妈妈,孝敬妈妈的妈妈。

“俭”是我们家的又一家风。爸爸常对我和妈妈说:“由俭入奢易,由奢入俭难。该买的东西再贵咱也买,不该买的东西再便宜咱也不买。人应该淡泊简单地生活,而不应该华丽奢靡地生活。

记得有一次,我和妈妈逛商场,看见一件非常漂亮的毛衫,毛衫上可爱的小熊总朝我笑,好像让我快些带它回家。拗不过我的妈妈给我买了。兴奋的我回到家告诉爸爸,那件衣服怎么漂亮,怎么适合你家公主啦!其实这个时候爸爸已晴转多云了,说:“你前两天不是刚买了两件吗?”我还在极力劝说爸爸,但爸爸声音一沉说:“明天退了吧!”这就是我的爸爸,让我节俭的爸爸。物质上满足我,但绝不让我泛滥的爸爸。

“乐学”是爸爸对我提出的一个家训。爸爸说:“学习是一件快乐的事,如果你能从中得到乐趣,那它就是你的一位益友。”是的,知之者不如好知者,好知者不如乐知者。在知识的海洋中遨游,我受益匪浅,荣获了各种奖项:世界华人学生作文大赛三等奖,cctv中央电视台“希望之星”英语大赛三等奖。“佰笛杯”全国手风琴金奖……这些都归功于我有一个良好的家风,让我在柔和的气氛中接受熏陶和洗礼。

孝、俭、乐学是我们家的家风家训。它像春风雨露滋润我成长;像一首动听的歌让我徜徉;像一个航标指引我前进的方向。

我爱我家,我爱爸爸妈妈,让我健康快乐地成长!

【说家训征文3】

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”在日常生活中,国有国法,校有校规,家有家训。而我们家的家训是:诚实守信。

打小,我的家人就教育我做人要守信。很小的时候,爸爸就给我讲过《狼来了,狼来了》的故事。故事中,放羊的孩子一而再,再而三的欺骗村民,结果他的羊被狼都咬死了,这是一个失去诚信的人得到的惨痛教训。

爸爸说:“守信是一双有魔力的鞋子,只要你穿上它就会带来幸福和快乐,缺少了这双鞋子就像在铺满石子的路上走路,那是很痛苦的。”妈妈也总告诫我:诚实就是做人的根本,也是我们中华民族的传统美德,一定要诚实做人。平时,就连哥哥也学着爸爸妈妈的样子来教育我:“做人一定要厚道,厚道!”说多了,我会很不耐烦,但也会虚心的去接受。所以从那个时候起,我就知道没有守信的人,一定会寸步难行。

我从小就受到了妈妈和爸爸诚实守信的影响。生活中,我敬爱长辈,时常会帮助年迈的老人拎东西,得到爷爷奶奶们赞赏的眼神;公交车上,我会为行动不方便的人让座,收获他们一句小小的谢谢。家里,我会经常帮妈妈干一些力所能及的家务活,看到妈妈欣慰的笑容。在学校,答应了同学的事一定会尽心尽力做好,收获大家的信任。

也正因为这些简单而质朴的家风家训的影响,我才收获如此丰富。古语有云:“君子一言,驷马难追。”现在,我也想做个倩倩军女,叫人敬佩。所以,我一定要牢记长辈的话,将我家良好的家风传承下去,这样,会使我的生活变得更加充实美好。

篇2:小升初作文预测:一张照片说家训

小升初作文预测:一张照片说家训

【范文1】

中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

中国的每一个家庭都有自己的家训、家规、家风,我家自然也不例外。我家的家训是:尊敬老师、长辈、同学和任何有残疾的人;勤劳节俭懂得持家;远亲不如近邻,好好对待邻居;勿以善小而不为,勿以恶小而为之。这些家训,是自古以来存在在每个人心中的,但真正做到的,却少之又少。爷爷奶奶爸爸妈妈把它们定为家训,是为了让下一代牢记中国五千年历史文化的璀璨,我会努力做到,同时也会影响周围人,让他们也做到。我家的家规是:主动向长辈问好;互相尊重彼此;路上捡到钱包等贵重物品必须上交;自己的事情自己做;作业做完了才有娱乐时间;当天的事情当天做,不能拖拉;每天都要运动(至少一种)。 我们家家规有这几条:1诚实守信、2自强自立、3勤俭节约、4尊老爱幼、5勤读书、读好书。这些数目也是有讲究的,家风有的条,家规也是有的条,这是希望我们做什么事都要“十全十美”,因为5加5等于10吗。

触犯家规是很严重的,有一次,我拿着问同学借来的漫画书回家看,结果被妈妈看见了以后,当场就被告掑了,我还赔了那个同学五元钱。这是因为我看得这本书并不是“好书”,而是一本有暴利图片的'漫画“坏书”。

还有一次,我把家里的铅笔全都扔了,被下班回到家的妈妈在垃圾筒里发现了这些东西,于是妈妈问我:“垃圾筒里的铅笔是不是你扔的?”(其实妈妈已经知道是我扔的了)我说:“一半是我扔的,一半不是我扔的,”妈妈说:“那它还能长脚自己跑进垃圾筒里了吗”?妈妈严肃的批评了我一顿。一是因为我不诚实守信,二是因为我没有勤俭节约,所以罚我闭门思过了一个小时。

这就是我们家的家规、家风,如同法律一样不可触犯。

【范文2】

每个家庭都有自己的家风和家训。家风对每个人都有着潜移默化而重要的影响,它就像春风风人夏雨雨人一般滋润,影响着人们。没有家就没有这个社会,家风对整个社会的影响都是巨大的,无数好的家风必然可以引起好的社会风气。如果一个人,他家中有好的家风,那么他定可以少走弯路;而如果他的家风败坏,那么就少不得走弯弯道了。我们家的家风便是“诚信”二字。诚就是要堂堂正正,清清白白地诚实做人,自己做的事情就要勇于承担,不能向别人身上推卸责任。而信就是要守信,说出去的话就如同泼出去的水,不能收回来,说过的话自己要做到。除了家风,还有另一个引导着人们的——家训。与家风相对,我们家的家训也是“诚信做人,踏实做事”。做事要踏踏实实,按部就班的做。就像路要一步一步的走,饭要一口一口的吃。如果做事情光想着一步登天,那么干出的事也不会有太大的成就。相反,如果一个人能够脚踏实地的专心做眼前的每件事情,不好高骛远,必然能够有所成就。总之,家庭是社会的重要组成部分,每个成功的人必定有好的家风和家训。而良好的家风家训需要每个家庭成员来共筑,只有严格筑好家风家训,我们才能少走弯路。

【范文3】

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

篇3:一张照片说家训征文

中华民族有着五千年的传统美德,每家都有自己的家训、家风。好的家训、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望,也体现了中华民族优良的民族之风,更造就了好的家庭、好的人才。

和千千万万个家庭一样,我家也有家风、家训。总结起来,我认为就是尊老爱幼、忠厚诚信、勤俭节约、知书达理,这些都是爸爸、妈妈经常教育我的。他们不但这样教育了我,也是这样做的。

一次,我们全家到外地旅游,在车站的时候,我们遇到了一个老爷爷领着小孙子在站台上徘徊着。妈妈看他们不对劲,便走过去,寻问怎么回事,那个老爷爷叹了一口气,用十分浓重的地方口音说:“钱丢了,俺和娃回不去了!”看样子,他们应该来自很远的地方,人生地不熟的,钱被人偷了。妈妈马上从包里拿出钱并把我们买的午饭给了他们,说到:“大爷,您先拿着吧!别推辞,这是我们对您的一点帮助,您买了车票赶紧回家吧,啊!”那老爷爷惊讶极了,没想到在这种地方还能得到陌生人的帮助,他激动得连声说谢谢。说完就拉着小孙子高兴的去买票了。妈妈的脸上也露出了会心的微笑。

还有一次,爸爸带我一起去外地开会,也是在车站。我们遇到一位叔叔托付我们看管一下他的东西,他去有点事,我们便帮他看管。结果我们要坐的车来了,眼看车就要走了,我着急的说:“要不就把他的东西放那,也没人拿。”爸爸严肃的说:“这怎么行,答应别人的事,怎么能失信呢?宁可我们坐下趟车也要等他回来。”说着,走到售票窗口,把票退了。过了半天,那位叔叔气喘吁吁跑过来,不好意思的说:“不好意思了,让你们久等了这么半天,你们要去哪?坐我车一起走啊。”就这样,我们不但没误点,反而更快地到达了目的地了。

好的家风、家训对社会而言,就是一种正能量,让我们把美好的家风、家训发扬光大,永远传承下去!

篇4:一张照片说家训征文

小苗只有在雨露的滋润下才能茁壮成长;孩子只有在优良家风的熏陶下才能出类拔萃。每个人都有属于自己的家风、家训。且中华民族有“礼仪之邦”的美誉,向来重视家教,家风、家训更重要。

在每个家庭中,家风就像是一个传统,它需要家庭中的每个成员去关注它并且重视它,然后以它为标准,更加充分地要求自己做得更好,以此,一代一代地传承下去,让下一代更好地弘扬。对于我来说,我家的家风就是“学会做人”。这里讲的“学会做人”指的是在道德品行做好,不是说要做到最好,但在一般情况下,我都以此来告诫我自己。在为人处事方面,对别人要做到宽容、和善、认真地对待;在生活上,我会做到细心,对每件事都坚持认真地去处理;在道德方面,我时常提醒自己绝不做任何破坏、违反社会规则的事情,我会尽力地做好道德上的小事情,从身边的小事情做起,不要做得最好,但我会尽自己最大的努力去对待它们。

做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!

家风是一种行为,更是一种道德标准。

篇5:一张照片说家训征文

我们的家庭是圃,孩子是苗。家风就像绵绵春雨,小苗只有在春雨滋润下,才能健康的成长。孩子只有在优良家风的熏陶下,才能变得出类拔萃。最近,“家风”一词火了起来,我家也有很多家风呢!比如,每天养成讲卫生的好习惯,吃饭时不能总说话,不挑食,不剩饭;尊老爱幼,不能冲撞父母,从小养成懂礼貌的孩子。不能说谎话,不能占小便宜,做一个诚实的好孩子。

在我很小的时候,曾发生过一件很可笑的事情。那天,我和妈妈一块儿去超市买东西,看到一块儿很好吃的糖,于是我停下来,不管三七二十一,拿起糖就放进了兜里,可是,这一小小的举动被妈妈发现了,她蹲下来认真地对我说;“孩子,这不是咱们的东西,咱们不能拿,你想吃,我可以给你买,不要偷偷摸摸的,要养成不偷东西的好习惯。”听了妈妈的话,我感到有一些惭愧,于是,我和妈妈又把糖送回了超市。虽然吃不到糖,但是,我听了妈妈的话去做心里舒服了很多。

我一直都在想,树立端正的家风,继承优秀的家训,是值得弘扬的民族文化。现在社会的“正能量”得以传递,如果再加上优良的'家风以打造,那么我们社会的风气将会更加地纯洁,人们的生活将会更加的美好,国家的未来将会更加的繁荣,更加的昌盛。

这就是我家的家训,更是我家的家风,家风是一种正能量,我们要从每个家庭做起呀!

篇6:一张照片说家训征文

“诚朴、向上,尊老爱幼;勤劳、调和,家和万事兴”——走进马鞍山乡民张龙兴的家,案角这块特别的“家训牌”很是有目共睹。这些年,杨王村乡民鼓起的“践行好家训”、“培育好家风”的做法,已在奉贤蔚成风气。

跟着媒体的宣扬和报导,家风这个词不经意间闯入了大家的视野。尽管大家对家风并不生疏,可是终究啥是家风?恐怕不一样的人会有不一样的答案。有人说家风即是诚信做人,也有人说家风即是尊老爱幼;有人说家风即是勤劳仁慈,也有人说家风即是节省文明。尽管家风有着文字上的界说,可是在每自己的'心里,家风其实有着不一样的内在。

从前史渊源看,家风起源于农耕社会的古代文明,是传统文化的重要组成部分。在中国古代,家风仍是一个家庭或宗族重要的精力内核,是一切家庭成员都必须遵从的行为原则和品德规范。古人有“修身、齐家、治国、平天下”的说法,“齐家”在这里即是治家的意思,而治家就必须得有好家风,家风的重要性便显而易见。

年代在开展,家风的内在也在不断改写,变得愈加丰厚,多了些现代元素,少了些封建颜色,这也是前史的前进。可是咱们也大概看到,在产品经济年代,大家的价值观日趋多样化,再加上因为遭到不良风气的影响,一些人无视品德,不讲诚信,或为了一己私益逼上梁山,或为了自己意图不择手段。尽管这些仅仅法令或品德层面的表象,但就实质而言却是家风损坏、家教缺失的成果。

从表面上看,家风仅仅一个家庭的事,与社会无关,也与国家无关,其实不然。在人的生长过程中,家风对一自己的影响不容忽视。作为一种润物细无声的品德力气,家风无时无刻不在净化着每一个家庭成员的心灵。家庭具有好家风才干为社会培育出好公民,而遭到好家风刻画的官员更能变成公民的好公仆。

从广义上说,家风不只仅具有宗族特点,还具有社会特点。而家庭又是社会的根本组成单位,所以作为一种积极向上的精力力气,家风也是中华民族传统美德的深沉沉淀的产品。更重要的是,好家风不只凝聚着中华民族的精力风貌,一起也是社会主义中心价值观的详细表现。因而只要家风正,才干民俗正,结尾才干政风清、党风端。

建立优秀的家风不用好大喜功,能够“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”为原则,从细微处着眼,从点滴小事做起,让好家风变成无言的教导代代相传,推进家庭的调和、推进社会的开展、推进中国梦的提前完成。

篇7:小学生因一张照片说家训征文

小学生因一张照片说家训征文

【说家训征文1】

治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。——题记

正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前——面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说,这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的准备,不要等到事情将至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾,只认为是前人的一些封建思想,在现代社会已经逐渐成为历史,不可实用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我讲了一个故事。他说:“毛主席曾经说过,不打无准备的仗,若要打胜仗,必须要做好充分的准备。所以,你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时,才努力的训练,你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深,原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理,确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁,我轻轻地抚摸着,此时,凝聚着祖先们教育的结晶,人生的感悟。我义正词严地告诉自己:“要永远铭记这些家训,并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

【说家训征文2】

家,给人以温暖。它是人们的唯一定所,是人们的避风港湾。但是,家要有家的样子,不能乱七八糟,没有规矩。有句话说得好:没有规矩,不成方圆。

如果一个家庭,没有规则,只有溺爱与包庇,那请问这是一个家吗?家原本是一棵参天大树,是一座巍然耸立的大山,万一。他忽然倒了,塌了。请问,这是谁造成的?是我们。爸爸没有威严,妈妈全是溺爱,我们变成一个个蛮横无理的'人。家这棵参天大树一倒,大山塌了,我们后悔了,懊恼了,可惜晚了。

我记得寒假临近过年时,电视上出现了一种许久未听过的新词“家风”。这一词是新闻联播上所播出的,他们派出记者,随机提问,“家风是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。

家风,我认为是家里人的一种行为,是好是坏。我认为我家的家风是热情,爽快和执着,因为家中的每个成员都十分热情好客,遇到困难不退缩,说到做到,很少食言。

家教,我认为是家人的素质,是深是浅。家人如果不学习,将得不到知识,学不到文明。教育,是尤其重要的一点。从小,父母教育我们要认真做事,知错就改。现在老师教导我们分清黑白,认真做人,踏踏实实。将来,会是社会教育我们坚持不懈,守法牢记。每一天,我们都学到东西,学到知识,学会了文明,懂得了道理。

家训,我认为是家人的教训,是严是松。如果每个人都官官相护,隐藏事切,我认为就要使用杀手锏了。如果每个人都坦诚相待,大公无私,我认为规则没有必要了。家训,该用的时候,一定不能手下留情,不该时千万不要用,否则会铸成大错。

一个家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

篇8:四年级作文:一张照片

四年级作文:一张照片

在我精美的影集里面,有一张照片特别引人注目,那是我参加爸爸单位春节联欢会表演小提琴时的留影。

那时,我学拉小提琴才七、八个月。爸爸单位准备在春节前开一个职工家属联欢会,爸爸说:“骁睿,你敢不敢上台露一手啊?”我说:“我能行吗?”“你能行。”妈妈也给我鼓劲打气。在爸爸妈妈的鼓励下,我决定参加联欢会表演。为了拉好《八月桂花遍地开》这首曲子,我可用心了,在表演前的6号晚上和7好上午又专门到张老师家进行了强化练习。

2月7日下午1点30分,我和爸爸早早地来到建行大楼28层的联欢会现场。只见场内张灯结彩,喜气洋洋,像是过年似的,小朋友们更是乐得手舞足蹈。我看了节目单,小朋友们的表演丰富多彩,有弹古筝的、拉小提琴和二胡的、吹萨克斯的`、跳舞的等等。我排在第十一个,可我还是直嚷着叫爸爸把琴拿出来,生怕到时准备不好。

3点多钟,轮到我表演了,我一下子又紧张起来,心里怦怦跳个不停。这时,妈妈的话语仿佛在我耳边响起:“骁睿,你是个男子汉,要大胆一点。”马上我紧张的心情就缓解了许多,走到台上,我一手拿琴,一手握住话筒,大胆地说出了:“爷爷奶奶、叔叔阿姨、小朋友们,新年好!我表演的曲子是《八月桂花遍地开》。”台下响起一片热烈地掌声,增添了我的勇气。我一口气拉完了曲子,没出一点差错。听到大家的夸奖,我心里美滋滋的,别提有多高兴啦!

现在,每当我看到这张神情专注拉琴的照片,我就想起第一次上台表演这段难忘的经历。它还常常启发和激励我:做什么事,都要有信心和勇气,坚持不懈,就一定能取得成功。

篇9:四年级作文:一张照片

我觉得最难忘的照片就是在南山和奶牛照的那一张。

星期六傍晚,关于爸爸作文关于妈妈作文带着我去南山玩。我们才爬到半山腰上就看见一群黑白色的东西在吃草我想这些到底是什么呀?我对关于爸爸作文说:“关于爸爸作文我们赶快爬上山去,看看那些东西到底是什么?”关于爸爸作文说:“好啊!”说着我们就飞快地向山顶跑去。我们爬到山顶,走到近处一看,原来是奶牛,真是难得一见啊!

我们在亭子里休息了一会儿,我对关于爸爸作文说:“关于爸爸作文,我想和奶牛照一张像。”关于爸爸作文说“好啊!但是你能靠近奶牛吗?”我心想,难道奶牛也会吃人吗?于是我向奶牛走去,我刚走了两步,正在吃草的奶牛就向我冲来,多亏闪得快,要不早就被撞倒在地了。我第二次向奶牛走去,奶牛也向我发动攻击我问关于妈妈作文为什么?关于妈妈作文说因为你身上有红色的东西啊!我把红色的东西给关于妈妈作文,向奶牛走去,奶牛果然没动,奶牛还是一动不动地在吃草,关于爸爸作文赶紧给我拍了一张相片。

我和奶牛的照片就是这样来的。

篇10:四年级作文:一张照片

在我的影集里,有一张我拿着鸟饲料喂鸟的照片。一看到它,当年的情景就清晰地浮现在我的脑海里。

那是我读二年级时拍的照片。那天妈妈带我和表弟来到农科所的小鸟区。我看到里面有很多小朋友在喂鸟,于是,我缠着妈妈,非要她给我买一盒饲料不可。妈妈终于答应了。我买好饲料之后,我走进小鸟区,拿着饲料,走到了鸟多的地方,谁知,鸟儿们都被吓走了,我“气坏”了,使出“杀手锏”——把饲料放在地上,想不到小鸟们从四面八方“围攻”过来,到我这儿啄食来了。它们一边吃,一边叽叽喳喳地抬头望望我,好像在对我说:“谢谢!”。瞧,它们吃得多开心啊!旁边喂鸟的小朋友向我投来羡慕的眼光。我得意洋洋地回头望了望妈妈,正想对她说:“看我的喂鸟技术多棒啊!”没想到,一道“闪电”迎面而来。原来,妈妈把我喂鸟时那得意的情景给“咔嚓”了下来。”

照片上有我和许多可爱的小鸟儿,使我把这难忘的镜头永远珍藏在自己的影集里。

篇11:四年级作文:一张照片

翻开我的相册集,里面的每张照片都记录了我快乐的时光。其中有一张照片,一个小男孩和她的.母亲骑在一匹白马上,小男孩的眼睛眯成一条直线,脸上充满了恐惧。那个小男孩就是我。

记得那一天,妈妈带着五岁的我,到动物园玩。我参观了许多动物,有老虎、狮子、狗熊、......到了马馆,我看见一个叔叔骑着一匹马在动物园里转圈,我也想骑一骑,妈妈看出了我的心思,就说:“我们去骑一趟吧?”我想要是马把我甩到地上怎么办?我把小脸蛋藏进了妈妈的怀里,撒娇的说:“不,我不去。”可是这招对老妈是没用的,她说:“不骑也得骑!”然后就抱着我坐在一匹白马上,我很不情愿,可我不知道这匹马非常听话,就像一匹忠实的仆人,当我想马会把我怎么甩到地板时,我听到了哗啦哗啦的响声,我望下一看,原来是马在撒尿呢,只听“咔嚓”一声,摄影师叔叔用相机把这瞬间记录了下来。

当我现看到这一张照片时就会笑得前俯后仰,这不仅是一段快乐的时光还是我成长中的一个脚印。

篇12:四年级作文:一张照片

现在在我的家里有一本非常漂亮的相册,其中有一张照片是我最喜欢的,你想知道是哪一张吗?如果想知道的话,那就慢慢地听我讲吧!

这一张照片,是在我6岁的时候照的,照相那天妈妈给我做了一套连衣裙,我穿上后,妈妈高兴地说:“真漂亮,简直就像个小公主!”接着妈妈就带我支照相,一站到相机跟前,刚才还心花怒放的我,表情就不自然了。叔叔笑着说:“小朋友,别紧张,别紧张!”我听了叔叔的话,就放松了一些,然后叔叔又为我摆了一个好看的姿势,我也露出了甜美的笑容。叔叔很快就给我照完了,“你照得可真漂亮呀!”我连忙说:“快给我看一看,快给我看一看!”叔叔我相机给了我,哇!真的很漂亮。我太喜欢了!

从那以后,我就非常喜欢那一张照片了,几乎每天我都拿出来看一看。

篇13:四年级作文一张照片

瞧,照片上的人可不可爱?告诉你,这就是我!小时侯的我,白嫩的`皮肤,微微一笑,露出四颗珍珠牙。

这张照片是我最喜欢的一张,时间是11月到12月之间,虽然月份和日子记的不太准,但妈妈从四颗牙上看着是11到12月之间照的。也就是我出生后的6、7个月。

这一天,妈妈给我穿了一套我非常喜欢的衣服,带着我来到照相馆,把我放到红色的小木马上,让我一只手握着把,另一只手握着马的耳朵,不要乱动,我乖乖地照着妈妈的口令做了,我又自觉地笑了笑,配合了摄像人员,摄像人员抓住那一瞬间,把按扭按了下去,这个像就照完了,妈妈又吩咐工作人员不要在照片上写日期,怕时间长了会让照片变色。

这张照片给我留下了美好的记忆。

篇14: 四年级作文一张照片

翻开相册,看着里面的一张张照片,它记录了我的喜怒哀乐,记录了我成长的每一个瞬间。

相册中有许许多多色彩斑斓的照片,我没有在它们身上停留,而是把相册翻到了最后一页,停在了一张不太起眼的照片上。照片中的我与洁洁妹妹戴着泳帽,脸上绽放着灿烂的笑容。盯着它,我的思绪回到了那一天……

那天,姑妈带着我和洁洁妹妹一起去“共和”游泳馆学游泳,对于学游泳,我俩都是兴高采烈、自信满满的。

“吸气,把头埋入水中,双手并拢,从胸口方向向上划,再向两边划动……”我的心中不停地默念教练教导我的方法。当再一次换气时,我终于游到了中央,抓着教练的手臂大口大口喘气,可一个不留神,“咚!”我深深落入水中,涌动的水花,狠狠地呛了我一口。

没在水下,我脑中一片空白。还好这种情况只有一秒,脑中飞快闪过教练说的话:手,脚乃至全身放松!终于,我的身体浮了上来,努力地游到泳池边上,刚一回头,身旁忽然响起了教练极为赞赏的话:“嗯,很好,你已经学会了游泳,学会水下自救了,这是学游泳的根本!”说完,教练又去指导洁洁妹妹去了。当洁洁妹妹游到池中央,刚要抓住教练的手休息时,忽见教练的手猛地一收,洁洁妹妹遭遇了与我相同的命运――掉入水中。

我目瞪口呆地看着眼前这一幕,嘴巴张得可以塞进一个鸡蛋了。洁洁妹妹在水中奋力游着,过了好一会儿,终于游到我身边了,然后她趴在水池边石块上大口大口在喘气,耳旁再次传来教练赞赏的话语:“不错,懂得自救,学会自救了!”

我与洁洁妹妹愣了愣,然后相互击掌大笑:“学会了!我俩学会游泳了!”“咔嚓!”,姑妈用手中的相机定格下这击掌的一瞬间。

每一张照片都有一个故事,都记录了我们每一个成长的脚印,我相册里的这张照片是令我最为自豪的一张,我将永远地珍藏!

篇15: 四年级作文一张照片

一段令人难以忘怀的珍贵回忆,铭记手心,只需记住美的瞬间。

在某一天,我不知为何翻到一张照片,一张中带绿的照片。

这张照片十分坚异――阳光缕缕,春风习习却给人以黑暗的感觉。百花衰败,豪无光彩唯有那一抹绿色傲立枝头,这让我十分困感。

走在我家附近的林荫小道上那缕缕阳光似标志般指引着我,把我领到一个未知的地方,阴森般的气息,害惧的内心,尾随而来。

可这时又散发了阵阵臭味,我难以忍受,快速离开,但这时有一个中年妇女在我身边经过,她戴着红帽,有着少许白发,目无表情的脸,坚定的眼神。我见她奇怪的样子,踏着坚定的步伐,似向那无边无际的“黑暗”走去,便小声道:“奶奶,那里很臭,不要去。”可她没有任何反应,可我却越来越畏惧,一边捂着嘴一边缓缓地向后移动。

天变晴了,我仿佛是睡醒了,那地上的参差不齐的倒影铺成了一条金光闪闪熠熠生辉的路,照亮了我,也照亮了前方的那个她――那个绿马甲的她。环卫工人。我心头猛一震,惊讶,缓神,后知后觉。原来那张照片是我很久以前拍的一张创意照,无意中拍到了那个绿,当时的我还在拿这个绿开玩笑,现在真相大白了。

看见工人那远去的背影,在坚定的脚步,那强大的气场,在她的背后我仿佛看到了光明的新生!而这时的我,后退的我,畏惧的我,让黑暗在我内心笼罩……

臭味远去,阳光缕缕,林荫小道上有着也坚定,付出,奉献过的背影……“你是社会上的骄傲,社会上的人有多少能有这般默默奉献,不求回报,有多少人类能有这般崇高的思想,只因你们,只因我们,我们的懦弱。”

一张照片,一个坚定的背影,一群人的奉献,一群人的阳光,一个社会的明天!

篇16: 四年级作文一张照片

在我家的相册里。有一张在石漫滩游玩的照片。照片上5岁的我,样子可真狼狈!光着脚丫子,两手扒泥,头发被风吹乱了,满胳膊、手、脚上都是泥水,裤子湿透了。我每次看到这张照片就会想起那次有趣的周末之游。

那是20xx年8月7日,一个晴朗的日子。我们一家三口到石漫滩水库玩。我堆起了城堡,不一会儿,我那原本干干净净的小手变得脏兮兮,黑乎乎的。我想在附近的龙泉湖里走一走,妈妈叮嘱我要小心,我满口答应,却把妈妈的话当耳旁风。我往里面走一点,踩住了一个光滑的石头,“咚”我坐在石头上,裤子湿透了。当我回到岸上,爸爸跑过来对我说:“你怎么尿裤子啦?”妈妈忙笑着解释:“她刚才在水中跌倒了”,OH, NO!我怎么这么不幸呀!不知道是谁推我一下,我又坐在泥滩里了。爸爸妈妈哈哈大笑,我反而很生气。又玩了一会儿。“悲剧”又发生了,我本想站起来伸个懒腰,我脚一软,又跪在泥滩里。可怜我的妈妈啦,她又要给我洗裤子呀!这次我反而捧腹大笑,爸爸妈妈不高兴了。我成了名副其实的“灰姑娘”,不对,应该是“泥姑娘”。妈妈把我“泥姑娘”样子用相机拍了下来。

现在,我每次看到这张照片时,都会想起那次有趣又可笑的石漫滩之游。

篇17: 四年级作文一张照片

照片,就犹如一扇时光之门,能让你想起曾经的往事。我的一扇时光之门正悄悄开启。

在我一年级的暑假里,妈妈带我到水族馆玩儿过一次。在那里,我留下了一张值得回忆的照片,它记录了我在那里的刹那间的美好时光。

一看到这张照片,我就仿佛又回到了那个瞬间。那天,妈妈牵着我的手来到放养鲸鱼的场馆。隔着厚厚的玻璃罩我看到一个庞然大物――一头大鲸鱼,它像一艘大潜水艇,又感觉它像在水下悠闲地漫步的巨人,这么近距离地看着它让我好震惊,也让我激动不已。我拉着妈妈的手不停地摇晃着说:“妈妈,我想和大鲸鱼照一张相,可以吗?”妈妈看着兴奋的我不假思索地说:“当然可以啦!”我迫不及待地朝着鲸鱼奔去,一想到可以和鲸鱼合照,并且我回去也可以把照片给小伙伴看看,我的心里就乐开了花。

当我跑到鲸鱼面前时,我不由得“哇”了一声,因为我真的第一次看到这么大的动物,我都无法准确地形容我当时的心情。于是我站在“大怪物”的前面摆了一个剪刀手的姿势,脸上的笑容像一朵绽开的花,不知道的以为我考了一百分呢,这么开心。只听“咔嚓”一声,妈妈用手机记录了这个开心的瞬间。我跑到妈妈身边想看看照片拍得怎么样,照片中的大鲸鱼仿佛也朝着镜头微笑呢!是不是也在欢迎我们的到来啊?

每当我看到这张照片,就似又回到了水族馆,时间又倒流回那个无忧无虑的假期。时间无法重来,我们只有珍惜当下。所以我要好好学习,让将来的我棒棒的,让我有能力走遍祖国的大好河山,尽情领略中华之美。

篇18: 四年级作文一张照片

在我的影集里,珍藏着一张张相片,它们记载着我成长中的欢歌笑语,也真实地记载着我生活中的朵朵浪花,其中我最喜欢我做饺子时拍的那一张照片。

7岁那年的一天,我提议晚上做饺子吃。我虽然不会做,但还是央求爸爸让我也加人制作。爸爸有些怀疑我的潜力,说:“你能吗?”我神秘地一笑,然后对爸爸说:“我虽然不会做,但我能够拜师学艺啊。”说完,我迫不及待地系上妈妈炒菜时用的围裙,带上袖筒,爸爸说我还真像一个小师傅呢!我和奶奶做好面皮后就开始做饺子了。我挑了一块最圆的面皮,以为这样包的饺子就能够最好、最漂亮了。我学着奶奶的样貌,用勺子把肉馅放在面皮的中间,两手一挤,只觉得粘粘糊糊,仔细一看,原先我用力过猛,肉馅从皮里探出头来,好像对我说:“里面太拥挤,还是外面好。”于是我就把漏馅的那边捏住,谁想到我捏住这边,它从那边掉出来,我捏住那边,肉馅又从这边掉出来了,好像特地跟我作对似的。我干脆拿两块面皮给它补上。谁知,帮它“补衣服”也不容易,害我用了好几张面皮。我心里说:“看你还冒头!”几经波折,我总算堵住了“泄漏”。我才完成一个,奶奶已经做了好几个了。我又做了几个,但是还是老样貌。我把我做的和奶奶做的作了比较:奶奶做的个个昂首挺胸,就像打了胜仗的大将军,可威风了;可我做的一个个没精打采,穿着打补丁的衣服,还没上战场呢,就先趴下了。我和奶奶的手艺可真是差之千里呀。于是我对

奶奶说:“奶奶教教我做饺子吧。”奶奶对我说:“你看,肉馅不要放太多了,收拢面皮时最好不要有缝隙,也不要太用力了。”我听奶奶说完,又认真做了一个,果然做得好多了。我高兴地拍手跳了起来,爸爸看见了,趁机把这快乐的一瞬拍了下来。

每当我学习遇到困难时,我就看看它,摸摸它,明白不懂就要向别人请教,不能死要面子。有时,我还真是挺感谢这张相片呢!

篇19: 四年级作文一张照片

在我二年级的时候,曾经演出而拍照过。而演出的时间就是在“六一”儿童节那时拍的。

记得那天――

我和10个同学(5个男生,5个女生)一同去“俏新娘”化妆那时,还要带眼睫毛。我是领舞的,所以自然要当“试验品”了,我坐上了那“舒适”的椅子,可是在我看来,是如坐针毡。开始贴假睫毛了,工作中的阿姨正在准备帮我贴假睫毛时,她对我鼓励道:“小妹妹,为了演出的成功,你千万不要怕疼,稍微一闭上眼睛,等你睁开眼睛时,你就会发现,自己的眼睛已经粘上眼睫毛了。”这句话令我非常开心,因为有人鼓励我了。我稍微一闭上眼睛,阿姨她就迅速地把眼睫毛贴在我的眼皮,然后随着阿姨收缩过去的双手,迎接来的却是响彻云霄的尖叫声:“啊――”我真想哭啊,可是,我一想到如果我的泪珠掉下来的话,就成“花脸猫”了。不行,我一定要忍住痛,好好地演出完“快乐星猫”的舞蹈!过了一会,我去后台拍了张照片,我摆了个姿势,让叔叔来帮忙给我拍一张照片。那照片上面,我用右手拿着“尾巴”,左手叉着腰,脸上露出藏不住的笑容。演出服穿上去,是一只猫。

演出开始了,我满怀自信地与其他10位同学上台,做好演出的准备后,音乐开启了。演出完毕之后,我就把它摘下来了。

现在,我看到这张照片,虽然它没有别的照片好看,但是在我的眼里,是一张最珍贵的照片。因为,它记载了我那童年的回忆;因为,它让我想起以前的老师;因为,它让我知道了我二年级时,那充满稚气的脸庞!

篇20:一张照片四年级作文

在我们的语文课本里有一张照片,记载着一个悲惨的故事。

1937年8月28日,一个两三岁左右的孩子跟着他的爸爸妈妈一起去上海火车南站,打算从那儿坐火车到乡下农村去避难。

但他们万万没有想到,刚到达火车站时,警报声就响了起来。日军又来轰炸了!火车站里的人有的急忙往外跑;有的奔向火车,想让火车带着他们离开险地;还有的人眼看逃不出去,就躲在了椅子下方……

可是,还没等火车站里的人们逃出去,日军的炸弹就落下了。只听见 “轰隆隆!砰!”的巨响声和人们的惨叫声,火车站就被烟雾覆盖住了,并且一种刺鼻的气味也伴随着烟雾而来……

过了许久,烟雾渐渐地散去,那种刺鼻的气味也慢慢地消失了。四周静得出奇,就连深夜也没有如此的静过。突然,从远处传来的哭叫声打破了沉寂。“爸爸、妈妈!你们在哪里?我好害怕!这是一个幸存者爬了起来,他步履蹒跚地走向传来哭叫声的地方……

他突然停住了,发现了这个孩子坐在地上,腿流着血,无法走动,但嘴巴却一直在呼喊着爸爸妈妈。他的爸爸妈妈虽然就倒在离他仅一米远的废墟之下,可是他没有看见……而此刻,这位幸存者从自己的腰间掏出照相机,快速按下快门,记下了这一历史瞬间。

这就是我们课本上的照片。望着照片上那惨不忍睹的画面,我不禁要问,日本侵略者啊,你们也是有血有肉的人,怎能忍心让孩子失去父母?让别人失去家园?……战争,带给人类无尽的创伤!我们应该一起行动起来,维护和平,制止战争,让这个世界充满理解和关爱!

篇21:一张照片四年级作文

这是一张照片。

这是一张战争年代时的照片。

这是一张1931年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站时被记者拍下来的照片。

照片中的背景有一座千疮百孔的桥,桥下一大堆瓦片堆在一起,而铁轨也被炸出了一个大洞,只有远处的几栋建筑还没有倒下。瓦片旁,有一个小男孩盘腿坐在地上,正在号啕大哭,满面灰尘掩盖了他的模样,脸都看不清了,身上的衣服破破烂烂,溅满了鲜血,眼睛里透露出无助。他正在撕心裂肺地喊叫:“爸爸妈妈我要回家!”

我能够想象得到,在此之前,男孩的父母还和他一起玩游戏,那是一幅多么美好的景象呀!可是在场的所有人并没有发现,几架日本飞机扔下了几枚炸弹。“快跑啊!”人们都四处逃散。就这样,从天而降的炸弹把繁华的火车站变成了废墟。就这样,繁华的火车站成了人们的死亡之地。

和我们现在的生活比起来就是天壤之别了。虽然我们现在没有战争,每一天都过得很平静,并且很快乐,但是世界并不和平,有些地区战争还在进行,这样悲惨的场面还有,人们的哭声还有。和平之花并没有永远开放。

我想象这个孩子的未来。也许他受了重伤,也许牺牲了。也许他活着,长大后当了一名战士。也许他被人收养,活了下来,向人们宣传和平

为了我们能快乐地生活,为了让明天更加美好,为了让世界永远和平。人们,醒悟吧!让战争停止,让和平之花永远开放!

篇22:一张照片四年级作文

妈妈说,我们虽不是大户人家,但祖祖辈辈延续着一个家训,那就是“尊敬长辈,与人为善。”一代又一代,我们时刻践行着这个家训。

“老吾老,以及人之老。”每个人都会老去,尊敬老人是我们中华民族的传统美德。爸爸妈妈总是教育我,作为孩子,不仅要孝敬家中的长辈,也要尊敬没有血缘关系的老人。在家里,我总是会把喜欢的东西留给长辈;在外面,我看到陌生老人会主动让座、搀扶他们过马路……践行家训的方式多种多样,今天,我和妈妈在“爱在余姚”志愿团队的组织下,来到花园社区与孤寡老人欢度元宵。

我们志愿者为老人们准备了50份元宵礼盒:有机蔬菜、有机鸭蛋、有机水果和汤圆。我们邀请老年人代表到花园社区会议室参加联欢会,为他们准备了丰富的水果和糕点。我还亲手煮汤圆,将一碗碗热汤圆送到老人手中。我和其他小小志愿者还为老人们表演了精彩的节目,老人们笑得合不拢嘴。欢聚活动结束后,我们又分组把节日的祝福送到了行动不便的老人家中。

一碗热汤圆,快乐元宵节。当我把元宵节的温暖与祝福送到她们的手中时,她们紧紧得拥抱着我,也把温暖与祝福送到了我的心中,我深深感受到了“尊敬长辈,与人为善。”的深刻寓意。

篇23:一张照片四年级作文

照片可以记录下许多回忆,所以照片在我眼中是个好东西,照片记录下的有时候是:快乐的、可爱的、伤心的、流泪的、幸福的、难忘的等等。不开心的就不说了,要说就说一点既开心又幸福的事情。

这张照片的样子是爸爸坐在右边,我坐在中间,妈妈坐在左边,其实我坐在中间也是使我十分开心的一件事,如果我坐在旁边那就不一样了。父母脸上洋溢着笑容,而我虽然笑着,但是我的手却给父母做了个耶的动作,整张照片显得幸福感爆棚,只是父母没有动作,所以减低了一些活跃感。

大家想知道我们在什么地方拍照片?有些什么回忆?为什么笑的这么开心?接下来让我来讲一讲吧!那是一次在沙滩里的游玩,我们在沙滩里玩一个游戏,就是先挖一个坑,再把人放进坑里,然后用沙子把脖子以下的部分埋了。被埋的人不开心,可是埋他的人很开心,我在想如果把头埋了,那岂不是了“藏头尸”。我们还去游泳了,我和我朋友都不会游泳,所以游泳圈可以派上用场了,可是我们在游泳的过程中我那运气不好的朋友游泳圈坏了,所以她不能游泳了。这时我爸爸对我说:“把游泳圈给你朋友玩一会儿,正好你现在也不游泳。”因为我觉得我爸爸只对我朋友好,所以我立马说:“不要。”爸爸有些发火地说:“我陪你玩,你快把游泳圈给你朋友吧!\"我把游泳圈给了朋友,心情不好的和父母去玩了。之后我们一直玩到下午才回家,可回家之前我们却拍了一张照片,有美丽的黄昏做背景那可是别人羡慕不来的。

就是这张照片使美好的回忆不流失,使我们的快乐不流失。如果没有照片这个东西,可能有些人就会把美好的回忆丢失了。

篇24:一张照片四年级作文

我家有一本厚厚的相册,里面记载着许多美好的回忆。有我背着书包上幼儿园时留下的`,有我上小学时光荣带上红领巾成为少先队员时留下的,还有我出去旅行时留下的。

我最喜欢的一张照片是我四岁时,在北京的游乐场和姐姐一起拍下的。

那已经是四年前的事了,那天我和姐姐去北京游乐场玩。走进游乐场,啊!我尖叫了起来,这么多的玩具呀,我惊呆了。有摩天轮,有开小汽车,还有骑木马,各种各样好玩的东西。但最引人注目的是开小汽车,我对姐姐说:姐姐,我们去玩小汽车吧!姐姐带我来到了开小汽车的地方。我们高兴地坐上了一辆天蓝色的小汽车,姐姐扶着方向盘,我坐在车上,小汽车嘟嘟地开起来了。我们开心极了!看,我高兴的眼睛都眯成一条线了。姐姐小心翼翼地开着小汽车。风娃娃来了,他吹拂着我们的脸。突然,我们就要撞到梯子了,姐姐急忙把方向盘一转,我们的危机解除了。不一会儿,时间到了。这时,爸爸为我们拍下了一张纪念照。下车了,我们依依不舍地离开了。但我却很开心,我和姐姐手拉手朝回家的路走去。

每当我打开相册时,我就看见我和姐姐在游乐场留下的美好回忆!

篇25:一张照片四年级作文

打开这已带灰尘的相册,一张照片滑落到我的手中,定睛一看,这正是日本侵略上海时的情景……

那天,敌军来到了上海火车站,向这里投下了罪恶的子弹,刚才还兴高采烈的人们,被这突如其来的变故吓得不知所措。“轰!轰”随着几枚落下的炸弹,他们才反应过来,向周围逃去,但是四周又投下的几枚炸弹,让这些人绝望了。他们知道,再逃下去也没有用了,等待他们的将是死神宽大的怀抱。几分钟后,平日繁华的上海火车南站,已变成了人间炼狱:这里尸横遍野,血流成河,偶尔能听见几声呻吟,但很快就停止了。这时,从远处传来了一个孩童的哭声,他的父母都在这场战争中死去了,那撕声裂肺的哭声,似乎在责问上天!“砰”,随着一声炸弹的爆炸声,哭声嘎然而止,地上又多了一具童尸。

1937年8月28日,我们这一代能忘记这个日子吗?

不,我们没有理由忘记!

篇26:一张照片四年级作文

我有一张照片,是我和一只小猴子的合影。照片里的我双手叉腰,小猴子站在我的肩膀上,手拿一根木棒,活像个小孙悟空,真神气。这张照片使我想起了6岁那年和爸爸妈妈去深圳野生动物园游玩的情景。

记得那一年的一天,深圳的天气特别炎热。我们在爸爸朋友的陪同下,来到了深圳野生动物园。在那里,我看到了有几十只猴子在猴山上嬉戏打闹着,那活蹦乱跳的样子像是在花果山受孙悟空训练似的,动作十分矫健敏捷。我随手拿起一根香蕉,扔了过去,几只猴子看见了,不约而同地跑过来,其中一只棕黑色的猴子跑得最快,一把就抓住了黄澄澄的香蕉,一边眨着滴溜溜的眼睛,一边用鼻子嗅一嗅抢到的香蕉。另一只金黄色的猴子看得眼红,跑到它跟前,刚想去夺,那棕黑色的猴子却飞快地剥掉香蕉皮,一扬“手”把香蕉皮扔到一边,把香蕉肉塞进了嘴里,津津有味地吃起来,气得这只金黄色的猴子嗷嗷直叫。见此情景,我哈哈大笑起来。这时,妈妈对我说:“你看,这些猴子多可爱啊!我来给你照张相吧!”就这样,我和一只调皮机灵的猴子拍了张合影。

现在,每当我看见这张照片,就会想起那群可爱的猴子。

篇27:一张照片四年级作文

每每出去玩,总会抱着一大堆照片回来,每张照片的背后,有不同的回忆……

一个懵懵懂懂的小女孩和她的姐姐正骑在一匹白马上!那一位小女孩是我,当时,我们一家正在广西南宁旅游。

我兴奋的提出要骑马,爸爸同意了,并且让姐姐来与我一起骑。我兴奋的到处乱跳。

我看着高大的白马,有点害怕了。当时我就立在地上不肯上马了,姐姐也先不管我,扶着马夫就骑了上去,我看着姐姐轻松上马,那匹马也没怎么乱踢。我就拽着姐姐要上马,无奈当时太矮小,自己怎么也上不去,扶着姐姐的手,两只脚在原地跳来跳去,怎么也上不去。马夫在一旁看不下去,把我抱起来,姐姐小心翼翼的扶着我,像保护鸡蛋似的保护我,生怕把我磕破了。

终于上了马,上了马的我开心极了,嘴里大喊:“驾驾驾!”马夫牵着缰绳,稳稳的带我们前进。姐姐撑着一把伞,为我遮阳,不仅如此,她还关切的看着我,防止我摔下马去。

我好奇的看着马夫手里的缰绳,嚷嚷着也要拿。姐姐一听,从马夫那里拿过了缰绳,手牵着放到我面前,手却不放开,现在想来是为了不让马跑吧。我抓了一会觉得没什么意思,就放开不要了。姐姐却一直牵着绳,撑着伞在后面看着我。眼中带笑。

现在想来,当时的姐姐是对我多么关心,多么爱护啊!

篇28:一张照片小学四年级作文

一张照片小学四年级作文

一个万里晴空的早晨,爸爸带小亮去月景湖游玩。那里有晶莹透亮的水晶湖,高大挺拔的垂柳树,还有开得一片雪白的野姜花。

小亮兴奋极了,缠住爸爸不放,一定要拍照片。

小亮把右手放在背后,左手伸出来,自然地笑着,让人一看就非常愉快和开心。

可是,在爸爸要按下快门的那一刹那,小亮突然跑向了水晶湖对面。

这让爸爸拍了一场空,他非常生气,正准备去教训小亮,却看见小亮正在把一个跌倒在地的小女生雅雅扶起来,并说:“小妹妹,你没事吧?不怕,有我在呢!我小时候,也跌过跤。你看看,我都没有哭呀!你呢,没事的,不要哭”

小女生雅雅为了不哭,细嫩的小脸变得青紫,耳边仿佛还伴着小亮那亲切的话语:不怕,有我在呢。

她低下头去,不让小亮看到,那两行清清的.泪,已经顺着她的脸庞缓缓流下。

爸爸想:小亮如果不是心地善良,那他肯定不会去扶起一个比他小5岁的妹妹。他今年才13岁,竟然能懂得这么深奥的道理管他呢!我留一张照片,就叫“乐于助人的亮眼睛”就好了。

想好了,爸爸抓住相机,“咔嚓”一声把小亮扶起8岁的小妹妹的这一幕定格在了爸爸的相机里。

小亮和雅雅玩了一会儿,雅雅突然停下来说:“我叫梅小雅,今年8岁,你呢?”小亮笑了,说:“我叫杜橙亮,今年13岁,比你大5岁呢!”

回到家里,小亮看完了所有照片,觉得自己把雅雅扶起来的照片才是最特殊、最完美的一张照片。他情不自禁地感叹道:“这真是一张特别的照片呀!”

篇29:一张旧照片作文四年级

1937年中国正处在抗日战争时期,家家户户都被战争搅得很不安宁。

故事发生在8月28日那天的上海火车南站,整个车站里人山人海,热闹极了。人群中有个两岁的小男孩跟着爸爸妈妈来到火车站,准备坐车去看望爷爷奶奶。突然,空中响起刺耳的日本轰炸机空袭警报声,紧接着阵阵爆炸声从四面八方传来,站台的人们到处乱跑,整个火车站乱成了一锅粥。“轰”的一声,天桥被炸了下来,一块块巨大的铁片散落下来。在烟雾弥漫的站台,爸爸使劲将男孩推到了铁轨上,“轰”的一声巨响,小男孩的爸爸和妈妈被压在了重重的铁板下。

还不懂事的小男孩手里紧紧地捏着妈妈掉落的项链,一个人坐在火车铁轨道上害怕的一边哭一边喊:“妈妈,妈妈你快回来!”哭了好一会,一名抗日战士跑过来把男孩抱起,带到了安全地方。小男孩得救了。长大后,小男孩也成了一名战士。

战争使许多孩子失去了父母,使许多妻子失去了丈夫,使很多夫妻失去了孩子。今天,我只想说一句话:“我们要和平,不要战争!”

篇30:一张旧照片作文四年级

1937年8月28日,日本侵略者轰炸了上海火车南站,这是一张被记者拍下来的真实情景的照片。

当时,人们正在火车站里,有的在和爸爸妈妈说着笑着,有的在等待着登上回家的列车,还有的在等待着亲朋好友的到来。可是,他们还不知道,一双双罪恶的双手正向他们逼近着。就在人们欢声笑语的时候,广阔的天空中快速地飞来十几架标有日本国旗的飞机,只听见轰隆隆几声巨响,炸弹已经把刚才还是一片欢声笑语的火车站变成了废墟。天桥倒塌了,候车室被炸毁了,一大片一大片的地方顷刻间变成了废墟。废墟上不断的传来呻吟声、叫喊声、哭声。有一个小男孩一个人坐在铁轨上,他望着满身是血的父母,不知道为什么父母一动不动地躺在冰冷的地上,他不知道自己现在已经是一个孤儿了,他不知道自己今后将度过多少个饱受痛苦、孤单、寂寞的日子,他不知道自己今后如何生存。

此时此刻,我想到之所以我们得到今天幸福的生活,是一个个英勇奋战的战士用生命换来的,我们要好好珍惜今天的日子。

战争是无情的,无数的孩子失去了父母。今天的我们要一起行动起来,呼吁世界的和平,维护家园的安定,让我们生活的地球变得更加美好。

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