五年级错别字作文

由小小之家 分享时间：2023-10-12 06:25:52 收藏本文

【简介】感谢网友“小小之家”参与投稿，下面是小编给大家整理的五年级错别字作文（共22篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

篇1：五年级错别字作文

李明是我们班上的大王。别误会，是错别字大王！真的！没骗你们，不信？不信你们接着往下看：

“李明，有你这样写作业的吗、你听过那个词是无鸟的吗？”一天，老师怒气冲冲地对李明说，李明听后委屈地说：“无鸟？不对啊，老师，我明明是写无聊的，怎么变成无鸟了呢？”老师冷笑：“哼，无鸟算什么？”书包”写成“猪包”，“遍布满脸”写成“便不满眼”，“浪涛风簸自天涯”写成“浪淘风簸白天涯”！......

怎么样，没骗你们吧？记得还有一件事，趁着记忆犹新，你们可听好了，等下可别笑塌了房顶！

“李明，你上来一下，填一下这个表。”我在上班会课的时候代表老师叫他上来写一下这个表。李明便上去摸索了一阵儿，手臂悠然摆来，悠然摆去，像刷浆似的，只见他时而挠挠头发，时而蹬蹬腿，时而用粉笔戳戳黑板。“笃笃笃”每写一笔，都有这声儿，好听极了。不一会儿，李明下来了。

“哈哈哈”李明一下来，全班爆笑如潮，李明把眼睁得滴溜圆，嘴巴立刻变成了“0”字形，摸摸头，犯不着头脑，往黑板一瞧，只见李明把“姓名”写成“性明”，把自己的名字——李明写成“季明”，把“小学生都戴上了眼镜”，写成小学生都带上了眼睛！”李明笑了笑，转过身对我们说：“嘻嘻，对不起，我在写的时候在想别的事，心不在焉，反正那些字都同个音，凑合凑合吧，闯过去就行，怕啥？”我敢打赌，让李明去参加错别字比赛，准拿第一！而且还是诺贝尔奖哩！

这就是我们班的“大王”——李明，关于他错别字的笑话没完没了说起来可以笑死整个地球，想听吗？我就偏不告诉你们！除非你们记住我的名字，我的名字叫黄婕，黄婕的黄，黄婕的婕，简称黄婕。记住我名字者，我就派神秘的梦精灵到你们的梦里去慢慢讲给你们听......

篇2：错别字五年级作文

整理错别字五年级作文

我有一个只有我和好友猫儿知道的秘密，那就是——我是一个错别字大王！写错别字可不是一个好习惯，害我总会在考试时因为错别字而失分，于是我便想要好好归纳整理一下。

我小习翼翼地翻开听写本，一个字一个字仔仔细细地看过去，生怕落下半个字。一页又一页，我发现字体书写干净漂亮的没有错别字，而糊在一团的就错字连篇，比如“能说善画”，猛一眼看去没错呀！为什么被一个刺眼的红色圈圈包围着？往下看一看订正，可不是嘛！人家是“能书善画”呀！这种低级错误真让人头痛。再看下一页，“首望相住”写错了一头一尾，正确的应该写成“守望相助”，我要怎么样记住正常的呢？首先理解词语的意思，然后专注下守是看守的意思，助是帮助的`意思，最后再用手指在旧上写几遍记进脑子里。下一次一定不会再错了！

看来错别字的主要原因是粗心，太马虎，还有很重要一点就是同音字乱用，不理解该词语的意思，想到什么就写什么，还乱编词。

为了防止再发生以上两种错误，我和自己达成一个约定：要是再犯同样的错误，我（邬文婕）将受到以下几条惩罚：一，两星期不准画画；二，一星期不准喝牛奶；三，两星期内每天做一张试卷。

光有承诺可不行，我一定要拿出实际行动，写字更认真，多看书，理解词意，改掉坏毛病！

篇3：错别字五年级作文

从前有一个繁华的文字王国，但是在这繁华景象的下面，隐藏着一个见不得人的地下组织——错别字党。

这些错别字一见人间有十分马虎的人，就会下凡去捣乱。为此文字王国的国王可是伤透了脑筋。

一天，错别字大王（可以变成所有错别字）下凡，来到了古代，它看见了一位十分富有的公子，他正去赶考呢！这个人不学无术，想通过钱财买通考官，于是错别字大王就跟着他来到了考场。考试结束后，他悄悄地给了考官一张纸条，上面写着：我是X家的亲戚，一定要取我啊！错别字大王趁考官不注意，将“戚”改成了“妻”，把“取”改成了“娶”，考官见了哭笑不得，在上面写：“我真不敢娶你呢！”错别字大王见了捧腹大笑，又穿越到了今天。

它来到一片森林，在一条横幅上看到：森林防火，人人有责。它左看看，右看看，就是看这个“防”不顺眼，于是一挥手，把“防”改成了“放”。这时，一个小孩子来了，看见了横幅，便点着了打火机，往旁边的树叶堆扔去。还好家长及时发现，扑灭了火焰。错别字大王见自己差点闯了大祸，有些不好意思，便来到了一个臭水横流的小区。

小区里也有一条横幅，上面写道：车辆停放有选择，切记偏僻地方随意停，错别字心想：如果车停在偏僻地段，那肯定没了啊！于是，它跳了上去，将“记”变成了“忌”。

错别字慢慢意识到自己的错误，它再也不捣蛋了，只在合适的地方出现，渐渐地，不再是错别字了……

篇4：错别字五年级作文

调查时间：20xx年11月16日至11月20日

调查地点：潮州市黄冈镇

调查对象：广告标志

调查材料分析：

今天我和几个同学买了几张考察票，从天河来到黄冈。这里的风土人情不错！零食好吃！但美中不足的是，我们在这里发现了许多错别字：

1、有些人喜欢把我们的汉字写成卡通人物。比如这里有一家“亚泰”手机店，把亚泰的“雅”字写成卡通人物。

2、有的招牌写的是简体字。比如这里有一家快餐店，写了“真”字。更可笑的是，街边小摊上的水果“榴莲”“石榴”，竟写成了“刘”。

3、这是一个常见的错别字：这里有一个水壶，所以水壶写为“虚”。这家人真是粗心！

调查建议：

我们希望黄冈镇的居民控制自己的错别字，注意自己的错别字，不要太粗心。我们，所有的调查组成员，希望下次去黄冈旅游的时候不要看到任何错别字。因为这是在浪费我们祖国的文字。

调查员：xx调查组的所有成员

20xx年11月21日

篇5：错别字五年级作文

一个商人在一块招牌上写了三个字，挂在商店门口。不一会儿，他就被警察带走了。最初，他把“卖袜子”写成“卖女孩”。虽然他多次为自己辩护，但按照法律程序，公安局还是要对他进行调查。

看了这个故事，觉得这个商人真的很可悲。中国是一个古老的文明，我们的汉字历史悠久。作为中国人的后代，开这样的玩笑，不正确地使用和书写祖国的文字，是可耻的。

这样的例子在生活中并不少见。不知道你有没有注意到。在街上贴的广告里，在一些小店门前的广告牌上，在小店里，总会有几个错别字：在水果店品种介绍的牌子上，“芒果”的“芒”总会写成“奶酪”，“西瓜”的“西瓜”总会写成“爪”，在快餐店的牌子上，总会写成“饭”。

我认为错别字的出现影响了城市的声誉，反映了城市文化水平的低下。想象一下：如果外国人知道以上例子，他们不知道会怎么嘲笑我们。在国外的中国人如何在外国人面前抬头？

“一切都要从小做起，从我做起。”这是幼儿园老师教我们的道理。那么，要把每一个汉字都写对，防止错别字在大街上蔓延，改善我们的生活环境，就要从我做起，从我们写的每一个汉字做起。

中国人，让我们行动起来，写出每一个汉字，走上街头，消除那些错别字！

篇6：错别字五年级作文

今天上街调查错别字，发现街上的招牌和广告都不规范。有的人故意用错别字，有的人用同音异义词乱改成语。

有些街头广告有错别字。发现了一些潦草的简体字，比如卖煤球当卖球。还有：“同音字”，如“安装”写成“照装”，“申请贷款”写成“申请付款”，“菠萝”写成“博罗”，“不锈钢窗”写成“不锈钢窗”，“零售”写成“另售”等。

看着这些错别字，我哭笑不得。他们不知道错别字，但是会造成很大的损失！酒店门口：“抄”饭，抄你饭碗，谁敢进去。车库门口：补胎工“冲”过来给你打气。如果看到这样的错别字，一定不要进去。他们也没想到错别字会让我们小学生吃亏！我们经常读这些单词。怪不得作文错别字多。

真的希望店家认真对待，不要再写错别字了。作为中国人，我们为祖国的语言感到骄傲，同时也要维护她的尊严、纯洁和健康。

篇7：错别字五年级作文

在这个周五的语文综合练习课上，我们发现了很多街头错别字。

我们班生活中最常见的错别字是我们班的班主任，毛老师的错。“毛”这个字，在我们班老师的作业本的栏目里，大部分老师的毛都少了最后一个。任放学后仍然对毛老师说：“再见，巴德小姐！”但是，几百个姓氏中没有这样的名字！

周一民发现一个街头错别字，我觉得不是。一义不舍，成语词典里有个舍不得的部分。然而，我们认为是y和y和bu sh的，难道不能说是y和y和bu she吗？从字面上理解，应该是一个叫怡怡的摊位！

也发现了很多街头错别字，比如什么：“抄”酒店门口的饭菜；在一家装修店门口，安装“黄”；在一家汽车修理店门口，轮胎被“冲”了；在零售店门口，把它“分开”卖；一些食堂食谱，鱼“花园”……我只收集了一部分，生活中有n多！

从这个综合语文实践班我了解到，街上有一些错别字可以让它消失，就像飞奔招兵一样，一不小心就成了成功者。我们的练习本一定不能有错别字。这不好，但我们必须改正错误！

篇8：杜绝错别字五年级作文

杜绝错别字五年级作文

楼下的小店总是有许多新奇的小玩意，那天我去楼下帮妈妈买醋，忽然看见了一对泛着银光的`镯子。呵，做工还挺细巧，镯子两旁印着几朵淡蓝色的小花，中间是一条极细的花茎。不过是一对塑料镯子，用来哄小表妹刚好。于是我便掏出钱买了下来。

回到家中，我将那对镯子拿出来仔仔细细地看。发现上面几乎没有任何瑕疵，心中暗喜：看来这回赚到了。突然，我注意到了一只镯子上的银色小字，我轻声念了出来：“天真活……天真活‘波’？”

“天哪！”我无语地看着这只镯子，一旁的妈妈看了则哈哈大笑，笑我被糊涂的店小二给坑了。

其实，这只是一个小事例，生活中的错别字还真不少，如：今天我用了一块蓝色的“像”皮；隔天，我去修车，看到了补胎“冲”气、打“腊”；我还在招租广告中瞧见了“组”金面谈……

现在，错别字在人们的生活中算是十分“流行”了，许多网络用语也由错别字“演化”而来。可我想说的是，我们在生活中应杜绝错别字，千万不能因为觉得有些错别字有趣，就玷污了神圣的汉字！

篇9：五年级错别字作文400字

“错别字”乃人人皆知，人人都有，但若错的不当，可能会变成“一大奇观”，现在来看看我的亲身经历吧！

我们有一次在小组传纸条，我借给一个同学文具，她给我传来“谢谢”，我本想传给她“不用客气”的，可写成了“不用容气”。

她看到了觉得非常奇怪，以为我“器”写成了“气”，就问我：“我没说要容器？”，我反倒觉得奇怪了，说：“我没说要给你容器啊？”搞得我们俩都稀里糊涂的。

最后，我们一起看了我写的那句话，才明白到底怎么回事，逗得我们俩哈哈大笑。

还有一次，我本来要写“孩子”的，但又因为粗心写成了“孩了”，大家看了，觉得很奇怪，纷纷问：“孩了是什么东西？”直到我告诉他们原因：“其实是我把‘子’写成了‘了’了。”大家捧腹大笑。

今天，我在陈杰老师这里又看到了一个爆笑的笑话：“我的妈妈今天36岁。”

我不禁想到：他的妈妈今天36岁，难道明天就37岁了？他的妈妈难道只能活3个月？这个同学就因为把“年”写成了“天”闹出了笑话。

我们一定要改掉粗心，不闹笑话。

篇10：五年级错别字作文400字

俗话说得好――笑一笑，十年少。今天我们把《作文里的笑话》买过来，不笑不要钱呀。看了它的人仿佛吃了含笑半步癫，走一步，笑一步。不信？那你就来试试。

第一个笑话――他的妈妈今天三十六岁。一看到这个笑话，全都快不行了，今天三十六岁？原来他的妈妈一天大一岁呀。

第二个笑话――这就是尾大的母亲，她为家庭付出了多少心血。看到了这句话，你会不会认为，那个人的母亲是只松鼠吧。为什么会有大尾巴呢？拿来扫地的？

第三个笑话――我右手抓住瓶把，左手托住瓶身，热手从瓶里流了出来，原来瓶子里流出来的是手呀。我终于知道为什么有些人喝热水都会长胖了，因为他们一直在吃手啊。

最后一个高级笑话是因为字写太丑。有一个人叫王月坡，有一天一个快递员给他送快递，那个人喊：“王肚皮”先生在吗？“王肚皮”先生在吗？他之所以会看错，是因为那个人把坡看成了“土”和“皮”，后来就弄出了这个笑话。

我希望错别字可以永远消失，永远离开我们。

篇11：五年级错别字作文400字

近年来，语文王国产生了好几件未知原因的天灾，经过语文王国众多高层的商议，决定派一个既有智慧又精通语文的大侠去王国各地寻找灾害的原因。最后，他们推出了一个符合这些要求的完美侠客――陈杰！

陈杰收到这个命令，带上语文王国的圣器――批改用的.半自动圆珠红笔，便匆匆赶往了最早一次灾害发生的地方。他到了那里，除了让人感到绝望的一片漆黑，几乎什么都没有了：鸟儿飞走了，树木干枯了……就只剩下两个奄奄一息的句子，一个是“我的名字叫李床，今年11岁。”而另一个是“我的名字叫李厌，今年12岁。”

没有任何问题呀！可凭着陈杰那多年改作文的经验，发现了一丝端倪，他马上调来两个句子的所有数据，发现了一件严重的事：这两个句字的作者都是李庆。发现了病因，接下来就好办了，陈杰拿出红笔，将错误订正了过来，突然，这个地方又“鸟语花香、生机勃勃”起来。

万事开头难，陈杰已经完成了两个句子的救助，后面就快多了。像“这就是尾大的妈妈”“我妈今天36岁”“热手流了出来”等等都被陈杰救了回来。

经过这些事件，大家都明白了，这一起事件都是错别字大王的阴谋，希望大家都能打败错别字，让错别字疑案不再发生！

篇12：五年级错别字作文400字

现在错别字就像一场瘟疫，蔓延了大半个中国。许多同学在写作业时“中箭落马”，下面我就讲讲我亲历过的错别字笑话。

我们班的奥数天才刘涛，虽然成绩不错，但是他也是个名副其实的错别字大王。他十分崇拜刘备，总说：“我一千年前是刘备。”第五单元考试时，他一本正经又不由自主地把自己的名字写成了刘备，我作为他的同桌，自然是哭笑不得。旁边的同学也笑弯了腰。

这很有趣！不过还有更有趣的呢！

最近烟草大厦楼下的停车位上总有人在跳广场舞，但有不少住户的车都被刮了，出于报复心理，车主总把车停在跳舞的地方。但大妈们却不吃这套。一天下午，我出去骑车，远远地看见大妈们正弯腰涂着什么东西，走近一看才发现，她们正写着几个字。

“哈哈哈哈！”我忍不住大笑起来。

那木板上写着――禁止在没划鲜的地方仃车！大妈啊大妈，那是“划线”、“停车”吧？

我表弟是一个好学生，可看了他一年级的看图写话，我笑喷了。具体内容如下――一天，小免出门散步，小免掉入了井……

一个小小的错别字，能引发大笑话，以后我们要少写错别字，少制造些笑话奇案。

篇13：五年级错别字作文400字

嗨！大家好！我叫错别字，是错别家族里面的一员。在古代，我们错别字也叫作“白字”。我们这个家族可和别的家族可不一样呢！我们由“错字”和“别字”一起组成的。

所谓“错字”，就是无中生有，比如乒乓球，有很多小朋友会写成“兵兵球”，大多都是因为马虎，分心，三心二意才会造成这种情况的，而“别字”就是张冠李戴，比如把瓜籽的“籽”写成了瓜子的“子”，小兔的“兔”写成了小免的“免”，“别字”就是同音字，形近字混用，是不认真，不理解字意造成的。

其实我们错别字并不受大家喜欢，特别学校的老师，他们一见到我们，就会把我们给“out”。不过我们也有要好朋友，比如小刚、小文、小明、小红……我们和他们形影不离，连写信、写字、发短信都有我们的身影。

没想到，这样的好日子一去不复返了。前几天，学校里开展了“消灭错别字”活动，老师不仅让同桌之间相互检查作业，寻找隐藏在作业之中的我的族人，还出了几招对付我们。其中最厉害的就是编顺口溜让大家记住我们。例如“踢足球”不可少日，不然就勿踢足球。老师还说消灭错别字的最后一名要扣小红花，惹得小朋友们看到我们就虎视眈眈，吓得我们都不敢出门。

我们的族人越来越少。我有一次去找老朋友小明，没想到小明厉声对我说：“赶快出去，不然我就要消灭你！”我吓得心惊胆战，仓皇逃窜。

现在我们全部被消灭了，但同学们成绩越来越好了。这也是个好结果啊！

篇14：错别字大战五年级作文

错别字大战五年级作文

今天，我发现自己的日记本里藏着许多错别字，于是带着我的“兵”去抓捕。

我一边走一边看，一眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错别字。我马上冲过去，打败他们，并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。

我又冲进去，抓到了一个“ˉ胆”字，这个敌人戴上帽子来骗人，我摘掉了它的'帽子。我仔细地查看，到处寻找，抓住两个同名的人，他们的名字都叫“gǎn”，没法分辨哪个是坏蛋，只好向字典公公求助。字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏蛋“赶”，补上正确的“敢”。

正当我认为没有错别字的时候，我突然想起第二段好像有个敌人。于是我找啊找啊，终于抓到了那个“武”字，原来他在身上偷偷地藏了一把刀。他赶紧向我求饶说：“请您原谅我吧！我再也不敢了。”我严厉地说：“你们真胆大，竟然闯进我的日记本，我非把你消灭不可。”说完我就拿着橡皮擦，握着铅笔，把他消灭了，并请出了“武”。

今天我真高兴，因为我把错别字赶出了我的日记本。

篇15：再见错别字五年级作文

再见错别字五年级作文

不管你是普通人，学者，还是明星。我不敢说你做错过什么事，但有一点，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是写过错别字！

因为什么提这件事呢？因为我曾经也有这样的糗事。

“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下课铃打响了，“万岁！”这个声音在教室里荡漾着，“等等！”一个严肃的声音直接将我们的欢呼声压了下去。“还有听写！”

听写开始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老师发现，“喂，喂，这个字怎么写？”“啊哈！关键时刻还得靠你的天才同桌！只要你听我的，这次包你拿100分！”“是是是！”他一边说一边写。终于听写完了，我们把各自的听写交给了组长。

听写都发了下来，只有我和同桌没有拿到听写卷。这时老师正巧提到了我俩的名字。“你看你俩错的`居然一样！你看看你的同桌只是后面错了。你呢？全错！自己看看去吧！”说完老师就向办公室走去。

唉！没想到他居然抄了我写对的字，而我后面的字全错，还冲人家沾沾自喜，你说：我今天丢人不？

篇16：错别字的笑话五年级作文

错别字的笑话五年级作文

童年时代的趣事如同海中水滴。而现在呢，它们还是伴随在我的身边。

一次，双休日的作业是一篇周记，看完要求后，我在心里轻蔑一笑“周记这么简单的作业，我都写了八学期了，这周作业还挺少。”一回到家，我写作业比平时快了许多，星期五晚上就只差一半的作文了。周六，妈妈一上班，我便与弟弟玩了起来，反正有一天的时间，只剩下半篇作业了，慢慢来好了，再说妈妈要天黑才回家。我与弟弟一会儿楼上玩捉迷藏，一会儿下池边玩泥巴，玩得累了，午饭后，与弟弟美美地睡了现在觉，这天玩得好不快活。

突然，爷爷回来了，“啊！我的作文，完了完了……”爷爷下班了，我才意识到天快黑了，妈妈快回来了，我的`作业还没完成，于是，三步并作两步，急忙上楼去做作业。刚收拾好书包，楼下传来妈妈的电动车声，老规矩，我拿着作业递给妈妈，妈妈翻开我的作文看起来，“扑哧”身后传来妈妈的笑声。“妈妈，怎么了？”我跑过去，“今天，站里发生什么好笑的事情了？”“确实发生了好笑的事情，我长这么大，不知道什么是‘狼狼地’，大狼加小狼吗？”“这词语怎么那么熟悉？”我恍然大悟，张着嘴巴看着妈妈，“玩蛋了，要发火了。”我心理发慌了，生怕妈妈一顿训，“叫你不认真，‘狼狼地’怎么给你写出来的？这样的作业传到网上，牙科门诊要被挤破了。”

闹过这一次笑话后，不管做什么事情，我就行认真好了，生怕再弄出什么笑话，粗心谁无过，粗心容易细心难，做到处处细心才是人生中的关键。

篇17：五年级优秀作文：有关错别字的作文

有关错别字的作文

大家好!我是“小啄木鸟”———陆诗绮。今天,请和我一起去大街上找找错别字吧!

从学校出来,看到门前小卖部有一块牌子,上面写着“往前500米仃车场”。“仃车场”是什么意思呀?走去一看,原来是停车场。好一个“停”“仃”不分呀!

走了没多久,我看到百货大楼旁的一店家正在搞国际灯饰展。门口广告牌上写着:灯峰造极。明明应该是“登峰造极”呀!我想这肯定是店家想让人过目不忘而想出的高招。但这一广而告之的“灯峰造极”会给许多小朋友一种误导,他们真的会认为“登峰造极”就是“灯峰造极”呢!

一路上,我不时地看到一些如“骑”乐无穷、“咳”不容缓之类的广告牌,我觉得这真有些污染市容市貌。作为世界旅游名城和历史文化名城的桂林,干净的大街上竟会冒出那么多的错别字,这会让那些中外游客怎么想?他们肯定认为桂林浪得虚名,山水的确好,可人文化水平却不高。

我还在电视里看到一则关于花露水的广告———“默默无蚊”。的确,人们一看产品名就会觉得厂家别出心裁,会认为这产品质量肯定很不错。可是,当我们小学生看到后,在文章中也写到“要做一个默默无‘蚊’的人”时,那结果就不仅仅是令人一笑了之那么简单的事了。

我还在一本书中发现,上面把“要”字印成了“耍”字。我顿时惊愕了,原来书本也有出错的时候!

当然,我在写作文时也经常有错字,如把“竖”字写成“坚”字。我还喜欢把“甚”字写成“基”,闹出不少笑话。

通过寻找身边的错别字,我开始懂得了:要消灭错别字,必须全民动员,从我做起,从身边做起。我———“小啄木鸟”一定会找出更多的错别字加以改正。我想,你肯定会支持我的,对吧,朋友?

篇18：五年级错别字调查报告

人教版五年级错别字调查报告

正确使用汉字调查报告【1】

汉字是中华民族的瑰宝。但是，当我们走上街头，总能发现一些常用文字被误用、滥用、错用。每次看到，我都感觉很不舒服。今天，我去市场进行了一次汉字使用情况调查。

一调查

来到市场，我和妈妈看到了一个小摊，在这个小摊前立了一个小牌子，上面写着：体闲袜、运动袜；我和妈妈又来到一家卖衣服的店门口，抬头一看，我立马发现这家商店的店名写错了，只见两个醒目的.“依柜”高高地挂在店门口；还有一家卖新疆大枣的，店主为了招揽生意，就在枣旁边写了“新疆大枣”四个字，我咋看这个“疆”字就不顺眼，最后我发现这个疆字少写了一个“土”。

二分析

1．“休”和“体”两个字只有一笔之差，所以很容易被弄混；

2．“依”和“衣”是同音字，所以在写的时候容易被误用；

3．“疆”字的笔画很多，在写的时候，容易把那个“土”字漏掉；

4．这些错字常常出现在一些小摊上，人们在写的时候一慌张，常常会把这些字写错。

三．总结

1．这些人在写牌子的时候不注意，写得过快，对这些字的细微之处没有注意到；

2．这些错字给我们买东西带来了很多不便，当我们看到这些错字时，会让人产生误解。

四．建议

1．汉字是我们中华文化的瑰宝，大家应该积极学习汉字，正确使用汉字。2．政府也应该经常给生活在农村的中老年人补习汉语3．在校的中小学生应该对这些同音字、易错字加强学习，把这些字清晰地印在脑海中。4.人们在写牌子的时候要多想一想，看看自己有没有把字写错。这样，我们就不会把意思理解错了。

关于“街头错别字”的调查报告【2】

调查时间：201XC年X月X日.

调查目的：搜索街上的错别字，交流感受，向有关部门提出改正建议。

调查人员：XXX,XXX,XXX

调查材料分析：通过一天的社会调查，可以看出街头错别字还。

我们一共调，查了35家的招牌，1、饭店门口：“抄”饭 2、修车店门口：补胎“冲”气3、零售店铺门口：“另”售 4、家具店门口：家“俱” 5、装潢店门口：装“璜” 6、失物广告：失物“启示” 7、安装公司门口：“按”装 8、洗车店门口：洗车打“腊” 9、饭店门口：“合”饭 10、水果店门口：“波”萝

通过讨论，同学们认为街头错别字的出现主要有以下几点成因：

1.商店的人们没有多少文化，习惯性地写上错字。

2.商店的人不注意谐音。

3.缺笔画、认为缺一笔少一笔都没关系。

4.大多写成繁体字。

5.有些店为了吸引人注意故意写错。

6.写字上或打印文字上一些人把不认识的字随便输入。

针对上述现象,同学们提出了如下建议：

1.定期清理街头错别字。

2.对一些商家提出建议。

3.向有关部门写信，请他们出面管理。

篇19：错别字作文

今天，陆继光和刘馨演讲了同学们经常会出现的错别字。陆继光给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。陆继光讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤【惊】。老师的评语是：海量、海量。这种现象也会在我的身上出现，比如：

一天，老师叫我们默写古诗，我就看也不看一遍，就开始写了，我就像大作家一样写的飞快，我拿起默写本到讲台上给和老师看，我居然把‘‘聒”写成了“耳”。错别字也不当我一个人有，许多人也会有这样的情况。

我们在和别人改作业的时候，也会有一些错别字。只要我们细心认真，就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下，原来是音同字不同，是形近字，还有粗心和不细心等等原因，我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。

我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。

错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。

篇20：错别字作文

英语补习班上，老师正全神贯注的讲课。她是个外教，黄黄的头发，大而蓝的眼睛，看上去四十多岁的样子。同学们都津津有味地听着，还不时地写笔记。老师说：“同学们，下面我们写第三大题，在写之前，我想先给你们讲解这道题涉及的有关内容。”她转过身，在黑板上写下——“中国的万里长城”相当漂亮的楷书，可我总觉得有些别扭，细看，原来，她把中“国”的国，少写了一个点。我四下望了望，大家都有些异样。看来同学们都看出来了。必须要把这个字“揭发”出来，我毫不犹豫地举起了手。“什么事？”老师问道。同学们一下子把目光聚集在我身上。我理直气壮地站起来说：“您写错了，‘中国’的‘国’应该是‘口’里面包含着一个‘玉’字”。老师回头看了看，“噢——”的一声，拿起板擦，把错别字擦掉了。我松了一口气，不料，老师又在“王”的左边加了一个点，啊？我哭笑不得。

老师好像故意挑战，回过头来，蓝色的大眼睛冲我眨了眨，又继续讲课。同学们的目光再一次聚集在我身上，似乎是幸灾乐祸。我想：算了吧，老师改一次已经够给面子了，如果我再一次纠正，老师会记恨我的，就一个字，我跟老师较什么劲呀！再说，同学们都看见了，凭什么只让我纠正？可我再一想：不行，虽说写错字这事是有点儿丢老师的面子，可一个中国人哪能眼睁睁看着别人把字写错的？再说，如果我们把一个英文单词拼错，老师不也会给我们纠正吗？想到这儿，我充满了信心，把手举得老高。“怎么了？”老师皱了皱眉，又问。我站起来，说：“您又写错了！”说完，跑向讲台，拿起板擦，把错字擦掉，认真地写上了一个端正的“国”字。当我回过头时，老师带头鼓起了掌。

我们一定要勇于纠正错字，因为汉字是我们的母语，只有勇于纠正错字，中国文化才会昌盛。

篇21：错别字作文

汉字，是中国的字体，是中国文化的一部分，不同的字有不同的意思，如果把它们写错了会怎么样呢？让我们去瞧一瞧汉字王国的伙伴们吧！

有一天，我梦见我进了汉字王国，那里的汉字都是能动能说话的。我觉得很新奇，就一直往里走，心想：这儿简直太好了！走着走着，我就看见了一座极其雄伟，极其壮观的城堡，见许多人都去城堡里，我也想去看看城堡里的样子，就混进了人山人海的人群里。我走到城堡前，觉得就像是到了仙境一样。走进大厅，大厅里全是关于汉字的常识，我猜想这城堡的国王一定很喜欢汉字。我一边看一边走，终于来到了一道门前，可是，我却发现前面的人都灰溜溜的走了。这到底是怎么回事呢？轮到我进去了，门前的士兵说：“说一个描写高兴的四字词语！”我想：“这还不简单～！”我不假思索，脱口而出：“兴高采烈！”士兵惊讶的眼睛都睁大了，支吾着说：“恭喜你，过……过……关了！”我心想：“这也太简单了吧！！”

我进去以后走了很长时间，终于听见了国王的声音，我兴冲冲地跑过去，只见国王给了我一些医疗用品就让我出去了。我出去后，旁边多了许多穿围裙的汉字，我暗想：这不会是我的佣人吧？进入我在汉字王国的房子，正在欣赏我的房间时，他们就急不可待地叫我换上工作服出去了。我出来以后，居然变成了汉字王国的救星，当到赶到病房，有许多汉字在等我。我坐在诊台，“巾”对我说：“我最近总是感觉少了什么，全世界人的钱都没了，我是不是生病了？呜—————呜————！”我看了看它说：“你没事儿，就是少了一笔，来，让我给你添上！”我用笔给它画了一顶帽子，全世界的钱都回来了。后面还有许多病人在等待着我的治疗，但我没时间了，我回到了现实生活中。

大家看见了吧，这错别字的威力真大，以后大家千万不要写错别字哦！要不然这个世界可能会乱哦！