五年级作文《记忆流年》

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篇1:五年级作文《记忆流年》

五年级作文《记忆流年》

五年级作文《记忆流年》

学生的年代怎么度过,这似乎是一个未知的谜,我们都不知道下一刻会如何,下一站会见面吗?

回首高一,我的心情从现在的愉悦一下子降到0点,老师经常说,没有经历苦难的人生是枯燥而无趣的。每个人的生活都不可能一致,正如缺一物不成世界!

我讨厌高中生涯,我讨厌学生时代的勾心斗角,讨厌一副势力眼的样子,讨厌人前嘻喜哈哈,背后确想你死…

闭上双眼,去回想高一,但我还是笑了,无论是挫折还是自己所谓的骄傲,都呈现在这样色彩的世界,一句话:你来世界没有后悔,没有遗憾!

曾经的朋友在高中渐渐离去,曾经我也随着时间变了,高一这是一个花开花落,一切回到原点的季节吗?

我的心微微颤动,看过的电视中都是以爱情为主线的,我在想除了爱情难道没有别的一提吗?

我在努力追逐着自己少女时代的'梦,那个梦中有欢笑,有伤悲!无论友情还是爱情到最后都会变成亲情。而那些破碎的梦也不会像盘子那样碎了可以粘起来使用,总之青春不会再来,流年不再回!

朋友们,努力的做好自己,让自己的青春没有遗憾,让自己的心有一个飘落的地方,自己累了哭了可以找到快乐,给自己拥抱的人!

青春不再回,记忆中的流年也不再回!

篇2:记忆流年作文

终于,等来梦昙花开。种了六年的种子有了灿烂的结果。可为什么,美丽的绽放也是痛苦的开始。有如天际划过的流星,一逝而过,用生命的代价,换取一个美丽的火花。用生命的弧度宣告落幕。梦昙花的开放,是分离的代价。

梦昙花为了梦而绽放,可为什么,不能永久停留。是啊,花开终会有枯萎。天下哪有不散的宴席?可是,一切又来的太快。仿佛昨天,花还只是一个嫩芽,我们还只是什么都不懂的孩童,一眨眼,六年过了,曾经的天真无知,已经慢慢褪去,我们也步入成熟。好想时间慢一点。

再回首

多年后,如今的友谊不过是一张泛黄的照片。上面是青涩的我们。时光把它们尘封在记忆深处。任时光匆匆流过,灵动精彩的瞬间留不住。

遇见

感谢,在懵懂的岁月里遇见了你们。让我相信,终有一束阳光,会融化坚冰。终有一股甘泉,会渗入人心。我的朋友们,感谢这美好的邂逅,让我成长。

篇3:流年记忆作文

流年里,那时的我曾经是意气风发的年少,无数次的给它定下了斗志昂扬的定义,渐渐的才发现自己的力所不及,悄然学会向现实倒戈,而自己也忘却了当初同样斗志昂扬的自己。生命如河流,涓涓流淌。它会干枯吗?还是堤岸总是会受到河水的冲击。雁过无痕,见证渺茫;流水无声,感叹悄然;大地柔软,我们因此留下了足迹,流年的记忆如时间悄然转逝而去,而我却不知接下来的生活很怎样。

只是惆怅吗?还是感慨,悔恨。却还是无法认清自己,如何去面对生活,那些藏在光阴背后的往事,不在如当初那般绚烂,亦没有当初那般倾心,像是把它搁置在常年不去触碰的地方,慢慢地生了灰,不去擦拭,就永远都记不起它当初的样子。经年的时光缓缓而过,有些幸福想去牢牢的抓住,却在指缝间不经意的流失,有些记忆想去忘掉,但是这片记忆却在脑海里生根发芽,无法拔除。也许有一天,当时间所承受的故事达到饱和的状态,那些看似刻骨的东西就不再那么的动心了,那些说过忘不了的人也就那么轻易的给淡忘了。当追求的东西越多,对幸福的渴求就越大。而对幸福的感知反而就越小。生活好像很随意,在这种随意状态下掩藏的平淡,少了那份冲动,没有了对生活的期待。在四季轮转和列车的穿行中体会生活的百味,感受成长的过程中所要经历的种种。那光阴里的往事,密密麻麻的排列在生命中的片段里。记忆里有忧、有喜、有爱、有恨,交织的情感,荡漾在看似波澜不惊的心河里。经历的事情越多,对待生活的态度会越加平和。有些人喜欢新鲜,刺激,冒险,不断的想去寻找新奇的东西,一旦停下来就会感到生活乏味,守不住平淡的日子。或许,生活中不需要那么多的传奇,也不需要多么的风光,在简约的日子里守心,在平淡的日子里静心,这看似简单的东西却是很多人一辈子都在寻找的真理。可流年的记忆是否在钟声回荡,回荡那份无知还是那份无力的等待。

人生像是一场孤独的漫旅,在这条只许前行不许后退的单行道上,在这时间无边的旷野里,我们不断的邂逅着,别离着。常常,留在掌心的温度还未褪去,一些曾经相知相伴的人已经淡出了我们的视线,常常,错落在生命里的风景还未看够,一些美好的画面还在心中被无限放大,而我们,已经变成了熟悉的陌生人。流年里,那些记忆里的人被时间冲淡,那些美好的往事如同故事的一章重叠在回忆里。

篇4:流年记忆作文

倘若那些沿着时光行走的道路没有被绿荫所覆盖,倘若那时的我们告别的姿态没有那么悲伤,倘若流年带走的仅仅是彼此的容颜,而我,久久不能忘记你匆匆离去的背影。

倚在台阶上,看着茫茫人海,我总会忍不住地想起曾经的你。总会记起曾经的我们,寂静的夜里,我们坐在草地上,数着天上的星星,同在一所校园里欣赏残阳;我们海阔天空的谈笑;敞开心扉的倾诉;霞光里我们许下的诺言……

人生的列车飞驰着,你我人生的列车轨道在分轨的时候,我才真正理解“天下没有不散的宴席”的含义。

去填志愿的那一天,你冷冷地对我说,对不起,我恐怕要失言了,我们不要把这个世界看的太过简单,很多事情的决定权是永远掌握在家长手里的。所以,我不能和你一同上一所学校了。说完你转身离开了。

那样的表情,至今的我都无法描述得出,只是那样的你很陌生,记不起昔日的你眸光清浅、晨曦一片的样子。

那个午后,我在车站的人群中看着你上车,心里是多么的不舍。我不知道,何时的我们才会再相遇,而再相遇的那一刻,我们又会不会再像从前那样有说有笑……终于,你乘坐的车辆发动了,我却只能用含着泪光的双眸,目送在斜阳中缓缓而行的那辆你乘的那辆车。

当那本厚厚的日记本最后的一页也被写满时,我只能感叹时光的飞逝,总忍不住打开那些曾经的记忆。吹去厚厚的尘土,翻开那一页页泛黄的纸张,看着曾经和你坐在一起写下的文字,记下的每一个足迹,就像走过雪地留下的一个个深深浅浅的脚印……只是,一切都无法从来过。

有时候,我会靠树而坐,一如那个你离开的午后,我孤单一人靠树而坐的身影。只觉得,前方是陌生的曲折之途,身后亦是绝尘无路。该向何方?

终于明白,有些事我们终是不能躲过,终是这样错过。

你可曾想到,你离开后,多少次我拿起沉重的笔欲将你写,但我又不知如何写你,因为关于你的故事是那么的多,那么的长,更因为写你的时候好累好疼,甚至失去了悲伤的力气……

岁月流淌,如门前那条小河,不曾发出丁点儿声响,随风逝去的片片云烟,勾起的是泪水与微笑。那些一起发出的誓言,不知是否会和远去的你一起淡忘。等待着重逢的日子,却总是那么遥遥无期。

匆匆的岁月里,伱又遇见了谁?!只愿伱在如花的青春岁月里,拥抱充满幻想与憧憬的未来。

篇5:流年记忆作文

于流年里,饮一壶记忆,醉一醉沧桑的心——题记。

看流年,似别过往,泪亦在何处打落;望流年,心渐伤,敢问何年何月何日何处,可深深埋去记忆里的乐。

记忆里的宿昔与现实之间有着巨大的不同,那是秋风拨乱愁绪,晚风徐徐吹来寒意;是夜,给予了我孤独和黑暗,于寂寥的夜色里寻觅着那一点点温存的记忆。随手持着精巧的小纸伞,漫步于江南水乡里的小桥,小桥流水人家,是否心已成画;沿途静赏江南夜色,欣赏鱼水之乡的别样意蕴:夜已成画,谁能读懂江南的寂寞,描绘水乡的美。

遥望着远处烛火轩窗的交缠,想起佳人的身影,我是否能够再一次与你缠绵一生:烛泪散在何处,是为谁,红烛残落泪成灰,谁记那年是后悔。我无悔,不悔的想与你比翼双飞,成那紧缠的连理枝。在三千弱水里,我只愿取一瓢一饮;亦在万花丛里,我只愿为你停留缠绵。

走呀走,随风而起而落的树叶,飘又落,落又起,你回首,它依旧在你的身边,越是接近你,越是陷地越深。我依旧记得凝视你的脸庞后,深思那一抹残容,苍白了谁的记忆;明白,给予你的爱,印刻了我的泪。泪眼角处泛出,缓缓滑落,落至嘴角处,募然一记浅笑,唤不醒沉睡的心。那用手掌俘获的誓言,是否还能再为你实现。

你曾问:我对你的爱是否依旧,即使物已是人非。我仰天温柔一笑:前世几百次的擦肩而过,只为能够换得你今生的一次回眸,你看三生石上镌刻着你我爱的祝福,无论海是否会枯,石是否会烂,今生,你就是我的。

一句诺言久久在我耳边萦绕,挥之不去。你也问:物是人非,欲语泪先流,人可比黄花瘦。我举杯来到轩窗处,仰望红染的天穹,饮一杯东风,看那夕阳西下,枯藤老树昏鸦,思一思那断肠人是否依旧在天涯。远处一派萧索景象如今已入眼成画,画中男子是为谁,是为你饱受相思之苦。思于心中,念于肺中,你就在我的身边。

时已飞逝,青已成秋黄,远处的三生石上亦增添了几多青苔,烛光温暖了一地青苔,它倾诉于我,你已久久无曾来过,徒留给我一席寂寞,曾经的种种诺言已成灰,随风消逝,不现,已成一粒尘埃。

我手持画伞静驻于结缘树下,回首,又回首,却发觉你已不再是我的那个灯火阑珊处。千里孤坟,静诉,悄写一生愁思;流年亦增添几笔,多了几多沧桑,少了几多欢乐,流年兮,流年兮,究竟碎了谁的记忆。

【流年记忆作文15篇】

篇6:记忆,流年作文

记忆,流年作文

八月的天空中泼满青釉,蛰伏着一场细雨,我想这场细雨就是天空的眼泪,经过轮回,洒向最初,我的流年旧梦里,还残存着淡淡的.想念,记忆里,明媚了整个夏天。

心事恍惚渐渐抽离,远方的蝉鸣声慢慢响起,在这盛夏,心里竟有些许迷茫,人们总说,记忆像残留在手掌的水,无论摊开还是紧握,都终究还是会从指缝间一点点流淌干净。我在想,曾经,某个路口间不经意的相遇,却在脑海里勾勒了一个浅浅的你,如果,再回到那个刹那,你是否会经过,笙歌未散,星辰愁别,在这遗忘的海角天光,给自己与时光许下一份约定,如果可以,只想再回到下一个轮回盛夏,再与你相遇,忧悒清远,静水深流。

世间的故事总是浓墨相宜,令人汗颜,我倾心着片刻的温暖,在书海里固执地寻找一纸花开,倘若故事无关风月,无关天涯,我可否将思念谱写成一曲动人的歌谣,将心事囚禁在脑海,辗转成歌,藏匿痴怨。我累了倦了,看着雨过,天晴,都渐渐氤氲了走过的整个曾经,时光久了,终于,还是烧灼了落花,燃烧了今夏。

也许未来,当我沉浮的心绪渐渐找回了最初的自己,放下,未必不是最好的选择,仰望星空,月光碎了一地,指引我向前。

寄情于山水之间,我心斐然。

篇7:记忆流年作文

推荐看着天上那只绿色的风筝又高高地飘了起来,那只大龙风筝,使我想起了家里那张老照片上的那个穿红色毛衣的小男孩。

那时的我只有五岁,不知道风筝为什么能飞上天,也不知道自己为什么不会放风筝。那是的母亲是一个十分年轻的女子,小时候的我一致认为母亲是一个放风筝的高手,而我只是一个菜鸟。虽然知道自己不会放,但看着母亲放,也是极大的乐趣。

照片上的我,在拿着母亲已经放好的风筝线高兴的大声喊叫,红光满面,母亲也在照片上微笑着。看着那张我已失去已久的童年照,心里有说不出来的惆怅,岁月如水,永远不会停下。流年似水,该好好的保护。

看着正前方的旋转木马,看着上面的儿童与父母一起快乐的微笑。转着,转着,转出了那些美好的印象。

儿时的我,十分喜欢与父亲一起坐那旋转木马,有时一坐就是半个下午。而父亲却受不住了,常常转的头晕眼花。虽然无聊,而且难受的父亲,一直会和我一起坐。

回到现在,自己已经长大了,已经不喜欢旋转木马了,父亲也不会和我一起坐了。那时的我是多么的天真快乐,每时每刻都是快乐的。人们总是说,人生就是一条河,无时无刻不流动着自己的生命和时间。有时,会有一个大石头,停一停脚步,但人生大部分时间都是在不停地流动着的。打理好自己生命中的每一分钟。

看着书柜上的一本本连环画,那书上的人物,总是我想起四岁时的那些事件。

时间匆匆,我又回到了四岁。那时的自己,是一个喜欢看连环画的小屁孩。喜欢看这看那,有时容易有过失。比如:认错自己的妈妈,与父母走失常常的发生。

回到现在,看那书柜底下的小孩,仔仔细细的看着那些漫画书。过去的时光就这样匆匆溜走了。那些时光抓也抓不住,这也是人生最大的恶棍。人们的记忆是有限的,人们有时无法记住许多美好的岁月。

流年似水,人们是抓不到的。花开花落十三年了,许多美好的记忆也已经深地在岁月的河水里。没有声音,没有影子,走的时候只有一声叹息声。流年似水,该好好的珍稀,该好好的保护。人生,就是无助的在河水中漂流,而漂流的那条河,就是自己的历史和记忆。

篇8:记忆流年作文

八月的天空中泼满青釉,蛰伏着一场细雨,我想这场细雨就是天空的眼泪,经过轮回,洒向最初,我的流年旧梦里,还残存着淡淡的想念,记忆里,明媚了整个夏天。

心事恍惚渐渐抽离,远方的蝉鸣声慢慢响起,在这盛夏,心里竟有些许迷茫,人们总说,记忆像残留在手掌的水,无论摊开还是紧握,都终究还是会从指缝间一点点流淌干净。我在想,曾经,某个路口间不经意的相遇,却在脑海里勾勒了一个浅浅的你,如果,再回到那个刹那,你是否会经过,笙歌未散,星辰愁别,在这遗忘的海角天光,给自己与时光许下一份约定,如果可以,只想再回到下一个轮回盛夏,再与你相遇,忧悒清远,静水深流。

世间的故事总是浓墨相宜,令人汗颜,我倾心着片刻的温暖,在书海里固执地寻找一纸花开,倘若故事无关风月,无关天涯,我可否将思念谱写成一曲动人的歌谣,将心事囚禁在脑海,辗转成歌,藏匿痴怨。我累了倦了,看着雨过,天晴,都渐渐氤氲了走过的整个曾经,时光久了,终于,还是烧灼了落花,燃烧了今夏。

也许未来,当我沉浮的心绪渐渐找回了最初的自己,放下,未必不是最好的选择,仰望星空,月光碎了一地,指引我向前。

寄情于山水之间,我心斐然。

篇9:记忆流年作文

金色的笔尖沙沙划过,让我,为你写下无言的诗歌……

是秋吧,记不得了,只是一个金色的早晨,小女孩迷糊着眼躺在床上,手习惯性地在软软的枕头下摸来摸去,直到碰到那个东西——一袋雪饼——她的早餐,她才满意地睁开眼。瞧着饼干,眼儿弯成了月牙,跳下床,头上的羊角辫睡得歪歪的,她鞋地穿反了,跑到大门口,熟悉的身影映入眼帘。那个在打扫院子的女人——她的母亲,身着白色的长裙,头发柔顺地披在户头,手里拿着扫帚,听到声音,她回过头,小女孩笑着摇动着手里的饼干,仿佛那是她的战利品一般,脸蛋儿红扑扑的,门牙掉了,一笑显得甚是滑稽可爱。女人也笑了,她用手从肩头滑下的壮举发拨到耳后,露出洁白的面容,金色的阳光俏皮地落在院子里,女孩幸福的笑脸更是灿烂。

分不清那是梦是现实,十几年间的一切,都在悄悄改变……

小女孩也不再是那个会因一块饼干而开怀的小丫头了,她长高了,长长的马尾,厚厚的眼镜,嘴角幸福的笑,仿佛长了翅膀,轻轻飞走了。

她不会再顶着睡得乱七八糟的头发到处跑,没有会认为那叫天真;她不会再笨笨地将鞋子穿反,因为那种童稚已荡然无存。

大家都和她说要懂事,别老像个无知的小孩子一样。她默默地听说,抛掉了手中的娃娃,丢掉了大家觉得可笑的童稚,忘掉了那个金色的早晨、美丽的女人、可爱的女孩,有的,只是梦而已……

不止是可笑的童年,连现在,也如梦一般。

如一场戏剧般,女孩慢慢地走着,身边的人聚了散了。前一刻还和你有说有笑的人,下一刻也许就会在背后捅你一刀,不断地接触着各式各样的人,不断与各式各样的人分道扬镳。每个人都在笑,笑得虚伪到恶心,朋友们一个个都离席,最后只剩下满地的残渣废墟。

越是努力想留住点什么,越是苍白到无力,就这样被逼迫到不得不放弃所有,有如佛家所言:有舍才有得?

可是啊!无论这个世界有多么绚烂,女孩只想倾尽所有,仅用画笔将黑白漫画的记忆上色编框,让那日清晨的灿烂,定格于记忆中,永不流逝。

篇10:记忆流年作文

停电了。

灯火辉煌的办公大楼,陷入一片深寂的沉黑。而手头所有的工作,也一并清零。

提笔,始知用惯了电子文档,习惯在键盘上运指如飞的双手,对于散发着淡墨清香的纸笔,竟会有一种排斥和陌生的感觉。平时除了偶尔随手划下的标识或签名外,大部分时候,都是对着电脑办公,且心安理得。这个信息化飞速发展的时代,人类对于高科技电子产品的依赖,已经远远超出了我们想象的范畴。有谁愿意抛开人类现有的智慧和便捷,回到过去最原始最简单的状态呢?

其实,曾经我是多么喜欢研磨提笔,在雪白的素笺上一笔一画写下点点滴滴的时光印记!那一笔笔娟丽清秀的小楷,曾是我最大的自得和欣慰。许是受父亲的影响吧,从学写字开始,我的书写态度从来都是一丝不苟,认真而虔诚。父亲说:字诉于心,见字如见人。我又怎么敢胡涂乱抹,将自己弄得面目全非?

小时候的练字本,几乎都是些名动千古的诗词佳句,字体潇洒俊逸,悦目赏心。虽不甚知晓其深意,但一边临摹一边吟诵,依然身心俱醉。也就是在那时候,接触到许多课本以外的古诗文和大段大段脍炙人口的名家散记,不仅拓展了自己的眼界和文学素养,也为日后对文学的喜爱做了很好地铺垫。

那时候,不论是相聚还是别离,不论是生辰还是节假日,同学之间都流行相互赠送明信片。一方小小的尺素,写下几句勉励或祝福的话语,是彼此友谊最好的见证和表露。而我,总能别出心裁,写出几笔与众不同的文字,再加上疏淡匀称的笔锋,秀整雅丽的字体,更是令人瞩目。后来同学聚会,竟还有人记得当初我信笔涂鸦的字句且脱口而出。溢于言表的怀想之情,引发了许多人的共鸣。

我但笑不语。年少时青涩稚嫩的笔触,现在看来,实在不敢恭维。然,彼此之间曾经有过的那份深挚情谊,依然留存,挥之不去。而他们所怀想和追忆的,其实不过是当时无忧无邪纯真素朴的心境而已。

若是此刻要我提笔,只怕如有千钧。即便倾尽全力,也再写不出梦里花落的年少青春和流年长短里的忧伤或明媚了。那一笔流丽隽永的小楷,已经伴着青春成长的疼痛和甜蜜,渐行渐远,渐无书了。

篇11:记忆流年作文

总喜欢一个人静静地坐着,伴着微风的温柔,享受着独处的风景,陪伴着寂寞,淡淡的看着浮华烟云。随着那飘逝的灵魂一点一点地迷失在一片迷茫得思绪中。或许只有这个时候,才能真真切切的感受到自己的存在,独享这份静静地安逸。

沧桑的岁月,浮华的记忆,都已经不再重要。每个人都可以驻足在如画的风景里,可以找回流失的记忆,可以念想未来的希望。但那内心的悲凉,梦境的残缺,记忆的悲伤,总会时刻提醒着自己内心的那份痛。

总是害怕走进回忆,总想迷失在那些幻想的美好画面里,或忧伤,或痛苦,或煎熬。但那才是自己最真实的一面,最本质的一面。总是想,一个人的寂寞,何尝不是一道美丽的风景线呢?犹记得曾经有人说过,享受寂寞,也是一种幸福的拥有。一个人静静地坐在窗前,看着那漆黑的夜空中闪烁的点点繁星,仿佛是在向我们诉说自己的故事。一个人静静地想,静静地望,静静地思念,静静地聆听,又何尝不是人生一大快乐?

记忆是一种幸福的再现和伤心地重温,美好的记忆,如灿烂的阳光,温暖如初,浪漫恬人;伤心的再现,是一场悲剧的循环演出,没有结局,正如没有开心一般。正如天空只有经历过暴风雨的洗礼才可以变得蔚蓝一样,人的眼睛也只有在泪水的洗礼下,才可以更加闪亮。然而,这暴风雨,眼泪,也是一种代价,一种血与泪的代价。

假如没有过去,没有未来,人人都可以相见如初,用我无形的心笔把你的影子慢慢地勾画与眼前,眯眼远眺,青山依旧。夜色阑珊,落寞流年。恍惚间,一个熟悉的佘宁划过脑海,飘然溜过那一瞬间的记忆,定格一个永恒的底片,伸手揽入,却发现你藏匿的无影无踪。忧伤再起,洒落一地的细碎心情,我想是泪水的一抹碎影,漂洗了一世的怨恨,留下旧时斑驳的落寞。

往事悠悠,残梦的碎片留在了过去的记忆中。记忆深处的念想随时间而消失、风化、静静地离去,在时间的隧道里一点一点的迷糊。

篇12:记忆流年作文

夏日的花最美,花朵悄然绽放。低首垂眸间,抬头盈盈含泪。

——题记

学校里的花又开了,落英缤纷,碧绿的叶掌怎掩得住那倾城的面容和倩影,朵朵红晕掩嘴偷笑。风,夹杂着清香,透过我的鼻尖,闻了闻,才发现这是一种花的味道,一种我喜欢的味道。

今天是我执勤,我漫步在熟悉的校园里,我在校园里转了一圈。正当我要上楼回班的时候,我看到了一个小女孩,她偷偷摸摸的,左看右看,我感到有点奇怪,就走上前去。

“你是哪个班的”我问她,“你在干什么?”我毫不客气的问她。“我……我”小女孩吞吞吐吐的想说,却没有回答。小女孩慢慢抽泣起来“姐姐,你处罚我吧,我不该在摘花”。小女孩说着,抹起了眼泪。“我妈妈生病了,她最喜欢闻栀子花的香味了,我想摘几朵给我妈妈做一个枕头,让妈妈快点好起来。”我的心颤了一下。小女孩用含满泪的双眼巴望着乞求着我,眼眶中渐要落下一滴滴晶莹的泪珠。她把手伸到我我面前“姐姐,我就只摘这两朵”。我低头看了看她手中的花,

花瓣上还带着露珠。我蹲下对小女孩说:“拿去给你妈妈吧,你妈妈的病一定会好的!”小女孩破涕为笑,说了声谢谢蹦蹦跳跳的跑远了。

夏季在岁月流逝间,已悄然过去了一半,那天的那件事,可能我早已忘了吧。再次在操场上走着,却又遇到了那个小女孩。

“姐姐!”小女孩用清脆的声音叫我,我回过头一看——茫然。我目不转睛的盯着她,看不出她是谁,却感觉她似曾相识。“姐姐,上次摘花是我不对,但是那朵花真的很香,我妈妈也非常喜欢那朵花,妈妈枕着那朵花做的枕头睡觉,病真的好了呢!姐姐你真好!”我恍惚的一下,想起了这个小女孩。

一阵风吹来。“姐姐,你看!”小女孩指着前边的一颗颗栀子花树:一个个花骨朵浅施粉黛。好美啊!此时的我怎会注意到那细小的花骨朵正在悄然绽放。天空中的白云噙着思念轻拍在旁边地上的一个嫩绿的小芽上。小女孩说,那是她种的。这个小芽散发着爱的味道。

我抬头望天,阳光晃眼,绿树投阴,天真蓝。

篇13:记忆流年作文

那一本《我要我的“真情郎”》还摆在我的面前。我已经看了十遍有余了。

“天地多么辽阔

人多么孤单

我们只能以爱

相互取暖”

是呀,我们只能以爱相互取暖—可惜,我明白的太晚;可惜,我们相遇的那天是在炎热的夏季,那个季节的北京里,早已不需要彼此的体温。

一遍遍的看着《我要我的“真情郎”》,我才明白当时犯下的错误:在那么一个炎热的下午,我伤害了你的最为骄傲的自尊。醒悟以后,我的内心何尝不是一种伤痛——尽管已是一年以后。

现在的我,知道怎样把自己的世界与网路相连,却不知该怎样与你的内心来接通。我渴望重相逢,又担心你已成为另一个女人的污全部;如果不再相见,我又不甘心自己一再错过这良机?是我,怕自己受伤,也怕再次伤害你,所以,才选择这种方式来传递信息,与你再次相约。

那么,还记得那个炎热的下午吗?还记得那家日本面馆吗?也许,匆匆间你无法立刻看到这个消息,那么,就定在下一个星期六吧,可以吗?

如果有幸,你能看到这个启示,就请忘记一切的不快,到那里找我吧。

请记得:我在那里等你。时间是:20xx年7月31日下午2:00到3:00间。

如果,种种原因,你不能见到这个信息,或者我们无法再相见,我自甘心:你我无缘。我也将告别过去的一切,开始新的工作与生活。

篇14:记忆流年作文

一步一流年,回首为记忆。留下的串串脚印中,留下最深,最给力的是那次集会。之前的集会,总是枯燥乏味,没什么新鲜事,就是些事情,安排一下,再强调我们学生不该做些什么的。不过这回,就格外扣人心弦了。

又一个开始,林校长上台讲话,哩哩啦啦地说了一大堆,我们都是些苦命的“羔羊”啊。脚都站麻了,可就是没等到集会结束,不知过了多久,脚踩在地上,几乎没有了知觉。林校长总算是下来了,本以为结束了,心里一阵欢喜,谁料到程校长又上去凑热闹。欢喜不仅烟消云散,刚才那欢喜劲儿,又给我找回了脚的发麻感。呜呜呜,现在欢喜没了,脚又麻了,到底怎么回事,存心整人的吧,心是这样想,没错,谁让他是校长,我们只能接旨奉命,呜呜,多熬会吧。

当校长说“天下兴亡,我的责任”时,扑哧一声,全级嗨翻了。天下兴亡,您的责任,校长的责任!哈哈哈!作为六年级的学生,这点语言,怎会不懂,只是想苦中作乐罢了。我的校长啊!您怎么这么好呢?知道我们按捺不住了,就给我们找乐子,嘻嘻嘻。校长接连说了好几个,我的责任,虽然已经笑过了,但还是勉强笑了几声。后来,我没有再笑,因为校长说的确实在理,这些事情也是作为学生的我们的本分,校长已经包揽了这么多事情,就算是校长的责任,我们也应该为其分担。

当然,记忆不会仅此而已,也不可能,到现在就戛然而止,所以现在,该做做更有意思的事情,就算不做,我们也得好好品味生活,让这流年,不感乏味,充实起来。

篇15:记忆流年作文

记得那是一年的秋天,田野里开满了金黄的油菜花,飘香在夕阳的余晖下,天边的云彩被渲染成了鲜红的颜色,安静地躺在天空的怀里,像熟睡了的婴儿。

那时候,我常常路过一条杂草丛生的小道,小道的两旁是枯黄的野草,秋天的阳光还没退去夏日的炎衣,一整日都是那样晒得皮肤生疼,枯草在炎日下散发着浓浓的草香。小道旁,生长着一棵高高的枫树,秋天的风就像无声的流年,在悄悄流过的同时,带走了它原有颜色,剩下的只是枯老的火红,挂在枝头上无力的低垂,当晚霞的风吹过来,纷纷然然,火红的飘叶被无情的吹散在荒凉的草丛里。

当我每每走过时,便拾起一片火红,夹在记事本里,以便以后能回忆起岁月里我曾走过的地方,在那空旷的山野上。

如果说我可以选择留下更多的东西,那我更愿意拾起天边的那一抹红霞,夹在岁月的书签里。每当我看到西落的斜阳,我便知道,一天的光阴在不知不觉中已经流逝远去,我希望在它流逝前能留下什么,红霞才是一天中最美的风景。

后来我离开了那个地方,我们曾在书桌上写了一行又一行的书香物语。因为不舍,所以留言,我们都尝试着在来过的地方留下自己的痕迹,生怕曾经的记忆被时间漂白,岁月因有回忆才如此美丽,最美的留言,写给最美好的回忆,因为最美的留言,不过是刻在书桌上的语言。

篇16:记忆流年作文

岁月飞梭,流光飞逝。独自倚坐在高脚椅上,翻看着泛黄的照片,听着伤感的乐曲,静言思华年。虽事隔多年,但你清晰的身影仍时不时在我心湖里荡起朵朵涟渏。窗外淅淅沥沥的雨滴敲打着窗口的玻璃,惆怅的思绪索绕在耳边,久久挥之不去。

回想当年我们一同走过的暖阳湖畔,流年的记忆骤然响起。夏日的微风吹拂着湖岸的柳枝,柔嫩的柳条迎着轻风在空中曼舞,煦日的阳光透过叶间的缝隙洒在波光粼粼的湖面上,柔美的倩影若隐若现,似有似无。

柳树身旁有一大片碧绿的草丛中,呼吸着绿草混杂着泥土的芬芳,听着小鸟动情的歌唱,欣赏着湖畔所映衬的柔美画面,惬意的感觉油然而生。然时光轮转,湖面的美景依然如初,可少了你这个欣赏者,一切的一切都毫无意义。

落花有情,然流水无意。正值毕业季,名种分手的号角欣然响起,笼罩着整个校园。我费尽心力多情的挽留,换来的却是你无情的放手,转身而去。即便我再怎么努力的挣扎,也逃不出形单影只的境遇。

都说两情若是有情时,又岂在朝朝暮暮,都说相聚离散是缘起缘灭,都说天下无不散之宴席。可真到了离别那一刻,撕心裂肺的痛骤然充斥了整个心间,久久不能释怀。

时光虽好,可人走茶亦凉,再美的风景在和煦阳光的照射下都显得黯淡无光,没有丝毫色彩。

流星划破浩翰的夜空,不留一丝痕迹。一个人徒步于阡陌高台之上,凭栏远眺,你的身影已迷失在熙熙攘攘的人群中,留下的亦是裂心的情愫。

晚风袭来,颇有一丝寒意,举头仰望洒满星星的天空,牛郎和织女正手拉着手在天街巡游,纵情地缠绵相聚的美好。而我只能在一旁以艳羡的眼神凝望着他们,幽然叹息,无法自拔。

烟花易冷,流水易逝。岁月流转,情愫依在,打乱缠绵,空有怀念。曾经的天涯海角,曾经的地老天荒,曾经的生死相随,都随风飘向广袤的天际无处找寻,留下的只有碎心的相思。

粉红的蔷薇花开遍了整个湖畔,李树的果实沉甸甸地挂满了枝头,湖底的游钱欣喜地在水底畅玩。在昔日的湖畔驻足,纵情沉醉其中。你在何处,可否安好?

篇17:记忆流年作文

从小,家里就穷,从来没用见过布偶娃娃,在上幼儿园的时候,难免会有点羡慕别的女孩子带洋娃娃来玩,那些女孩子穿的很漂亮、总是高高在上的样子,等到放学的时候,才忍不住爬去橱柜上,摸一摸那个金色头发的、漂亮的洋娃娃。那时候我只是在想“是不是只有很高高在上的女孩子才拥有布娃娃”。

每一次看见别的女孩子挤在一堆抚摸着金色头发的洋娃娃、我都有着说不出来的心痛。

好不容易上了小学,妈妈答应我,只要升学考试有前3名的成绩就可以给我买洋娃娃,熬到了期末,我如愿以偿考到第2名,妈妈只是给我脸色“都快2年级的人了,还玩洋娃娃,不怕丢面子?那种玩具是幼儿园的小朋友玩的,你是幼儿园的小朋友吗?”我心里只是在想,大人怎么能出尔反尔,2年级的人怎么不能抱着洋娃娃,即使她是我的后妈…。

一次次被孤单的抛弃,总是到后花园去玩耍,不远处有一架秋千,藤蔓延着树根,结结实实的扒着泥土,每次被抛弃都做在秋千上,享受着风吹动树叶的声音和那唯美的感受,树叶在风的带动下开始了短暂的旅程,又随着风飘动下来,在他们心目中,风是无穷大的。

站在秋千上,一丝丝凉风浮在脸上,头发零落在肩上…。

一丝丝心动、一次次快乐,弥补了被抛弃的痛楚。

篇18:记忆流年作文

那是很多年前的春天了,蜜黄色的阳光洒在乡村窄窄的土路上,常老师骑着自行车从我后面驶过来。他右手握着车把,左手扶着右边的肩膀,经过我身边时,打声招呼,上学去呀,我还没有来得及回答,他已急驶而过。

常老师是我们初二年级的语文老师。

下午上语文课的时候,常老师说刚才去医院打针了,我这才明白他为什么会扶着肩膀,原来是右肩吃了一针,有些疼呢。

那时的常老师大概有二十五六岁,课讲得好,人长得帅,又平易近人,许多学生都喜欢他。当年的我是个自卑的女孩,但不知为什么,常老师一直很欣赏我,在课堂上读过我许多作文,他是我读书以来,第一个肯定我的老师。十四岁入共青团,班里同学都踊跃写申请,唯有我踟蹰不前,又是常老师介绍我入了团。也是从那时起,我决心好好学习,不辜负老师的关爱。后来,我的成绩果然慢慢好起来,一颗迷茫自卑的心因为他人的赏识而有了改变,这种改变一直让我受益到了现在。

常老师是我的恩师。

当我今晚在灯下又想起常老师,时光已倏忽过去了二十五年,常老师也因病辞世二十年了。但每次想起他,他仍是那样鲜活、温暖、亲切。记忆是不会死去的,因为有爱,记忆也永远不会老去,即使有一天我变得很老很老,再想起恩师,他还是那年春天午后,骑着单车飞驶而过的英姿飒爽的青年……

篇19:流年的记忆作文

流年的记忆作文

时光荏苒,岁月如梭,过去的时间,拿什么回忆往事。一幕幕在脑海沉浮,精心裁剪一段,寄予春燕,啄新泥,驻新梦。流年之风乱弹年华之琴,错落在了回首的路上,艳丽的梦经不住流年的诱惑,我的心悠悠的站在天之城,梦依旧在那一端,只是有一些迷离。

我们用太多的时间去回忆过去,感伤过去,甚至还惋惜过去。孰不知时光就这样一点一点地被我们扼杀,但可否想过,是否真正的用心看待世界,用心去感怀曾经。

匆匆一眸,或许造就了一段佳话,又或许,酿成了千年遗憾,无数种可能,何人能数清?曾经,我把爱情看过一部忧伤的童话,惟其遥远而真实。曾经,我把爱情作为生命的全部,可以为他至死不渝,而现在,爱情成了我生活的小奢望,其多而难求。

青春岁月,谁年少不轻狂?不论付出得到孰多孰少,也不重要,难得的是曾为一人真心付出。至少,狠狠爱过。遍体鳞伤后,也不在乎是否值得,因为真心做一件事很难很难。

人生苦短,岁月流转,笔在忘情的书写。时光在阳光下乱舞,在逃窜,生命在悄悄的流逝。

一帘幽梦,烟雨推窗,迷乱心扉。年华如月瘦了一阙词,可怜声声慢,只道清平乐。千帆过尽疑香指,染了几许落寞。

是谁说青春如歌,写尽鸳鸯小字,心里的春天,何时唯美。雨季盛开的玫瑰,几度迷恋岁月的尘埃,雕琢残言断语,雨落莲心,我自清雅依然如斯。

一席梦,一抹胭脂泪,消散了寸寸相思。摇曳的的月光里,升起的袅袅轻烟,彷徨了梦的方向。我的`世界里开满了没落之花,心帘轻薄,惹的候鸟不断;我的世界里开满了温暖之花,月光流萤,柳絮显尽窈窕。

想过很多事情,也知道很多事情,却唯独不能控制自己。有时自作多情,然后发现后无奈的笑笑,告诉自己一个自己都不相信的理由,去掩藏自己的悲哀,人的悲哀之处不就是这样么,明明知道,却还不死心,这还有谁能帮你呢,我想,应该没人了吧。

时间确实会改变一个人。就如当初你很喜欢一个人,可是过了好久,就算他愿意和你在一起,你也不稀罕了,有些事,时间过了,便不会再来。就算重来,也不会有当初的感觉。所以,把握好现在的,因为将来来你未必稀罕或能够拥有。

时光的齿轮似乎莫名喜欢与我亲近。不论在某一段时光,他都给我留下特别的印记。或许,把这些印记组合下,他会是个完美的剧情。不论好坏与否,我曾了解过,曾经历过,足矣。

若时光不老,我们会不会一直这样,直到繁华落尽。

时光无言,岁月无语。跌跌撞撞是生活,走走停停是人生,我们空怀忘情,恋上天空;我们心同言,手同语,恋上白云,收敛浮躁,走过寂寥的长夜。

流年里,那一幕幕悲伤与快乐都是我们人生的一部分,不论是否美好都在流年里走过。

篇20:初中作文:流年记忆

初中作文:流年记忆

初中作文:流年记忆

岁月飞梭,流光飞逝。独自倚坐在高脚椅上,翻看着泛黄的照片,听着伤感的乐曲,静言思华年。虽事隔多年,但你清晰的身影仍时不时在我心湖里荡起朵朵涟渏。窗外淅淅沥沥的雨滴敲打着窗口的玻璃,惆怅的思绪索绕在耳边,久久挥之不去。

回想当年我们一同走过的暖阳湖畔,流年的记忆骤然响起。夏日的微风吹拂着湖岸的柳枝,柔嫩的柳条迎着轻风在空中曼舞,煦日的阳光透过叶间的缝隙洒在波光粼粼的湖面上,柔美的倩影若隐若现,似有似无。柳树身旁有一大片碧绿的草丛中,呼吸着绿草混杂着泥土的芬芳,听着小鸟动情的歌唱,欣赏着湖畔所映衬的'柔美画面,惬意的感觉油然而生。然时光轮转,湖面的美景依然如初,可少了你这个欣赏者,一切的一切都毫无意义。

落花有情,然流水无意。正值毕业季,名种分手的号角欣然响起,笼罩着整个校园。我费尽心力多情的挽留,换来的却是你无情的放手,转身而去。即便我再怎么努力的挣扎,也逃不出形单影只的境遇。

都说两情若是有情时,又岂在朝朝暮暮,都说相聚离散是缘起缘灭,都说天下无不散之宴席。可真到了离别那一刻,撕心裂肺的痛骤然充斥了整个心间,久久不能释怀。时光虽好,可人走茶亦凉,再美的风景在和煦阳光的照射下都显得黯淡无光,没有丝毫色彩。

流星划破浩翰的夜空,不留一丝痕迹。一个人徒步于阡陌高台之上,凭栏远眺,你的身影已迷失在熙熙攘攘的人群中,留下的亦是裂心的情愫。晚风袭来,颇有一丝寒意,举头仰望洒满星星的天空,牛郎和织女正手拉着手在天街巡游,纵情地缠绵相聚的美好。而我只能在一旁以艳羡的眼神凝望着他们,幽然叹息,无法自拔。

烟花易冷,流水易逝。岁月流转,情愫依在,打乱缠绵,空有怀念。曾经的天涯海角,曾经的地老天荒,曾经的生死相随,都随风飘向广袤的天际无处找寻,留下的只有碎心的相思。

粉红的蔷薇花开遍了整个湖畔,李树的果实沉甸甸地挂满了枝头,湖底的游钱欣喜地在水底畅玩。在昔日的湖畔驻足,纵情沉醉其中。你在何处,可否安好?

篇21:流年记忆作文1000字

流年记忆作文1000字

流年里,那时的我曾经是意气风发的年少,无数次的给它定下了斗志昂扬的定义,渐渐的才发现自己的力所不及,悄然学会向现实倒戈,而自己也忘却了当初同样斗志昂扬的自己。生命如河流,涓涓流淌。它会干枯吗?还是堤岸总是会受到河水的冲击。雁过无痕,见证渺茫;流水无声,感叹悄然;大地柔软,我们因此留下了足迹,流年的记忆如时间悄然转逝而去,而我却不知接下来的生活很怎样。

只是惆怅吗?还是感慨,悔恨。却还是无法认清自己,如何去面对生活,那些藏在光阴背后的往事,不在如当初那般绚烂,亦没有当初那般倾心,像是把它搁置在常年不去触碰的地方,慢慢地生了灰,不去擦拭,就永远都记不起它当初的样子。经年的时光缓缓而过,有些幸福想去牢牢的抓住,却在指缝间不经意的流失,有些记忆想去忘掉,但是这片记忆却在脑海里生根发芽,无法拔除。也许有一天,当时间所承受的故事达到饱和的状态,那些看似刻骨的东西就不再那么的动心了,那些说过忘不了的人也就那么轻易的给淡忘了。当追求的东西越多,对幸福的渴求就越大。而对幸福的感知反而就越小。生活好像很随意,在这种随意状态下掩藏的平淡,少了那份冲动,没有了对生活的期待。在四季轮转和列车的穿行中体会生活的百味,感受成长的过程中所要经历的种种。那光阴里的往事,密密麻麻的.排列在生命中的片段里。记忆里有忧、有喜、有爱、有恨,交织的情感,荡漾在看似波澜不惊的心河里。经历的事情越多,对待生活的态度会越加平和。有些人喜欢新鲜,刺激,冒险,不断的想去寻找新奇的东西,一旦停下来就会感到生活乏味,守不住平淡的日子。或许,生活中不需要那么多的传奇,也不需要多么的风光,在简约的日子里守心,在平淡的日子里静心,这看似简单的东西却是很多人一辈子都在寻找的真理。可流年的记忆是否在钟声回荡,回荡那份无知还是那份无力的等待。

人生像是一场孤独的漫旅,在这条只许前行不许后退的单行道上,在这时间无边的旷野里,我们不断的邂逅着,别离着。常常,留在掌心的温度还未褪去,一些曾经相知相伴的人已经淡出了我们的视线,常常,错落在生命里的风景还未看够,一些美好的画面还在心中被无限放大,而我们,已经变成了熟悉的陌生人。流年里,那些记忆里的人被时间冲淡,那些美好的往事如同故事的一章重叠在回忆里。

有些人找不到理由来忘记

有些情愫还在岁月里倾情的演绎

轻触着心灵深处的那一声叹息

如果早已注定故事没有结局

为何当初把相遇写得如此美丽

流年记忆里那些故事该何去何从

篇22:记忆中的流年作文

记忆中的流年作文

风吹落似水流年,那是梦途中最美的风景。在成长的路上驻足回眸,翻阅自己的记忆,才发现,记忆,那么美。

------题记

时间的沙漏一点一滴静静地流淌,岁月的痕迹一笔一画淡淡描绘。蓦然回首时光已然慢了三分,我们一直都在成长。那些点点滴滴,化作了我们嘴角上扬的微笑,温暖了心窝。

童真四季

“小时候总爱抬头,看白云朵朵”哼着熟悉的旋律,仿佛回归童年。草长莺飞时节,我总喜欢在奶奶家附近的田野上撒欢,翻个跟头,打两个滚,追逐一两只蜻蜓,奔跑着,嬉闹着。躺在田野上,闻着青草和泥土的清香,美美的小憩一会。有时望望天边的白云,等待微风拂过脸庞,多么惬意!夏日的星空总是充满幻想,星星伴着月亮,坐在梯子上,仰望星空。直到现在,我仍然沉浸在嫦娥奔月,传说中,想象着飞上月亮,寻一寻梦里的玉兔。深秋之季,天气渐凉,乡间小路上瓜果飘香,去这摘个桃儿,去那偷个西瓜,真是便宜我了我们小孩子啊!转眼,大雪纷飞,整个村庄弥漫着白雪的气息。一串串脚印遗留在路上,银铃般的笑声久久回荡着。“儿童散学归来早,忙趁东风纸鸢。”我想拉着细细的`长线,把四季童年装进风筝,越飞越高…

亲情如歌

偶然一次,我翻到一本相册:亲情回忆录。翻开第一页,那是我百天,我正趴在床上,怀里抱着一个毛绒小狗咧着嘴笑呢。旁边爸爸妈妈脸上的笑容为什么也那么幸福呢?再往后翻,初生的朝阳映着两个身影,爸爸拉着我的小手,阔步走在一条大道,照片上的我高高抬起一只脚,哦,我想起来了,那是我们在新城区散步呢!仔细想想,爸爸的爱总是含蓄而低沉,和他在一起,真的很快乐。突然眼睛定格在了某个地方:那是一年我们全家去桂林旅游,在漓江上的合影。20xx年6月,还标着日期呢!那时我才六岁。犹记得那次旅行总是下雨,有一次湿了鞋袜,妈妈和我互换了一下,她穿着我湿湿的鞋袜走了好远、好远;继续翻,悬壁长城,马蹄寺,还有一家人过节,喜迎新春。点点滴滴汇成一道暖流,嘴角不由自主泛起微笑。成长路上,亲情如歌,那不就是所谓“流淌在岁月里的温馨”吗?

花开半夏

曾经,无数次回忆起那个充满淡淡忧伤的夏天,似小提琴低沉的声音划过我们的心弦,三张卷子散了一场人。那个夏天,告别了他们。回忆起,我们笑过,疯过,哭过,闹过,努力过!总是翻开同学录,细细的斟酌每一个字,每一个想念的人,都给予了我最好的祝福,“勿忘我”写出了每一个同学的心声。毕业照上,58个孩子笑的那么灿烂,可他们的眼神中,藏满了点点泪光。你知道吗?遗留在教师里的奖状还在呢,我们次次都勇夺第一,还代表学校去参加经典朗诵比赛呢!你知道吗?也许再没有一个班级会把后花园独自“占领”了,天牛不会再见那么多了,我们不会再大树下嬉闹了。你知道吗?我还记得那个七年级最吵的六5班,任凭我怎么嘶吼都不会安静片刻,可是它,确实全校最优秀的班集体。六年记忆,那个夏天,提醒我:人生经历的第一个离别,真的逝去了。

时间被雨水冲刷,记忆却不会走远。青春的我们,需要携手同行,勇敢的面对酸甜苦辣。让那些记忆,随着风儿去敲响彼岸的风铃,珍藏在心底。

篇23:流年的记忆初三作文

流年的记忆初三作文

天空,是一场无边无际令人捉摸不透的游戏,而记忆,是绵延至心海深处的最神圣的风景。

——题记

阳光流散,浮云沉默着往来,带来季风回归的讯息。夏天,终归还是来了,静悄悄的来了。

毕业,多么简单的两个字,但却能再现我那些久远而熟悉,埋藏在记忆深处的画面。

以前,老师总喜欢在粉尘飘飞的讲台上高谈阔论,不时拍案而起;

以前,他总喜欢接老师严肃的话语,蹦出意料之外的话,带给周围人轻松的快乐;

以前,她总喜欢在课间哼唱欧洲音乐的曲调,让凝固的空气瞬间融化;

以前……以前……

以前那些难忘的画面总会不时的闪现,潮湿的空气中会在晨光中反射出不舍,和充满光影的前程。

毕业,可能意味着离别,可能意味着淡忘,可能意味着改变,但是毕业,带不走我们的友谊,带不走我们的记忆,带不走我们曾拥有的'过去。

哥,我会永远记得你在阳光下灿烂的微笑,你在思索难题时冷酷的皱眉,以及你在生活中白痴的思想和超级混乱的逻辑。

落落,我会永远记得你在我难过时给予的温柔,你在梦想上矢志不渝的追求,以及你独特的见解和你成熟的处事方式。

你们是我的朋友,我的亲人,是在我痛苦时一直守护我的最重要的人。

花草会重复着轮回四季,阳光会一如既往的倾洒人间,我也一样会在这个迟迟不肯到来却终归到来的夏日,铭记我们所有的快乐和年华。因为你们留给我的回忆,是我心中最美丽的风景。

篇24:记忆中的流年作文

记忆中的流年作文

我记忆中的流年,终止在夏季的那个午后。

那天下午就是毕业典礼,我们在分别准备需要的物品。“嗯……”我又清点了一遍,“都齐了,休息一下好了”坐在椅子上,我深出了一口气。“孔祥寅!”循声望去,楼梯旁熟悉的声音,熟悉的背影,是他:陈煜珩。“怎么了?”“这一路快累死我了,喏,装饰的东西。”我看向他手里拖着的箱子,果然,全是装饰一类的东西。“你心还是那么细,拿来这么多。”我抱起箱子,虽然也不算多重,但是一路下来,也不会不累。“我心细了又有什么用,还是抱不动。”到了教室里,他忽然一句,“如果我走了,你会怎么办?”“我会去送你。”我很奇怪为什么他会问起这个问题。“你知道吗,以后我就可能见不到你了。”他满面的忧伤。“怎么说你也要上实验的,只是碰到的机会少而已。”我并没在意他的变化。“不,不是……”“你至于这么着急和我分开吗?”“……”

从那天以后,他就经常和我出来玩,但是每一次,他的忧伤就好像又深了一层。那天他请我到他家里,他有意无意和我说起我们以前的事。“六年级那次军训你可真是,出了一个早操你就咳出血来。”“是啊,还好是你叫的.老师。”虽然不知道为什么突然谈起这个,但是我觉得,他一定不是无端端。“你这几天到底是怎么了?”“没有啊,我哪有怎样。”他脸上消逝过一丝愁绪,“你骗得了我么,你啊,心想的全写在脸上。”“我说的,你会信吗?”

我没想到真相是如此残酷,过了几天,我来到他家,却发现已经收拾好了东西,他背着包,从里屋走出来。一时间,我们两个人都怔在了原地。“你……”他脸上有着难以言喻的苦痛,“我真的要走了,你……”“不,我只是后悔当初为什么不问个清楚!”这可能也许是我们最后一次说话了,我脸上两行泪水潸潸而下,我想哭,真想挥泪一场。“你……你别哭,这样我们两个……都不好受。”

留给我们的时间,只有十分钟的车程,可我却觉得短短十秒一般。我们默默的对坐,相视无言。刚刚一句话破喉而出,却不知什么时候,对面的人影空了,他,就这么走了。也许我们今生今世都不会再见面了,可我希望他会记得我,仅此而已。

手心里不知什么东西,一看,是一张字条。上面熟悉的字迹:请你把我记在心底,如我把你记在心底一样。心底忽然一怔,撕裂的殇。

夏天午后那一阵和煦的风,送走了我的流年……

篇25:作文:记忆中的流年

作文:记忆中的流年

作文:记忆中的流年

风吹落似水流年,那是梦途中最美的风景。在成长的路上驻足回眸,翻阅自己的记忆,才发现,记忆,那么美。

------题记

时间的沙漏一点一滴静静地流淌,岁月的痕迹一笔一画淡淡描绘。蓦然回首时光已然慢了三分,我们一直都在成长。那些点点滴滴,化作了我们嘴角上扬的微笑,温暖了心窝。

童真四季

“小时候总爱抬头,看白云朵朵”哼着熟悉的旋律,仿佛回归童年。草长莺飞时节,我总喜欢在奶奶家附近的田野上撒欢,翻个跟头,打两个滚,追逐一两只蜻蜓,奔跑着,嬉闹着。躺在田野上,闻着青草和泥土的清香,美美的小憩一会。有时望望天边的白云,等待微风拂过脸庞,多么惬意!夏日的星空总是充满幻想,星星伴着月亮,坐在梯子上,仰望星空。直到现在,我仍然沉浸在嫦娥奔月,传说中,想象着飞上月亮,寻一寻梦里的玉兔。深秋之季,天气渐凉,乡间小路上瓜果飘香,去这摘个桃儿,去那偷个西瓜,真是便宜我了我们小孩子啊!转眼,大雪纷飞,整个村庄弥漫着白雪的气息。一串串脚印遗留在路上,银铃般的笑声久久回荡着。“儿童散学归来早,忙趁东风纸鸢。”我想拉着细细的长线,把四季童年装进风筝,越飞越高……

亲情如歌

偶然一次,我翻到一本相册:亲情回忆录。翻开第一页,那是我百天,我正趴在床上,怀里抱着一个毛绒小狗咧着嘴笑呢。旁边爸爸妈妈脸上的笑容为什么也那么幸福呢?再往后翻,初生的朝阳映着两个身影,爸爸拉着我的小手,阔步走在一条大道,照片上的我高高抬起一只脚,哦,我想起来了,那是我们在新城区散步呢!仔细想想,爸爸的爱总是含蓄而低沉,和他在一起,真的很快乐。突然眼睛定格在了某个地方:那是一年我们全家去桂林旅游,在漓江上的合影。6月,还标着日期呢!那时我才六岁。犹记得那次旅行总是下雨,有一次湿了鞋袜,妈妈和我互换了一下,她穿着我湿湿的`鞋袜走了好远、好远;继续翻,悬壁长城,马蹄寺,还有一家人过节,喜迎新春。点点滴滴汇成一道暖流,嘴角不由自主泛起微笑。成长路上,亲情如歌,那不就是所谓“流淌在岁月里的温馨”吗?

花开半夏

曾经,无数次回忆起那个充满淡淡忧伤的夏天,似小提琴低沉的声音划过我们的心弦,三张卷子散了一场人。那个夏天,告别了他们。回忆起,我们笑过,疯过,哭过,闹过,努力过!总是翻开同学录,细细的斟酌每一个字,每一个想念的人,都给予了我最好的祝福,“勿忘我”写出了每一个同学的心声。毕业照上,58个孩子笑的那么灿烂,可他们的眼神中,藏满了点点泪光。你知道吗?遗留在教师里的奖状还在呢,我们次次都勇夺第一,还代表学校去参加经典朗诵比赛呢!你知道吗?也许再没有一个班级会把后花园独自“占领”了,天牛不会再见那么多了,我们不会再大树下嬉闹了。你知道吗?我还记得那个七年级最吵的六5班,任凭我怎么嘶吼都不会安静片刻,可是它,确实全校最优秀的班集体。六年记忆,那个夏天,提醒我:人生经历的第一个离别,真的逝去了。

时间被雨水冲刷,记忆却不会走远。青春的我们,需要携手同行,勇敢的面对酸甜苦辣。让那些记忆,随着风儿去敲响彼岸的风铃,珍藏在心底。

篇26:流年记忆的高一作文750字

流年记忆的高一作文750字

倘若那些沿着时光行走的道路没有被绿荫所覆盖,倘若那时的我们告别的姿态没有那么悲伤,倘若流年带走的仅仅是彼此的容颜,而我,久久不能忘记你匆匆离去的背影。

倚在台阶上,看着茫茫人海,我总会忍不住地想起曾经的你。总会记起曾经的我们,寂静的夜里,我们坐在草地上,数着天上的星星,同在一所校园里欣赏残阳;我们海阔天空的谈笑;敞开心扉的倾诉;霞光里我们许下的诺言……

去填志愿的那一天,你冷冷地对我说,对不起,我恐怕要失言了,我们不要把这个世界看的太过简单,很多事情的决定权是永远掌握在家长手里的。所以,我不能和你一同上一所学校了。说完你转身离开了。

那样的表情,至今的我都无法描述得出,只是那样的你很陌生,记不起昔日的你眸光清浅、晨曦一片的样子。

那个午后,我在车站的人群中看着你上车,心里是多么的不舍。我不知道,何时的我们才会再相遇,而再相遇的那一刻,我们又会不会再像从前那样有说有笑……终于,你乘坐的车辆发动了,我却只能用含着泪光的双眸,目送在斜阳中缓缓而行的那辆你乘的'那辆车。

当那本厚厚的日记本最后的一页也被写满时,我只能感叹时光的飞逝,总忍不住打开那些曾经的记忆。吹去厚厚的尘土,翻开那一页页泛黄的纸张,看着曾经和你坐在一起写下的文字,记下的每一个足迹,就像走过雪地留下的一个个深深浅浅的脚印……只是,一切都无法从来过。

有时候,我会靠树而坐,一如那个你离开的午后,我孤单一人靠树而坐的身影。只觉得,前方是陌生的曲折之途,身后亦是绝尘无路。该向何方?

终于明白,有些事我们终是不能躲过,终是这样错过。

你可曾想到,你离开后,多少次我拿起沉重的笔欲将你写,但我又不知如何写你,因为关于你的故事是那么的多,那么的长,更因为写你的时候好累好疼,甚至失去了悲伤的力气……

岁月流淌,如门前那条小河,不曾发出丁点儿声响,随风逝去的片片云烟,勾起的是泪水与微笑。那些一起发出的誓言,不知是否会和远去的你一起淡忘。等待着重逢的日子,却总是那么遥遥无期。

匆匆的岁月里,糜钟黾了谁?!只愿迷谌缁ǖ那啻核暝吕铮拥抱充满幻想与憧憬的未来。

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