老师五年级优秀作文400字

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【简介】感谢网友“梦尘”参与投稿,下面小编给大家整理老师五年级优秀作文400字(共19篇),希望大家喜欢!

篇1:老师五年级优秀作文400字

老师五年级优秀作文400字

好久不见,您身体好好吗?工作忙吗?很高心利用这次机会跟您谈心,我永远的都忘不了您曾今对我的教诲,您的每一句话,您的一言一行,您的每一个眼神,都在我的心里留下深刻的回忆。

您还记得那一次的事情吗?那次考试您将试卷发下来后,我觉得很容易,看也不看就开始做起来,可做到最后的一题时我不会了,刚好这道题在笔记了有,我望了望您,心里犯嘀咕:那就这一次对不起自己的良心吧!祈祷老天爷不要让您转身啊!于是我悄悄拿出笔记本,刚要打开时,恰好您转过身来,您一眼就盯住像贼一样的我,您并没有揭发我,我看到您的`眼神里透露出很复杂的情感,有紧张,有担心,痛心~~但就没有责备。考完后,我的心情失落至极,坎坷不安的等着爆风雨的降临,果然,您将我叫到您的办公室,语重心长的对我说:考试讲究的是个人实力,作弊的来的结果是自欺欺人,这次不会就要问下次考好来!听了您的话,我羞愧急了。

蔡老师,我现在已经长大了很多了在学习方面也有很大的进步,谢谢您!

篇2:老师五年级作文400字

六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向离别,马上就要毕业了。在兑镇小学六年的小学时光中,我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。

曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您——老师。

在我印象之中,使我印象深刻的就是我们的英语老师。王老师,在见到他第一面时,总觉得他是一个很严厉,不那么平易近人的一位老师,心里还有一点害怕,害怕上他的课会很紧张。但这一切都是想象,都不是现实,在我上五年级时,英语老师就是他,当上完他给我们讲的第一课,我发现他并没有想象中那么严厉,反而,他是一个很幽默的人,很会逗我们开心。

记得有一节课,老师要让做选择题,我们班的一个男生就坐在那儿干等,等英语老师公布答案。但被王老师看见了,于是王老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来,你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来,不是你会把它吃掉,而是它反而会把你压成肉饼,一瞬间,全班都哄堂大笑。

风筝飞得再高,它的线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您——老师。

篇3:老师五年级作文400字

我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。她有着炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,可漂亮了。可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。

老师的微笑是鼓励的。三年级是,刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。到了那一天,我忐忑不安的走上台,紧张得要命。可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑,好像在说:“加油!你一定能行!”我马上就镇定了下来。有感情的朗诵完了诗歌。我得了三等奖,高兴得一蹦三尺高。这时,老师又向我投来了赞许的微笑。

老师的微笑不仅是鼓励的,还是慈爱的。有一次我的语文测试只考了84分,心里特别难过。我一向是学习成绩好的学生,这次考那么差,刘老师一定会批评我的。我正想着,刘老师温和地对我说:“张艺,下课后到我办公室来。”到了那儿,我很害怕,心想:完了,完了,这下完了。周围的空气好像凝固了似的。“这次是什么原因?”刘老师的话语仍然很温柔。

我低头做小鸡啄米状,轻声说:“因为我没有复习好。”刘老师并没责骂我,语重心长地说了一句:“记住,只有辛勤的汗水,才能浇灌出丰硕的成果!”回到教室,我的脸上火辣辣的,十分愧疚。暗下决心:一定不能让刘老师失望。从那以后,我刻苦努力的学习,终于取得了好成绩。这时,我看到了刘老师慈爱的微笑,那么美,那么甜,那么激人奋进。

每当想起刘老师的微笑,我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。老师,你那温和慈祥的'微笑,我永远忘不了。

篇4:老师五年级作文400字

上学的第一天,我认识了启蒙老师李B。如今,一、一班变成了五、一班,不变的班主任还是敬爱的李老师。

李B老师虽然个子不高、身材瘦弱,但却有着巨大的能量,她总想着把她所有的知识全部教给我们。老师平日里对我们要求很严,甚至严到让我们不理解。我们班的作业好像总比别的班要多,但我们班的成绩总比别的班好。李老师带着我们一直骄傲地走在全年级的前列。

李老师很不容易,她把我们当做自己的孩子,从一个个不认识字的小孩子,带成了知书达理的好学生。其实,我们经常不能理解老师的辛勤。但从一件件小事上,感觉到了李老师的不平凡。李老师平时要求家长每天都要检查我们的作业、签字,有时候家长觉得47个学生的作业,老师不会仔细看,但从批改回来的作业中发现,一点点错误都逃不过李老师的眼睛。

李老师的和蔼可亲是多于严厉的,她关心每一个学生,我们的一点一滴都躲不过她的眼睛。哪个孩子不舒服、哪个孩子有情绪,她都会明察秋毫。李老师数十年如一日,每天都坚持下课后留在教室里备课,陪着我们自习,放学后还要带着重重的作业回家批改。这样的坚持看着特别容易,但真正坚持下去是很难的。李老师不仅是我们的老师,更是我们的榜样。

看着李老师渐渐花白的头发,我想到了一片绿叶对根的情谊。千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了!

篇5:五年级作文优秀400字

【本文作者:佳木斯光复小学,五年三班,指导教师:齐广贺(微信公众号:教科语文之家)】

五年级作文一:登山

光复小学 五年三班 王晓琪

今天我读了一篇文章,说的是三个人同去登山,第一个人刚开始攀登几步感到山陡难登,就退了下来,他说我是知难而退。第二个人登到半山腰,累的气喘吁吁,望着上面险恶高峻的山势,摇摇头说:“还是适可而止吧!”也退了下来。

只有第三个人,在攀登途中,知难而进,披荆斩棘,勇往直前,几次跌倒,都爬了起来,继续攀登,无所畏惧,毫不气馁,最后终于登上了顶峰。

过了几天三个人又碰面了。

第一个人说:“登上了顶峰也不过那么回事。还是我知难而退的好,省了许多力气。”

第二个说:“是啊!所以我适可而止,中途退下,还是明智的。”。

那个登上了顶峰的人说:“不过,顶峰上面的无限风光,你们是无法看到的。”

这篇文章我读过以后,让我明白了一个道理,我们无论做什么事情都要勇往直前,不畏艰险的去做事情,这样才能成功,如果像文中的第一个人和第二个人那样知难而退的话。那他们是什么事情多做不成,我要告诉大家,我们无论做什么事情都要像第三个人学习,我们才能成功。

五年级作文二:《英雄人物》——雷锋读后感

光复小学五年三班 石钰麒

在在这些英雄人物中,最让我感动的是雷锋。他出生在一个贫苦农民的家里,他的父母早早去世了,不满7岁就成了孤儿。长大后他成了鞍山钢铁厂的一名工人,后来又成了一名解放军战士。雷锋乐于助人,经常“出差走千里,好事做一路”。

雷锋叔叔虽然只活到22岁,但是可做了很多好事:帮战友补被子、在列车上为人民服务、被老奶奶回家等等。

当我读到雷锋叔叔的父母双亡生活艰苦朴素的生活时我的泪水情不自禁的往下流,雷锋叔叔参军后,对自己要求很严格,不浪费粮食,做好事不难,做一辈子好事就难了,而雷锋去做了一辈子好事,雷锋剩下的钱捐给了灾区人民,让我想起我们班捐款:有捐10元的、捐20元的、捐100元的,这些人不都是活雷锋吗?

我要学习雷锋这些乐于助人的好品德,让自己变成小雷锋,我们要积极发扬雷锋精神。

篇6:老师优秀作文400字

老师优秀作文400字

尊敬的xxx老师:

您好!

虽然您是从六年级才开始接我们班的,但我能感觉得到,您有能力管理好我们班,因为您比其他老师要严格点。刚开始的时候,我有点跟不上。经过一段时间后,我的成绩更是飙升起来,我自己都觉得很不可思议!一个学期就这么平淡无奇的过去了,也没什么可特别值得留念的。但这个学期,很多事都不同了……

在同学们都在为了升学而忙的热火朝天时,您的决定让我大吃一惊—由我担任体育委员这一职位。我顿时懵了。午读时,您把我叫到走廊问我愿不愿意担任这个职位,我毫不犹豫坚定的说:“我愿意试一下!”要知道,对于这样一个偏内向的`我来说,能够说出这样的话已经十分考验勇气了,毫不犹豫就更是难上加难。可我却既毫不犹豫,又坚定地说了出来,这就证明我相信自己有信心能够担任这一职位,并且能够做得很好。从我领到中队委的徽章的时候,我意识到,从今以后,我身上还有一份责任。我对自己说;“从今以后,我要以身作则,以班级的利益为目标,带领班级步步高升!”我从手中拿着队旗的那刻起,就已经决定要担负起班干部的责任了,这像是在一夜之间长大的感觉。只有我自己知道原因。我时刻谨记:“没有最好,只有更好,我做的好了,班级也会随之变好,从而满足同学们的愿望。我不可以辜负老师的信任和同学们的支持。这是我因该做的!”我十分感谢您给我的这次机会,以前我从没当过班干部,就当是一次历练。后来发现,当班干部是一件快乐的事

为同学为班级服务,心里也会很开心!

虽然您不是我印象最深的老师,但您却是我最感谢的人!老师,谢谢您!

篇7:五年级作文漫画老师400字

一头乌黑的头发,一双小而尖锐的眼睛,一身黑色西装,组成了黄老师。黄老师是我的书法老师,他的特点就是智慧,善于处理同学们之间的矛盾。

一节书法课,我和郑扬闹了一点不愉快,吵了起来。我们越吵越激烈。黄老师见状,大步流星地走了过来。黄老师温和地劝我们:“文博,郑扬,别吵了!有什么事给老师说,好吗?”我们见黄老师这么温和,不但不听,反而越来越激动。黄老师又劝了一次,可仍然不管用,我和郑扬的嗓门儿反倒提高了八度。

黄老师见这样完全是在火上浇油,便使出了他的“杀手锏”。黄老师弯下腰搬了个椅子,又拿了个大苹果,一__坐在椅子上,边吃边大声喊:“加油!加油!”还不住地挥动着手臂。那表情,不是在看两个人吵架,而是在看一场精彩的球赛。我和郑扬一脑袋问号:“黄老师,这是抽什么风了?”我们不由自主地停下了嘴。

没想到老师竟然还在挥动手臂,鼓动我们继续“唇枪舌剑”:“G0!GO!我还没看够呢,继续继续!”我和郑扬脸上红一阵白一阵的,不知说什么好。黄老师见成功“和事”,便走过来,温柔地抚摸着我和郑扬的头,问我们:“答应老师,以后还吵不吵了?”我们都说:“不吵了。”黄老师笑着说:“老师相信你们,不会再吵了。”我们点点头,重新拥抱在了一起。

在黄老师的影响下,我们学会了谦让,学会了“大事化小,小事化了”。因此,班里的学习气氛更加浓重了,我们的字也越来越好,这都是“智慧”老师的功劳。

五年级作文漫画老师400字9

在新的学期里,我们班来了一个新老师——李老师。

李老师留着短发,短短的头发贴在她耳朵后面,很服帖。只偶尔调皮一下蹦出来捣乱,但一点都不影响老师美丽的形象。

美丽的李老师给我留下最深刻印象的是她的眼睛和那幽默的性格。

你瞧!李老师正在聚精会神地给我们讲课,每个同学都听得津津有味。可我却望着时钟,心里想:快!快下课呀!今天妈妈做了我最爱吃的可乐鸡翅,我得快点回家。

就在这时,李老师一个眼神像剑一样向我“杀”过来,正好射中我的心,溜了号的心瞬间归位,我仔细的看着老师,认真的听讲,害怕再被老师的眼神“杀”了。

李老师不但眼睛特别而且还很幽默。有一次,老师在给我们讲课,突然传来一阵呼噜声。老师环顾教室:哦,原来有一位同学睡着了。老师把食指放在嘴上,示意我们别出声。她悄悄地走向那位同学,伸出食指轻轻地挠他痒痒,同学的手动了一下,抬头一看——呀!老师正在站他桌前,吓了一大跳。我们全班同学都哈哈大笑起来,同学不好意思地挠挠头,赶紧端端正正地坐着听课。老师像什么事也没发生过继续讲课。

这就是我们的语文老师——李老师。

五年级作文漫画老师400字10

我喜欢爱穿裙子的语文老师。

我们的语文老师很喜欢穿裙子,从开学到现在一直都穿裙子,要么是端庄娴雅的旗袍裙,要么是充满艺术气息的棉麻裙……各种款式的裙子在老师的身上穿出各种风情。

我们的语文老师那双明亮的眼睛很有威力。只要你不认真听课,老师就会用一个眼神射入你心中,你要不马上认真听课,眼神刀第二刀马上杀到,直到你认真听课为止。老师的耳朵很灵敏,那双耳朵不管多小的声音它都能听见,要是你在课堂上说悄悄话,那双耳朵就会派出那有威力的眼睛,那眼睛就会盯着你,告诉你:上课要认真听讲!

明亮的眼睛,灵敏的耳朵,再加一个嵌在老师脸上的高高鼻梁,把老师衬得真漂亮啊!

老师不但漂亮,而且很温柔,特能理解我们。记得那次家长会,老师公布成绩时,妈妈就不高兴了,拉长脸不住地批评我,说我没认真听讲、没有积极思考,课后没有写作业……我低着头听妈妈训话,头垂得越来越低,脸也越来越烫。

老师跟妈妈说:“没关系的,刚开始,有点不适应是正常的,过段时间适应了,成绩一定会有所提高的。”在旁边的我听了感动不已,没想到老师会为我辩解。我心中默默地感谢老师。我为我自己有这样一位关心学生的老师而自豪!

五年级作文漫画老师400字11

我有一个“漫画老师”。他高高的个子,微胖的脸蛋,乌黑的头发,最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛,时不时还提起那可爱的笑肌,帅气极了。

我们全班同学都非常的喜欢他,上课的时候他总是一丝不苟,耐心的指出每个同学的错误,他的语言是那么的生动,歌声是那么的优美,有时还用一些滑稽的动作,常常逗的同学们捧腹大笑,但他在讲一些重要的新知识时,对我们也非常的严格,这时全班就会鸦雀无声,认真的听他讲。

我的老师有时也犯一些小错误,比如,他经常叫错同学的名字,把这位同学认成另外一个同学,弄出一些不大不小的笑话,每当遇到这样尴尬的状况,他总是笑着挠挠头,那动作可爱极了。

有一次,我的一位同学总是盯着手表,看时间,老师发现后笑着说:“上课时间不认真听讲,怎么总看手表呢,再看就没收”。说完随口就问:“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。

这就是我的漫画老师,幽默风趣又不失严格的音乐老师,他像园丁一样默默培育我们成长,又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师,我们爱您!

五年级作文漫画老师400字12

“叮铃铃叮铃铃”随着一阵清脆的铃声,我们的音乐课也开始了,上课已经十分钟了,但是音乐老师还没有来,同学们纷纷议论说:“音乐老师可能有点事,晚点来,咱们等等吧!”有的同学说:“音乐老师可能开会去了吧!”由于同学们想法不一样,就在最吵的时候,门突然开了,教室里一下子安静了,这时音乐老师生气的进来。

他戴着黑框眼镜,穿着短袖上衣,黑色的裤子,走了进来。进来了,老师清了清嗓子说:“为什么教室里这么吵?”同学们立刻,知道自己错了,都没有回答。

过了一会儿,老师说了一声,坐姿!同学们立马把坐姿调整好。以前我们老师教我们坐姿怎么坐时候?我们都不习惯,现在我们习惯了,就觉得不那么累了。

然后就开始上课了,在上课的时候,我的笔一不小心掉在了地上,我就立马下去捡,可是老师看见了,就把我叫起来,老师问我干什么呢?我说:“老师,我下去捡笔了,我的笔掉在地下了。”老师说:“是这么回事呀,那就坐下吧,认真听讲。”

这就是我的漫画老师,也是我最帅气的音乐老师——马老师。

五年级作文漫画老师400字13

我可喜欢我的音乐老师了!

他个子特别高,身材壮硕,长得也十分精神。他的钢笔字好极了,而且还会吹口风琴,是一位非常多才多艺的老师!

他很有趣。有一次,刚刚放完假回来,我们在开学的第一堂课便被老师盘问了:“开学了,开心吗?”我们无精打采的说:“开心。”他说:“什么”我们大声说:“开心!”你们胡说!你们其实很想念家里舒服的小床温暖的被窝吧!被老师盘问只能“假惺惺”的回答。”他假装面露凶光,但依然忍不住暴露了自己,冲着我们笑了起来。“哈哈”我们全班看到他的表情都忍俊不禁,我们上课的气氛缓和了很多,听课也专心不少。

他十分会讲课。有一次,我们学摇篮曲,但始终学的不好,他便说:“班里有弟弟妹妹的同学,请举手”班中大片同学都举起了手。他说:“你们就幻想自己在哄弟弟妹妹睡觉,对,就是这样,嘘,抱着,对……”说着还做出动作,示范给我们看。班里的同学们都情不自禁的笑了起来。他说:“别笑”然后继续有模有样的指挥,我们班立刻就唱好了许多。他的这个方法还很见效呢!

我喜欢这个多才多艺有趣又十分会讲课的音乐老师!

五年级作文漫画老师400字14

五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。

她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看起来很严厉,但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是我们的朋友。

她不光带我们这个班还要带其他两个班,每天批改我们的作业到很晚,常常为了我们错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的数学成绩只考了八十三分,这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,平时我都是九五分左右,这次我足足掉了十二分,我害怕极了,害怕等会呗老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。

说到这,我也该告诉你这位老师是谁,她就是施老师。

五年级作文漫画老师400字15

“这道题我都讲多少遍了,你们怎么还记不住。”放出河东狮吼的,就是我们的夏老师。

夏老师五官端正,可惜因为老师经常臭着脸,让同学们敬而远之,你可别以为我们讨厌他,因为老师一旦臭着脸,就要发威了!什么?你不信,你看下面。

上课了,同学们听着夏老师的教导,天啊,有个同学在玩弄手指,老师不讲了!狠狠地瞪着他,时间一分一秒地过去了,同学一抬头,夏老师一拍桌子放出,放出十级河东狮吼:“你玩什么玩,啊!你认为上课可以玩啊!回家去玩!“我,我……”夏老师的眼睛中喷射着怒火,脸好似一个活关公,嗓门儿大的把我的耳朵都“震聋”了,全班同学都吓地瑟瑟发抖。

你看,夏老师就是如此严格,可谁都知道,夏老师也是为我们的成绩着急,关心我们。

下课后,我因为作业有错题,去讲台前订正,我到达后,一见夏老师那紧锁的眉毛,我瞬间两腿一软,可是老师却用了平和的口吻对我说:“仔细看看自己的错误,订正过来。”我订正好后又错了,夏老师不厌其烦地帮我,在我的作业本上不停地标注,这点点,那划划,本子全红了,我很感动,终于的夏老师要离开的最后一刹那,我终于做对了。因为夏老师的耐心讲解,我才有成功的机会。

你们的老师,是否也像夏老师一样严格,一样,关心学生呢?

五年级作文漫画老师400字16

“笃笃笃”,脚步声越来越近了,突然我们的语文老师支老师走了进来,之前吵闹的教室一下子变得毫无声响,连一根头发丝掉在地上的声音都能听得见。

仔细上下打量支老师,会发现她有一双充满智慧的眼睛,能听懂我们心灵的耳朵和一张很会讲课的嘴巴。她的身材控制的很好,是一个十分标准的美女,可她的脸上却藏着一种隐隐的杀气。

支老师十分严格,有次支老师正在讲课,有位同学一边喝水,一边望着天花板,支老师先批评了他,可他依旧走神。于是支老师十分果断地罚了他写200字的检讨书。

支老师不仅严格,还很智慧。有次支老师给我们布置作业,而我却在看课外书虽然手里拿着笔可是根本没记老师在说什么,我想我坐的位置比较偏,老师肯定不知道。没想到支老师突然对我说:“缪睿成,请你说说今天的作业好吗?”我站了起来却一句话也说不出来,我羞得满脸通红,在心里暗暗佩服支老师的机智。

但是,支老师也很宽容。有次班上有位同学忘了做值日,我们都以为他完了,没想到支老师却只是让他下次要记得,并没有罚他。

支老师虽然很严格,但也是为了我们好,我一定要好好学习,不让支老师太辛苦了。

篇8:五年级作文漫画老师400字

我的班主任姓刘,叫刘卓。她的眼睛塞铜铃,带着一副眼镜。高鼻梁,大嘴巴,浓眉毛,有两颗牙歪歪扭扭的,像是在扭秧歌。

有一次,同学跟老师告刘启朔的状,说他上课吃东西。老师把刘启朔叫了出来,先严厉的“审问”一遍:“刘启朔,你上课干什么了?”老师的眉头紧锁在一起,一只手插着腰,另一只手扶着桌子。没等刘启朔说话,老师就冷冷的说:“拿一张纸,写下你上课干什么了,然后写以后怎么做,50遍,回去吧!”接着,老师又和他的家长反映了这个问题。

但是那一次,老师变了。有一天,刘启朔拿走了王子晨的笔。老师把刘启朔叫到办公室,和他谈话。我在办公室帮老师摆书,我偷瞄了老师一眼,老师抓住刘启朔的手,微微摇晃着,说:“你没经过王子晨的允许就拿走了他的笔,你觉得这样做对吗……?”没等老师说完,刘启朔就抢着说:“老师,我知道错了,我下次再也不这样了!”

从此以后,刘启朔再也没有犯过类似的错误。老师的改变让刘启朔也改正了错误。我真喜欢老师现在的教育方式!

篇9:漫画老师作文五年级400字

“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻底明亮……”每当听到这首悠扬动听的《每当经过老师的窗前》,我就会想起我小学的语文班主任——赵老师。

赵老师对我们很严厉,但也很温柔,她经常和我们聊天、沟通,和我们打成一片,想更加深入的了解我们。她有时会很幽默,她把打手板,称“灌汽油”,说我们是发动机,灌了汽油才能发动,这个“形象生动”的比喻让我们哄堂大笑。

赵老师虽然严厉,但更多的还是像母亲一样的慈爱和关心。记得一次我上课呕吐了,同学们纷纷躲开,赵老师镇静的走过来,问我有没有事,然后去拿上扫帚,将呕吐倒了,看着赵老师帮我清理,我感到十分温暖。

赵老师十分负责任。她经常批作业批到半夜,十分劳累,原来乌黑的长发,也生出了一缕缕白发,让我们十分心酸,尽管赵老师十分的严厉。

我知道,每个老师都爱自己的学生,只是有时不得不严厉一些,既然我们能体谅父母,为什么不能体谅老师呢?

同学们,让我们一起对老师说:“我们爱您!”

篇10:漫画老师作文五年级400字

我的老师平时非常的爱笑,不喜欢生气。她一笑就露出两个虎牙,我喜欢看她的笑容。她有些胖,个子不高。她是一个非常有耐心的老师。

如果有同学没写作业,老师就会狠狠地批评那个学生,那个学生不知什么原因,忍不住笑了。老师也忍不住笑着说:“有那么可笑吗?”你说,我们的老师是不是很宽容、很体贴、很幽默?我喜欢听老师讲有趣的课。

我的老师扎着长辫子,总是穿着漂亮的衣服。我的老师很阳光。她每天很辛苦,我们放学后,老师还要背课,做课件,每天一忙忙到七点多。

有一天,晚上七点多,我写完了作业,刚好看见我的老师,也下班了,我们相遇了。我在想:老师真辛苦,每天回家都这么迟。她的孩子呢?她的家人呢?她肯定都照顾不了了。

老师一有时间就和妈妈交流,每次都会鼓励我好好学习。她说:“有努力,就会有进步。有付出,就会有回报。”

因此我要说:我的老师不但是一个幽默、宽容、体贴、有趣的老师,而且还是很辛苦的老师。所以我要谢谢老师对我的辛苦付出。我喜欢这位老师讲课,也喜欢她开心笑的样子。

篇11:漫画老师作文五年级400字

学校里有很多老师,有走路像风的数学老师,有幽默风趣的英语老师而我最喜欢的是我们敬爱的语文老师顾老师。

她有一头乌黑靓丽的卷发,自然的披在背后,像一道黑色的瀑布。顾老师还有一双水汪汪的大眼睛,炯炯有神。不要小看这双眼睛,它可是火眼金睛,总能找出我们的缺点。

顾老师十分幽默,总能把我们逗得哈哈大笑,但是别看顾老师平时这么幽默,批改作业时可由不得半点马虎,今天交的作业基本不会拖到明天才批改完,还经常教导我们要今日事今日毕。

记得有一次,顾老师正在给我们上语文课,我听着听着就走神了,忽然,有一本书轻轻的敲了我脑袋,吓我一跳,猛一回头,就看见顾老师正在背后看着我,好像在说:庄岩,好好听课,不要再走神了。之后几节课我都没有开过小差。

还有一次,我吃好晚饭打算继续写作业,却发现听写本落在学校了,于是我又回到学校里,发现这么晚还有一个办公室亮着灯。我走上去一看,心想:这不是顾老师办公室吗?我透过窗户,看到顾老师正在卖力批改作业,时而揉揉太阳穴,时而捶捶后背,看得出来她已经很累了。我走进去问道;顾老师,我晚饭都吃好了,您怎么还在批改作业?顾老师笑着说:就差一本了,批改完就可以回家了,今日事今日毕嘛!那一刻,我觉得老师疲惫的笑容是世界上最美的一道风景。

这就是我们敬爱的语文老师顾老师!

篇12:漫画老师作文五年级400字

有一位老师知识渊博,幽默风趣。她有一双又大又黑的眼睛,一头黑亮的长发,戴着一副方框眼镜。她经常穿一条到膝盖的蓝黑色裙子和一双黑色的鞋。猜一猜她是谁?对了!她就是我们的数学刘老师。

刘老师说话幽默,让她的课变得十分有趣。有一次班会,她说到了班里的卫生问题:“……看看那地上,还有碎纸屑呢!还有卫生角……”我们寻声望去,看到一个簸箕和几把笤帚似乎正面对着一张隐形的桌子,不知在干什么。“簸箕和笤帚正开会呢!”刘老师带着一种奇怪的语气道。“哈哈哈哈……”全班哄堂大笑。值日生忙跑到前面,让“议员”们归了位。从那以后,“卫生角会议”消失得无影无踪,因为刘老师幽默的话语深深地印在了我们的心中。刘老师经常用这种方式上课,这样做一来能活跃气氛,二来又能在阵阵欢笑中处理事情。这是一种全班同学都喜欢的讲课方式。

刘老师不仅幽默,也有对我们的良苦用心。她有时会安排学习好的同学去辅导别人。我对此百思不得其解。后来我才发现,这样做既能让讲课的同学们巩固知识,又能让其他同学得到辅导。真是一举两得啊!

刘老师帮助我答疑解惑,刘老师帮助我渡过难关。谢谢您,刘老师!我一定用好成绩与好表现报答您!

篇13:漫画老师作文五年级400字

刘老师是我们的数学老师,也是我们以前的班主任,大家都很喜欢她。

刘老师有一双会说话的大眼睛,戴着一副时尚的眼镜,扎着马尾辫,很漂亮。

刘老师还很幽默,随便一个数学举例都能把我们逗乐。而且台下还有几个同学附和,全班在欢声笑语中学到了新的知识。

有一次,我有一件烦心的事情,一直很苦恼,直到在数学课上,刘老师又讲了一个有趣的话题。我一笑,心里的烦恼就像乌云一样散了,我顿时感到很轻松。

刘老师不仅幽默,还很关心同学。有一次,我不小心把眼角划伤了,下意识地用左手捂住眼睛,心里很害怕。我旁边的同学赶紧报告老师,这时候,刘老师急忙跑到我身边,把我送到医务室,她就像妈妈一样焦急地问我:“你还有哪里不舒服?还有哪里受伤了?是怎么受伤的……”刘老师的话如一股暖流,安抚了我的心灵,使我不再疼痛了。

这就是刘老师,一位幽默且风趣、温柔且善良的老师。

篇14:漫画老师作文五年级400字

有一个老师,她有一双水灵灵的大眼睛,还有一张小嘴巴。她通常带着耳机上课,脸上也总是带着迷人的微笑。她就是我上网课的语文老师郭老师。

有一次,我正在看书,看的起劲的时候,我妈妈手机来了电话,我以为是我妈妈的同事有事所以才打电话,想着我又看起了书,不知过了多久,我书看完了,随后听到一声“子骞在吗?”原来是郭老师找我了,我害怕我在网课上做错了事,要被批评了,我胆怯地走了过去。

过去之后,她温和的说了一句:“子骞完成老师布置的小作文了吗?”“没……没有”“如果实在不会写的话,老师写了一个小提纲,你可以看一看。”“嗯,谢谢老师!”

“上节课的题目是什么呀?”“嗯,我看看。”“是什么?”奇怪?其他辅导老师有可能会大声说我为什么忘记了题目,然后大声呵斥我。但郭老师不会,而是以平和的状态和我说话。我说:“寓言与童话的区别。”“嗯,好的,记得提交作业哦。”“好的!”随后电话就挂断了。

电话虽然挂了,但她说下节课会在课前给我们时间看提交作业榜、笔记榜还有片子。当然,她会带上耳机给我们复习。

篇15:漫画老师作文五年级400字

"慧慧,慧慧,聪明又智慧。"我的班主任郑老师那才叫真正的智慧啊!时时给我们来个措手不及。

郑老师的眼睛大大的像两颗小樱桃,眼神还特别好,站在第一排就可以看到最后一排地上的垃圾。就像孙悟空,一眼就可以看透人心。

有一次,我偷偷带了鸡翅过来准备中午吃。我把鸡翅藏在米饭里,藏在汤里,自以为藏的很好了。但是并不是这样的,最后还是被郑老师的火眼金睛看出来。这招郑老师的火眼金睛没有人是可以躲过的。一眨眼,郑老师就闪到了我身边。半开玩笑地说:"哟!什么东西那么香啊。"我听懂了里面的意思,羞愧地低下头承认了错误,郑老师也再三地批评了我。就算我不说,郑老师也知道。因为他那双火眼金睛是谁也逃不了的。"东西给我交出来!"郑老师盯着小朱。小朱却不说话。这下老师要散发他的绝招了!他盯着小朱,眉头紧皱,瞪大了双眼。看来这老师要发飙了呀!他扫像小朱的抽屉,好像眼睛里发出了一束红激光。红激光扫着终于扫到了小朱抽屉里的玩具,并且一把抢过玩具:"上课你还玩,没收!"小朱很无奈:"我的玩具呀!"我想说"小朱,你是逃不掉"孙大圣"的火眼金睛的!

郑老师的火眼金睛对我们可严厉了,但同学们打心底知道她这是对我们的关爱,我喜欢我们的--"孙大圣"。

篇16:漫画老师作文五年级400字

我有一位能“神机妙算”的老师,她就是我四年级时的班主任刘老师。

刘老师中等身材,长着一双慈爱的眼睛,显得朴实而又和善。我们都喜欢听她的语文课。有些很难懂的知识,经过她的讲解,我们便能轻松掌握。她不仅课上得好,而且还会“神机妙算”。

四年级上学期第六单元的作文是“记一次游戏”,我们班有不少同学没玩过什么游戏,面露为难之色,心里盘算着要怎么写呢?刘老师似乎会“读心术”,她算出我们的想法,笑着说:“同学们,写作文写真实的事情。为了你们能写好这篇作文,我决定请体育老师带你们玩一次游戏。你们一定要好好玩,认真写哟!”第二天,体育老师真带我们玩了游戏。由于刘老师的“神机妙算”,我们玩得很开心,而且很顺利地写好了作文。

四年级下学期刚开学的一次考试,我没做完语文试卷。接下来的一次单元测试,我又没做完试卷。我有些茫然,这是怎么回事呢?难道我这学期变笨了?刘老师好像看出了我的心事,再次考试的时候,她让我到讲台旁边的桌子上做试卷。在老师的眼皮底下,我打起了十二分精神,聚精会神地做试卷,结果按时完成了。原来试卷容量比一二三年级时多了,我做试卷时不够专心,才不能按时完成的。多亏刘老师的“神机妙算”,我才能改掉坏毛病。

我们都很敬佩“神机妙算”的刘老师!

篇17:漫画老师作文五年级400字

王老师是我们补习班的老师,也是我们全班闻名的“厉害”老师。

她有三个很厉害的绝招:“无影脚”、“三眼怪”和“无敌嘴”。你可别小看这三个绝招,样样可都是我们的宿敌。

你看,王老师又使出了她的“无影脚”。上个星期,她让我们做练习时,所有人都在埋头苦干,而我却在那儿发呆。王老师见了,就悄无声息地走到我旁边,敲了一下我的脑袋。我就反应过来,抬头看了一下她,吐了吐舌头,低下头,认真地写起了练习。后面我都一直认真听老师上课。课后,王老师表扬了我,说:“很好!知错能改,善莫大焉。”还送了我一个小花花。

她的“三眼怪”和“无敌嘴”就更厉害了。

有一次,王老师在黑板上写字,下面有两个同学在做小动作。她的“三眼怪”就发挥作用了,头都不回,就说出了他们的名字。有一位同学还想狡辩,但王老师的“无敌嘴”可不是吃素的。经过一番“苦战”(也就几分钟),就战胜了他。

从此,只要有老师说不过我们,都叫王老师来,因此我们都叫她“厉害”老师。“厉害”老师用她的三个绝招征服了我们。所以先进班级竞选中我们班级被评上了。这也少不了“厉害”老师的功劳。

我喜欢这位“厉害”老师。

篇18:五年级漫画老师作文400字

王老师是我们的语文老师。她有一双葡萄一样的乌黑的大眼睛,里面充满了柔和的光。还有那红红的嘴唇就想鲜红的玫瑰花那么鲜艳。王老师喜欢穿着长裤或长裙,犹如天上飘飘欲仙的仙女一样。可那看似美丽的脸上缺堆积了不知多少的疲劳。

上课时,王老师毫无保留的把知识授给我们。下课时,王老四显得亲近宜人,因为他会和同学们开个小玩笑,使全班同学都哈哈大笑!可要是谁不听话,王老师就会发出她的河东狮吼!

有一次,我被一个高年级同学撞到了,疼得直掉眼泪,这时,王老师立刻跑了过来安慰我,柔声细语地问:“天天,还疼不疼呀?”我说不疼。下午放学回家的时候,老师还找那个人让他和我道歉。夜深了,我们早早地就进入了甜甜的梦乡,王老师却要在灯下批作业批到深夜。

王老师不光温柔,而且她还有属于自己的一片知识的海洋。

上课时,知识从王老师的嘴里娓娓道出,不会的只要经王老师一讲,同学们就茅塞顿开,踊跃举手,就好像王老师使用了什么秘密武器似的!

王老师那么辛苦,白天讲课,晚上还要批作业。所以,我们一定都听王老师的话。好好学习,不辜负老师对我们的期望!

篇19:感谢老师五年级作文400字

老师人类灵魂的工程师,像蜡烛燃烧自己照亮别人,从古到今有多少赞美老师的诗篇,多少赞美老师的语言文字……

我的父母是老师,从小看着他们批改作业,在灯下备教案,在屋子里辅导学生,看着他们的背影,我就对老师充满敬意!

我是六年级才转到学校老的,当我来到办公室看到张老师时一股敬意油然而生。张老师的和蔼面孔,亲切的笑容,令我终生难忘。你仔细的看了我的作业对我的缺点做了批评。你还细心的询问了我原来的情况,并对我给予了鼓励。

也许是对新环境的陌生,也许是对新同学的陌生,也许是对原来同学的惦记。使我上课有些走神,精力不集中。有一次我上课又走神了,你叫我回答问题我答不出,你下课后叫我出来严厉的批评了我。我真想不到一向和蔼可亲的老师竟变的这般严厉。批评后您考虑我是新转来的,您特别用一节课让同学们自我介绍。也许对我而言批评是我成功的动力,批评使我更加努力的学习避免再受到批评。在以后的日子里我更加努力的学习,每一次的进步你都对我鼓励。

一个好老师对待学生应该和蔼就和蔼应该严厉就严厉!一个好老师更应该以身做则,教导学生做人处事!

当时您身体并不好,您完全可以向学校请假调养。可您没有,没有放下我们不管,而是带病上课,也许我们不太领情,每节上课吵吵闹闹,使您生气高血压病发,晕倒在三尺讲台。住院了,我知道在住院期间您心里想的惦记还是我们这群调皮的孩子,我们的学业。当您出院后,你没有调养,而是给我们上课,传授着知识。当您的声音回荡在教室时,我们心里又燃起一股斗志,一定要好好学习,回报您为我们所操劳的!

张老师您不仅传授着书本中的知识,而且更在以身作则的教育我们做人!谢谢您老师!谢谢……

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