当那茉莉花盛开的时候小学五年级作文

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篇1:当那茉莉花盛开的时候小学五年级作文

当那茉莉花盛开的时候小学五年级作文

除了清清、月儿、石头、阳光认为是女巫干的,其他伙伴都认为是李毅做的鬼事。

清清吧月儿、阳光、石头请到家。清清说:“为什么雨荷他们这么不相信我们呢?一直认为是李毅干的坏事。且。我可不那么认为哦。”月儿也点头:“就是说,我觉得女巫的可能性很大。虽然说,李毅的表情很怪。”“阳光,你认为女巫干的吗?”清清转过身,去问身后的阳光。阳光笑了笑:“是啊,我认为是女巫。要不,去看看和多多他们怎么说的吧?”“恩,好啊。”月儿同意。

4个小伙伴走在山路上。路过了李毅家门口。李毅正在王和多多家门口洒着什么东西。“李毅,你在做什么?”石头冲上前去,抓住李毅的手。李毅不紧不慢地说:“哟,是你们啊。你们是找和多多他们的吧?”“先不提这个。我要问你的是……”“不用问啦,小石头。告诉你把,我正在为和多多洒种子呢。她让我种花的呢。”李毅打断石头的话,说。石头跑回清清这里,说:“现在,我也觉得是李毅干的'。”“为什么?”清清不解地问。月儿说:“刚才啊,石头看见李毅在不知道干什么,就认为是他闹得鬼。”“那你呢?”清清问月儿。月儿说:“相信我啦。我是永远站在你这一边的。阳光呢?”阳光也点头:“是的啦。不要对我有那个……呃,呵呵。”

现在对李毅产生怀疑的伙伴站百分之90了。不过,月儿、清清、阳光却永远站在另外一边的。到底是不是李毅呢?

篇2:当那茉莉花盛开的时候小学作文

当那茉莉花盛开的时候小学作文

第二天早上的时候,清清住的那个小木屋突然发出了一种奇怪的`声音,好像是嘶喊,也好像是惨叫,更好像是呼叫求助。清清想寻找到声音的来源,但是却怎么找也找不到。清清特别奇怪,她认为小木屋似乎中了什么把戏,又认为有什么东西在向她求助。

清清特别的紧张,她立刻跑到月儿家。月儿告诉她:“清清,我一早起来好像也听到了这种声音唉!真的好奇怪啊!怎么回事呢?应该不会闹鬼了吧?好吧,那我就跟你去瑙恼家问一问。”

她们俩来到了瑙恼的家。可是,却不见瑙恼的身影。清清最后还是在床底下找到了瑙恼。她们看见瑙恼脸色发白,手指无力地在身上比划着。清清着急的问:“瑙恼,怎么了?发生什么事情啦?”“我我我我……早上,听见了奇怪的叫声,走出家门一看,看到地上满是鲜红的血……呃……”瑙恼牙齿在不停地颤抖着,“就在我家的后花园,发现了血……”

清清和月儿对视了一眼,走到后花园。啊,使得,说的没错,地上血淋淋的,真的,好恐怖啊!清清和月儿赶紧跑回家。这到底是怎么回事?所有的小木屋都这样?

篇3:当那茉莉花盛开的时候的作文

关于当那茉莉花盛开的时候的作文

“哈哈哈哈哈!我的茉莉花园,谁也别想看一眼!只要有人到我的茉莉花园来,这个人就必须受到恐怖的惩罚!哈哈哈哈!我是茉莉花园的主人――达菲女巫!”每天晚上,都会从山上传来女巫的“东河狮吼”,她向人们警告:“不准任何人到我的茉莉花园里来!赶来由你自己好看的!就哈哈哈!”她大笑着,还把身边的魔杖举起来,念着咒语:“dadadei,filimanidie,filimaniwunito……”接着,所有的茉莉花并在一起,朝向女巫,并形成了一扇门。女巫又大叫:“达菲,达菲,开!”然后,那扇大门便打开了,女巫自己一个人进去。这个就是茉莉洞。

星期日,清清召集所有的好朋友,开了一个会。会上,清清用洪亮、甜甜的声音说:“大家猜一猜,茉莉花园的主人――达菲女巫,她到底是个什么样的人?”月儿说:“你相信她是人?且,她连魔鬼都当不上!”和多多说:“先不提这个,我呀,要说的是,女巫是十分凶恶的!”瑙恼说:“差不多,她是个会吃小孩的!我妈妈说,她一天会吃1000个小孩,妈妈还说,达菲的魔杖可以消灭所有的人!”小水说:“对对对,我爸爸也这么说,看来,达菲是个恐怖的人。”“我看,她更偏向于女妖,非常恶心,恶毒!”一边的`莉莉说。清清咳嗽了几声,说:“且,你们有没有见过达菲,凭什么说她恶毒?虽然她每天晚上都会发出‘哈哈’声,但又不证明她,达菲女巫是坏蛋啊!”“哦?清清,那就是说,你见过达菲?”阳光问。“虽然我没见过。”清清说,“但是,又不能证明她一定很坏。”石头说:“我赞同清清。”“我也是。”月儿说。“我一样。”岁与说。

“好吧,我目前还是赞同清清的。”和多多犹豫着。

当天晚上,清清梦见女巫吧全世界的小孩全吃了,又梦见女巫对自己很友好,对自己的伙伴也很友好,还给自己和伙伴送茉莉花。啊,茉莉花发出的光是彩色的,茉莉花自己本身也是彩色的。特别漂亮。

篇4:当樱花盛开的时候作文

当樱花盛开的时候作文

・・・・・・     当樱花盛开的时候

・    绮,一个美丽的女孩。

・    她出身高贵,性格高傲冷艳,却偏偏有一个家人收养的姐姐。姐姐不是亲姐妹,也不怎么理会绮。两个人每天相见,只是莞尔一笑。

・   终于有一天,姐姐外嫁,绮像一个洁白的'天使一样美丽。绮匆匆拂袖去取送姐姐的五彩鸳鸯包时错过了酒席。

・  姐姐喝了很多酒。她的眼睛是空灵的,而姐姐的眼睛却是无助而绝望的。一个身心俱疲的新娘,拥抱着绮。“妹妹,如果我死了,把我的骨灰撒在野百合丛之中。”绮颤抖着说:“不会的,樱花开的时候,就是我们自由的时候。”

・  真的有这一天吗?

篇5:当蒲公英盛开的时候作文

当蒲公英盛开的时候作文

在我家菜园的土地上,生长着一种微不足道、不引人注目的植物。她圆圆的脑袋上,有着密密麻麻的绒毛,一阵风吹过,叫人不由得为她那随时飘散的绒毛而担忧,她就是默默无闻的蒲公英。

春天,哪怕是一场不期而至的春雨,都会让她绒毛一般的种子萌发出生命的迹象。不管那小小绒毛般的种子是随风飘来的,还是在不太肥沃的土地上,或是在一些小动物身上掉落到地上。它们都会毫不犹豫地深深的扎下根基,不后悔地从土里抽出两片嫩嫩的、绿绿的叶子,在春姑娘的怀抱中,一边生长着,一边懂憬自己的未来。

在高温而严热的夏天,她挺直身杆,展开有点焉的叶子,等待着一场夏雨的滋润。只要经过几场夏雨,她足以挺起身杆,萌发出小小的生命。那软软的绒毛,一点一点的盛开着,像一个个娇小可爱的的小姑娘似的。吃草的牛也不舍得吃它们,放学归来的孩子们总好奇地看着它们。

它没有像花一样的.芳香,也没有高大的身体。但它一点都不自卑,仍默默的生长着。她顶着圆圆的脑袋,撑着许多小生命,一阵风吹过,她的子女纷纷离去。但是她一点都不后悔,甚至觉得自己这样做是值得的。

当蒲公英盛开的时候,她有高尚的灵魂、优秀的精神,有让我们不得不敬佩的品质。当蒲公英盛开的时候,我们会觉得它似人,与人有着相同的品质。

当蒲公英盛开的时候,我们会为之而感到敬佩!

篇6:茉莉花小学五年级作文

茉莉花小学五年级作文

茉莉花    “哎!快来买啊,雪白的茉莉花儿,茉莉花作文。”在以前学校那条必经之路总能听到一位老婆婆坐在小板凳上摇着扇子默默的叫着。那装着茉莉花的铁盆子里总有一块湿湿的小布。老婆婆每天不厌其烦的整理她那不起眼的'小花,也乐呵呵的看着那花儿,仿佛那花儿是无价之宝。    一次,我慢步在那条小路上又听见了那熟悉的声音。“呀!好香的茉莉花呀。”我深吸了一口气。好香啊摸摸口袋只剩下5角钱了。嘿!正好可以买一朵茉莉花,我乐滋滋的把这5角钱交给了买花的老婆婆。“孩子你真的要买么?”“恩!是的啊。”老奶奶看了看我突然笑了说:“那我给你挑一朵吧。”

老奶奶格外仔细的条了一朵洁白,两旁还有叶子的茉莉花叫我走上前去,细心的帮我把这“珍贵”的茉莉花别在我身上。正在这时,上课铃响了,我忙塞给老奶奶5角钱匆匆离去,背后隐隐约约的传来了老奶奶的声音;“孩子,孩子”我不知道为什么明明听到奶奶在叫我,双脚却停不下来,只顾自己飞一般奔跑。    可在往后的日子里不再听到那熟悉的声音了,取而代之的是一位妇女尖尖的叫卖声。我忍不住问:“阿姨!平常在这儿的老婆婆呢?”“噢!她啊生病在家呢!”

“那阿姨为什么那老婆婆天天在这卖花呢?”我终于把心中一直不明白的问题。”“她啊,是个怪人,只卖茉莉花。现在这年头谁还要啊买茉莉花呀,更奇怪的是她喜欢为孩子戴花。也许是她儿子坐牢的缘故把。她呀每天都为她儿子戴花,也许她把你当她的儿子了把哈哈”什么怪不得,怪不得那天她会叫我,叫我干什么呢?也许想是为我整理衣服,也许是我后悔,为什么哪天不停一下哪怕是一下。

篇7:小学作文:当樱花盛开时

绮䌷,一个美丽的女孩。

她出身高贵,性格高傲冷艳,却偏偏有一个家人收养的姐姐。姐姐不是亲姐妹,也不怎么理会绮䌷。两个人每天相见,只是莞尔一笑。

终于有一天,姐姐外嫁,绮䌷像一个洁白的`天使一样美丽。绮䌷匆匆拂袖去取送姐姐的五彩鸳鸯包时错过了酒席。

姐姐喝了很多酒。她的眼睛是空灵的,而姐姐的眼睛却是无助而绝望的。一个身心俱疲的新娘,拥抱着绮䌷。“妹妹,如果我死了,把我的骨灰撒在野百合丛之中。”绮䌷颤抖着说:“不会的,樱花开的时候,就是我们自由的时候。”

真的有这一天吗?

篇8:梅花盛开小学五年级作文

梅花盛开小学五年级作文

这个寒假,我去了一趟广西桂林的七星公园。

不知进去以后走了多久,我闻到一股扑鼻而来的花香。这花香开始很淡,不仔细闻根本察觉不到它的存在,但后来,我走近了那香气的源头,此时的香气一无需细闻便可嗅到。我忍不住抬起头来,映入眼帘的是一棵棵的`梅树,树上的淡粉色小花竞相开放。我站在一棵梅树下,望向湛蓝的天空。这样的场景,似乎美得有些不真实,我陶醉于其中。渐渐的,我也变成了一棵梅树,,头发变成花朵,手臂变成树枝,身体变成树干,脚下长出了根,沐浴在晨光和微风之中,这时,一阵较强的风吹过,花瓣一片片落下,美得窒息。

这时,随我同行的弟弟打破了我的幻想,他让我给他摘一朵梅花下来,我不假思索便给了否定答案,因为我不想破坏着美景。

梅花盛开,梦里花落……

篇9:当考差了的时候小学五年级作文

当考差了的时候小学五年级作文

以前,我期末考试都考得不错。但是,这一次我却考砸了。

那天,要发成绩单。我一看语文考了9 分,还可以。我又看了英语考了9 分,也不错。当我看到数学的成绩单的时候,可把我吓了一大跳9 . 分。以前连续八次评为学习标兵,一到这个学期,学习标兵就断开了。这一次连学习标兵都没拿到。我想:这下可惨了!

我背着沉重的书包,带着沉重的心情,慢慢地走向家。我想:这可要怎么办啊?我还跟妈妈说一定会拿下学习标兵的。我还跟爸爸说平均分一定会上9 分。但现在却9 点多。我该怎么交待啊?

渐渐地,我已经走到了楼下了。我站在这栋楼的入口处,呆呆地望着我们家的那一扇窗户,心里想着:到底要怎么说呀?怎么说才好呢?我在楼下来回踱步,想着应该要怎么说才好。我急得像热锅上的蚂蚁,但是,我越急就越想不出办法来。我想:早知道就不说成那样了,现在一说不可收拾了,唉!早知如此、何必当初啊!

我走到我家门前,但我还在犹豫。最后,我鼓起勇气去敲门。“咚!咚咚咚!”……

篇10:当老师不在教室的时候小学五年级作文

当老师不在教室的时候小学五年级作文

当老师不在教室的时候 樱花小学 五(2)班 朱钰洁 早晨,六(1)老师去开会了,六(1)班的同学做完了作业,便闹腾开了:

瞧,几位同学正在涂黑板,黑板被他们涂成了大花脸;看,一个男生拿着一把扫帚,站在桌子上,摇头晃脑地哼着歌,装做弹吉他的样子;再瞧,一位“童心未泯”的'男孩折了一个纸飞机扔了出去,纸飞机在教室上空“盘旋”;Look,这位同学正翘着二郎腿,靠在椅子上,摇着椅子,和前面的同学高谈阔论,谈天说地,讲得唾沫星子乱飞。

这时,班长大声劝告同学们安静。突然,那个高谈阔论、摇椅子的同学“啊”地叫了一声,失去重心,椅子腿断了,他“扑通”一声掉到了地上,吓得他魂飞魄散。正巧,校长路过这里,听到了响声,就进来瞧瞧发生了什么事。

校长一进来,班里乱哄哄、乱糟糟的,十分生气,看到那个跌倒的学生更是火上浇油。看到校长来了,教室顿时安静下来,其他同学立即扶起跌倒的同学。

校长生气极了,大声批评到:“你们看看,这个班是什么样子!全般同学每人写一篇检查,明天交到校长室,还有你,从椅子上摔下来的,明天请你家来一趟!”

校长怒气冲冲地离开了教室,同学们还呆在那儿。

篇11:当遇到困难的时候小学作文

人难免会遇到困难,遇到困难就必须自己去面对,自己去解决,不能每次都靠别人,因为爸爸说:“靠山山倒,靠人人老,靠自己最好。”所以,求人不如求己啊!

我遇到的困难经常是数学算不出来、不小心把东西打翻、功课没写完、作文想不出来、考试太低分、课文背不起来、有东西没带到……等。我觉得很沮丧、很难过,觉得自己完蛋了,怎么老是丢三落四,就想要逃避事实,不想要勇敢去面对,当个“缩头乌龟”,但是困难还是在那里,逃避并没有解决问题。

我最讨厌背书了,每次只要有背书的功课,我的所有坏毛病就原形毕露了。直到有一次,妈妈教我背书的方法,让我多唸几遍要背的内容,了解内容的意义,再分段背诵,慢慢的,不知不觉中我就背好了。从这件事情让我知道无论做什么事情,都要持之以恆,一心一意认真去做,就会达到目标,困难也就变得轻而易举。

我看过一本书,形容人们要爬上山峰,一路上一定会遇到许多困难,比如说有绊脚石、横倒树桿、芒草……等,有可能会跌倒受伤,只要有恆心,勇往直前,当我们达到顶峰时,那种俯瞰大地、居高临下的成果才更加甜美!这让我勇于面对所有的困难。

挫折和困难就好像海岸边的礁石,假如没有这些礁石,我们怎么能看到海浪激起的美丽浪花?希望每个人的人生,都能像浪花一样,不畏惧困难的礁石,就能够绚烂夺目!

篇12:当遇到困难的时候小学作文

在人生的过程中,困难时不可避免的,当然我也不例外。但是我会用一颗乐观的心灵去对待,用坚定不移的信念面对所有困难的挑战。

下面就为你讲一讲关于我是怎样战胜困难的。我还清晰记得,那是我十岁那年,也是我生日的一天。妈妈送给了我一个特殊的礼物,也是我一直想拥有的梦想——自行车。虽然,我得到了这个礼物,但是让人可气的是,我还不会骑自行车。于是,我找到了一个空地,拉着我心爱的自行车,来到了空地上,令人尴尬的是:我想起上去,心中又会充满恐惧,我深思熟虑着,跟死亡豁了出去,我踏上自行车,可想而知,结果摔的个四角朝天。经过我饱经风霜的魔鬼练习下克服了第一步的困难。

第二步,是要让将自行车骑起来,对于我来说很困难,而对于那些专业人员却很简单。我再次踏上自行车,用力踩着脚踏,自行车也刚学会控制,可是我不会掌握方向,我拼命地向前骑着,横糟不幸的是,前面是一堵墙,我有不会掌控方向,结果又摔了个使绊儿,当我再次爬起的时候,妈妈看着我的脚上有很多伤痕,叫我放弃骑自行车,可是,我没有这个要放弃的想法,我又重新站了起来,骑上自行车,又经过我的练习下,终于学会了骑自行车,现在我还会耍一些技巧呢。

想克服一个困难很简单,只要你承受你的经历过程。

篇13:当遇到困难的时候小学作文

当我面对困难的时候,总有人来帮助我。比如爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、老师、同学,这些人都帮助过我。

有一次,我在学校里因为一道难题而犯愁。这时,同学走过来教我怎么做这道难题。我认真地听,同学也一心一意地教我,直到把我教会为止。那时的我心里有一种说不出来的激动,我很想感激她,但又不知道怎么感激,只说了声:“谢谢!”

上课的时候,老师给我们大家出了一个题目。我一看,顿时目瞪口呆,心想:这么难的题目我可做不来。这时,老师走了过来,一看我的表情,就知道我做不来。她便一步一步地教我,手中拿着我的笔,还在我的草稿本上慢慢地写。我很快地学会了,老师表扬了我,说我很能干,我当时心里乐滋滋的。

在书店买书时,看到4本书都是关于笨狼的,我不知道买几本。正在左右为难之际,妈妈走了过来,让我先买两本回家,看完再过来接着买。听了这话,抱着书高兴地回家了。

不认识字时,我会问姐姐。如果姐姐知道就会立刻告诉我。姐姐不知道的我会问哥哥。有一次,我在看课外书,看着看着被一个很难的字难住了,我就马上跑到姐姐面前问个明白。可姐姐说不认识,我只好垂头丧气地走了。我走着走着突然想起:可以去问哥哥呀!我像马一样奔去,哥哥告诉我读什么我就注上拼音。

这些人都帮助了我,哥哥、姐姐、同学都是我的恩人,爸爸、妈妈、老师更是我的大恩人,我爱我的这些恩人。作文

篇14:当后悔的时候小学作文

当后悔的时候小学作文

翻开日记本,三年前的往事再次浮现在我的脑海。

我好后悔,后悔当初不该这样做。如果还有机会,我情愿时间倒流,重新回到那一天,重新给我一次做人的机会。

那是一个骄阳似火的天气,太阳拼命的散发出热量,人们就像一棵棵枯草,没精无力的走在街上,不过,这其中也包括我。街上的我显得狼狈不堪。我漫无目的的`走在街上,突然被一块“冰激淋流动站”的牌子所吸引,这块牌子就像一块磁铁一样深深的把我“吸”了过去。来到小铺前,我要了一个冰淇淋。冰淇淋一个两元,我拿了五元给阿姨,按道理阿姨应该退我三元才对,可是阿姨退了我三十元!我拿着钱不知所措,是还还是不还,如果换了这个月的零花钱就没有了,如果不还……我连把钱揣进包里,拿到冰淇淋后我便以最快的速度回家,生怕阿姨看出什么端倪。

回到加后,我便吧整件事添油加醋的告诉妈妈,“你说,妈妈,我的运气不错吧。”我眉飞眼笑的说着,谁知妈妈以听完,脸色马上阴了下来,声音有些僵硬的说道:“你真的拿了阿姨的30元了吗?”我舔了舔好吃的冰淇淋:“当然啦,不然还能怎样,妈你应该夸奖我吧!”可是,妈妈并没有我想象的那样,而是凶狠的朝我吼去,“快去把钱还给阿姨,老师,家长天天都教你们做人要诚信,听过一句话吗?人无信不力,快去把钱还给阿姨。”我的眼泪就先断了线的珠子一样,哗哗流个不停,我强忍着泪水跑出家门。当我气喘吁吁的到达原先买冰淇淋的那里,阿姨早就不见了踪影……

至今,那个三十元还珍藏在我的桌箱里,那张三十元不是简单的三十元,而是一张教会我做人的道理的钱。

篇15:当老师不在的时候作文五年级

上上周星期五,在上完思品课后准备去操场体育大课间的时候,体育大课间突然取消了。当我们回到教室时,老师竟然没来。同学们都兴奋极了,于是我们就进入了“疯狂十分钟”!

一开始,小队长管得还不错,大部分同学都在写作业,只有少数的人在对眼神、指手画脚的,还有的在互相传纸条。这些小动作在小队长眼里根本不算什么。

可是好景不长,王遵皓和季昱辰这两位“多动症儿童”终于忍不住了,他们俩开始胡闹了!把这个教室想像成二战战场;把焦点想像成德国士兵;把我们想象成盟军。

“砰砰!”王遵晧、季昱辰和焦点开始满教室跑,玩儿他们的独创游戏“手指枪战”。这是一种小孩子才玩的游戏,参加者只需把手比划成枪的样子,在那里对打。

咦?季昱辰怎么跑我这里来了,“报告焦点中士,我快死亡了。”他大喊一声,接着装做被子弹打中,往地上一扑,然后躺在地上吐出舌头,翻着白眼装死。

王遵皓看见了,更是高兴地跳起来。终于,小队长追上了季昱辰,“你为什么乱跑?”他问,“我没有,我没有!”季昱辰说谎脸一点儿都不红。于是,他俩就吵了起来,其他同学见小队长管不了他们了,也开始起哄了。

我当时有事正好出去了一下,当我回来时,发现原本应该安静的教室画风突变,大部分同学都在说话、打闹,甚至还有玩飞机的呢。“小队长呢?”我心想,啊!原来小队长正在跟其他同学一起玩起纸飞机了,真是不尽责。

我们就这样子持续了差不多两分钟,两分钟后COCO老师来了,她气得满脸通红,像个红彤彤的大苹果似的。“王遵皓,焦点……你们给我站住!还有小队长,撤!连自己都管不住,还当什么小队长!”于是,这些人就都受到了惩罚——《琵琶行》抄三遍。

唉!我们还是不自觉,自己管不住自己的,真是老师在时一个样,不在时又是另一样。

篇16:当老师不在的时候作文五年级

“1兀等于3.14......,2兀等于6.28......”午自习教室里传来沉闷的的背书声。唉!我们多么希望可以玩一会。突然,广播里传出:“请全体班主任到多媒体教室开会。”老师终于放下手中的习题,对我们说;我去开个会,一会就回来,自己先做会儿作业吧!”我们表面上“恩恩”答应,背地里却用眼神传递着喜悦。

“咚咚......”老师上楼去了。“探子”方一仲小心地探出了头,看见走廊里空无一人,便大声喊一声:老师走了。”

接下来教室里是一片欢呼声。

瞧!小个子方一仲眯着眼睛,张开嘴巴,露出两颗大黄牙,呵呵只笑,徐子梁同学眉飞色舞地讲着笑话,惹得周围的同学趴卧在桌子上直揉肚子,尤榛同学也拿出了漫画书看了起来,脸上露出傻傻的憨笑,甚至连班上好同学马吉纯、刘心怡的身子也拧成了麻花,一会儿跟前面讲讲,一会儿跟后面说说。大家都在兴致勃勃地谈论着各种话题,像是在开展一场辩论赛。“咳”熟悉的咳嗽声响起。哎呀!不好,吴老师来了。班里顿时安静下来,等待吴老师的到来。可只闻其声,不见其人。“哈哈哈.....”扬子颉大笑起来,原来是他模仿老师的咳嗽,同学们发现自己被耍后,就向他仍橡皮来表达自己的愤怒。教室里又接着狂欢。

不知谁喊了一句:“世界大战暴发啦!”我们停止吵闹,把目光投向那里,只见马豪廷正虎视耽耽地盯着沈叶霖,不知他怎么惹了那个“小霸王”。他们都喘着粗气,两眼喷出愤怒的火焰,像两头准备冲杀的斗牛。这时,最喜欢煽风点火的徐子梁大声喊到:“加油马豪廷!加油沈叶霖!”在他的带动下全班都喊起来。此时的教室仿佛是一个热闹的菜市场,喊声一浪高一浪,时间一分一秒地过去,眼看他们就要大起来了,我真希望去楼梯的拐弯处拿来灭火器,浇灭他们的怒火。就在这时“探子”方一仲大喊:吴老师来了!”刚才还在怒目圆睁的两个人听到这话,就一溜烟地赶回了座位,丝毫没有了原来的气焰。我们也立即停止了狂欢,慌张地回到座位上,拿出书来看,可有的不是那错了书就是拿倒了书。“吱”门开了,老师看见我们这么安静,就十分开心,便继续上课。不知怎么的,后半节课上得既轻松又出色。

哎!老师不在的时候........

篇17:当老师不在的时候作文五年级

当沈老师不在的时候?不难想象,那肯定是一个字“乱”。所有人都在讲话。除非沈老师来了,否则就算是玉皇大帝下凡,也不能让我们安静下来!

今天,老师秘密“设置”了一个情景。下午的第二节课,老师故意说要去听课,让大家自习,让我搬一个板凳坐在讲台上面一边写作业,一边管纪律。可是一堂课过去了,我一个字都没有动,全都管纪律了!

沈老师一走,全班都沸腾了,不知道的还以为咱班在开“Party”呢!瞧!沈老师刚走,郭翔同学咧开了嘴,露出了“狡诈”的笑容;宫俊尚同学回头看看沈老师有没有走远,正准备着接下来的“狂欢”呢;赵岐伟同学更夸张,他已经离开了座位,把脑袋伸到王宇豪那边说悄悄话;白雅茹同学偷偷摸摸地从书包里掏出手机,正在玩游戏……全班只有李兮哲、胡心怡、王友鹏、莫菲儿、张皞程掏出作业本开始写了。老师走还不到一分钟,班里就炸开了锅,有的在聊天,有的在打闹,有的在笑,有的在吵架,还有的在玩游戏……

看!郑旭东正捂着脸痛哭流涕。郭翔一脸愧疚地看着他,连声说:“对不起,对不起!”我连忙走过去,问郑旭东怎么回事。郑旭东抽抽嗒嗒半天说不出来一句话。这时,他的同桌马茏旭说:“呵呵,你看,这时郭翔传给他的小纸条!”我一看,脸羞的通红。上面写着对郑旭东含有侮辱含义的不文明话,还附了图。我很气,对郭翔说:“你为什么要这么写?你不怕我告诉老师吗?”还把纸条撕了一半。没想到,过了10分钟,郭翔举手。我走到他身边,他竟对我说:“求你了,你能不能不要告诉老师?”真是令我哭笑不得!

赵岐伟则完全把我无视了。那么高的大个子,竟然在我眼皮底下隔着好几个座位“隔空”喊话。后来干脆直接走到那里说话,被我请到后面罚站了。

再看看我,吼得口干舌燥,左喊一声“赵岐伟”!右喊一声“宫俊尚”!可这些人依然我行我素。

最后沈老师来到了班级,班里瞬间安静,仿佛时间静止一样。我由衷认为:同学们的自我控制能力还有待提高啊!

篇18:当老师不在的时候五年级作文

当老师不在的时候,你们班是“秩序井然”,还是“天下大乱?”若要问我们班是怎么样的,请听我们慢慢道来。

“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃响了,只见我们班的语文老师说:“我要去开个临时的小会,在这期间,你们可以自己写一会儿作业,看一会儿书,等一下我就回来!”说完,就急急忙忙地走了。

老师离开教室后,教室里马上像蜂窝,无数只蜜蜂在嗡嗡作响。有的同学在拍桌子,有的同学在跳流行的BGM舞蹈,有的在大声吼叫。看,那是谁,走路自带BGM,头发都歪了,原来是“跳舞大王”陈品荣,手里拿着麦克风,正在大声吼叫。我身边的赵得诚也蠢蠢欲动了,他开始跳起他的BGM舞蹈,同学们都全神贯注地看起他的表演。

最引人注目的是“电脑大王”黄愉霜开启了电脑,放起了搞笑视频,全班都笑得肚子痛,甚至还笑出了眼泪,都玩得不亦乐乎。这时我们的“侦察兵”说:“老师回来了!”同学们立刻做鸟兽散,不约而同地朗读起课文来。

老师回来后,看到同学们乖乖地坐在座位上,听到朗朗的读书声后,爽朗地笑了。

篇19:当老师不在的时候五年级作文

每周五下午,是全校老师统一开会的时间。老师吩咐班长管好纪律,并布置了作业。瞧!老师走了,这回有好看的了。

全班的同学像疯子似的,鬼哭狼嚎。有的同学坐在桌子上谈笑风声、有的同学看小人书、有的同学唱歌跳舞、有的同学吃东西……

唯独被老师吩咐管好纪律的班长,因为他管不好纪律,就站在门口为大家放哨。李明手里拿着一个被刀割了一半的瓶子当话筒,开始唱:“既然说过深深爱我,又要离我远走……。”那五音不全,节奏不对的他使出最大的声音唱了起来,都快把大家的耳朵震聋了。大家把李明从讲台上赶了下来,可是女生这边的演唱会又拉开序幕了,女生又唱:“万泉河水清又清……。”虽然说女生的声音甜美,可是一到高潮的地方,她们就唱不上去了。

这些女生扯着脖子在那唱,脸都红了。小飞他们这帮捣蛋鬼,把人家的鞋丢来丢去,你传给我,我传给你。他觉得不好玩了,又跑到女生这边,拉这女生的头发,一直拽着,把人家的发夹拿着跑。你追我赶着,这时班里一片狼籍,这些哭天喊地的男生和甜美歌唱女生们正高兴玩时,放哨的班长大喊一声老师来了!大家马上坐好。有的同学在慌忙中把书都拿反了,有的同学吃瓜子,瓜子还在嘴边。

这时,老师进来看教室鸦雀无声,大家在读书、认真写字、正好下课铃响了,老师走出教室了。

篇20:当老师不在的时候五年级作文

“我去接下电话,你们安静写作业啊。”数学老师对我们说。

老师一走,班上就闹开了花,就像早晨七点半时的菜市场那样,到处都是声音。小个子拿出自己的笔,走上讲台,在讲台上叫卖:“水笔打折了,原价3元钱一支的笔现在只卖1元,机不可失,失不再来呀!”他一说完就有许多同学跑上讲台和他交易。讲台上人挤人。

小胖子爬上了自己的桌子,在桌子上边唱边跳舞,那滑稽的步子逗得大家哈哈大笑;小王在和牛牛用电话手表发送短信;萝卜头正和他的同桌大声地讨论着自己游戏账点中的人物。教室中到处都是吵闹声,叫喊声……乱成一片。

突然哨兵小蚊子大喊:“老师来了!”同学们马上回到自己的座位上,安安静静地做作业。老师一回到教室看见我们很安静,就表扬了我们。老师还被蒙在鼓里呀。

我希望在老师没来时跟来时我们一样安静。

老师评语:陈子妍,你用自己的语言说自己的话,讲自己的事,表现出少年应有的天真与灿烂。

篇21:当老师不在的时候五年级作文

"呀~啊!""哈哈哈哈~"这是什么声音呀?哈哈,我们班正在上演一部《花老师不在时之金牛又发火》的"武打片"。

当午觉醒来后,同学们刚从糊涂中清醒过来时,只听得一声:"住手!"我立刻扭过头去看个仔细,只见我们班上的小金牛站在那儿,一动不动,脸慢慢地红了起来。呀,不好了,金牛又发火啦!好奇心之下,我打听到他发火的原因,原来呀,他正在打小王同学,而我们的和事佬朱葛亮军师前来拦驾,谁知却是火上浇油,引火上身。花老师不在,这下我们的军师麻烦可大了!同学们都兴致勃勃地准备观看这场精彩的武打片。一会儿金牛已经进入完全疯狂的状态了!只见他眉头紧皱,拳头紧握,面红耳赤张开血盆大口,吼到"呀~!"声音几乎能震动教学楼的呀!好戏开场啦!我们班的军师很文静,不爱打人,从不打架,而我们的金牛可就不一样啦!他一个重重的拳头打向了小朱,小朱军师不想和他打架,就用恶恨恨的眼视瞪了他一眼。而我们的小金牛霸王更生气了,对他拳打脚踢。军师我些生气了,便使用了三十六计一走为上策。他换了个地方写作业,而金牛却还是紧迫不舍,于是,他们开始了"环教室之旅"大家有的惊呼,有的大笑,有的还不停地拍案叫绝,有的就不顾??这时军师发火了"你以为有人怕你啊!"叫道,一个拳头打在了金牛身上。金牛快炸了,大喊:"我要杀了你!"说道,突然,英雄显现了,"赵子龙""飞"了出来,一把把金牛拉了出去??

老师不在,教室里乱成一锅粥了。

篇22:当老师不在的时候五年级作文

上课了,同学们在教室里记笔记,突然,老师从教室里走了出去。

这时,教室里鸦雀无声,过了一会儿,米泽治终于忍不住了,他找人和他说话,李宵翼和石得一也开始窃窃私语,坐在旁边的周子渊也加入了他们的“团队”,张靖凯则拿着本子跑出去,又跑了回来说:“老师不让出去”。接着乔子博和吕浩阳也开始说话了。只有我们几个同学还在做笔记。正当他们说得起劲时,老师出现在了门外。

同学们看到老师立马安静下来。老师走进教室,用手指着我们,严厉地说:“你们刚才谁说话了”?我想:没人指,我可不指。老师看到没人指认。于是,她就说:“指出刚才说话的同学可以每人加一分,被指认的同学每人扣一个桔币”。同学们立刻伸出手,纷纷指向说话的同学,说话的同学也低下头乖乖地交上了桔币。这时我心想:幸好我没有说话。

当同学们交上桔币时,老师笑眯眯地说:“今天我们要写一篇小作文,题目是《老师不在教室的时候》”,这时我们才明白了老师的用意。