那些日子-五年级写事作文800字
【简介】感谢网友“Devin”参与投稿，下面是小编为大家整理的那些日子-五年级写事作文800字（共24篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
篇1：那些日子-五年级写事作文800字
村口有座老房子，是用泥土砌成的，因年久失修再加上无人居住，像个老人似的在风雨中颤抖。我不曾进过这间屋子，总觉得这屋子有些阴森。
这座房子前面，有一片不大不小的苜蓿地，一到夏天就绿茵茵的。几乎整个夏天，我都在苜蓿地里抓蝗虫和蛐蛐。像我这样有特殊爱好的丫头在我们村就我一个。最高兴的事莫过于逮到了一只罕见的大蛐蛐。这只蛐蛐虽大却不好斗，与我逮到的一些小昆虫们相处得倒也融洽。
除了在苜蓿地里抓昆虫，我干的最多的事就是在老屋的屋檐下逗虫。这老屋虽旧，但它的屋檐下却是我的另一方小天地。我花了一个下午的时间将屋檐下的杂草拔掉，然后又从家里带了一把小椅子，用附近的大石头堆了个稍显笨重的石桌，石桌上放着我捉来的小家伙们。闲暇的时候，我坐在椅子上为它们起名字，例如糖糕呀、桃子呀，大都是些食物的名字。也许是因为我太贪吃了吧，它们似乎也不太喜欢这样的名字，当我呼唤它们的名字时，它们总是无动于衷。有时候，虫子抓得太多没处养，但又舍不得将辛苦抓来的虫子放生，就会把一些虫子放在屋檐下，要走要留任它们选，结果往往是它们弃我而去。回想一下，我并不曾亏待过它们呀！就只当是它们想家了吧！
我的生活总是与虫离不开，自然也有被虫欺负的时候。在老屋的屋檐下，没有可爱的燕子筑巢，但这里却是马蜂的乐园。屋檐上有大大小小几十个蜂窝，平时我们倒相安无事，但它们整日的嗡嗡声挠得我心里直痒痒，撩拨起想要捅一捅的欲望。终于有一天，我抱着大不了被蜇成猪头的想法，捡了一根长长的棒子，来到屋檐下，我一闭眼捅了上去。随着混乱的嗡嗡声，我因为无处可躲，被那些恶魔们毫不留情地蜇成了猪八戒。从此，我与这屋檐上的蜜蜂结下了梁子，只要我一接近那座房子，蜜蜂们就变得躁动起来，回想起被它们蜇的惨痛经历，有好一阵子，我都不敢再去屋檐下玩耍。
虽然有被马蜂蜇的惨痛经历，但我对虫子的喜爱不曾减少半分。直至今日，当我在繁忙的学业中感到劳累时，依然还会光顾曾经的那片苜蓿地和那间老屋的屋檐下，依然还会捉几只小虫玩半天再将它们放生。小虫啊小虫，我将回到校园去学习了，这段日子不来看你们，你们可千万别把我忘了呀！
篇2：那些日子-五年级写事作文800字
从科学的角度来讲，十二、十三岁是一个孩子的叛逆的高峰期，喜欢以自我为中心，多了几分幻想，几份激情。我并不是一个相信科学的人，但是，对此，我有我自己深深的感触和独到的见解。
金秋时节，落叶纷飞，似乎也预示着我们就要像这落英一样，离开自己的母校，飞向自己的未来。可是不知道为什么，最近总是莽莽撞撞的，而且总是动不动就火大，喜欢和父母吵架，挑战他们对我的忍耐极限。其实，有些时候，连我自己都搞不懂自己，明明心里想就此算了的，可是在旁人的再三激将下，又壮烈地当了一回出头鸟，每每这时，总会安慰自己：这是正常现象，过了这段叛逆期就行了……
有时，我还会发现自己真得很疯狂。我打小就不喜欢英语，所以一看见英语老师，就犯头疼。我认为英语老师是最不爱国的老师，每天叫我们抄英语，背英语，默英语，都忽略了我们中国五千年来的悠久历史，这美丽的母语。（当然，这只是我个人片面的理解）据说，还有一种更高的境界：就是在梦里用英语跟外国人对话……其实我对英语没有什么好感，但是不知道我这样看待英语老师，是不是心灵的扭曲……但是至少有一点我还是明白的，严师出高徒嘛，老师是为了我们好，而我也想进步，不能因为我不喜欢就不学，只有我多一点地去适应老师，才能大家共赢嘛！
记得冰心曾经说过：水晶的城壁，碧玉的门墙，只有小孩子可以进去。圣子呵！你是爱他们的绛颊、明眸、嫩肤，雏发吗？不是的，他们是烂漫的，纯洁的，真诚的。只有心灵中的笑语天真里的泪珠。他们只知道有光，有花，有爱……可能，叛逆也是孩子的天性吧。叛逆的孩子总是带着几分阳光般的活力，活力中又带着几分俏皮，俏皮中又带着几分懵懂，懵懂中似乎又带着几分不可一世的霸气……我喜欢这样的孩子。
其实，我并不是一个外向的女孩，然而我却认为，叛逆并不是一个贬义词。在那段日子里，我学到了好多，我学会了如何克制自己烦躁的脾气，如何化解与大人之间的代沟，如何安慰自己……喜欢昔日叛逆的自己，那些日子真得过得很快乐，很轻松。有些事，有些日子，可能会像弥漫在空中的香味，随风而渐行渐远，而那些叛逆的日子，我不会忘记，永远都那么深刻……
也许，当我有一天走到了生命的尽头，再踮起脚回首这豆蔻年华里发生的事，这将是我生命的一个闪光点。这些叛逆，在我的眼里，也将变得神圣。
篇3：那些日子-五年级写事作文800字
木槿花又开了。
十二月的天，很冷，万物凋零。天边的云团慢慢地飘着、飘着。门口的小树苗也长成了大树。时光就是这么快，没来得及与你道别，你就匆匆已去。
仰望蓝天，就像看见你的笑脸。摘一朵木槿，放在眼前，你会下来吗？和从前一样，品木槿花茶，做木槿花环，藏在那一丛丛木槿花里，让你找不到我。
还记得不？从前，每次去你家，你总是走出来迎接我，将我抱起，在我的脸上亲着。你知道我最喜欢吃什么，好吃的给我，自己站在一旁笑呵呵地看着。午饭过后，你会牵着我的小手，去田野里晒太阳。你会在一个安静的角落，种上一块地的木槿花。坐在里面，听你讲故事，发出银铃般的笑声。
大一些，你随我一起来到城市。父母不方便，你挺身而出，每天接送我上幼儿园，无论刮风下雨，你都准时到达。看见你，我欢天喜地地跑过去。那时的太阳暖暖地照着，将你我都沐浴在温暖亲情中。
有一回，我在幼儿园里做错了事，害怕被你知道。当你路过窗口时，我看见了你，却没有吱声，你失望地走了。可每个教室你都找过后，却发现没有我的身影，你着急了，向每一个人询问，却始终没有问到。当时我不懂事，待你找到我时，天已近黑。你向我跑来，脸上似乎有泪痕。我感受到了你对我的担心，自此再也不敢乱跑了。
如今，你已去，现在，我只能握自己的手了，母亲每天开汽车接我回家，听不见自行车的嘎嘎声了。窗外的一盆木槿独自在那吐着芬芳，却没有第二个人来欣赏了。太阳还是那个太阳，太阳下却没有那个陪伴在我身边的身影了；天上的白云仍在飘着，白云上又多了一个逝去的人。
周末，我又去了原来你的家，现在，早已拆了。那个种着木槿花的地，现在也种上了其他的庄稼。以前坑坑洼洼的土路，现在全都铺上了水泥，一切都在变，不变的是我对你的思念。时间就是一场浪，后浪推着前浪，亘古不变地向前，一代一代连绵不断。就像花开花落，错过了就再也找不回了。
曾祖母，为什么只有等你走了我才知道珍惜，为什么不让你多陪我一会儿。现在才知道，你在的那些日子真的很美，就如木槿花那样洁白，盖不住你的.容颜。
木槿花还在开，那些美好的日子却不能再来。青春一去不复返，且行且珍惜。
篇4：那些日子-五年级写事作文800字
也不知道从什么时候开始，我就感觉到了自己的身心疲惫。兴许是生活的压力吧，我时常感觉自己是一只热锅上的蚂蚁，一直都在生活这个巨大的热锅上反复挣扎。
白天，我在被窗帘遮挡了光的房间待着。我躺在了床上，看着天花板，我的心情也和这个天花板的颜色一样――白花花的不知所措。我不像天空上的白云一样悠闲自在，我的脑子像是一块白板一样，什么都没有。耳边是外面的声音，很小，但还是听得见。我不想讲话，因为此刻就只有我一个人，如果要我自言自语的话，还不如在心里默念。
我一直在思考着一个问题，日子究竟该怎样过下去。我时常感觉到自己没有事情可做，好像做任何的事情都会显得多余，多半是没有用的，所以我有时也不会去主动寻事做，更多的还是事情来寻我。这样的日子过得并不舒坦，我每天都感觉自己的时间在这些思考的过程中一点点地丧失，直到所有的时间都要结束为止。这是一个很艰难的过程，要知道消磨时间本身也是一件极其无聊的事情，更何况如今还要面对着来自生活的压力。不过，我并不算太可怜，至少日子还是可以一点一点过下去的。只是我并不想再这样漫无目的地走了，如同在一个巨大的沙漠中，找不到水源，也找不到出口，这种感觉真的好像前方没有任何光明，只是得过且过地在世上多活几日。
我一直都好像一个特别无知的愚者，总是在一些莫名其妙的问题上纠结着，就好像在折磨自己的心智。日子过得不算太好，但也并没有特别坏。有时我会笑得很开心，不过这种开心的笑总是不能一直持续下去。有时我也会哭得很厉害，不过这种悲伤的哭也总是不会一直伴随着我。随着日子的推进，我忘却那些所谓的哭笑，很多事情都会变成我的日子，成为我要做的事情。如果仅凭我自己一个人的心情，是不能驾驭得了生活这个庞然大物的，所以我在寻找着自己的方法，一直都在努力寻找着。那些日子就算过得不好，那也只能成为过去的日子。
在这条成长的路上，我还在努力前进着。一点小小的悲伤，已经对于我来说不足为惧，但是我还是在寻找着一个东西――目标。因为过日子要有盼头，只有目标，才有过程。
篇5：那些日子-五年级写事作文800字
走进教室又走出教室，初中三年的时光早已一去不复返。在那些逝去的日子里，有的是我的汗水，我的青春。
来了一所军事化管理学校，我最怕的就是跑步了。有弹性的塑胶跑道不给我继续往前迈步的力量，而是成了我的羁绊。我感觉胸廓无比的小，张开嘴还是吸不够氧气，腿抬不起来，胳膊摆动一点儿仿佛就耗尽了全身的力气。还好，同宿舍的“大神”愿意带我飞。冬季早上起床，天还没有完全亮，大神看我一眼：“走么？秀么？”我点点头，抿了一下嘴唇：“嗯。”红色的跑道，先是直，又是弯。跑道间白色的界限逐渐清晰――太阳升起来了，一点粉紫色，洒在东边地平线上。我吸了一大口气再吐出，奋力摆动双臂，无视腿部传来的疼痛，向前方冲去。在那些逝去的日子里，我的身体仿佛脱胎换骨。我也爱上了那鲜红的跑道，它和我的校服是一个颜色，刻骨铭心的颜色。
初二进入了实验班，我的排名不像半年前那样可以高枕无忧。从此，我泡在了教师办公室。我的眉头与老师的一起紧缩，舒展，再紧缩，再舒展。课间面对着由线组成的几何图形，大拇指摩擦着橡皮洒下无数碎屑，随即，我手中的笔开始不停地滑动。展开成绩小条，看着排名一点一点往上爬，我挑了挑眉毛，勾勾嘴角。在那些逝去的日子里，我的精神仿佛脱胎换骨。我喜欢上了在面无表情的数学题前发呆的感觉，不定什么时候就灵光闪现，又想出一种新方法了呢。
那是初三一次数学学科活动，我想都没想就挑战了一窍不通的九连环。我和担任我师父的同学小张在微信上交流，熬到深夜，但我还是不开窍。凌晨三点五十，我突然明白过来，虽然中间走了弯路，还是花了二十分钟把九连环拆下。拍照发给师父，没想到他还在线，立马回了一个：“不错，现在再把它装好。“我的手指上下翻飞，铁环恢复如初。就这样，我每天刻苦练习，直到眼睛酸痛，手指笨拙。在最后的比赛中，我的速度从十五分钟拆下提到了四分钟搞定，我们班取得第一名。在那些逝去的日子里，我的灵魂仿佛脱胎换骨。压力被九连环叮叮当当的声音带走，留下的，是继续向前的信念。
初中三年那些逝去的日子，都清楚明白地告诉了我一个道理：生活是简单的，你做出选择，然后就不要回头。第一年，我选择了追赶；第二年，我选择了努力；第三年，我选择了挑战。我感谢那些逝去的日子，是那些朝暮那些光阴让我懂得了人生将要努力的方向。以后我也许还会遇上迷茫，但那些逝去的日子里养成的品质会促使我勇敢地面对一切。
篇6：五年级写事作文
在汶川大地震中，发生了这样的一件动人的事情。
木鱼中学七年级13岁的女生何翠青，在意识到地震来临时她并没有快速跑出宿舍，反而跑进宿舍。见证在午休的十多位同学摇醒。因此错失了逃跑的机会，被压在废墟下面。废墟下的她不哭也不闹，一心想着为了爱我的`人们，我一定要活着出去！她先将压在胸口的砖石挪开，然后与同学们说话，给同学们鼓励……五十个小时过去了，何翠青凭借着她那巨大的求生欲望与惊人的毅力，在救援人员的帮助下获救了。她是最后一个被救出的孩子，由于重物的长期挤压，使她永远失去了右腿。记者问她：“你后悔吗？”“后悔自己没能救出更多的同学。”这位坚强女孩的言行感动着我。
回想现在，有多少孩子沉迷网络，不可自拔；又有多少孩子打架旷课，不务正业。以往我也是一个不务正业，游手好闲，整天衣来伸手饭来张口的孩子。
可是看了何翠青的事迹后，我决定洗心革面，改过自新，好好学习，天天向上。
是何翠青让我明白了坚强。也是何翠青教会了我坚强。她做为一名地震中的孩子教会了千万中华儿女坚强!
何翠青不仅仅是我的榜样，也是我的良师益友！因为她让我学会了坚强！
篇7：五年级写事作文
人生总有很多误会，有些误会在成功的紧要关头，想起这些误会，让你盼望已久的成功烟消云散，化为乌有。
昨天，我去游泳，老弟嬉皮笑脸的跟我一起去游泳，妈妈在旁观看。我游了一个来回，老弟前面两个来回只游了一半，所以跟我一样快，但妈妈没看见，说：“老弟两个来回，老哥一个来回。”当时我气疯了，妈妈怎么没看见呢?之后，我自由游的时候她打手机，他自由游的时候抬起头来，导致妈妈说我不想游泳，气得我一直抓老弟，老弟哪有我快？抓到就踢一脚，害得我回家妈妈把我骂了一个狗血喷头，打了我一顿。让我被妈妈用枕头打了很长时间，都出棉花了。
以前，老弟把一棵树枝条全砍了下来，妈妈不仅没有骂他，虽然知道领导会说的，但还是一脸慈爱的摸了摸他的头，但我就拔了几十棵草，妈妈就骂了我一顿。
偏袒为什么会使人愤怒呢？可能是人本身的尊严引起的吧。这真是一个难以解答的问题。我应该以后在宽容一点，减少误会。
篇8：五年级写事作文
在我们身边每一天都有很多人做好事，在我家住的小区里也有。最值得一提的就是张爷爷，他每一天在小区里面走来走去，一发现垃圾就把它捡起来，所以我们小区的人都叫他“义务保洁员”。
在节假日的时候我和我的小伙伴们在一边吃一边玩，张爷爷就在边上坐着，等我们吃完把袋扔在地上的时候，张爷爷就立刻起来把食品袋捡起来了，还自言自语的说：“此刻的小孩子们可真幸福呀!”并且在别人家结婚的时候他也会站在一边，等新郎和新娘进去的时候，张爷爷就笑呵呵的走过去捡垃圾扔进垃圾桶里，还自言自语的说：“又能够有一对孩子享受幸福生活了!”并且在下大雪的时候他每一天很早起来独自一个人去扫大雪。
我想随着社会的提高，人的素质也在提高。我相信像张爷爷这样的人必须会更多的!
篇9：五年级写事作文
这天中午，我自个儿刚从体育中心锻炼完回来，因我家楼下有一个方便摩托车上下的斜坡，所以走上去比较费力。正当我爬完斜坡后，只见一位身材瘦削的年轻男子费力地推着一位坐在轮椅上的残疾老人上斜坡，豆大的汗珠一个劲地往下掉，汗水浸湿了背衫，脸上的表情似乎很辛苦，双腿卖力地迈了一步、两步，大约走了两三步后，男子可能因体力不支，一溜烟滑了下来，可男子并不放弃，一次、两次......都失败了!
就在这时，一位大叔走了过来，说：“小伙子，怎么，没劲啦?让我来!”说完，便两手紧握手把，右脚奋力往上蹬，可是，这毕竟也不是一件容易事，所以很快也没力了，忽然，一只小手扶了扶轮椅，原来，是一位年约八岁的小男孩，开心地说：“叔叔，叔叔，这个让我推吧!”顿时，我的脸上感到火辣辣的，也急忙过来帮忙，这时，几位路过此处的热心妇女，也连忙赶过来，把轮椅推上去，我们的脸上都露出了欢乐的微笑，而残疾老人的眼里也闪烁着感激的泪光，就这样，轮椅渐渐向终点靠近......
一道不远的斜坡，却充满了人们那纯洁的美;一件小小的事情，却体现了人们那无暇的爱!那到普通不过的斜坡，却又是人们内心关爱的港湾!
篇10：五年级写事作文
一年级的一天上午，我在陀螺场玩，突然，一个陀螺像离弦的箭一样，向我的头砸来，只听到“砰”的一声，我的头被打中了。我赶紧用手摸了摸头，发现流了许多鲜红的血，我被吓了个半死，随后便嚎啕大哭起来，连忙跑到了老师办公室。我一进办公室，所有的老师都惊奇地着我，愣了半天才着急地问我：“怎么了?”我跟老师详细地说了事情的经过。老师赶紧帮我擦了药，并问我：“还痛吗?”我赶忙对老师说：“好多了，不痛了。”其实，我还非常痛，只是怕老师担心。
我回了教室，同学们就围了上来，有的吹一吹，有的摸一摸，都小心翼翼的。李软昴对我说：“要不要用冰块冰一下?”说完就把他的“雪碧冰”给我了。李软昴的行为使我本来哭丧的脸笑了起来。之后，我和同学们一起去上体育课了。
为什么这件事让我难忘?因为，这件事使我体会到了老师关爱和同学们的关心。
篇11：写事五年级作文
人活世上要经历很多事，随着时间推移，大多都会忘记，但有些事会永远铭刻在心里。
---题记
爸爸的手上有个小小的疤，我问他是怎么回事，他给我讲了下面的故事。
“我小的时候家里养着一只大灰猫，这只猫特别会抓老鼠。突然有一天你大伯把它从山上抱回家，这只猫拼命的叫，原来它是被夹子夹断了腿。山里的人为了抓狐狸和兔子什么的，就会在它们经常出没的地方下一些夹子，我们叫“铁猫”，这些东西威力巨大，一旦被它夹住，再猛的动物也逃不掉。你大伯下了“铁锚”，第二天到山上看是否抓到猎物，不曾想夹到了自家的猫，从此后，这只猫就变成了三条腿了。
那时候的我很天真，觉得家里的这个猫特别可怜。有一天当我路过村子里的磨坊时。见到一只老鼠正钻到石磨里偷吃磨里的麸皮。上的年纪的老人都知道，以前是用石磨磨面，磨完面后要留一些麸皮什么的，这样的话下次一开始使用时不至于空磨，把磨磨坏。
看到一只老鼠在偷吃东西，我就想抓住它去喂我们家的那只可怜的猫。于是我提住那只老鼠的尾巴就往家走。走着走着，那只老鼠勾过头来，咬住了我的手，于是就留下了手上的这块疤。
小孩子考虑事情就是这么天真。虽然天真不是什么坏事，但有时候不知道危险正在逼近。我手上的这个疤就是很好的佐证。”
篇12：写事五年级作文
我特别想与班级同学拍张照，虽然已经有很多，但我还想再拍一张。
每次拍班级照，只要“咔嚓”声一响，我就知道，准要闹笑话。照片拿到手，有摆兔耳朵的，有做鬼脸的，有笑到面部“变形”的……反正整张照片，就我一个人是正经的。因为这样，所以我特别想与同学拍张比较正常的集体照，全是“人”，而不是一大群“骆驼”。
拍班级新年照的时候终于到了。大家坐得整整齐齐，没有一点“丑样”。老师的抓拍技术永远都那么“好”。在老师要按下快门的时候，我看了看同学：有的要打哈欠了，有的要打喷嚏了，还有的马上就要笑出来了……这下好了，我的朋友圈又有一张丑照了，这次的照片又得让我失望了。
我想把这些照片全放在手机里，等到一些“特殊”的时候再放出来，好好回味，给大家找乐子。我打算在小学毕业时干这件事。离下次拍班级照的时候还很远，但我想平时也可以拍一些照呀，随时记录我们的校园生活瞬间，也挺好的。因为在班级照里，和同学们在一起，我是开心的，也更能够“貌美如花”。之前拍的照片丑是丑了点，不过能记录下我和同学愉快的小学生活，也是一份纪念，毕业了大家各奔东西，留着集体照看看多好。那时我还想拿这些照片给低年级的弟弟妹妹看，对他们说：校园生活，作业虽多，但欢乐也不少。
有了这么多想法，我决定今天下午就把同学约起来玩，借此机会拍点照。但愿这回能拍出一张令我满意的合影。
篇13：写事五年级作文
暑假里的一天，我和妈妈顶着炎炎烈日去莲花池看荷花。一路上，我的心情都非常激动，不停地说话。
来到池边，映入眼帘的是一大片扑面而来的浓郁的绿色，往前看，是满池塘的绿荷，它们差不多把整个池塘挤满了。一朵朵的荷花美丽娇艳，有的半开，有的未开，有的粉红，有的雪白，亭亭玉立。微风吹过，它们随风舞动。一朵朵的荷花千姿百态，好似一位位美丽的姑娘。近处是一朵已展开花瓣的荷花，长在绿油油的荷叶上，远远望去像是一位身穿粉红长裙的姑娘，在绿色的地毯上优美地跳舞；远处是一簇含苞待放的花骨朵，侧身看去仿佛是一个害羞的女孩坐在草地上羞涩地用双手蒙着脸颊；旁边一个个莲蓬像一个个用宝石镶嵌而成的小鼓，荷花姑娘们在这绿色的舞台上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在举行小音乐会……
看那池中雅洁的荷花，有的才展开两三片花瓣儿，在碧绿的荷叶的衬托下，显得更加美丽、可爱了。荷叶像一个个碧绿大圆盘。看着这么多荷花，一朵朵的在湖面上展现自己，那是多么美丽，真是如诗如画，这美丽的景象，就连绘画大师也画不出这么惟妙惟巧的.画面。
时间飞一样地溜走，而我却丝毫没有察觉，直到妈妈提醒我该走了的时候，我才依依不舍地离开了莲花池。
篇14：写事五年级作文
童年，多么让人留恋！可它却用层层轻纱，遮住了我的眼睛。童年，多么令人回味，可它却像片片羽毛，越飘越远。偶然间，我采了一串童谣放在手中。啊！那正是我的童年，它似一串糖葫芦，酸甜可口。
依稀记得7岁那年，爸爸老喝酒，喝得还不少。每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情，我别提有多羡慕了，禁不住也想偷偷喝上一小口过过瘾，但每次爸爸都说：“酒这东西小孩可喝不得，喝了会醉人的。”爸爸越是这样说，我越认为那肯定是好东西。一天早上，爸爸妈妈有事出去了，家里只剩我一个人。我心想：机会终于来了！我赶紧拿出一瓶“雪花”啤酒，费了九牛二虎之力用开瓶器打开了瓶盖，倒入杯中。然后，学着爸爸的样子，猛喝一口。啊呀呀，这味道又苦又涩，怎么跟我想像的完全不同啊！也许多喝几口才能尝到甜头呢，我不由得安慰起自己来。又喝了几口后，这下糟了，我感觉脸蛋发热，整个人像要浮起来了，头重脚轻，浑身乏力。就在这时，妈妈回来了，她见我满脸通红，再看看那只剩下一半啤酒的酒瓶子，什么都明白了。“什么不好学，竟学你爸爸身上的坏习惯！洗洗脸，赶紧睡觉去！”妈妈板着脸，严肃地对我说。那天，我一连睡了十来个小时，晚上醒来时还觉得头晕、恶心呢，就像刚生过一场大病一样。唉，原来这就是爸爸说的罪人呀！此刻，我别提有多后悔了。
可说来也怪，从那以后，爸爸就把酒给戒了，也不允许我再碰酒了。
篇15：写事五年级作文
今天傍晚，我从写字班回到家时，发现爸爸在剁肉，妈妈在包馄饨，我一看，兴趣大发，可以玩咯！我赶紧洗手，马上投入到包馄饨大战中。
馄饨包完后，我们先下了一锅，只见他们像一片片白云，飘浮在天空，又好似一群小屁孩在水里面嬉戏翻腾。老爸一边品着一边由衷的发出感叹：“这馄饨味道真好，自己包的就是不一样。我们小时候，只有生病的人，才能吃到馄饨呢！”老妈随声附和：“是啊，记得我小时候，我隔壁的老奶奶生病了，走不了远路，就托我去买一碗馄饨。在那时候，馄饨可是一种奢侈品呢！碗里面漂着猪油，撒着葱花，热气腾腾的，可香了。”老爸又说：“我们小时候没有玩具的，只能玩玩贝壳，斗斗金鸡，那像你们现在啊，这么多的玩具、电子产品。上课、吃饭、做作业都在空调房里，我们小时候连风扇都没有的……”
我的脸一阵红一阵白：“爸爸妈妈故意当着我的面说这些话，是有意的呢，还是随便说说的呢？如果是有意的，那么他们是想让我明白什么呢？……”
是啊！我现在休息的时候，每天在空调间里泡着，最好是啥事不干，只顾着玩，有的时候还让老妈去买一些特贵的东西……想到这儿，我的脑子突然开窍了：现在的生活来之不易，我们要懂得珍惜，不要只顾着享乐，有时候返璞归真不一定是件坏事！
篇16：写事五年级作文
人生中，难忘的事情数不胜数，但是难忘的那一刻，至今回想起来都记忆犹新。难忘的一刻是生活的调味料，也是我童年的那片海洋里几多卷起的浪花。
还记得那是一个星期天下午，奶奶带我去买清明节的祭品。菜市场上人来人往，我们来到了路边一个卖菜的小摊上买菜。摊主是一位老爷爷。奶奶上前问了价钱，便与摊主讨价还价。可老爷爷斤斤计较，怎么也不肯降低半分钱。奶奶不耐烦的说：“算了，家里还要来客人呢。”奶奶匆忙地付了钱，风风火火的走了。
到了家门口奶奶才发现钱包和钥匙没带，待会儿还有客人来哪！我想：肯定是落在菜摊上了，丢了东西，谁会还给你啊，除非那个老爷是百分百的好人！还是自认倒霉吧！奶奶还是决定碰碰运气。我们朝菜市场的方向奔去，市场上的人不多了，我们沿途来到菜摊附近，这才发现老爷爷还站在菜摊旁边，眼睛向四处张望，像是再找人。我和奶奶走上前去，老爷爷认出了我们，用长满老茧的双手把钱包递给了我们，奶奶冲他笑了笑，就带着我一起回家了。
在人生中，往往会有一些令人难忘的事情。而这件事，将深埋在我的记忆当中。
篇17：写事五年级作文
我们不应该流泪。那对于心来说，等于是身体的败北。那只是证明了，我们拥有“心”这件事，根本就是多余的。
——题记
眼泪，似乎是最能表达人类感情的一种东西。晶莹的液体所流露的，或喜或悲，都是那样的真实。
人悲伤的时候会流泪。这点是毋庸置疑的。那是一种情感的宣泄，泪珠像脱缰的野马夺眶而出，心里的压抑也随着泪去了，一切都明白了，懂了，释然了。
犹记我前一任的同桌，是个十分高大的女生，却偏偏喜欢上一个比自己矮了许多的男生。我静静地看着她一次次追求失败，她很勇敢，我很残忍。终于熬不住了似的，她在某一天，趴在桌子上，抱着双臂，哭了。
没有惊天地泣鬼神的哀号，只是趴着，肩不住地颤，像要把整具身体都抖碎了似的。我有点不忍去看她，也不忍去打击她。那些话哽在喉咙里，含在舌尖上，说不出口：喜欢一个人没什么错，只不过，在我看来，那泪——太便宜了。
我追求更高的境界——这绝不是一种变相的自夸。失败了，不值得流泪。失败是对你的心的考验，你需要把那柔软的肉块磨砺到比金刚石还要坚硬。也许那很难，也许那需要几十年甚至一辈子的时间，但值得，有一颗坚强的心，不论局势如何，处境如何，总是能笑到最后的——那时候再来喜极而泣，对我来说，才是真正的，应该流泪的时刻。
这种意志深深地印刻在我的脑海里，使我掉落挫折的深渊时，会努力地向上爬，而不是，坐在原地哭泣——那些眼泪，只会淹没自己。
篇18：五年级写事作文
五年级写事作文四篇
作文一记一件难忘的事
光阴流逝，日月如梭，有许多事情的碎片在我脑海中飘浮着，总不能拼在一起，可唯有一件事完好无缺记得一清二楚。
记得这天，阳光明媚，晴空万里，和蔼的太阳公公将那温暖的阳光撒满人间，这时，我习惯性地拿起笔来，准备写一篇日记，将那一刻美好的光阴留下来。我猛的一惊，发现自己心爱的日记本离奇地消失了。在家里东翻西找，可半天下来，还是没有一点儿线索，我一个屁股坐了下来，鼻子酸酸的。
第二天，我起床伸了个懒腰，用睡意朦胧的眼睛扫视着四周。 “啊！什么？”我发现表妹正趴在大厅的地板上，认真地翻阅着我的日记本。我怒气冲冲地走过去，一把夺过日记本，没有听她的解释，便丢下了泪眼模糊的她扬长而去。
我拿着日记本回到卧室，用手轻轻地抚摸着书皮。可当我翻开日记本，却发现每一页都是空白的。顿时，我明白了表妹知道我的日记本不见了，为我重新买了一本，可我却误会了她，真是狗咬吕洞宾——不识好人心呀！于是，我赶忙向表妹道歉：“对不起，是姐姐不好。”表妹抹了抹眼泪，天真地说：“没关系。”
我羞愧万分，觉得自己连一个正在读幼儿园的小妹妹也比不上。当然，我也悟到了一个道理：遇事要沉着冷静，耐心倾听他人，而不是不分青红皂白地冤枉他人。
这件事虽然已经过去很久了，可是它却像一个烙印一样深深地印在了我的心里，每当我想起这件事，我就心生内疚之感，不能原谅自己。
作文二难忘的童年
童年，记录着成长的点点滴滴，它们有如一颗颗美味的糖果。今天，我就拣最甜最甜的那颗，来与你们一起分享。
那是两年前，我在陈师读书。有一阵子，学校莫名其妙的流行起一股“滑板风”。一夜之间，百分之九十九的朋友都有了滑板，我有怎能落伍呢？于是，第二天，我便拉着爸爸妈妈冒着“倾盆大雨”抢来了滑板。我的滑板呢，硬硬的，红红的，的确不怎么好看，但那时在我心中，简直是美的无与伦比。我待雨停后，便提起滑板，直奔操场。
来到操场，我小心翼翼地将滑板放到中心花坛的高栏杆旁，双手死死握住栏杆，一只脚轻放在踏板上，双手用力一撑，另一只脚立即以迅雷不及掩耳之势，放到踏板的另一端，然后便双手扶着栏杆，绕着花坛转起来。我本以为这样便可以高枕无忧了，谁知刚滑了半圈，就因为方向控制不当，摔了个“四脚朝天”。唉！真痛啊！但是我早就想学滑滑板，而且想的快发了疯，所以只能暂时将疼痛抛之脑后，从地上爬起来继续滑。这次我吸取了教训，没有滑的太靠里边，可是老天没长眼，又赏了我一个“嘴啃泥”！我要紧牙关，没有放弃，爬起来继续滑。经过“N”次的跌倒，我终于真正地“站”了起来，学会了滑滑板！你看，我有节奏的扭几下，便冲出十几米远！
过了一会儿，妈妈来到操场上，看见我驾着滑板，犹如燕子般自由的“飞翔”高兴地说：“我女儿真棒！”我心里像吃了蜜似的，尽管浑身伤痕累累，却高兴地大声欢呼，尽情歌唱，因为我终于学会了滑滑板！这件事让我明白了“有志者，事竟成。”只要我们做事情不怕艰辛，就一定能够成功！
啊！童年，难忘的童年，快乐的童年，我爱你！
作文三童年的趣事
童年趣事好似天上的星星，数也数不清。有的听了让人开怀大笑，有的听了让人泪流满面。有件事一直刻在我的脑海里，每当我想起它，便会暗自好笑。
我小时候可是一个“胆大鬼”。蚯蚓、螃蟹、泥鳅、昆虫之类的小动物没有我不敢抓的，从不害怕。有时我也很调皮，我捏着小伙伴们害怕的小动物追赶着来吓唬他（她）们。我在他（她）们心中是“英雄”是“老大”，说一不二。
有一次，我在老家的土堆上和小伙伴一起玩儿，看见了一直又大又黄带翅膀的昆虫，头是圆的，眼睛凸出亮亮的，只见它卧在地上翅膀扑扇扑扇向两边扇着，肚子上有黑黄相间的道道。但尾部是尖圆的还有一根像飞机上的“导航天线”一动一动。我感到很好奇也很好玩。我紧紧盯着它，说时迟那时快，我猛地用手捏着了它。顿时，突然我感到手指有一股钻心的疼痛，我连忙把它甩了出去。疼的我直跺脚，满身是汗，手指麻木。我哭了起来。同伴们听到我的哭声就急忙围了上来，用疑惑的眼光看着我，“怎么了、哲哲？”我只哭，不回答。同伴们看到我痛苦的表情便立刻去叫我奶奶。奶奶急忙跑了过来，问我：“怎么了？”我看到奶奶后就更委屈了，哭声就更大了。我支支吾吾的把事情的经过一五一十地告诉了奶奶。奶奶又心疼又好笑的说：“傻孩子，那是只蚂蜂会蜇人的，不敢捏。你不是天不怕地不怕吗？”“我会不会死？”我问奶奶。“不会死，但会疼痛。”奶奶笑着说。我的脸立刻由阴变晴。小伙伴们也在一旁幸灾乐祸地笑起来了。我又对奶奶说：“蛰我的`那只蚂蜂会怎么样？”奶奶笑着对我说：“它一会就会死的”。以后我就再也不敢招惹蚂蜂了。
虽然这件事已过去多年，但我一直记忆犹新，终身难忘，回想起来我真傻、天真、幼稚。可笑不？
作文四一件难忘的事
岁月匆匆，蓦然回首，转眼我即将小学毕业。回首四年级的学习时光有一件事令我至今都难以忘怀。
那是一个天气晴朗的日子，一大早我就急匆匆往学校赶，因为今天是交手抄报的日子，我想早早的来到教室好让同学们欣赏我做的手抄报，因为听到他们的夸奖赞扬声我就会感到无比的自豪和快乐。心里正想得美滋滋的时候，突然在学校十字路口的红绿灯处亮起了红灯。我无心等红灯了，趁警察叔叔不注意就像老鼠一样穿了过去。正走到马路中间，忽然听到“嘎吱”一声，一辆汽车突然来了一个急刹车。弄得后面的车差一点就撞起来，司机一个个把头从车窗里探出来，有的说：“小鬼，不要命了？”有的说：“这是谁家的孩子？怎么这么不懂交通规则？”我吓得差点哭了出来，站在那就像木桩一样，一动不动。这时交通协管员叔叔走了过来，把我牵过了马路。和蔼可亲的说：“小朋友，你怎么闯红灯呀？要知道这样很危险呀！《小学生日常行为规范》中也有要遵守交通规则这一条，你可要做一个守纪律的好学生啊！叔叔把我的“红领巾”正了正，又说：“你是个少先队员吧，应该为你的红领巾增添光彩，知道了吗？”我耷拉着脑袋，不好意思的回答：“知道了。”协管员叔叔看了看时间说：“时间快到了，快去上学吧，不要迟到了。”我迈着沉重的脚步往学校走，脖子上仿佛带着的不是一条红领巾，而是一块石头。叔叔语重心长的话语一直在我耳边回响。
这件事虽然过去了这么久，但至今都深深的印刻在我的脑海，难以忘怀。
篇19：五年级写事作文
五年级写事作文
五年级写事作文（一）
有人说：“眼泪是情感的升华，只有会流泪的人才真正懂得品味百态的人生。”
当幸福的旋律奏响时，心儿开始荡漾，于是眼睛分泌出一种奇妙的液体――洁白的泪珠，这是快乐的结晶。当苦难悄然来到我们的身边，恐惧、绝望使我们几近崩溃，这时候，眼泪夺眶而出，所有的委屈在一瞬间宣泄了出来，这是痛苦的影射。
窗外大雪缤纷，偶尔微风吹过，配上行人有节奏的脚步声，雪花开始跳起婀娜的舞姿，曼妙而富有一番趣味。坐在靠窗的书桌前，托起下巴不禁欣赏起这如诗的画面。大自然真是一个奇妙的创造者啊！一只纸飞机划过视线，我好奇的冲下楼去。雪地上站着一个七八岁的小女孩，当她看见我时，小跑着到我身边，轻轻的问道：“姐姐，我在纸飞机上写着希望雪快点停，我的愿望能实现吗？”我不解的说道：你看，雪花多美啊。“抬头，看到小妹妹的眼角挂着几滴泪珠。我问她怎么了，答案令我出乎意料。她说，奶奶病了，双手很冷很冷，希望雪能停止，这样太阳公公才能出来。我的心一怔，望着她眼角的泪水，好纯洁，比雪花更加晶莹，更加令人为之心动。
这一刻，我才真正领略到眼泪的内涵。
五年级写事作文（二）
一条小路蜿蜒的.伸出村口，它越过淙淙的小溪，绕过芳香的田野，穿过青青的竹林，伸展着，伸展着……
小路很窄。乡亲们挑着东西在路上相遇时，都是贴着身子而过。路虽小，但它是村子与外面大千世界联系的纽带。沿着它，许多消息走进了古老的村庄……
儿时，小伙伴们常常坐在村口的大石板上，争论着这条小路到底通到什么地方，伙伴们很难得出一致的结论，为这，我们之间经常伤了和气。每当伙伴们要我发表见解时，我总是说：等我走尽这条路后，再告诉你们吧。
终于，好奇心驱使我沿着小路悄悄地走着，我竟来到了镇上！路在这里变得宽敞了。()宽敞的路又伸向远方……
我站在路旁，费神地想着：路，到底通到什么地方呢？
上学后，老师在课堂上告诉我们：世界上的路都是相连的！幼稚的我问道：那么，从我们村口出发，就能到达所有的地方了？老师微笑着摸摸我的头。我大声宣布：我要走遍世界上所有的路！同学们都为我热烈地鼓起掌……
去年，沿着村外的小路，顺着镇上的大路，我来到县城求学。县城的路，变成了更为宽阔的柏油马路。
现在，我愿告诉伙伴们：生活之路，何其宽广；人生之路，何其漫长。伙伴们，奋力地走吧！
五年级写事作文（三）
快乐是人人向往的，我也一样。可是有一件事一直刻在我的脑海里，想起来就怒发冲冠！
那是在一年前，我和妈妈骑着电动车去上学，可是走了3分之2的路，车子莫名其妙就没电了。我们心急如焚，因为马上就要到学校了。忽然，一辆电动三轮车开到我们身旁，妈妈给我了5块钱，我就上了电动三轮车。
电动三轮车疾驰着，不一会就到了学校。我问他多少钱，他说：“3块钱。”我给了他5元，我突然发现他犹豫了一下，右手扶着方向盘，他扔给我1块钱，就加速跑掉了。我说：“叔叔，叔叔！你少给我一块钱！”可是他头也不回就跑了。
我不是因为一块钱而斤斤计较，而是感觉钱应该堂堂正正的挣，有句话说的好：人无信不立。一个人如果没有信用，就没有立足之地。如果他的儿子也模仿他，以后一定会亏大的！
通过这件事，我明白了要诚信做人，不要做“语言的巨人，行动的矮子。”“言必行，行必果。”要做一个有用的人。
篇20：五年级写事作文
一说到剪纸，我就 一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的'！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好
想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好
一说到剪纸，我就想到我们才学的第12课《姥姥的剪纸》，这篇文章中的姥姥剪纸技艺的高超，令我不得不赞叹姥姥的心灵手巧，以及剪纸的惟妙惟肖，所以这阵子我又突然对剪纸有了浓厚的兴趣。
剪纸，又叫刻纸，是中国汉族最古老的民间艺术之一，它的历史可追朔到公元6世纪。窗花或剪画。区别在创作时，有的用剪子，有的用刻刀，虽然工具有别，但创作出来的艺术作品基本相同，人们统称为剪纸。剪纸是一种镂空艺术，其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。 当我了解了这么多的知识后，我对剪纸的兴趣更大了，我一定要真正的看几张剪纸，终于让我在书上找到了几张剪纸图片。
我看着书上的剪纸不由得想起了故事。从前有两个小孩子，他们十分的淘气，一个叫小华，一个叫小明。他们却十分互助。他们每次有困难就两个人一起来承担，而且碰到事总是帮助别人。有一天小华、小明走在路上，他们手拉着手特别高兴，因为他们又做了一件好事。“嘿，小子，看样子挺有钱的，把身上值钱的东西都叫出来！快点，本大爷还准备拿这些钱，去最新开张的合欢楼逍遥快活呢。快点的！要不然大爷我就杀人取财！”“啊，遇到坏人了，怎么办”这个念头出现在小华和小明的脑海里。坏人一步步逼近，它们一步步后退。“快给钱！”在土匪里已经把他们当到手的羔羊了。突然他们看见了一条路，“小华，快跑！”小明比较大，所以他叫小华快跑。他自己断后“嗯哼，还想跑摸跑！”土匪大喊。小华以最快的速度跑着，小明也是。“啊！”就在这危机的关头，小明摔跤了，脚崴了。小华也停下了脚步，他着急死了，土匪就快追上来了，可是他们却逃不开。正在这千均一发之际，有一头牛从天而降，直接将土匪打飞了，他们得到了解救。小华、小明惊异地看着这头从天而降的“牛”。“别紧张，我只是你们多年前就的那头牛。”小华、小明才明白，当年他们在路旁看到一只被别人毒打的小牛，他们将这头牛买了下来，他们将小牛带回家养了一阵，然后等小牛的精神恢复之后，他们就将小牛放走了，原来这就是当初他们怎么也谁不得让它走的小牛，他们和这头牛热情相拥。“你回来了啊。我们好想你啊！”“我也想你们。“这头牛含情脉脉的说道。就这样老牛将他们带回了他们的家。
想到这里我不得不承认我是天才，竟然可以变出这样的故事，我也觉得这两个小男孩，真好。
篇21：五年级写事作文
在上礼拜三的一节体育课上，邬老师允许我们自由活动。我，徐婧予，姜闻一在一起玩石头剪刀布劈叉的游戏。天气很好，万里无云。太阳光柔和地照在我们身上。旁边有一小片树林。风吹过，沙沙的足音听起来像一曲悠悠的小令。根本看不出有什么事要发生的迹象。
我们玩得正欢，轮到徐婧予垫底时，一个足球如同子弹般地飞了过来，不偏不倚地正好打到了正在劈叉的徐婧予的额头。徐婧予一下子被打翻到了地上。
我和姜闻一愣了一下，接着一群班里的男生来捡球。姜闻一顿时回了神，冲着男生喊：“喂，你们这么打到徐婧予也不道歉？”有男生说：“那是颜鲁煜踢的。”
姜闻一跑到颜鲁煜身边，跟他说他踢的球到了徐婧予，让他给徐婧予道歉。颜鲁煜草草地道歉好后，又去踢足球了。现在徐婧予还坐在地上，姜闻一把她扶了起来，站在她左边，心疼地说：“徐婧予，你头上疼不疼呀？要不要找老师帮忙？给我看看伤口。”徐婧予把捂在头上的手放下，姜闻一仔细地，上上下下地看那个伤口，心疼地说：“哎哟，都有点肿起来了！来我帮你吹吹伤口吧。”说完，姜闻一嘟起嘴唇，轻轻地一下一下吹她的伤口。
接着姜闻一又愤愤地说：“这个颜鲁煜也真是的，砸到了别人只草草地道了歉。徐婧予，没事的。这伤口好得很快的。来，我帮你揉揉。”姜闻一一边揉，一边说了一堆安慰徐婧予的话，徐婧予说：“没事，没事，已经不疼了。”我惊奇地想：“性格，脾气都不太好的姜闻一对待朋友却如此细腻！真不可思议。
之后姜闻一并没有告颜鲁煜的状，我想一定是安慰徐婧予时忘了吧。不管怎么说，我认为同学之间的感情是十分真挚的。
篇22：五年级写事作文
人与人之间有许多相互关心的例子，今天，我就来写一写，一位我熟悉又陌生的人给我的关爱吧！
这位熟悉又陌生的人其实就是我们学校门卫的保安叔叔。说熟悉是因为我经常在校门口看见他，说陌生是因为我从来没有跟他说过话。那一天，是星期五，气温只有0度左右，风呼呼地吹着，整个世界仿佛只剩下呼呼声了，我戴着帽子，手缩在了袖子里，脖子和肩膀几乎合并为一体了，牙齿在激烈地打架。双手不停地摩擦着。我放学了，我外公外婆还在买东西，就算马上回来也要三点半，爸爸妈妈也在上班，没人来接我，我打电话给外公，外公让我在学校等一个多小时，他已经在回来的路上了。
我在门位等了很久，看着同班同学，同年级同学一个个离去，却不见外公的身影，我很焦急！在校门口踱着沉重的步子，一步一步地从左走到右，从右走到左。三点多了，同学们都走完了，只剩下我了，这时，只听见一个粗粗的声音：“小姑娘，你冷不冷呀！，进来吧！“我回头一看，那位门外叔叔正站在门框边，抬起手臂，在向我招手，让我进去。
我走进了门位室，他微笑着让我坐下。我坐在了一个小凳子上。叔叔对我说：“小姑娘，你的家长怎么还没来接啊！”我把原因告诉了叔叔，他说“哦。”说着坐在了木椅上。我们聊了一会，他问我：“你饿不饿啊！要不要吃饼干。”我微笑着摇了摇头，说不用了。心想：“这位叔叔真关心我，还问我要不要吃饼干！换作别人都不会理我，我们聊的很开心，忘记了时间，不一会儿，外公就来接我了。我有礼貌地和叔叔告别，然后就离开了。
我现在还记得那位叔叔给我的关爱。
篇23：五年级写事作文
又是一次语文单元考试，试卷发下来，我不禁大吃一惊：试卷上写着100，没错，确实是一百分，耶！
老师开始讲解试卷了。我一边听一边校对自己的答案。令我出乎意料的是：有一道选择题做错了。这，这100分竟是我不该得的！
老师仍在流利地讲解，大家仍在认真听，唯一心神不定的是我。因为此时我被一个问题困扰着：要不要去叫老师改分数呢？
经过慎重地考虑之后，我没有上去跟老师说明这个错误。毕竟我以前万般努力仍考不到一百分，现在好不容易得到了，应该好好珍惜才是。但是，后来老师将试卷收上去时，我竟忘记改掉了！算了，我想，把它忘了吧，说不定老师也不会在意呢，是不是？
可是，这件事就像一朵挥之不散的阴云，一直盘旋在我的脑中。后来，每次我不管是哪门科目考了100分，我总是会想起这件事，也不知道是为什么。
我非常想忘掉这件事，却总忘不掉。我总是自言自语：“要不直接跟老师说得了，省得天天头昏脑胀。搞不好老师还会宽容一些，只给我减一分。”但我到老师办公室门口时又止步不前。
我常常想：万一有一天，老师突然想起我上次考了一百分，拿起试卷来仔细“端详”一番的话，肯定会发现这个错误……老师会抽出一节课专门讲这个事情，而我会被老师当众点名批评，并且受到严重的惩罚……大家也会以厌恶的眼光看我，我就成了过街老鼠——人人喊打……
可是，我仍然没有跟老师说，或许老师早已忘掉我考了“100”分这件事。希望我也早点忘掉这件事吧，实际上，我总感觉对不起老师对于我的信任。
唉，这事啥时候能解决呐？
篇24：五年级写事作文
我们作文班在佳佳托管里掀起了一次迁班**——仅仅上了十二节课就搬了三次教室。从楼上搬到楼下，从旁边搬到对面，大家简直像小鸟一样飞来飞去。想知道我们的迁班**吗，那就和我们一起看一看吧！
——题记
老鼠“占房”
“啊，为什么要搬教室呢？”“干嘛呀？”“真是的！”老师解释道：“另一个房间有老鼠洞。同学们听了议论纷纷，有的拍着桌子表示抗议；有的觉得好奇，跑到原来的教室去看个究竟，但根本没有发现一只老鼠；有的则在班级的走廊里漫步，似乎对这间新的教室感到满意……
“乒乓——乒乓——”折腾了好久，几个男生才将桌椅搬到了新的教室。这间教室既大，环境又好，我挺喜欢的，所以没有多大抱怨。
老鼠“捉迷藏”
“教室外不在楼上，搬到一楼的右边来了，不要走错！”要不是诺西的提醒，我就要到楼上，“独坐敬亭山”了，原来管理员知道楼上有老鼠，于是买了老鼠药，喷在了二楼。老鼠是被毒死了，但是大家都没有发现它的踪迹。而死老鼠躲在某个角落发出阵阵臭味，臭味熏得大家捏着鼻子，捂住嘴巴。况且两个房间之间还穿了一个洞，破坏力也很大，所以老师把教室换到了楼下。楼下的房间又小又热，桌椅又少，大家都得挤在一块儿，难受得半死。我感到非常不满意，还因为我旁边的陈俊良在写作时不停地吵我，每次都惹得我大发雷霆。
老鼠“无踪”
早上我到佳佳托管，来到教室竟发现班上一个人都没有，一片黑乎乎的。我心里产生了疑问：老鼠无踪影了，为啥没人，老师葫芦里卖的又是什么药呢？我左瞧瞧右看看，经历了“千辛万苦”才找到了教室。一进教室就听到同学们在抗议。“搬来搬去烦不烦啊！”“为什么这次又要搬家呢？”“因为原来房间有人在上课又要往外搬了。”房间越搬越小，桌椅越来越少，同桌也越来越坏，真希望以后不要再搬家了。
———后记
