在人们愈发重视契约的社会中,人们运用到合同的场合不断增多,签订合同能平衡双方当事人的平等地位。拟定合同的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的劳动合同
在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的亲情
随着时间的推移,合同在生活中的使用越来越广泛,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么常见的合同书是什么样的呢?下面是小编收集整理的学校场地租赁合同,仅
来到一个陌生的地方时,我们有必要进行适当的自我介绍,自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。如何编写一段个性的自我介绍?下面是小编收集整理的初一作文英语自我介绍,仅
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作
随着社会不断地进步,用到协议的地方越来越多,签订协议可以使双方受到法律的保护。那么你真正懂得怎么写好协议吗?以下是小编整理的工程施工协议书,希望能够帮助到大家
在人们愈发重视契约的社会中,合同的地位越来越不容忽视,签订合同能够较为有效的约束违约行为。那么大家知道正规的合同书怎么写吗?下面是小编为大家整理的融资设备租
现今社会公众的法律意识不断增强,合同出现的次数越来越多,合同协调着人与人,人与事之间的关系。那么问题来了,到底应如何拟定合同呢?以下是小编为大家收集的住宅租房合
【【简介】感谢网友“君少”参与投稿,下面是小编整理的《归园田居》其三阅读答案(共12篇),希望能帮助到大家!篇1:《归园田居》其三阅读答案1、联系作者的生平与思想,说说诗中“但使愿无违”的“愿”指的是什么?答:“愿”是指远离官场、隐居躬耕,不与世人同流合污。(意
【【简介】感谢网友“东方时代”参与投稿,下面小编为大家带来陶渊明诗词《归园田居其二·野外罕人事》(共12篇),希望能帮助大家!篇1:陶渊明诗词《归园田居其二·野外罕人事》野外罕人事,穷巷寡轮鞅。白日掩荆扉,对酒绝尘想。时复虚里人,披草共来往。相见无杂言,但道桑麻
【【简介】感谢网友“lihuaoma”参与投稿,以下是小编收集整理的《归园田居》(其一)教学反思(共17篇),欢迎阅读与借鉴。篇1:《归园田居》教学反思《归园田居》是陶渊明的篇,田园诗的典型代表,对了解陶渊明的精神世界,掌握鉴赏一般田园诗的方法是很重的篇目。但我
【【简介】感谢网友“Eagle”参与投稿,下面小编给大家带来陶渊明《归园田居》其一教学设计(共12篇),希望能帮助到大家!篇1:陶渊明《归园田居》其一教学设计陶渊明《归园田居》其一教学设计一、教学目标:1. 理解《归园田居》其一中作者所抒发的感情。2. 通过想象
【【简介】感谢网友“魔法少年李狗嗨”参与投稿,下面是小编给大家带来归园田居其一教案(共19篇),一起来阅读吧,希望对您有所帮助。篇1:《归园田居》(之三)教案1教学目标1.熟读背诵这首诗,形成积累。 2.赏析诗歌的语句,体会诗歌的内涵。 3.理解诗歌的思想感情。
【【简介】感谢网友“廖若星辉无影迹”参与投稿,下面是小编为大家推荐的《归园田居·少无适俗韵》课文优质教案(共17篇),欢迎大家分享。篇1:《归园田居·少无适俗韵》课文优质教案《归园田居·少无适俗韵》课文优质教案一、教学目标1、知识目标:①了解陶渊明的生平及其诗歌
【【简介】感谢网友“BadBadMeow”参与投稿,下面是小编收集整理的八年级上册《归园田居》说课稿(共16篇),供大家参考借鉴,欢迎大家分享。篇1:八年级上册《归园田居》说课稿八年级上册《归园田居》说课稿一、说教材1、《语文课程标准》要求:欣赏文学作品,能有自
【【简介】感谢网友“小火车不会飞”参与投稿,以下是小编整理的七年级语文《归园田居》教学设计(共17篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。篇1:七年级语文《归园田居》教学设计七年级语文《归园田居》教学设计教学目标:1.了解陶渊明田园诗歌的特点;2.品味《归园田居》中
【【简介】感谢网友“Noitacroissant”参与投稿,以下是小编为大家准备的归园田居其一的教学课堂实录(共18篇),欢迎大家前来参阅。篇1:《归园田居其一》教学课堂实录《归园田居其一》教学课堂实录《归园田居其一》中我们不只看到榆柳桃李中的几间草房,村落中的
【【简介】感谢网友“苏素俗酥簌”参与投稿,下面是小编帮大家整理的陶渊明《归园田居》原文赏析其(共9篇),希望对大家的学习与工作有所帮助。篇1:陶渊明《归园田居》原文赏析其少无适俗韵①,性本爱丘山。误落尘网中②,一去三十年③。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊④。开荒南野际⑤
【【简介】感谢网友“vinced”参与投稿,以下是小编精心整理的归园田居教案(共12篇),供大家阅读参考。篇1:《归园田居》(之三)教案1教学目标1.熟读背诵这首诗,形成积累。 2.赏析诗歌的语句,体会诗歌的内涵。 3.理解诗歌的思想感情。2学情分析人教版初中语
【【简介】感谢网友“拉普表演艺术家”参与投稿,以下是小编整理的从翻译期待规范看《归园田居》的英译(共9篇),欢迎阅读与收藏。篇1:从翻译期待规范看《归园田居》的英译王迪*四川 西南大学根据图里的定义,翻译规范是“译者在特定的时间、在特定的社会文化环境中所做出的有
【【简介】感谢网友“麻辣小狗”参与投稿,下面是小编收集整理的《归园田居其三》公开课教案(共19篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。篇1:《归园田居其三》公开课教案《归园田居(其三)》公开课教案《归园田居(其三)》达到了完美和谐的艺术意境,开拓出一片
【【简介】感谢网友“jestli”参与投稿,下面小编给大家整理的陶渊明归园田居(共6篇),欢迎阅读与借鉴!篇1:归园田居·其一(陶渊明)归园田居·其一(陶渊明)少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十
【【简介】感谢网友“饿胖的加菲猫”参与投稿,以下是小编整理的归园田居之作品原文(共9篇),欢迎阅读分享,希望对您有所帮助。篇1:归园田居之作品原文其一少无适俗韵1,性本爱丘山。误落尘网中2,一去三十年3。羁鸟恋旧林4,池鱼思故渊5。开荒南野际6,守拙归园田7。方
【【简介】感谢网友“诸葛咸鱼诸葛钢铁”参与投稿,下面是小编收集整理的归园田居其四翻译赏析(共9篇),供大家参考借鉴,欢迎大家分享。篇1:归园田居其四翻译赏析①去:离开。游:游宦。这句是说离开山泽而去做官已经很久了。②浪莽:放荡、放旷。这句是说今天有广阔无边的林野
【【简介】感谢网友“林逸仙子Wang”参与投稿,以下是小编为大家准备的《归园田居》其一教学设计 (高一必修二)(共13篇),希望对大家有所帮助。篇1:归园田居其一 教案教学设计(高一必修二)归园田居(其一) 教案教学设计(人教版高一必修二)归园田居(其一)教学过
【【简介】感谢网友“FooyI”参与投稿,下面是小编帮大家整理的《归园田居·其一》鉴赏(共10篇),希望对大家有所帮助。篇1:《归园田居》后鉴赏《归园田居》后三首鉴赏其四久去山泽游,浪莽林野娱。试携子侄辈,披榛步荒墟。徘徊丘垄间,依依昔人居。井灶有遗处,桑竹残杇
【【简介】感谢网友“米璐伦”参与投稿,以下是小编为大家准备的《归园田居 其二》原文翻译与赏析(共10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。篇1:《归园田居 其二》原文翻译与赏析《归园田居 其二》原文翻译与赏析《归园田居 其二》年代:魏晋作者:陶渊明野外罕人事,穷巷寡轮鞅
【【简介】感谢网友“青青草原上的豆”参与投稿,下面小编为大家带来归园田居·其一原文、翻译及赏析(共10篇),希望能帮助大家!篇1:《归园田居·其一》原文翻译以及赏析《归园田居·其一》原文翻译以及赏析这组诗共五首,这里选的是第一首。陶渊明所写的大量歌颂田园生活的抒
【【简介】感谢网友“andy”参与投稿,下面是小编为大家推荐的《归园田居其三》译文及注释(共5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。篇1:《归园田居其三》译文及注释朝代:魏晋作者:陶渊明原文:种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣
【【简介】感谢网友“佐小仙”参与投稿,下面是小编收集整理的陶渊明《归园田居》(其三)教学设计(共18篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。篇1:陶渊明《归园田居》(其三)教学设计陶渊明《归园田居》(其三)教学设计《归园田居五首》是东晋诗人陶渊明创作的组诗作品。第三
【【简介】感谢网友“j826207790”参与投稿,以下是小编为大家准备的陶渊明 归园田居(共7篇),欢迎大家前来参阅。篇1:归园田居·其一(陶渊明)归园田居·其一(陶渊明)少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙