回忆之美五年级作文

由bboysolin 分享时间：2023-12-13 12:02:03 收藏本文

【简介】感谢网友“bboysolin”参与投稿，以下是小编精心整理的回忆之美五年级作文（共29篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

篇1：收获回忆之美作文

收获回忆之美作文

小时候，躺在奶奶的怀里，伴着纯真的微笑，数着天上无穷无尽的星星，星空是那么美，一颗颗调皮的星星，对着我眨眼睛，那么像一个个可爱的孩子在玩儿捉迷藏。奶奶看到我的笑脸，也露出了微笑。奶奶笑得是那么和蔼，那么温柔，我在奶奶的笑脸下睡去。

清晨，奶奶牵着我的手，走在山路上，它是那么曲曲折折，丰富我的童年时光。

我上小学了，走在这山路上，奔跑在这山路上，和小伙伴们打打闹闹。口渴了，便停下来喝水;跑累了，便慢慢走一会儿。休息完了，我便继续在这崎岖不平的山路上奔跑、玩耍、嬉戏。朋友回家了，只剩下我独自一人走在这回家的山路上，望着因我们奔跑而掉落到山路上的花瓣，走着走着，心中不禁想：真想快快长大，到外面那更美的世界去看看。我一定要好好学习，到山的外面去。在这崎岖不平的山路上，我立下了永久的目标，我要向那目标前进，向目标奋斗。

后来，我被爸妈接到大城市生活，远离的.山路，远离的山间的奶奶。有一次和爸爸妈妈去爬山，走在山路上，发现山路是那么长，那么陡，又那么崎岖不平，走着走着我渐渐变得失落，变得消沉，突然心底涌出悲伤：不知童年山路旁的小花是否开放，又不知童年的山路是否被水泥路给覆盖。我的心越来越沉重，我的脚步也越来越沉重。

望着那被浓雾笼罩的山顶，望着这山上开放着的美丽花束，同时也望着前方崎岖不平的山路。花儿依然美丽，小草也依然活泼，小鸟也同样在树枝上高歌。可我依旧怀念我美丽的故乡，我那凹凸不平的山路，那路旁的小野花，无论这儿多么像故乡，可我的心依旧在那儿伴随我童年时期的故乡，山路。

山路弯弯，伴随我童年，伴随我成长，那童年回忆是多么美好，收获瓜果，收获美食，都不如收获童年回忆之美。山里弯弯让我懂得道理，让我明白人生的意义，更让我得到回忆之美。

篇2：落叶之美五年级作文

落叶之美五年级作文

天高高的，云淡淡的，当第一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地来到了人间。

秋姑娘手一挥，广玉兰叶变了样。捡一片托在掌心，只见椭圆形叶片个头挺大，尖尖的脑袋，锥形的身子。仔细瞧，这些叶子脉络分明，叶茎有的细，有的粗，错落有致，显现出一份独特的美。叶子的色彩富有变化，黄绿的'，棕黄的，深棕的……由浅入深，又由深入浅。渐变的色彩，让我不由得惊叹于大自然那巧夺天工的手艺了。再看广玉兰叶的反面，是没有瑕疵的棕褐色。叶茎明显突了出来，深橘色的斑痕向上伸展，如同手牵着手的好朋友。轻轻一触，一种温暖而舒适的感觉如电流一般行遍全身。闭上眼，我就如坐在一叶小舟之上，荡漾在无边无际……自由而舒畅！

秋姑娘手一挥，广玉兰叶落下来。那一片，从天空中缓缓落下，飘飘悠悠地，像长大的孩子恋恋不舍地离开了母亲的怀抱。这几片淘气极了，打着旋儿，飘到东又飘到西，像小顽童似的朝我们吐吐舌头，又赶紧跑开了。又有些叶子，还未完全枯尽，在空中沙沙作响，他们一定在相互诉说：落叶不是无情物，化作秋泥更护花。哦，原来它们是要报答大树母亲的养育之恩呀！低头看，地上那金黄的叶子正惬意地做着美梦，层层叠叠地覆盖了肥沃的土地，融入了深深的情，浓浓的受。落叶无悔自己的选择，将为一生感到自豪。

天高高的，云淡淡的，当最后一片广玉兰叶落下的时侯，秋天便悄悄地离开了人间。

篇3：五年级作文：校园之美

五年级作文：校园之美

美丽的校园，是我温馨的家，早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。当校园的小草长出了幼苗，是它，将绿色的心情，带给了我们美丽的校园。当校园的花朵换上了新装，是它，将绚丽的光彩，带给了我们漂亮的花裙。当校园树上的.叶子变黄了，是它，将微风的柔情，带给了我亲爱的同学。当校园的松树已是银霜满身，是它，将坚强的意志，带给了我们所有的人。美丽的校园，我温馨的家。

我们的校园，无论你走到哪里，都是那么美丽迷人。

其实，我们校园不仅环境美，而且人文美。

前年元旦，我们到学校开元旦联欢会。联欢会结束后，在下大雪，我们都到操场上来玩。雪下得很大，所以主席台很滑。有很多同学把它当成溜冰场，在上面滑。正当我也想上去滑时，上帝像是在告诫我什么，只听见一声“哇哇”的声音从主席台上耳边传来。我往上面一看，原来是一个小妹妹不小心滑倒了，她的脸正在流血。这时，有一个大姐姐来了，她扶起小妹妹，向医务室走去。我跟了上去，可医务室老师不在，大姐姐看了看四周，发现有一个药箱，就打开药箱，给小妹妹医治。还好，她脸上的伤口不深。直流了一些血。刚刚完成，她的妈妈就来了，对大姐姐连声说：“谢谢，谢谢。”

她说了声：“不用谢。”就走出医务室，一只消失在雪中了……

这就是我们的校园，无论你什么时候进来都会被深深吸引。

篇4：四季之美-五年级作文

四季姑娘是天空的四个女儿，貌若天仙。春姑娘生机勃勃，夏姑娘散发着光的热量，秋姑娘爱好美术，她把大地涂上颜色，冬姑娘给大地披上棉被。

春姑娘破解了冬姑娘的寒冷之迷，冲破了寒冷的“铁墙”。她用甘甜的春雨把睡梦中的花儿唤醒，用春雨滋润着小草。春笋妈妈不断地把外衣往小笋身上套。春姑娘用优美的声音给大地唱来“春雨之歌”。

夏姑娘穿着轻轻的纱衣，踩着隐形的翅膀和小鸟们一起撒下生命的种子。她们经过高山、大海、树林……火辣辣的太阳挡不住她们的热情，风婆婆也不能阻挡她们的旅途。

夏姑娘要走了，秋姑娘悄悄地来了。她带着水彩笔，一个一个地给果实涂颜色。她和农民一起收稻田，摘果实，快乐极了。可是好景不长，在家里纳闷的冬姑娘。她是个急性子，整天催着几个姐姐闹事，这下，她可盼到冬天了。

冬姑娘调皮极了，把青山老爷爷变成白胡子，把树叶吹落。母亲总是为了她的事担心。冬姑娘整天和小伙伴一起玩。就这样，光阴似箭，时光很快就过去了。大家又盼着春天的到来。

四季之美，美在自然、美在朴素、淡雅，更美在生活。

篇5：四季之美-五年级作文

春天，暖风吹拂，生机勃勃，小草们破土而出，愉快地伸了个懒腰，急忙把大家从沉睡中呼唤醒来。小花们也不甘示弱，争先恐后地从花苞中钻出脑袋，霎时，整个世界都沉浸在花海中。溪儿也将封印它的冰块撑破了，哗啦啦地唱起了歌儿，向远方奔去。

夏天，骄阳似火，烈日炎炎，小草小花都屈服于太阳，全弯下了腰，人们都躲在家里享受冰激凌和空调。过往的行人都走得很快，生怕被烤熟了。只要在夏天，就有一种奇观，水边一定是热闹的，小孩们全呆在水里，享受打水仗的乐趣。

秋天，太阳像罩上了一个橙红色的灯伞，散发着一束束柔和明亮却不热的光。夜里，一阵秋风吹来，把庄稼全都吹熟了，连果园的果子也都被吹变了颜色，红色的苹果，黄色的梨，橙色的桔子……农民伯伯们全员出动，将自己辛苦一年的结果收入囊中。同时，大自然也在做过冬准备：树林染上新颜色，松鼠们在忙着收集果子……整个秋天都显得热闹非凡。冬天，大地穿上了一件雪白的衣裳，一夜间，房子、花园、马路全被盖上了白雪，小孩们就在雪地上堆雪人，打雪仗，玩得可开心了。

无论是春妹妹、夏大哥、秋爷爷、冬奶奶，不可否认的是，正是它们的存在，才有四季之美，不是吗？

篇6：四季之美-五年级作文

校园里，到处充满着春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡绿色的嫩叶，小草带着泥土的芳香钻了出来，一丝丝，一簇簇的，又嫩又绿的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋，小朋友们都脱掉了笨重的冬衣从教室里跑了出来。

美丽的春姑娘来了

春光明媚，春姑娘拿着魔法棒，来到了人间，春娘娘挥了一下魔法棒，冰天雪地立马变成了春回大地，到处都是春意盎然、生机勃勃。

脾气暴躁的假小子

哇！你们快看！夏天的这个假小子又来到了人间，他一张嘴喷发出了火辣辣的阳光，晒得大地到处都是干涸。

秋阿姨送丰收

秋阿姨一来呀！每个人的脸上都充满了笑脸，秋阿姨好像是送礼物的圣诞老人！是啊！秋阿姨就是为人们送礼物的人，你瞧，红彤彤的苹果、水晶般的葡萄、黄澄澄的玉米都成熟了，这真是个丰收的季节啊！

冬娃娃送美景

冬娃娃来了呀！大雪纷飞，似鹅毛一般的大雪覆盖了高山，房屋，河流……都变成了冰天雪地，都仿佛盖上了白白厚厚的被子，一眼望去，真是美不胜收！

春夏秋冬不停的轮回，给我们带来了喜悦，也给我们带来了生活中不同的乐趣和伤痛，但同时也告诉了我们要遵守自然规律，才能让我们的生活过得更加美好！

篇7：四季之美-五年级作文

四季之美我爱春的生机勃勃，我爱夏的热烈奔放，我爱秋的成熟之美，我爱冬天那冷酷，那寒冷之中的白净。因此，我深爱着四季。我真相对苍天说：“把四季嫁给我吧！我将永远爱着它们！

春之美春天，这与冰雪之魔斗争了，整整的两个月的生命之母，终于冲破那堵，用时间铸造的寒冷的“铁墙”，它的到来如同给万物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪，还腾腾的冒着热气。看那挂霜的果树，又重新挂上了，水晶的果实。那冰冻的森林，似乎在雪水的滋润下，显得更加的翠绿欲滴，周围又重新生起了一股雾气。鸟儿们又重新回到往日的家园。鸟鸣、溪声、大地之声，合成了一首新的生命之歌！

夏之美夏天，这位美娇娘，穿者轻轻的纱衣，踩着白云。带着生命之种，来到了这一片刚注入了生命的大地，来播种。那混合着泥土芳香土地。夏天来了之后，大树丛生，百花齐放，成群的鸟儿们，飞来这片肥沃的土地，一同鸣叫着一首丰收之歌！

秋之美秋天，这一位冬的使者，你的到来表示着冬的即将到来，让百草枯黄，让万树为之“落泪”。动物们纷纷准备着，准备接受冬天，寒冷的洗礼。秋，让大地呈现出死亡之前的最后的忙碌…

冬之美冬，这位冰雪美人，终于来了。她所到之处，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。

没有人见过她的尊容，因为她就在茫茫大雪的尽头………………

这就是四季，有的带来生机，有的耕耘生机，有的让生机成熟，有的让生机随雪即逝…………

篇8：四季之美-五年级作文

四季之美，胜过一切的美，它可以是春的娇艳、夏的荷塘、秋的丰收、冬的白雪。

春之美

春天的大街上，随处可见的就是路旁绿化带中嫩绿的小芽，它们冲出了大地母亲的怀抱，向人们展现出它们嫩绿而又柔软的姿色。

走到那无边的田野上，一眼望去，仿佛看到一层绿油油的地毯盖在了大地之上，只是不时地看见几朵秀丽的花朵，这就是能使任何人都感到幸福的春之美。

夏之美

夏天悄然无声地来了，仿佛在一夜之间，池塘中的荷花就争先恐后地绽放开来。荷花的叶是绿的，但花却是粉红的，让我好奇的是，如此漂亮的花竟然是从淤泥中长出来的，那它为什么没有浑身都是泥巴呢？可能是因为刚发芽的时候就已经接受了水的洗礼吧！还真是对应了那句“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的名句。这就是夏天荷花的“高洁之美”。

秋之美

秋天，枫叶已经红了，果实也熟透了，风一吹，你就能闻到果实的'芳香，看到五彩的叶子从天而降，人们带着辛勤和快乐的汗水收割着金黄的稻子。这就是秋天丰收的欢乐。

冬之美

冬天的美不像春的绿、夏的红、秋的黄，它更像是鹅毛般的白色。雪花，没有阵阵芳香，没有鲜明的色彩，但它象征着纯洁，它用自己纯洁的颜色装扮着大地。孩子们在雪地上蹦着，跳着，堆雪人，打雪仗。这就是冬天最纯洁的美。

所以说，美就存在我们的身边，只要你有一双善于观察的双眼和一个勤于思考的大脑，美的大门就会为你敞开。

篇9：四季之美-五年级作文

春天最美是水岸。柳条的嫩芽儿正在一点儿一点儿往外抽着，而岸边的青草地喝足了清晨的露水显得十分可爱。而溪水也在叮叮咚咚欢快地流淌。柳树上站着各种玲珑的鸟儿，此时鸟儿展开了歌喉，哦！那歌声真好听！

夏天最美是山谷。夜幕降临，一轮皎洁的明月升了起来，月光布满了大地。山谷中因为刚下过细雨，所以生起了薄薄的雾，随之薄雾笼罩了整个山谷，而明月撒下的月光，照在山谷上，整个山谷朦朦胧胧，蒙上一层神秘的面纱。一群萤火虫从树林里飞了出来，在谷中穿梭，瞬间薄雾中散发出隐约的点点的光。啊！这景象多么的梦幻啊！

秋天最美是田野。黄昏时，太阳撒下来了金橙色的光芒，照在了麦田上。麦田里一垄垄小麦发出了金灿灿的光。在田野里劳作了一天的农民也踏着轻快的步伐走回了家中。一切都恢复了宁静。

冬天最美是小路。冬天来临，天空飘着鹅毛大雪，片片雪花像花瓣一样落了下来。远远看去，像一个个小精灵在半空中舞蹈，步履轻盈地落在小路上，不一会儿，蜿蜒的小路就变成了白丝带漂浮在大地上，如此美景自然吸引来一对对情侣牵手走过，成对的脚印蔓延到远方，沿着小路一起走到白头，那是多么的浪漫。

篇10：四季之美-五年级作文

秋天了，让我们回忆以前的季节吧，春夏秋冬。

春天是我们最喜欢的季节。不热，不冷，还有微风，阳光。春天会开许多的花，树叶虽然还没有长出来呢，但已经有了嫩嫩的枝芽。春天，小河的水都解冻了。小鸟都从南方回来了。这就是春天。

春天过去，夏天就来了。夏天炎热的天气，我们就会忍不住吃一根，又甜又解暑的冰棒。夏天鲜花盛开，绿树成荫，仿佛就像一个仙境一样。池塘上开满了荷花，美丽极了。这就是夏天。

夏天过去，秋天又来了。秋天有风吹着你的脸感觉有一丝丝的疼痛。树上又飘下来了许多美丽的红色的蝴蝶。它们落在地上，也不安分，被风吹起来就开始欢歌跳舞。小鸟又都飞去了南方，大雁排成一字，或者人字有秩序的飞去了南方。这就是秋天。

秋天过去了，就是大雪纷飞的冬天。冬天仙子给大地穿上了一件银白色的毛衣，让它看起来更加的奢华美丽。冬天仙子给河水放进了冰箱，让他们等到春天的时候再度光辉。冬天仙子给树上披了一件白色的被子。冬天仙子送给我们孩子娱乐，让我们欢快的打雪仗。让我们欢快的度过我们的新年。这就是冬天。

四季的变化多么大呀，也请你爱护四季吧。

篇11：四季之美-五年级作文

春、夏、秋、冬，都有着自己独特的美，这些美让我们生活变得绚丽多彩。

春暖花开

春姑娘是暖的，暖得桃花妹妹呵呵直笑，暖得草宝宝探出头来东张西望，暖得油菜花姐姐出来打探这万物复苏的大地，暖得鸳鸯开始成双结对。

夏日炎炎

夏弟弟是热的，他让知了迫不得已地在枝头上尖叫“好热，好热啊！”他让荷花兄妹出来展现他们美丽的身姿，他让太阳公公也要和他一样，火辣辣地炙烤着大地，他让我们变得烦躁不安，穿上短袖，吃上甜甜的冰淇淋。

秋高气爽

秋，是一个喜欢凉爽的奶奶，她喜欢枫叶是红的，远处望去，似一把火；她喜欢桂花的清香；她喜欢五颜六色的菊花；她更喜欢黄澄澄的树叶，她是一个收获的季节。

冰天雪地

冬爷爷是个老顽童，他呀，最喜欢白色，喜欢冷。他想看孩子们在寒风中溜冰；他想看孩子们开心的玩打雪仗，堆雪人；他更喜欢千姿百态的雾淞。

千变万化的美景给我们的生活增添了许多生趣，让我们活得更加开心、快乐！

篇12：四季之美-五年级作文

世间万物都很美，但我却喜欢四个季节那不一样的美，它们就像云儿一样千变万化，它们的美各有千秋。下面就随我一起欣赏它们的美吧！

春天，小草从泥土里破土而出，还不时变换着自己衣服的样式；河边的柳树也发芽了，嫩嫩的，像一个个刚出生的小娃娃；这时草丛里的小野花儿也争相开放着，五颜六色、姹紫嫣红，煞是好看。不一会儿，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓都来凑热闹了。只看见蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在花朵上忙着采蜜，一群蜻蜓在低空盘旋着，没过多久便淅淅沥沥下起了小雨。雨停后，小草上的露珠像一颗颗美丽的宝石。

炎热的夏天到了。小草更绿了，花儿更鲜艳了，红的、白的、粉的……树也更茂盛了，像一把把绿绒大伞，供人们乘凉；这时知了在树上欢快地唱着歌儿“知了——知了——知了”，似乎在欢庆这炎热的夏天。

秋天，是一个丰收的季节。田野金黄金黄的；树叶被风姑娘一吹便从树上飘落下来，像美丽的蝴蝶翩翩起舞；树上的柿子熟了，像一个个红色小灯笼；小草也偷偷换上了黄色的新衣；小动物们也开始储备过冬的食物了。

寒冷的冬天到了。树枝上挂着晶莹剔透的冰凌，但梅花不畏严寒依然怒放着，有浅粉色的、白色的、红色的，煞是好看；整个大地白茫茫的一片，就像披上了一件雪白的外衣，显得格外美丽动人。孩子们堆起了雪人打起了雪仗，开心极了！

大家看完我对四季的描述，是否和我一样喜欢春夏秋冬不一样的美呢？

篇13：四季之美五年级作文

四季之美五年级作文

春天是富有生机的，夏天是含蓄、柔美的，秋天是挂满笑意的，冬天是快乐、美丽的。

小草钻了出来，说：“我是春天。”在泥土里，小草醒来了，像刚出生的婴儿那样娇嫩。它想：我一定要钻出去。春雨来了，她亲吻着小草，小草慢慢长大。太阳公公来了，他关照着小草，小草一天天强壮。终于有一天，小草钻出了地面，看见花红柳绿、蜂蝶飞舞的世界。阳光普照着他、春风吹拂着他、春雨滋润着他。小草无忧无虑地成长着。瞧！这就是春天，他的美就在于富有生机。

荷花露出笑脸，说：“我是夏天。”池塘里，荷花那含苞待放的花骨朵儿仿佛是一位害羞的少女，掩面而笑。她沐浴着阳光，随风摇曳。荷花开了，像一位亭亭玉立的美女，展示着她婀娜多姿的风采。大大的荷叶像一把雨伞，为鱼儿们遮风挡雨。夏天美就美在他含蓄、柔美。

谷子笑弯了腰，说：“我是秋天。”在田地里，高粱红了脸，谷子压弯了腰，大豆粒粒饱满。在一棵棵翠绿的树上，金黄的柑橘像一个个小灯笼挂在树上。稻谷们贪婪地吮吸着秋雨，尽情地享受着阳光。农民伯伯沉浸在丰收的`喜悦之中。秋天美就美在他挂满笑意。

雪人顶着大肚子，顽皮地说：“我是冬天。”院子里，大地披上了银装。男孩子们正忙着打雪仗，不停地跳着、叫着；女孩子们也不闲着，滚雪球的、找石子的，不一会，一个大大的雪人就堆好了。雪花纷纷扬扬，像穿着洁白衬衫的小精灵，随着风娃娃飘落人间。冬天美就美在他快乐、美丽。

春、夏、秋、冬，每个季节都尽情展示着他独特的魅力。

篇14：暴雨之美五年级作文

暴雨之美五年级作文

一滴……两滴……刚学会数数的邻居小朋友慢慢地数着。十滴……十一滴……渐渐地，雨蒙住了天空，他再数不清到底有几滴了。我望了望愈加昏暗的天空，撑起雨伞上学去。

开始上课了。一定是老师讲课太生动了，连雨水也被吸引了要来听课。只见那雨乘着呼呼的风起劲儿地下着，“啪嗒啪嗒……”雨击打着校园的每个角落，似乎想要找到进入课室的路，大树、高楼、操场……雨横冲直撞，所到之处，无一幸免，仿佛都给就地洗了个冷水澡。老师正讲到高潮处，无处不在的雨点让天漆黑如暗夜。忽然，一道闪电轻轻掠过，紧接着“轰隆”一声巨响，打破了校园的宁静，这是雨在为老师们的精彩讲课鼓掌吧！

下课了。乌云轻快地跳起舞来。暴雨倾泻而下，为校园里的亭子、教学楼和风雨廊都拉上了一道朦胧的水帘。我撑起雨伞，轻挪雨帘，犹如置身仙境般。在校道上漫步其中，水花四溅，犹如那欢快的音乐喷泉在为我独奏。只听那边又传来“轰隆隆”两声，一道白光飞过，雨下得更起劲了，雨水跟随着风乱舞，直至累极，终于渐渐安静下来。“铃铃铃……”上课铃声响起来了，我加快脚步走进教学楼。

不久，中午放学了，雨又来了。这回它势如猛虎，似要来个山崩地裂、乾坤大挪移！只见那白雨、乌雨两军交战势正猛。看！乌雨铁骑正冲过来呢。将军刚放一支箭，千军万马便跟着“簌簌簌”地射出黄豆粒大的`雨点。雨点砸在墙上，那势头仿佛把墙砸穿个洞。白雨军也不甘示弱，大将雷公一跺脚，乌雨便落荒而逃。雷公再跺了几次脚，空中便全是白雨军了。

将军只派了几十位兵士守城，其他白雨军便散了。风也累了，轻飘飘地喘着气。雨顺势变回几小时前的样子。十滴……九滴……雨终于消停了。白云在湛蓝的天空上绽放出笑脸，大榕树被冲刷后叶子变得透绿透绿的，一切都显得那么清新。

感谢暴雨，为我们奏出了不一样的美！

篇15：池塘之美五年级作文

池塘之美五年级作文

望着明媚的天空，纯白的云朵，我心想：现在真是看荷花的好时机。

来到池塘，一如既往地很安静，我觉得这安静也是一种美。我俯在靠栏上，看着一朵朵亭亭玉立的荷花，颜色各种各样，因为颜色的不同，所以，形状也不同，有的像害羞的姑娘，遮遮掩掩；有的像想一个活泼的小朋友，活蹦乱跳；有的则像安静的书生，静静地看书……

有荷花，那肯定少不了荷叶。荷叶像是荷花的忠诚伴侣，又像是荷花的贴身保镖。它们与荷花一起跳舞，一起欢悦。其实，它还是小鱼们游乐的项目，小鱼们在荷叶下捉迷藏，玩得可开心了，荷叶看到了自己的功劳，还开心于摇着那细长的腰。

河中这么好看的'风景，船只一定也有的。水面上大概有三四只，上面坐的人一起有说有笑，十分和睦，像是在赞叹这美丽的景色，又像是在享受的这一切……

直至午后，毒辣辣的太阳才把我唤回来，这才发现人渐渐变少，但荷花依旧绽放着妖媚的姿身；荷叶依旧陪伴着荷花；小鱼依旧在嬉戏玩耍，我慢慢地走，默默地想：如果我是一朵美丽的荷花该多好！

篇16：千岛湖之美五年级作文

千岛湖之美五年级作文

今天，我就要和爸爸去千岛湖旅游了！就在昨晚，我们做好了准备。

经过路上高达3小时的长途跋涉，我们终于到了目的地，我们先来到千岛湖的一个小村庄，每家每户的房子都十分朴素，我想，比起我们现在城市里的住房，这算是贫困山区了吧？掐表一看，已经11点了，该吃午饭了！这时，好几个人出来，这些人都异口同声：“小朋友，来旅游的吧？现在11点了，来我家吃饭吧！”这些人中有80大寿的老爷爷，老奶奶，有30多岁的年轻人。“这些人还挺热情的嘛。”我思索着。告别了他们，我们看到了一座比较豪华的房子，白瓦、精细、面广，正当我打量着这完美的屋子时，旁边走出来一个小孩，说知道我不是这里人，要带我看看这里。

我告别了爸爸，我和那个小孩边走边聊，我从他的`口中得知，他叫高宏，和我一样，都是5年级，还是村长的儿子！我们就这么边走边聊，不知不觉来到了一座高大绵延的山之前。他指着一条山路，说：“走吧！就走这条路上去，安全的，我经常来这呢！这里可以看到我们这里的景色。美着呢，到时候别吃惊。”说着，他笑了笑。我们走到山顶，往下俯视，我看到了许许多多的小山，以及山脚的茶叶，还有湖水。水清澈如镜，透过水，我看到了好几条金鱼，比家里养的小金鱼大了整整10倍呢！这让我兴奋不已。再望望远处，我看见有几座山高耸入云，仿佛仙境一般。山上还有很多的树，花，小草，再加上底部的水和茶叶，给千岛湖的山进行了无限的点缀。“洞澈随清浅，皎镜无冬春。千仞写乔树，百丈见游鳞。”我今天总算领悟了！

然后，高宏又带我去山底采茶叶，抓金鱼。我的晚饭也是在他家里吃的。到了夜晚10点，我们才依依惜别。

千岛湖之美，美的不仅仅是景色，还有心灵。

篇17：乡村之美五年级作文

乡村之美五年级作文

如果我问大家喜欢乡村吗？你们肯定会异口同声地说喜欢，呵呵，我的爷爷奶奶就住在乡下，今天，我就带大家一起去看一看吧！

因为爷爷奶奶家住在山中间，所以周围全是连绵起伏的大山。顺着山路往前走，就会看到一大块菜畦，里面种着许多爷爷奶奶亲手栽培的蔬菜，有白萝卜、辣椒、白菜、玉米等等。所以每逢长出蔬菜来时，从菜畦出来，总会满载而归。

到门前，唉，与其说是门还不如说是一张渔网呢！因为奶奶怕鸡跑到屋子里来，弄得小院和房子很脏，所以用铁丝和渔网围了起来，这样，既不担心鸡会丢失，又不至于天天要清理鸡仔们的便便了。哈哈，奶奶还真是用心良苦啊！

进了“大门”，来到小院，就能看到铁网外的一群母鸡正悠闲地散步，仿佛这世界上所有的烦心事都与它们无关了。门口的看家狗“甜心”，它总是趴在地上，眼睛紧紧地盯着大门。那模样，远远望去，还真像是一尊“门神”呢！

屋后有一座小山，山上种着许多板栗树。每天清晨，鸟儿们都在树上玩耍，“叽叽喳喳”那欢乐的歌声总会唤醒大地和勤劳的人们。而板栗成熟的时候，香甜的板栗也总会给我们带来无穷的快乐。

大山的.脚下，有一条小溪，里面的水清澈底，水中的鱼儿不可计数，所以爷爷经常去那儿捕鱼。溪边芦苇很多，风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞了起来。如果你安静地站在原地仔细地聆听，就能听到鸟儿欢快的歌声和小溪“哗哗”流动的声音。这时，就感觉自己好像和大自然融为了一体似的。

乡村是个美好的地方，这里可以隔离嘈杂的喧闹声，令人舒心、放松。有空，你也可以来体验哦！这便是真正的乡村之美。

篇18：云南之美五年级作文

云南之美五年级作文

走进云南，每个人都会不禁感叹：“哇！云南好美”。

云南的山是美的。云南最美的山要数玉龙雪山了。4000多米的海拔把山峰衬托得更加雄伟。山顶上覆盖着白皑皑的积雪，好似一顶雪白的帽子。薄薄的云雾在山顶上飘来飘去。看，在那雄伟的山峦之间，有一座秀丽的`小雪峰，宛如一位优雅的新娘，而缥缈的云雾则是她美丽的头纱。真是让人心醉神迷！

云南的水是美的。瞧，金沙江那曲折的线条，像舞蹈家甩出的水袖。听，金沙江那婉转的歌声，好似百灵鸟的金嗓子。清澈的江水照出了岸边大树的影子，大树向江水道谢：“你让我看见了我挺拔的身姿。”水面还倒映出了各色的花儿，花儿微笑着点头，向水面招手，水面也微笑着荡出了一道道波纹。

路是美的。云南的路，弯弯曲曲，好像一道美丽的弧线，为了欢迎我们的到来，路哥哥特地找来山弟弟来站岗放哨，花草妹妹来唱歌跳舞。这盛大的欢迎仪式让我们欢欣鼓舞。

在这美不胜收的地方，我们也变得美丽起来。几个小姑娘穿上服装，站在水边，正好与这秀丽的水色搭配在一起，显得美丽动人。几个带着孩子的妇女，戴上白族的饰品、帽子，好像回到了十七岁，她们都在这里找回了青春。

走出云南，每个人都会禁不住留恋云南的好山、好水、好风光。

篇19：冬之美-五年级作文

昨天，我打开窗户，只见雪花似洁白的天使，从天空飘飘悠悠地飞舞着，大地上洁白无暇，好像被雪花净化了，白茫茫的。真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊！我不由自主地赞叹道。走在马路上，看着车辙凌乱的雪地，好像是几条通向春天的快车道。这银装素裹的白雪，看着那么纯洁，我真不忍心踩上去。来到学校，白雪皑皑。如同雪的天地，银的世界。只有松柏还直直地挺立在这浩瀚的白雪之中。到了大课间，我们开始打雪仗了，一个个雪球从我头顶上飞驰而过。我们是凭借绿化带做掩体，简直是打地道战，场地上“硝烟”弥漫，喊声阵阵。在这茫茫的白雪中，我们的欢笑声是那么的纯真而甜美。虽然有许多同学被打倒在雪地上，但他们心里也充满了愉快。啊！洁白的雪花，纯洁的世界，我爱你！

篇20：冬之美-五年级作文

冬，悄悄地来了，从天空中飘落下洁白的雪花。它，那么纯洁，落在地上，行人走过来，都要绕道走，怕伤害了这美丽的雪。我走在独自一人小园的广场，欣赏着雪。它像个小精灵，落在树木和花朵上，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。又下起了雪，我抬头望去，它纷纷落了下来，我看见了雪花。伴着漫飞的雪花，我不知不觉走出了小园，街道上的汽车都被雪覆盖了。街道上，还有不少行人，雪花转来转去，最后落在了行人的鼻子和眼睫毛上。还有几个淘气的小孩在小路上打雪仗，雪团呼呼地从我耳旁飞过，我感觉到了有许多雪沫钻进了我的衣服，然后变成了雪水。太阳公公出来了，我本以为雪会融化，谁知，雪一点变化也没有。我回到了家里，继续观赏雪，我认为，雪是冬爷爷赐给我们的。

篇21：冬之美-五年级作文

冬天，真的好美！放眼望去，一个银装素裹的世界。

不知何时，雪已经下了。雪花是那么纯洁，没有一丝杂质，一片又一片，飘飘洒洒地落下来。四周白茫茫的一片，万物都变成了“清一色”，虽单调却不失美感。树上的积雪变成了毛绒绒的“树叶”，为孤独的大树添了无限的快乐。

“墙角数枝梅，凌寒独自开”。梅是冬的代表物，动人可爱：一朵朵五彩缤纷的小花在寒风中翩翩起舞，冰心玉骨。细细一闻，一股香气不禁迎面扑来，馨香阵阵，淡雅清新，顿时使人感到心旷神怡……不仅如此，梅还是中华民族精神的象征，它的灵魂甚是伟大，不畏严寒、傲然挺立、坚贞不屈，这不正告诉我们：要努力奋斗，为正义事业投身，永不向恶势力屈服。

冬天的冰如此厚，稍不小心就会滑倒。这不，又有人倒了。哦，是个年过六旬，穿着笨重大棉衣的老爷爷。原来，老爷爷正在冰上艰难的行走，不料，一个不稳老爷爷就倒了。顿时，围了一圈人，大家将老爷爷扶起后嘘寒问暖，并关切地询问着它的伤势。虽然那厚厚的冰难以融化，但再厚也无法低过人们金子般善良的心！

冬天，真的好美！我永远都爱冬，因为冬给了我太多的快乐：堆雪人、打雪仗……这些都在我脑中挥之不去。

篇22：冬之美-五年级作文

春天，万物复苏；夏天，花红柳绿；秋天，果实累累。我最喜欢的季节就是冬天，冬天可以下着大雪，小孩子们还可以打雪仗！

在冬天的时候要经过小雪大雪，冬至，小寒，大寒。在小寒大寒的期间，是冬天最冷的时候。一般都要呆在家里，除了上学。

在冬天的时候，我们穿着厚厚的衣服，这时就要出去玩耍了，堆一个大大的雪人，和小伙伴们一起打雪仗，我感到非常开心！

在很冷的时候，窗沿上还会结很多冰雕，看起来格外壮观。窗沿上的冰雕也可以当成冰袋，会非常凉爽！

下雪的时候，学校都是白茫茫的一片，还有窗沿上起的冰雕，真的是太壮观了！我为冬天感到自豪。

冬天不仅可以打雪仗，堆雪人，还有壮观的景色！啊！我喜欢这美丽的冬天！

篇23：冬之美-五年级作文

我爱花，所以我爱春天，爱夏天，爱秋天。但是，我最爱的还是冬天。

静静的秋天，像一块雪白的地毯，在寒冷的寒风下，宛如一片仙境。

我喜欢冬天的草地，往日里绿油油的草地，现已变成一片黄褐色。我看到这样的情景，便会幻想：冬天，真像是一位无声无息的仙女，在没人发现的情况下，把世界变得一片苍白。我偶尔也喜欢看冬天充满生机的花儿，它们踩着秋天的尾巴迎着冬天的朝阳，在皑皑白雪的衬

托下，显得格外美丽。

静静的冬天是美丽的，但热闹的冬天更动人。

热闹的冬天真可爱，人们在马路上走着，大家都穿着厚厚的棉衣，人群中来来往往的全都是一群准备回家过年，在外地打工的工人，他们手你都提着一袋袋年货，送给亲戚、家人们，热闹的冬天可真美呀！

冬天虽然没有春天的生机勃勃，没有夏天夜晚的热闹繁华，没有秋天的硕果累累，但它是美的，我爱冬天，爱它的宁静，更爱它的热闹。

篇24：谦让之美五年级作文

谦让之美五年级作文

在我们的生活中，处处存在着美。说起美，大家都会不由自主地想到山川的美、美术作品的美、建筑物的美。大家有没注意到，在我们的的身边，有许多平凡的事物，也蕴含着美。

记得上个星期六，我上完补习班，妈妈接我回家，我提着沉甸甸的袋子，和妈妈一路狂奔，赶上了公共汽车。上了公共汽车，我们幸运地找到了仅剩的两个座位，我们赶紧坐了下来。

过了一会儿，汽车在丹霞庄站靠站了，一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车，她留着短短的曲发，脸上布满了皱纹，戴着一副老花镜。车上已经没有位子了，她走到我身边，扶着我座位上的扶手，靠着座位站着。看到这，我不禁站起来，扶着老奶奶的手，说：“老奶奶，您坐吧。”老奶奶看到我满头大汗，一副疲惫的.样子，对我说：“谢谢你，小伙子，你坐吧，我不累。”我听了，看了看妈妈，她也无可奈何地摇了摇头。这时，我脑子里突然冒出一个好主意，赶紧对老奶奶说：“老奶奶，还是您坐吧，我坐在妈妈的腿上就行。”说完，我就坐在妈妈的腿上，把座位让给了老奶奶。老奶奶用感谢的目光看着我，连声说：“谢谢，谢谢。”

虽然这是一件意见微不足道的小事，但是，通过这件事，我发现我和老奶奶都有一颗互相谦让的心。正是这种谦让，让我们的世界变得更美好，更和谐。

篇25：远方之美五年级作文

远方之美五年级作文

每一处地方都有它独特的美感。世界每一处都不同，而我将带着你们去浏览世界的名胜古迹。

你们最想先去那里啊！嗯，就先去我们国家的首都北京吧

就由我这个导游来带着大家参观北京。

人们都说：“故宫是我国乃至全世界保存得最完善，历史最悠久，最宏伟的一座宫殿。”我带着大家乘着这艘时空飞船，来到天安门广场附近，来观赏雄伟的故宫。我想你们应该看见过高耸入云的高楼大厦，浏览过古色古香的四合院吧！但我想你们应该没见过即宏伟又壮丽的故宫吧！故宫的建筑物面积很大，大的让你辨别不出方向；故宫的古建筑物很多，多的让你眼花缭乱。故宫的`建筑物真宏伟，宏伟的让你目瞪口呆……春秋战国时期，各国诸侯为了防止别过入侵，修筑了烽火台，并用城墙连接起来，形成了长城的雏形。长城东起山海关，西至嘉峪关，东至鸭绿江。从东向西历经十个省市……大家一边听一边记，好像不放过任何一个线索。长城的凹凸物很多，似一个个战士挺立着；长城的长度很长（不长就不是长城），说出来会吓你们一大跳，长度整整有8851千米……

我想你们肯定也有感受吧！我的感受是：我知道了中国故宫的独特美感，也让我想亲身去体验体验。别急，我还会带着你浏览世界的。下面我们又乘坐这艘时空飞船进入第二站――哈尔滨。

雪，今天你终于肯和我们相见了！看！绵绵细雨中夹杂着那小小的洁白的雪花，在风的伴随下，一片一片，慢慢地飘落，似翩翩起舞的白蝴蝶，在空中飞翔；似零零落落的柳絮，纷纷扬扬；又似晶莹剔透的冰花，灿烂绽放。它们飞落在枝头，飞落在屋檐上，飞落在玻璃窗上，好似披上了一层透明的银纱，一片朦胧，引起了我们的惊叹。正如韩愈所言：“白雪取嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”雪，我们可能是一年只能相见一两次吧！但每一次的相见都意犹未尽……

远方之美原于探索，需要把它们写成一幅幅优美的作文……

篇26：四季之美作文五年级

四季母亲有四个孩子：春、夏、秋、冬。下面就让我给你们介绍一下吧！

春天，是万物复苏的季节。

春天到了，风姑娘轻轻抚摸柳树姑娘的面颊，把嫩绿的枝芽从睡梦中引出来。顿时，光溜溜的树枝上，柳芽立刻绽满枝条。大雁从南方飞回来了，造了个温暖的家，生下了一个又一个可爱的小雁子。加入了这些，春天变得更加生机勃勃。

夏天，是个绿树成荫的季节。

夏天，骄阳似火，只要一出去，大粒大粒的汗珠就从我们的脸上流下。我们喜欢夏天吹着风，可我们想吹风的时候却没有风吹，不想吹的时候又偏吹，风就像是和我们躲猫猫一样。夏天我们最喜欢游泳，那冰凉的水一下去，仿佛在冰水里。夏天我们最爱吃冰棒、雪糕，吃下去时仿佛那融化的冰块。

秋天，是果实累累的季节。

秋天像一个小姑娘，走到树的旁边，树上的树叶都变黄了；走过果园，果园就大丰收；走过树林，树林就“沙沙沙”的作响，那是大树向树叶告别的话语。菊花的香味香了羊肠小道，果园里一片丰收，苹果嚷着冷了，要穿红袄，葡萄嚷着冷了，要披紫袍。大雁排着“人”或“一”字形向南飞，当我看到大雁的时候，我知道冬天快要来了。

冬天，是鹅毛大雪的季节。

洁白的雪毛从空中飘落下来，把大地换上了洁白的衣裳。冬天，对于孩子来说是最快乐的季节，孩子们可以打雪仗、堆雪人，雪地传来孩子们的阵阵笑声。人们走过雪地，留下一个个脚印。熊、蛇、青蛙、松鼠等动物却开始冬眠了！

四季永远是美丽的，永远会在我的心中，我爱四季母亲！

篇27：五年级关于梦想作文：梦想之美

相信每位同学都有梦想吧?就读五年级的你是否也跟荷海同学理解梦想的含义一致呢?接下来就请往下观看吧!

有许多人，“梦里走了许多路，醒来还在床上。”他们心中有梦，却不为梦的实现做任何准备，更不用说为之奋斗了。

孙中山先生曾说过：“其理想输灌于人心而化为常识，则其去实行也近。”不要只做“白日梦”，追梦是一种将梦想寓于每一天生活习惯之中，是克服自己惰性的坚持。

梦想很美，但不编织，终究只是镜中花、水中月，只是一件自欺欺人的“皇帝的新衣”。

就像《摔跤吧!爸爸》这部电影一样，它讲述了一位作为摔跤手的父亲和他两个女儿的故事。这位父亲曾代表祖国印度参加世界摔跤比赛，可只得了第二，后来因为生活所迫，放弃了摔跤。

他想有个男孩，来延续自己的梦想——赢得世界级金牌。结果，他的妻子生了四个女儿。他本以为梦想就此破碎，却意外发现女儿身上有着惊人的摔跤天赋。看到冠军希望的父亲决定不能让女儿的天赋浪费，像其他女孩一样只能洗衣做饭过一生。

经过再三考虑之后，他与妻子约定一年时间，按摔跤手的标准训练两个女儿：换掉了裙子，剪掉了长发，让她们练习摔跤，参加各种比赛，并赢得了一次次的掌声。后来，她们冲进了全国决赛，再后来又圆了这位父亲终于的梦想，赢来了成为榜样，激励千千万万女性的机会——夺得世界冠军。

每个人都是有梦想的，这点不可否认。只要我们不失掉心中的梦，一步一步往前走，我们的生命就是充实的，美丽的。

毛毛虫怎样到达对岸的?答案是长成蝴蝶。它裂开身上的硬壳，经历如母亲分娩一样的痛苦，如花开一样的轻微颤动，抖掉身上的硬皮之后，一只耀眼的蝴蝶便飞了起来，飞到彼岸，欢喜着，雀跃着，实现了自己的梦想。

做美梦很容易，能行动起来实属不易。完成梦想的人，有哪个没有拼搏过?就拿刚才说的那两个摔跤少女来说，她们忍受了多少嘲弄、多少讥笑这都罢了，让那些嘴脏者说去吧。但每天早上五点就开始的魔鬼般训练，真不是每一个少女都能忍受得了的。

破茧成蝶也不易，我们可能不能理解母亲分娩有多痛，如果把往指甲缝里钉竹签比作十分痛，那么母亲分娩就有八分痛。毛毛虫要变为漂亮的蝴蝶，就要忍受如母亲分娩般的痛。

心有多大，人生的舞台就有多大。只要心怀梦想，你的人生舞台定会五彩缤纷。但至于你在这个舞台上是否能舞得更精彩，这就要看你自己的努力了!

文/荷海(五年级)

公众号：61作文

篇28：五年级作文：永恒之美

爱美之心人皆有之，谁不希望自己在别人眼中是最美的呢?可什么才是真正的美，却值得我们每一个人深思。当今社会，有许多人注重的是外表认为外表美才是真正的美。不错，这是美，但这并非是美的全部。前苏联作家奥斯特洛夫斯基说过：“人的美不在于外貌，衣服和发式，而是在于他的本身，他的内心。”这句话抓住了美的本质。

现在有很多人，为了显示自己漂亮，时尚，不惜花大量的金钱，时间和精力去打扮自己，而结果却给人一种奢侈的感觉。我们应该懂得美，正确地判断到底那一种美才是真实的，哪一种美才是永恒的。在美的世界里，没有什么比心灵美更使人陶醉的了。作为一名中学生，我们应该永远渊博的知识来充实自己，用高尚的品质，行为来感染别人，而不是修饰自己。

美，虽然只是一个很平凡的字，但它包含着无数种寓意，而心灵美才是永恒的美。

美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现美。那么，请你擦亮眼睛，去用眼睛和心灵去发现和感受美吧!

美不在外表而是在内心，再美的鲜花也有凋零的时候，再美的容貌也有衰老的时候，只有心灵美才能经久不衰，让我们不懈地努力，不断地追求，使自己的心灵进一步提高对美的理解，创造出属于自己经久不衰的美!

最后我想说：“心灵美才是永恒的美!